教學培訓機構

① 沒有教學經驗，有教師資格證，去培訓機構當老師，有可能嗎

世界正在改變

前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業！影視行業變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。

這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發現，世界已經變了。

今年6月25日，英國牛津事務研究所發布研究報告：2030年，也就是12年以後，全球將有8億人因為人工智慧失業！

機器人將取代2000萬的工作崗位。

② 教師培訓機構有哪些

1、找認真做培訓的
這個認真簡單說就是培訓機構的專業度。但是作為一個用戶，我們在選擇的時候，判斷專業度的標準是什麼呢?可能最開始我們只能從招生老師那裡得知。

因為招生老師的知識專業全面與否，代表了一個培訓機構是否重視課程，重視內部人員的培訓，而不僅僅只是銷售能力。招生老師在培訓機構的流動率是很大的，一個專業的招生培養需要付出很大的精力，如果你剛好趕上一個老招生，那麼盡管提各種刁鑽問題，看看他如何應對，如果你不巧碰上了一個新招生，那麼也不錯，你還是可以各種刁鑽各種發問，看看他如何接招，能否抗住。

第一關，我們和培訓機構過招，對方是個什麼水平，是江湖名氣大過於實，還是名不虛傳，貨真價實，你的心裡應該有數了。
2、名氣大不一定就是好的
各行各業的「套路」何其多，各種獲獎，各種上市，各種合作，看起來都來頭不小。這個時候，你就要拆解套路了，這些都是表面，我們要看背後的實質。那就是從這里畢業的學生到底怎麼評價，這里老師怎樣，這里教學服務怎麼樣，這里通過率怎麼樣，你就從這三個方面去考察。當然網上的評價不一定是真實的，我建議你直接去教室，找正在上課的學生聊聊，如果當面不行，你可以等他們下課。
3、承諾永遠不要相信
如果一個培訓機構的老師跟你承諾所謂「保過」「全退費」，那你一定多長幾個心眼，這種機構也許一次能中，偶爾可以靠「押題」之類有一個好看的考試通過率和分數，但是不會次次都這么幸運。也許中招的就是你。到時候浪費你自己的時間，更浪費你的感情。另外，這種輕易承諾的機構，也不怕那天搬起石頭砸了自己的腳，膽子倒是蠻大的，心就未必細了。既然能「押題」，你覺得他們還會好好上課，好好做教學嗎?
承諾會讓人一時喪失理智，希望你保持清
4、活動促銷送禮品你正在猶豫要不要報名，比來比去這家貴一點，那家不僅學費便宜，還有禮品送，嗯，穩住。所有的活動，禮品都是商家的手段，作為消費者，明知道是坑，可是還是忍不住往坑裡跳，沒辦法，人就是貪小便宜的，你不要以為你不會，這是人性。所以，如果遇到活動，送禮這種，不要沖動，記住你是來找一個認認真真做培訓，踏踏實實做教學的培訓機構的，營銷做的再好，不如課上的好。一個幾十塊一百多塊的禮品，不要也罷。關鍵是能讓你學到東西。對得起那幾千甚至上萬的學費。還有你寶貴的時間。

所以，如果你真的要找一個培訓機構學習，那麼內心一定要堅定，堅定你要的結果

③ 培訓機構的簡介怎麼寫

教育機構公司簡介範文:

XX教育連鎖機構誕生於2001年，是一家專業從事幼兒大腦潛能開發和藝術性培養的民辦教育機構和教育實體。該機構強調「以兒童理想發展為中心」，強調「全員參與的、全過程的、面向全體的全面教育」，並以實現「群體兒童理想發展」為目標，這也是XX校長近十年來研究教育成果的集中體現。

自2001年第一所XX幼兒園成功創辦以來，XX教育經過十年的滾動發展，已經發展到擁有八所XX直營園，直營園遍布於XX五大區內。園內教職員工達近三百名，在冊學生近2000千名。在多年辦園的豐碩成果基礎上，全程超越傳統教學模式應運而生，它是XX繼續改革的延續和結晶。

拓展：

培訓機構，以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

培訓形式：

1、技能培訓

教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。

2、商業培訓

區別於以上的教育形式是因為，商業培訓的登記機關是工商局，在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。

3、課外輔導培訓

課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。

招生：

培訓市場很大，也很有前景，已經非常細分化，並且在很多地區，計算機培訓，英語培訓，已經把很多市場做爛，很多傳統的招生方法已經不適用。

據國誠招生策劃市場人員統計，每年有30%的培訓機構新增，也有30%的培訓機構倒閉。找到合適有效的推廣橋梁,成為培訓機構發展壯大的根本! 俗稱生源!

如何解決生源，最根本的就是創造咨詢量。無論是媒體推廣，渠道合作等目的都是為了增加曝光率，增加咨詢量。用傳統的招生手段已經無法滿足招生需求

④ 孩子教育教學培訓機構有哪些怎麼讓孩子更喜歡學

教學機構挺多的，根據孩子的興趣和家長對孩子的期望，給孩子選擇合適的版教學課程去學權習，但是不要給孩子太大壓力，否則可能會適得其反。興趣是孩子最好的老師，想讓孩子喜歡在培訓機構上興趣班，有很重要的一點：就是根據孩子的興趣、愛好選擇興趣班去上。

如果孩子的興趣只有手機、電腦、游戲那該怎麼辦呢？難道就不讓孩子參加興趣班了嗎？我們說根據孩子的興趣選擇喜歡的興趣班，而不是不讓他上，如果孩子沉迷於手機游戲，也可以給他報一些基礎的課程，既消耗了玩手機的時間，又能學習一項技能或者提升某項能力。

⑤ 教育培訓機構如何提升教學服務

第一，如果在方圓三公里之內就有你一家學校，沒有其它競爭對手，你只做教學服務，結內果就是你能發展容起來，但發展得會很緩慢；
第二，如果你的學校周圍有競爭對手，但是他的教學質量有問題，教學能力不夠強，這時候你有可能通過深耕教學和服務打敗他，但這個過程會很緩慢；
第三，另一種情況是如果你的競爭對手教學能力很強，這個時候你只抓教學的話，在你的服務和口碑還沒有做起來的時候，發展將會很艱難。
建議藉助鏈卡教育小程序，方便教務老師做好家長的服務，藉助工具來高效服務家長，最大的好處就是便捷，例如收集家長的建議等。

⑥ 對教育培訓機構的建議

1、注意培訓機構的形象，要樹立良好的口碑，為自己營造一個好的市場效應版。

2、學生管理要靈權活變通，不要過分在乎學生退費的這類事情，要真誠有效的解決這方面的問題。

3、要研究一套自己的特色的教育教學方法，專注於教育這個問題，要有所創新。

4、對於員工以及教師的管理上，要尊重雙方，要解決好員工與老闆的利益關系的問題。

5、對於財務問題要及時有效的反饋才能有效處理。

6、要把自己的的服務貫穿於教育教學的全過程，真正從家長和學院的需求出發。尤其重視教育教學質量。

(6)教學培訓機構擴展閱讀：

深抓教學，做好服務，提升口碑：要提升品牌影響力，核心還是要深抓教學。抓好教學的基礎上，必須做好家校服務，這樣學校的口碑才會得到最大化的傳播。

因為整體教育市場競爭越來越激烈，除了拼教學外，還需要完善藝術機構的服務體系，把服務做扎實，讓生源及家長獲得最大的滿意度，贏得家長的深度認同，學校的口碑傳送才能最大化，品牌影響力才能根深牢固。

⑦ 夢想培訓機構主要是教學哪方面的內容的啊，師資力量怎麼樣呀

小學，初中，高中文化課輔導。十四年的辦學歷史，師資力量雄厚

⑧ 培訓機構必備條件

培訓機構必備的條件有：
1、提供相應規模的足額開辦資金；
2、有滿足專業教學需要版的設施、設備；
3、培訓中權心教學社備總值不少於10萬元；培訓學校教學設備總值不少於30萬元；
4、舉辦者應是國家機構以外的社會組織或者個人；
5、負責人（校長）應具有政治權利和完全民事行為能力，平行良好，身體健康，能勝任培訓機構的管理工作。應當具有教師資格，從事教育工作5年以上或從事專業技術工作2年以上，具有大學專科以上學歷和中級以上專業技術職稱；且年齡一般應在70周歲以下；
6、有與辦學規模相適應、結構合理的專兼職教師隊伍，其人數應與專業設置、在校生人數相適應；
7、培訓中心專任教師不能少於5人，培訓學校專任教師10人，培訓中心和培訓學校具有中級以上專業技術職稱教師占專任教師總數20%以上；開展青少年課外輔導的培訓機構具備中、小學教師資格證的教師不低於50%；聘任外籍教師，按照國家有關規定辦理。

⑨ 教育培訓機構怎樣做的管理

教育培訓機構怎樣做管理？

愛耕雲培訓機構管理系統建議從以下幾個方面入手：
1、樹立服務意識
校長們必須讓每位老師樹立服務意識，寫進校區制度里，將服務意識納入教師的績效考評，並進行重點考核，考核可以通過家長和學生反饋來實現。
校長們要讓教務老師真正意識到學校的目標是為學生和家長服務的，要以優質的教務服務，滿足家長和學生的需求，並且超越需求，得到超預期驚喜。
當然，並不是無底線去滿足無理要求。這種進階服務，我們可以學習「海底撈」，在服務上，只要比別人多做「一點點」，這「一點點」就會為我們贏得口碑。
用利他思維去工作，平時多做一點，日積月累，再續費不難。在增值服務上，我們可以開展親密互動的在線親子游戲，利用愛耕雲學校管理系統的招生營銷工具，促進孩子個人成長，增加家長粘度。
2、微信公眾號的運營也是教務工作很重要的部分。
家長直接關注機構自己的小程序和公眾號，在線簽到、發動態通知、招生營銷活動一鍵轉發、訪客追蹤等，輕松暢享系統功能。
3、高效服務教學
（1）面向教師的服務
面對老師，首先作為校長，我們應該是這樣去管控：一般來說專職教師佔2成，兼職教師佔8成。培訓機構發展到一定規模時，一定要有自己的全職教師。這不僅僅是教學質量等方面的問題，更重要的是，兼職教師經常是不靠譜的，說不來就不來了，空著課沒人上造成極壞影響，砸你的牌子，給正常教務工作帶來困擾。
在做好了教師的管控之後，教務工作要這樣展開：
● 開課前：制定教學進度計劃、教案、備課等等；
● 開課中：比如授課方式、時間、板書、答疑補缺批改作業、考試分析、保證教學質量等等；
● 上完課：比如填寫教師授課進度計劃、教學日誌、（原始）試卷的標准答案及評分標准、試卷分析、教師授課總結等。
如果你是初創的培訓機構，「名師」必不可少，這是用來彌補自己品牌的不足，讓學生產生信任感的重要辦法，請不到真的名師，那就自己包裝幾個名師出來湊數。
（2）面向學生的服務
面對學生，我們應該從學生的角度去思考，得到他們的認同。比如：學習藝術，在三年級之前上課一定是有趣比有用更重要，K12教育一定要超前學習，讓孩子在學校學習時二次鞏固知識點，穩扎穩打提高學習成績。
同時，我們可以給孩子設置積分成長體系。每進步一次，就會有不一樣的獎勵。我們把培訓機構的潛在用戶比作一個「魚塘」，通過平時的運營，不斷分析這些「魚」想要什麼，給不同的「魚」設置不同的引誘。在讓學生感受到好處的同時，也要帶動拉攏培訓機構以外的學生，這也是口碑營銷。
以上這兩種方式均可以獲得長期的收益，只要魚塘在就會有綿延不絕的收入。
4、服務顯性化
教務工作還要做到細微處，更要時時處處讓這種細致服務顯性化。
具體可以這樣操作：
（1）收據曬簽單照片，學生聽課拓展活動照片。
每次活動時，可以將報名的學員照片張貼在一個顯眼的位置，恭喜xx朋友搶占我們一年課程照片，附贈手牌與禮物，在校學員照片能貼多少貼多少。
（2）感恩學校的小視頻，感謝信，錦旗等。
（3）教材成體系，用紙質版裝訂，這樣直觀專業的展示給家長。
讓家長明確第一節課孩子大體是什麼樣子，學半年大體是什麼樣子，一年兩年是什麼樣子？
（4）教學教材強調品牌，專業，安全，環保，無污染等突出我們為孩子健康安全著想。
（5）通過到位的溝通促進服務可視化，讓服務成果被家長看到。
對培訓學校來說，教務就是通過教學和服務的持續運營，存量找增量，高頻帶動低頻，來提高轉化實現營銷閉環，這對於校區的發展有著重大的意義。通過一套信息化管理系統，讓機構更好的梳理與管控教務與服務的體系，做到標准化、流程化，這樣才能讓機構持續的盈利！愛耕雲將帶動機構迅速成長！

⑩ 如何申辦教育培訓機構

教育機構不需要辦理營業執照，應該到教育部門辦理許可。

1、向教育行政部門提出申請籌辦的報告。

2、審批機關驗證。

3、申請正式設立的報告。

4、工作人員進行核查。

5、審批完畢，書面形式做出批准或不批準的批復，批准設立的，頒發辦學許可證。遞交申請籌辦的辦結時限為30日，申請正式的辦結時限為20個工作日。

民辦教育培訓機構設置基本條件

1、主辦（法人）和管理人員應當具有政治權利和完全民事行為能力，無犯罪記錄；學校負責人、業務負責人應當具有2年以上教育工作經驗，具有中級以上職稱或者大專以上學歷；國營學校的工作人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓機構。

2、有與學校規模和水平相適應的專職和兼職教師，教師總數不少於6人，其中專任教師不少於2人。聘用的教師應當具備國家規定的教學資格和學歷，其中開辦高中教育培訓機構的教師應當具有學士以上學位和高中教師資格證書。

3、有與學校規模相適應的穩定、集中、安全的建築，周圍環境符合學校要求，教學辦公樓建築面積不少於200平方米。租賃期限不少於三年。

4、注冊資本不低於10萬元，由會計師事務所驗資評估。

(10)教學培訓機構擴展閱讀：

辦理教育機構需注意：

教育機構的培訓內容不得超過國家相應課程標准，培訓班必須與學生成績相匹配，培訓進度不得超過縣（區）中小學同期水平。

教育機構培訓時間不得與當地中小學教學時間沖突，培訓結束時間不得晚於20:30，不得留作業；嚴禁組織舉辦中小學學科等級考試、競賽和排名學生們。

中小學生是否參加課外服務，由學生及其家長自願選擇，嚴禁以課余服務名義收費。