蒙台梭利培訓機構

A. 天津有沒有關於蒙台梭利教育法的培訓考證機構

天津目前沒有了，蒙氏教育目前在我們這兒還沒有得到廣泛認可，另外他的科學性和是否符合我國的教育方式也有待進一步認證，前幾年蒙氏特別勝行，貌似現在很少了。

B. 近期想參加蒙台梭利AMS證書的培訓，不知道在北京或上海有哪些正規的培訓機構具體有哪幾家謝謝啊！！！

有北京師范大學蒙台梭利的證書

C. 中國蒙特梭利教師資格官方認證機構是什麼有具體的培訓嗎謝謝！

目前來說，蒙台梭利教育還沒有被納入國家考試評估體系，凡是在國內在做的版，基本都是蒙台梭利權行業內培訓和認證，之後發的自己機構的認證證書。也沒有官方認證機構，及時是打著國家承認的這樣的噱頭招生的而已。蒙台梭利教育培訓，在做的有很多，比如中國蒙台梭利協會，在中國都做了十幾年，但是也是行業內機構認證的。供你參考~其實，重要的是要看通過培訓學習，能學到什麼，能幫到你什麼，對吧

D. 孩子三歲半學英語，到底好不好

我是深圳一名幼兒英語浸入式的教師，幼兒三歲到六歲是語言發展的關鍵期，如果抓住了這個關鍵期學習第二外語，那效果將是六歲以後的三至四倍。但問題的關鍵就是第二外語的學習環境還有教育模式是否適合孩子的發展，是否科學可行，是否符合孩子的生長發育規律。
我從事幼兒英語教學已經八年了，帶過了三屆畢業生，孩子們每天上午是純母語的蒙台梭利教育，到了下午，就開始浸入到純英語的環境里慢慢學習英語，就像把孩子放到國外的環境中一樣，因為教師和配教甚至保育員都說英語，孩子為了與教師達到交流，必須學著說英語，這個過程包括了最開始的懵懵懂懂，到第二階段的鸚鵡學舌，第三階段的理解語言，還有第四階段的運用及生成語言，這一系列的變化都是順其自然行雲流水的,孩子在一日生活中不知不覺地學習英語，而不是傳統填鴨式的死板教學，學習的對象不是單詞，因為你就算學會一千個單詞，沒有句型的支撐，也不能連詞成句，然而浸入式教學就是一開始就給孩子句子的輸入，讓孩子形成初步的語感，就像孩子學母語那樣，從跟著媽媽呀呀學語到自己流利的說話，整個過程都是一樣的，我們把這一現象叫做類似母語習得的方法。經過這么多年的教學實踐，我的孩子們經過幼兒園三年的英語教育，他們的口語都達到了一個很高的層面，和外國人交流簡直就是小菜一碟，他們的英語思維，國內任何教學模式都難以達到這種效果。有關於英語浸入式的詳細內容，你可以到網路上搜，希望對你有所幫助！！
最後，希望你的寶寶能夠將康成長！！！

E. 上海有什麼權威的蒙特梭利國際培訓機構嗎

一般認為，對於專項培訓來講，根據自身實際情況選擇專業正規的培訓學校進行系統的學習，理論與實踐相結合，掌握每一個要點和訓練方法是關鍵.

F. 蒙氏證書怎麼考

國際蒙台梭利證書也就是AMI證書蒙氏有一個專門的培訓機構的，是專門為一些想學習蒙氏教育的老師組辦的一個學習班 ，讓老師具備講解蒙氏教學的理論與實際操作，培訓合格會發給 蒙氏教育初級或中級講師的一個證書，來證明你可以獨立上一節正規的蒙氏課。蒙氏教育是一位名叫蒙台梭利的老師發明的教育法。
幼兒園老師可以適當的學習這個，因為蒙氏教育講求的是動手操作為主，對嬰幼兒的智力開發和潛能啟發都是有利的，現在幼兒園也是希望孩子多操作多動手學習，享受游戲的樂趣。
蒙氏證書一般不是教委頒發的，只有幼師證、園長證、保育員證是教委頒發，因為蒙氏是從國外流傳進來的，所以一般是教育類的大學及培訓機構頒發證書。每年中國蒙台梭利協會都會招生進行培訓，並且請國際上專業的蒙台梭利老師進行指導。

1報名：到教育局報名，參加國家組織的蒙氏資格證考試。
2學歷要求：大專以上學歷。
3考試內容; 筆試;學前教育學;心理學;還有要考試講;還有五項全能（唱歌、跳舞、講故事、畫畫、彈鋼琴）
4每個地區情況不同，以當地通知為准