⑴ 幼兒園健康教育的主要內容是什麼
幼兒園健康教育主要包括以下幾個方面: 1、生活衛生制度的教育:如起床、洗漱、餵奶、大小便、睡眠、活動與鍛煉方面的要求及注意事項; 2、飲食和營養衛生教育:如飲食不過量、飯菜多樣化、按時進餐、不喝生水等; 3、一般衛生知識教育:如保護眼睛、牙齒、耳朵,糾正不良的習慣等; 4、預防意外傷害的教育:如不玩水、不亂玩弄電器、不放煙花爆竹、不在公路上玩耍等; 5、美育和道德品質的教育:如培養小孩健康的審美情趣,做到形體美、行為美、語言美。
⑵ 幼兒園保健員業務知識培訓測試題答案
幼兒園保健員業務知識培訓測試題答案 姓名: 日期: 得分: 一、填空題(30分,每小題3分): 1、健康的新概念除(身心健康)以外,還包括(心理健康)和社會適應良好。 2、兒童進餐時間不應少於(20—30)分鍾,保證兒童吃飽每餐飯。 3、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉,充分利用(日光)、(空氣)、水等自然...因素,開展戶外活動。 4、傳染病發生和流行的三個基本環節是(傳染源)、(傳播途徑)(易感人群)。 5、對疾病的防治應做到(早發現),早預防、(早隔離)、早治療。 6、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是(曬太陽)。 7、幼兒的毛巾、水杯要(專人專用),堅持( 每天 )消毒。 8、持良好的個人衛生及環境衛生,做到勤 ,勤曬 ,勤開窗通風。 9、每天做到適量運動,充足睡眠,避免過度 。 10、盡量不帶幼兒去人多擁擠、空氣污濁的 ,減少被感染的機會。 二、選擇題(20分,每小題2分) 1、保教人員的教育專業素養除要求具有先進的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的(A ) A.研究能力 B學習能力 C管理能力 D交往能力 2、體格鍛煉的意義,下列哪項是正確的( D ) A增強體質,提高抗病能力 B促進生長發育 C使小兒神經精神得到發展 D 以上都對 3、電擊傷,下列哪項是錯誤的( D ) A立即脫離電源 B立即關閉電源 C用木棒等非導電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建築下避雨 4、食物中毒的預防,下列哪項是錯誤的( E ) A加強食品衛生、飲食衛生,做好食品驗收 B生熟食品分開存放和加工 C不吃腐爛變質食物,不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對 5、預防以外事故發生的措施下列哪項是正確的( E ) A保教人員帶小兒外出遊玩應點清人數 B托幼機構門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對 6、兒童整理物品應做到(A) A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放 C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處 7、幼兒一日生活活動主要有( D ) var script = document.createElement('script'); script.src = 'http://static.pay..com/resource/chuan/ns.js'; document.body.appendChild(script); A、學習 B、游戲 C、戶外活動 D、進餐、午睡、入廁 8、幼兒乳牙有多少顆?( A ) A、20顆 B、24顆 C、32顆 D、22顆 9、熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極,但情緒容易激動,脾氣暴躁,具有很高的興奮性和較弱的抑制力是( B )氣質類型的特點。 A、粘液質 B、膽汁質 C、多血質 D、抑鬱質 患兒全身不適,咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血,亦可見膿性分泌物。舌質紅,乳頭紅腫如草莓,稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結腫大,有觸痛。這是(c)的症狀。 A、水痘 B、風疹 C、猩紅熱 D、麻疹 三、判斷題(20分,每小題2分): 1、幼兒發高燒,應先用退熱片,後送醫院治療,以免病情加重(√) 2、給幼兒吃葯不用管什麼葯都可以混在一起吃。(×) 3、、創設學前教育機構物質環境時,不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛生、還要考慮是否滿足兒童發展的需要。(√) 4、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。(√) 5、病原攜帶者指本人無臨床症狀,但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人,這種人對健康人的威脅比病人輕。(×) 6、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合並症,故應及時治療,加強護理。(√) 7、人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。(√) 8、常常皮下出血,牙齦出血,是由於缺乏維生素A所致(×) 9、紫外線消毒的時間應不少於半小時(√) 10、注意飲食衛生,預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質。全是經消化道進入體內的。(√)三、簡答題(30分,每小題10分): 1、體弱兒童有哪幾類? 答營養性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養不良、反復感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。 怎樣給幼兒喂葯?幼兒園用葯應該注意哪些事項? 答:1.保健人員負責喂葯,送葯時間日托為餐後20分鍾,不許幼兒自己隨便拿葯吃。2.鼓勵幼兒自己吃葯,甜葯先吃,苦葯後吃,保健人員必須看著幼兒把葯吃下再離開。3.只接受家長送治療性葯物,不接保健葯和滋補葯。4.用葯前要核對班級、姓名、葯名、用葯時間、劑量、葯物是否沉澱變質。 怎樣給幼兒喝水?應注意什麼?茶杯應該怎樣消毒? 答:幼兒入園半小時後,保溫桶內應有幼兒飲用水,保證幼兒隨時喝到溫度適宜的溫開水:茶杯箱里也要有消好毒的茶杯供幼兒飲水使用; 應注意:水溫不宜過燙,也不宜過冷,以水滴到成人手背不燙為標准。 茶杯消毒:茶杯要專人裝用,如果當天只喝水,茶杯需要消毒一次,如果用茶杯喝牛奶或豆漿,必須立即清洗後放入消毒櫃消毒,一般消毒20分鍾左右 希望可以幫助到您
⑶ 幼兒園食品安全知識培訓內容
《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校食堂管理人員與從業人員上崗衛生知識培訓基本要求》、食品衛生法律法規、食品衛生知識、業務知識、各項衛生管理制度及崗位職責(具體內容見以下課件)。
幼兒園食品安全知識培訓的目的:
為了進一步提高我校食堂從業人員的綜合素質,做到文明、守紀、愛校、愛生、安全、衛生、有序、規范,尤其是:對食品安全衛生知識、業務知識要加大培訓力度,真正做好衛生工作、安全工作,應預防在先,防患於未然。
為創造高質量、高水平一流服務的目標而共同努力。通過培訓,要提高我校食堂從業人員的素質,加強他們的安全意識,使他們高質量地為教育、教學服務。在日常操作中更加嚴謹、規范,工作水平更上一層樓,讓每一位師生吃得放心、舒心、開心,為我校的後勤安全工作提供有力的保障。

(3)幼兒園衛生知識培訓擴展閱讀
1、注意看經營者是否有營業執照,其主體資格是否合法。
2、注意看食品包裝標識是否齊全,注意食品外包裝是否標明商品名稱,配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產日期、保質期、產品標准號等內容。
3、注意看食品的生產日期及保質期限,注意食品是否超過保質期。
4、看產品標簽,注意區分認證標志。
5、看食品的色澤,不要被外觀過於鮮艷、好看的食品所迷惑。
6、看散裝食品經營者的衛生狀況,注意有無健康證,衛生合格證等相關證照,有無防蠅防塵設施。
7、看食品價格,注意同類同種食品的市場比價,理性購買「打折」、「低價」、「促銷」食品。
8、購買肉製品、腌臘製品最好到規范的市場、「放心店」購買,慎購游商(無固定營業場所、推車銷售)銷售的食品。
9、妥善保管好購物憑據及相關依據,以便發生消費爭議時能夠提供維權依據。
10、不購買和食用三無產品。