計算機等級培訓機構

㈠ 有沒得計算機二級培訓機構

大學附近有這樣的機構

㈡ 計算機二級培訓班學費一般多少錢

我們這里一般是300元錢，大約12節課時，每課時1個小時左右，教師基本都是在計算機房講解，大部分時間是在計算機上做題（包括一套教材和光碟的錢）。

㈢ 考計算機二級需要報培訓班嗎

這個其抄實取決於個人襲，想考就考了，不過考個證的話還是有好處的，雖然喲好多人說計算機二級的證書沒用，不過有總比沒有好點吧！尤其是咱中國來說。如果樓主確實是0基礎的話，哪最好是報個培訓班效果要好點，學習的時間也需要個2--3月吧，如果是先前就在學校接觸過，那就自己看書加努力記加多寫點簡單的代碼就很好過啦！

㈣ 計算機二級考試培訓機構需要執照嗎

需要的。
從教育部門了解到，開辦培訓機構需要經教育部門審核、批准，還要有內相關手續辦一個假期培訓班容或補習班應到當地教育委員會去辦理相關手續後，再到工商部門辦理登記，然後，由物價部門核定收費標准，多部門齊抓共管。但實際上，許多辦培訓班的老師租一教室，交點租金便開始上課，至於老師的資質如何，水平是否過關，卻無人過問，教學質量難以保證，學生們能否學到知識就不得而知。
需要的證書以下：
教育部門的審批證
老師的職業資格證書
房屋的使用證明
安全證書-防火單位的
營業執照

㈤ 計算機二級培訓班那家好一點

這個一定要根據學校知名度和教學環境以及師資力量去選擇一個合適的學校，現在選擇學校一定要多選擇，多對比，好好考慮，最主要是看學校的師資力量怎麼樣。

㈥ 杭州哪裡有計算機等級培訓班

我們有本科專業，也有專科。
從就業的角度出發，也可以考慮學一門實用的技術回，其實計算機專業就是答很好的，比如ui設計、4G移動開發、互聯網編程、大數據、雲計算、VR等等就業前景都挺好。
看自己的興趣和未來的發展方向， 然後選擇就行...
我們的很多學生都是學有所成，祝你一切順利

㈦ 培訓機構與國家計算機等級認證考試獲得的證書有什麼不一樣

全國計算機等級考試頒發的證書（全國計算機等級考試（，簡稱NCRE），是教育部考試中心頒專發的。社會上有些培屬訓機構培訓的項目很多。比如它可能會開辦一個全國計算機等級考試的班，給你指導、培訓。全國計算機等級考試是全國認可的，地方上也有計算機等級考試，比如**省計算機二級、三級。要驗明是不是國家計算機證書很簡單，看它的章是哪的。如果蓋的是**培訓機構。那就絕對不是。我全國計算機二級、三級都考過的如果說我你的證書跟全國計算機等級考試證書一模一樣。如果你懷疑是假證書可以到省考委會去查詢。或如果是今年才考的，登陸官方網站查詢成績·

㈧ 大一有必要去計算機二級培訓班么

有必要，計算機是大學一個必考證之一，大一時間會多一點，大一專業課基本上很少，大二需要准備很多證書考試，大三有些需要去實習，准備考研公務員那些，基本上沒得時間，所以想這些證書早考早好

㈨ 哪裡有計算機二級培訓班，我想報一個等

想學習 可以到網上 或者其他地方 了解一下

㈩ 有計算機二級培訓的嗎

想了解哪裡有好的培訓機構，這個並不難，在網路里隨便搜索一下，就會跳出來很多結果，但是這么多的培訓機構，該如何選擇，這才是頭疼的問題。
最權威的鑒定方法出爐：什麼培訓機構好？如何選擇一個培訓機構，如何分辨培訓學校的好壞——
1、看機構背景情況：
設計協會提醒你：看看該培訓機構有沒有的政府支持？有沒有配套的政策傾向？有沒有大量企業參與？如果有這些有作為保障，至少可以肯定是一個相對正規的培訓機構，而且至少不會跑路。
2、看實訓老師資歷
設計協會提醒你：看該機構有無實戰型實訓授課老師？有多少個這方面的老師？他們做了哪些成功項目？有多少年的項目從業經驗？還有，他們是不是全職的授課老師？因為兼職老師很可能只是客串以下，有些甚至只是在該機構掛一個名，根本不來。
3、看學生學習作品
設計協會提醒你：看該機構正在學習的學生每天作品怎麼樣？ 這至少可以代表一個基本的水平。看作品不要看老師提供的冊子，最好看每天；聯系的作品。很多培訓機構學生作品都是註明了時間和學生姓名的。而不是精挑細選出來集結成冊的作品。
4、看機構最近活動
設計協會提醒你：聽招生老師口若懸河的介紹該機構如何好是毫無意義的。最核心的是要看看該機構最近一周，最近兩周，最近三周，或者一個月兩個月三個月都舉辦了哪些行業的分享課，總監課，和招聘交流活動。這至少可以檢驗出該機構在行業的資源和影響力有多少，還有行業企業對該培訓機構的支持度、關注度和參與度有多深。
5、看就業協議條款
設計協會提醒你：很多培訓機構都會對咨詢學生承諾保證就業，100%就業，全部就業沒有問題等等。這樣口頭的承諾是沒有任何法律效應的。有一些培訓機構在協議里會寫上推薦就業，或擇優推薦。這都是打擦邊球，推薦的意思的可以不推薦羅。擇優推薦的意思是所有學員都可能不是最優秀的，所以不推薦。所以要看協議里寫沒有寫確保就業，而且是專業對口就業。記住，「專業對口」這四個字最重要。
6、去教室問問學員
當學生提出想去教室看看時，設計協會提醒你：很多培訓機構招生老師會以正在上課為借口拒絕。因為一般培訓機構是不會讓咨詢的學員去教室看的。就算要看，要麼在教室門口看看，要麼有老師陪同進去，意思就是再老師監視下防止教室里的學員說真實情況。所以，咨詢者最好是在沒有老師的陪同下自己去教室感受。一是感受下學生學習的狀態和氛圍，二是隨便悄悄問下學生的學習感受和評價，這也是最核心的。
以上幾點作為參考，以上稍加用心分析，多看幾家培訓機構進行對比分析，哪怕是達到4點，便可分辨機構好壞！！！！