Ⅰ 幹人力資源（人事部）都要學習什麼知識
你好，我現在就在某公司的人事部任職
如果想從事人力資源相關工作，可以嘗試去考人力資源相關證書
不知道你是想考2級還是3級
助理人力資源管理師（國家職業資格三級）
（1）連續從事本職業工作6年以上。
（2）取得本職業四級企業人力資源管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。
（3）取得本職業四級企業人力資源管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業三級企業人力資 源管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
（4）取得大學專科學歷證書後，連續從事本職業工作3年以上。
（5）取得大學本科學歷證書後，連續從事本職業工作1年以上。
（6）取得大學本科學歷證書後，經本職業三級企業人力資源管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
（7）具有碩士研究生及以上學歷證書。
人力資源管理師 (國家二級）
（1）取得本職業助理人力資源管理師資格證書後，連續從事本職業工作3年以上的管理人員；
（2）取得本專業或相關專業博士學位的管理人員；
（3）具有本專業或相關專業碩士學位，連續從事本職業工作3年以上的管理人員；
（4）具有本專業大學本科學歷，連續從事本職業工作6年以上的管理人員；
（5）具有本專業大專學歷，連續從事本職業工作8年以上的管理人員；
（6）具有本專業中專學歷，連續從事本職業工作10年以上的管理人員。
不過你對於證書的含金量不要做太高的期望，如果去管理機構參加培訓就算你不符合條件，他也能幫你報考的。
考證只是你的第一步，讓你對人力資源相關的理論知識有一些初步的了解。事實上，很多公司在招聘人力資源的相關崗位時，基本不看證書，只注重是否有相關的工作經驗。所以，你如果真的想從事人力資源相關工作，建議你做好從實踐開始。
每個公司人事部的工作內容是不盡相同的，有的公司分工會比較細，有的公司會比較粗糙些。就像我現在做的崗位「員工關系」很多公司是沒有的。
從事人事工作，需要熟悉人力資源的六大模塊，你可以選取你比較感興趣的一個模塊，深入的研究。還需要對國家相關法律法規非常的熟悉，如勞動合同法，勞動合同法解釋條例，合同法，公司法等等，但是熟悉之外還要在實踐運用中知道怎麼去用，因為實踐的時候什麼復雜的事情都有，很多時候你會發現，記住的法條用起來完全不知道怎麼下手。
希望我的建議對你有用。
Ⅱ 人事專業知識包括什麼
人事工作是人力資源的發展體,其實很簡單,就是人和事的工作,而發展到一定承度的人力資源管理就比較專業化了,現在普遍講的六大模塊是:1、人力資源規劃;2、招聘與配置;3、培訓與開發;4、考核與評價;5、薪酬與福利管理;6、勞動關系。 還有八大模塊之分,估計你現在還用不著.
如果是初涉這一職業的話,必須具備靈活的頭腦,客觀的工作態度,處理一般問題的能力,良好的人際交往能力,至於其他的專業知識要在以後的工作中慢慢去學習,一個人力資源應界本科生剛走上工作崗位時也是什麼也不懂的,但不管是什麼樣的基礎都要用心的學習.
做人力資源必備的個人素質:溝通表達能力,個人關系處理能力,靈活應變的能力,細致負責的工作態度.
Ⅲ 從事人事工作需要掌握什麼知識及技能
合易認為：人事管理，不需要太高深的人力資源管理知識，先掌握從事人力資源管理工作的初級水平就可以，從人力資源管理資格等級證書來看，相當於四級水平。
首先，無論哪個等級，熟知《勞動法》《勞動合同法》，相關的勞動法律法規都應了解，規避操作進入違法違規的風險。
其次，掌握招聘、培訓的工作流程及相關技巧，能夠獨立開展業務活動，掌握其中技巧，總結分析員工流動情況、培訓反饋結果，再學習研究設計年度招聘、培訓計劃，深度學習可研究人才選擇戰略、後備人才培養、人才梯隊建設等方面的內容。
再次，掌握基礎的薪酬、績效體系，先學會按規則執行。薪酬方面，分析薪酬水平，內外部競爭力分析，調薪規則，薪酬差異是否合理，再研究薪酬設計是否能如實反映崗位價值，個人價值；績效方面，學會建卡，組織簽訂績效責任狀，再研究績效考核內容的合理性，組織召開績效分析會，再學習定製化建卡，進行PDCA循環。
最後，工作分析、流程分析再造要求相對難一些，需要既懂公司業務又懂管理技術，研究提升組織工作效率；再往後有企業戰略目標分解、繪制戰略地圖、組織結構設計等工作。
總之，從事人事工作應從簡入難，循序漸進的開展工作，可從人力資源管理資格證考級開始，從四級向一級邁進。
Ⅳ 從事人事方面的工作，需要哪些方面的培訓
人力資源的6大模塊：一、人力資源規劃：1、組織機構的設置，2、企業組織機構的調整與分析，3、企業人員供給需求分析，4、企業人力資源制度的制定，5、人力資源管理費用預算的編制與執行；（國際人力資源管理1、職業生涯發展理論 2、組織內部評估3、組織發展與變革； 4、計劃組織職業發展；5、比較國際人力資源管理綜述 6、開發人力資源發展戰略計劃 7、工作中的績效因素 8、員工授權與監管）
二、人力資源的招聘與配置：1、招聘需求分析，2、工作分析和勝任能力分析，3、招聘程序和策略、4、招聘渠道分析與選擇，5、招聘實施，6、特殊政策與應變方案，7、離職面談，8、降低員工流失的措施
三、人力資源培訓和開發 1、理論學習，2、項目評估，3、調查與平谷，4、培訓與發展，5、需求評估與培訓，6、培訓建議的構成，7、培訓、發展與員工教育，8、培訓的設計、系統方法，9、開發管理與企業領導；開發自己和他人，10、項目管理：項目開發與管理慣例。
四、人力資源績效管理：1、績效管理准備階段，2、實施階段，3、考評階段，4、總結階段，5、應用開發階段，6、績效管理的面談，7、績效改進的方法，8、行為導向型考評方法，9、結果導向型考評方法。
五、人力資源薪酬福利管理：（補償、激勵和收益）1、薪酬，2、構建全面的薪酬體系（崗位評價與薪酬等級、薪酬調查、薪酬計劃、薪酬結構、薪酬制度的制定、薪酬制度的調整、人工成本核算），3、福利和其它薪酬問題（福利保險管理、企業福利項目的設計、企業補充養老保險和補充醫療保險的設計）4、評估績效和提供反饋。
六、人力資源的員工和勞動關系：1、就業法，2、勞動關系和社會，3、行業關系和社會，4、勞資談判，5、工會化和勞資談判（安全、保安和健康、安全和健康項目 安全和健康的工作環境 促進工作場所的安全和健康 管理執業健康和安全）
人力資源管理與競爭 1、人力資源管理與競爭優勢，2、人力資源管理的發令以及環境，3、人力資源規劃，4、工作分析，5、人員招聘 6、培訓和發展員工 7、員工績效評估 8、提高生產力方案。
關鍵是你從事HR的什麼崗位，先對HR做一個大致的了解，再精通自己的崗位知識！關鍵是要能領會領導意圖！專業技能可以通過人力資源管理師資格考試來提高！
Ⅳ 人事部主要培訓什麼
主要培訓一下7點
1、員工考勤制度的管理、員工的考核與晉升、異動，工資的調整與計算，薪資標版准參照表的制定、權獎金的發放等工作。
2、公司員工管理制度的制定與修正及員工獎懲制度的規定，使公司員工有章可循。
3、新進員工和在職人員的培訓與公司內部培訓計劃的安排與實施，重要會議的記錄。
4、根據公司的需要，開發人力資源，招聘各類技術、管理人員和一般員工，在各個人才市場收集人才信息，安排招聘工作。
5、員工入職和離職手續的辦理，公司食堂的管理與宿舍的管理、評比工作，以及外宿人員的管理。
6、員工各類保險、證件、銀行卡（或存摺）的辦理。
7、各種突發事件的處理和安排，如工傷事故等。
Ⅵ 如何做人事培訓
可以按復照以下方法進行培訓：制
學徒制培訓、講授法、視聽教學法、行為塑造、研討會等。
（一）學徒制培訓
例子：車間裡面一個師傅帶1個或幾個徒弟，在工作中傳授知識和經驗。充分利用現有的技術和設備，理論聯系實際，密切結合生產實際。
（二）講授法
由培訓師講授知識，系統地向受訓者傳授知識。
（三）視聽教學法
受訓者通過電影、錄像帶、幻燈片、媒體電腦培訓。
（四）行動塑造
又稱行為模仿。讓學員學習被肯定的正確行為，給予他們實踐的機會，使其在實踐中正確運用。
步驟：
1、行為演示。
找出完成一項工作的關鍵行為，對其原因進行解釋，並進行正確的演示
2、行為實踐。
學員在模擬的情景中進行行為實踐。
3、行為強化。
肯定學員的正確行為，予以正強化。
4、行為轉化
幫助學員將正確的行為轉化到工作中。
（五）研討會
以討論的形式達到傳授知識與技能的目的。一般比較成功的研討會都會結合其他培訓方法（例如：案例討論、游戲、角色扮演等
Ⅶ 人力資源部主要負責公司哪些方面的培訓
行政人事制度培訓
財務借支及報帳制度培訓
物資采購制度培訓
物資領用制度培訓
發貨制度培訓
成本管理制度培訓
預算管理制度培訓
安全法規及安全知識培訓
安全知識與安全法規培訓
安全知識及安全操作規程培訓
新入職人員安全知識及操作規程培訓
職業心態培訓
團隊意識培訓
效率管理培訓
有效溝通培訓
事務管理培訓
執行能力培訓
領導能力培訓
企業運營相關法律法規培訓
人力資源知識培訓
希望幫到你！！
Ⅷ 人力資源部應該給員工提供怎樣的培訓
演示
演示的方法更能形象的表達你所培訓的內容。
舉個例子：當你學駕駛的時候，教練通過示範，懂的了基本的操作，通過重復練習，掌握了油門和離合的配合、擋位變換等技能。通過例子說明演示具有分節動作、重復多次的特點。
針對員工進行實物操作的演示，要進行分節操作，保證演示的細節都能讓員工注意到，通過多次重復加強員工的記憶。演示可以採取互動的方式，重復演示可由員工來完成，既糾正了個別員工的錯誤操作，也加強了所有培訓人員的記憶。
講解
講解是培訓中最基本的表達方式。
有效的培訓講解少，員工互動多，講解多的情況下，很難保證員工對於講解的內容有效的理解和記憶，泛泛的講解，也使整個培訓顯的乏味。
講解是必不可少的，但是要控制講解的內容和時間的長短，保證培訓的效果。
為了杜絕講解的乏味，講解的時候，語氣盡量要生動。
小組討論
小組討論屬於培訓中集體互動的一種方式。
小組討論更能啟發每位員工的思維，使每位員工參與到培訓的課題中來。
一般採取設定一個討論的題目，培訓的員工進行分組討論，限定時間，小組選派代表發表小組討論的觀點和建議。培訓者對於各組討論的觀點和建議進行分析和總結，得出最終的結論。
對於表現突出的小組要提出表揚，激勵小組的討論熱情。
提問
提問採取主動應答和指定提問的方式。
培訓者根據培訓的課題，設計幾個問題進行提問，可以採取員工自主應答的方式，如果自主應答的響應並不熱烈，就要採取指定提問的方式，隨機指定員工進行回答。
自主應答氣氛強烈表示員工的參與熱情較高，指定提問的隨機性也提醒了員工不能大意，積極的活躍思維，做好應答准備。
提問也是培訓者就某個觀點不能確定時所採取的最好方式，通過提問的方式，既拓展了培訓者的思路，也啟發了員工的思維，最終得出合理的結論。
錄像
錄像的方式主要用於培訓員工的行為。
許多參與互動的員工，雖然清楚自己的表現有差強人意的地方，但是沒有得到及時的指導。錄像的方式就是及時的幫助員工糾正表現不佳的行為，通過現場的回放，按步指導，也使全體員工受益。
錄像的培訓方式，並不是刻意要找員工的缺點，最終的出發點是加強員工的行為意識，糾正不規范的表現行為。
案例學習
如果參與培訓的員工理論和實際水平較高的時候，利用案例學習的效果較好。
MBA教學的主要授課方式就是案例學習。
通過對現實案例的分析、總結、展望，提出個人的見解，開拓員工的思維，匯總員工的觀點，更利於員工站在理論的高度來看問題。
案例學習對於員工的成長和開拓思維是非常有利的，使員工站在戰略家、企業家的角度看問題，跳出原有的思維邏輯，更能融入企業的文化氛圍。
案例學習可以以小組討論或提問的方式進行。
角色演練
角色演練是特別生動的一種培訓方式。
培訓的員工既能發揮個人的表演天賦，也能從角色的演練中獲得實戰經驗和技巧。
舉個例子，你在講解業務如何對終端客戶拜訪的時候，就可以指導成員對客戶和業務員的兩個角色進行演練，模擬終端拜訪的場景。通過演練對客戶心理、拜訪技巧、談判技巧、推銷技巧等業務知識進行講解，更利於成員對培訓知識的消化吸收。
角色演練一方面發揮了員工的主觀能動性，另一方面也會發現員工存在哪些尚待挖掘的潛質，給予我們在人才培養的方向提供了參考。
游戲
游戲的培訓方式充滿了知識性和趣味性。
許多培訓課題都採取了穿插小游戲的方式，使培訓成員通過參與游戲來領悟內涵的道理。
游戲的培訓方式還能緩解專業性過強的課題帶來的緊張氣氛，在放鬆員工精神的同時，有機的將游戲和培訓內容結合到一起。
總之，有效的培訓要將以上的八點內容進行靈活的運用，使整個培訓既不枯燥，又使員工易於接受。靈活的組合各種培訓手段，既豐富了培訓的方式，也使整個培訓過程顯得不單調，員工的參與熱情高，培訓的效果好。
卓有成效的培訓多採取的是互動的培訓方式，員工互動的時間多，講解的時間少，邊互動邊講解的方式，使整個培訓充滿趣味性，更利於實現培訓的目的。
Ⅸ 幹人力資源（人事部）都要學習什麼知識
分專業知識與外延知識。專業知識是基本勝任要求，可從事操作性工作。
外延知識決定能否成為優秀，升遷，尤其是經理向總監及以上晉升主要靠這個了。
只談知識，不談態度，技能等。知識只談類別，不談具體知識點，否則就是專著了。
1、專業知識：
1.1招募與甄選
1.2培訓與發展
1.3人力資源規劃
1.4組織架構與崗位設定（即定崗定編定能定薪）
1.5薪酬管理、相關政策法規，海氏，美世薪點，寬頻
1.6勞動法規
1.7員工關系
1.8績效管理、績效評價與反饋
2、外延知識
2.1心理測量
2.2管理心理學、組織行為學
2.3行業歷史與發展趨勢
2.4國家針對行業的政策法規
2.5競爭對手人力資源狀況
2.6人性與人心
2.7主要領導，大股東之間的關系，興趣愛好，特長與短板
Ⅹ 人事部培訓內容
1、員工考勤制度的管理、員工的考核與晉升、異動，工資的調整與計算，薪資標准參照表的制定、獎金的發放等工作。
2、公司員工管理制度的制定與修正及員工獎懲制度的規定，使公司員工有章可循。
3、新進員工和在職人員的培訓與公司內部培訓計劃的安排與實施，重要會議的記錄。
4、根據公司的需要，開發人力資源，招聘各類技術、管理人員和一般員工，在各個人才市場收集人才信息，安排招聘工作。
5、員工入職和離職手續的辦理，公司食堂的管理與宿舍的管理、評比工作，以及外宿人員的管理。
6、員工各類保險、證件、銀行卡（或存摺）的辦理。
7、各種突發事件的處理和安排，如工傷事故等。