1歲半嬰兒家長培訓計劃

① 一歲半的寶寶怎麼教育

1歲半的寶寶如何教育
寶寶教育的話題總是很熱門的，因為孩子的健康聰明將會影響孩子的一生，也會影響一個家庭甚至是整個社會。既然孩子的教育如此之重要，那麼1歲半的寶寶如何教育？
常和孩子進行親子操。每天和自己的孩子進行親子操，不僅能夠促進寶寶身體的協調發展，還是增進親子關系的大好時機。因為家長趁著和孩子做親子操的時候可以和孩子進行交流。

家長要認識寶寶每個階段的合理情緒和心理。在最近的一項研究中表明，越來越多的1歲半的寶寶已經有了逆反的情緒。所以，當家長要孩子重復做一樣事情的時候，孩子可能就不願意照做，家長要尊重孩子。如果要叫寶寶叫人，需要有一個熟悉和接受的過程。

當寶寶不聽話的時候，家長不必過於擔心。就像之前說過的，如果寶寶不願意叫人的話，父母不要表現得過於急切，甚至威逼利誘，這樣的話寶寶就更容易產生逆反心理了。如果寶寶不叫人的時候，家長不需要繼續糾纏，將話題轉移的時候寶寶會放鬆，這個時候的寶寶反而會願意表現一下。

在外出的時候，家長要積極面對遇見的人，這樣可以給寶寶樹立一個良好的榜樣。也就是在1歲半的寶寶教育的時候，要注意寶寶社交行為的教育。讓寶寶知道友好的注目、點頭、微笑、握手等等都是向別人問好的一種方式。

② 一歲半的寶寶都有哪些方面的能力了

一、語言能力

一歲半寶寶經開始記住的詞彙量在60-80個了，這個時候寶寶已經開始自己會說出一些話了。

比如寶寶會給要走的時候說：再見，有些寶寶在這個時候並不說，這個時候，父母不要強制寶寶說，這樣既限制了寶寶的自由，而且對客人也不是很好。其實這種情況下並不是寶寶不喜歡客人，恰恰相反，寶寶有可能是想把客人留下。

寶寶這個時候雖然能夠說話了，但多數是短句，因此，媽媽還要不停的給寶寶講故事或者給寶寶提問，讓寶寶認識和記住更多的詞彙，這個時期寶寶的記憶詞彙的能力會大增。

寶寶這個時期能聽懂父母的大部分話語，也能聽懂電視裡面的一些意思，寶寶對於提到自己的話也會停下來注意聽，這個時期父母要多講寶寶愛聽的話，以免打消寶寶學習語言的積極性。父母可以通過大的七巧板和旋轉的木馬和回力球來訓練寶寶眼睛和事物的協調能力。

二、寶寶平衡的能力。1歲半的寶寶已經自己能走路了，即使跑上幾步也不是問題；這個時候寶寶還經常花樣的走路，這些動作看起來好笑，但是可以鍛煉寶寶平衡的能力。

三、、寶寶情緒和情感的發展能力

1歲半的寶寶懂得的詞語越來越多，但是缺乏完全利用這些詞語表達意思的能力，經常出現生氣或不聽父母的話的情況，其實這個情況我們成人要理解。

這個時期的寶寶已經有了不服輸的情感，寶寶在玩積木的時候，如果一直做不好，就會生氣或扔掉積木，這個時候父母的勸解和演示都不能引起寶寶的興趣，不過也沒有關系，要讓寶寶多遇到一些困難，可以提高寶寶面對困難和解決方法的忍耐力。如果寶寶將興趣轉向其他玩具或讓父母一起玩，這個時候父母要多多配合寶寶。

寶寶這個時候說的最多的是「不」，寶寶通過說「不」來表達自己獨立和權威；一般來說父母給寶寶說的不越多，寶寶說的不也就會越多；對於寶寶還沒有做的事情，父母不要去給寶寶說，這樣很容易引起寶寶對這件事情的注意力。父母只需要給寶寶提供安全的空間就可以了。

(2)1歲半嬰兒家長培訓計劃擴展閱讀：

幼兒要有健康、強壯的體魄需要吃到足夠數量的蛋白質、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質。如果你能為孩子提供廣泛的選擇，孩子一定能夠得到所需要的一切。

孩子進食的數量與孩子的活動量和是否處於生長高峰有關，例如過完第一個生日後，孩子的生長速度漸漸地慢下來，但是很快又提高起來，這時孩子開始學習走路。

到了18個月，孩子每日的熱量需求是成年人的3倍（按體重），因為這時孩子的生長速度非常快。一定要給這個階段的孩子以足夠的能量，一般為每500克體重需要熱量50卡路里。孩子每天需要25克的蛋白質，雖然不如嬰兒階段吃得多，但仍然是成人的2倍。孩子到了快2歲的時候，其飲食與成人相似。

從健康角度講，無所謂什麼是最基本的食物，孩子只需要大量、新鮮而又精心製做的食物，以達到營養平衡。奶還是孩子所需要蛋白質的主要來源（一杯奶中含有8克的蛋白質），另外孩子還需要喝到白水或稀釋的果汁。

③ 一歲多的寶寶每天的學習計劃都是怎麼安排

一歲半寶寶學習計劃 家長要把握最佳時期

父母必須給孩子們制定一個學習計劃，這樣才能夠幫助孩子們更好的進行學習，也能夠幫助父母更好的確定孩子們的學習目標。每個年齡段的孩子們的學習計劃都不一樣。那麼，對於十二到十八個月大的孩子們來說，他們的學習計劃又應該是怎樣的呢？
1.物體識別
將一些能夠幫助孩子們學習一些關鍵的概念的物體列印出來，比如說顏色、形狀、字母和數字等等，然後告訴孩子們這些東西是什麼。並且在孩子們找到對的對象的時候，給予孩子們一定的鼓勵。通過閱讀更多的充滿了信息的書籍能夠幫助孩子們培養早期讀寫能力。
2.藝術探索
關注你的孩子們在課堂上想要學習的活動。十二個月到十八個月大的孩子們在這個時期的注意力不能長時間的集中，因此，你可以給孩子們對他們所做的事情更多的控制能來幫助他們更好的參與到他們所做的事情中。幼兒的教育應該以玩耍和探索為中心，並且老師也可以給孩子們提供更多的豐富活動，這樣才能夠促進孩子們更好的學習。你也可以讓孩子們玩粘土或者是畫畫，在孩子們畫畫的時候，你可以問孩子們畫筆的顏色和這種料會不會感覺很濕。
3.戶外探索
在成年人的監督下，孩子們可以進行一定的戶外探索活動，從而來幫助孩子們更好的進行學習。在泥土裡面玩耍、尋找岩石、自然之旅和採摘水果都是非常適合這個年齡段的孩子們的戶外探索活動。適當的戶外活動能夠幫助孩子們更好的了解自然。
4.著色
給圖片上色能夠幫助孩子們學會識別不同的事物的不同形狀，比如說孩子們能夠學會怎樣的形狀是代表怎樣的動物。與此同時，隨著孩子們不斷的練習著色，觀看孩子們握筆的方法能夠幫助孩子們掌握正確的著色方法，這在孩子們學習書法技能的時候是非常重要的。
5.重復的游戲
父母可以讓孩子們玩一些需要不停地重復一個相同的任務的游戲。比如說，你可以給他們一堆卡片，並且在一張大紙上畫上方塊，在這些方塊上面表上不同的號碼。然後將這些東西放在地板上，讓孩子們將數字和卡片相互對應放在一起。父母可以和孩子們重復的玩這樣的游戲，因為這能夠幫助孩子們更好的掌握事物的概念。

④ 1歲寶寶應注重培養哪些方面

一、讓寶寶學會握住東西

寶寶經過了二十多天的發育成長，身體不再像剛出生那時的軟綿綿，有了一點小力氣了，他的一些行為也漸漸的由身體的生理反射轉變為有意識的活動。此時，我們可以經常讓寶寶活動小手，既鍛煉了寶寶的手的靈活性，也促進了他大腦的發育。

寶寶的手生下來就是握成小拳頭，當他能夠張開和握緊手，還會用眼睛看自己小手的時候，父母就可以解開寶寶的襁褓，讓他的小手漏出來自由活動，並給寶寶輕輕按摩小手，也可以將一些他能夠抓住的東西放到他的小手中，比如，父母的手指、撥浪鼓、搖鈴等容易握住的東西，讓他握一會，增強寶寶手的抓握能力和靈活性。

二、為寶寶大小便訓練

寶寶生下來後，他的大小便是沒有規律可言的，因此，在寶寶出生一段時間後，可以訓練寶寶的條件反射能力，培養寶寶與大人的合作，也會培養寶寶良好的排便習慣和規律生活的開始。可馨育兒說，有一些寶寶在5個月時就會有便秘的現象，這往往是因為家長沒有讓寶寶養成定時排便的習慣。

為什麼有的寶寶兩三歲了還會出現尿床的現象？這是因為寶寶的括約肌的適時收縮和膀胱儲藏的能力沒有鍛煉好。所以，為寶寶把大小便的的訓練可以從他出生第15天開始，主要會有以下幾點注意事項：

1、 把尿的姿勢要正確：一個月大的寶寶由於頸部和腰部的肌肉沒有力量，父母要特別小心。為寶寶把便時，父母的身子要稍往後傾，使得寶寶的背和頭靠在自己身上，父母不要用身體壓著寶寶。

2、 把便的時候給寶寶一些刺激：比如把寶寶小便時可以用「噓噓」來表示，把寶寶大便時可以用「嗯嗯」表示，還可以為寶寶以後的條件反射做准備。

3、 每天個寶寶把便便的次數不要太多：寶寶的排便也是會有規律的，通常應該在餵奶後的10分鍾把一次，過三十分鍾再把一次，等寶寶睡醒後再把一次。父母不宜讓寶寶排便次數過多，以免寶寶形成心理眼裡出現尿頻。

4、 把便便的時間不要過久：寶寶缺乏控制力，所以不一定每一次把便都會成功。如果沒有效果，就要及時停止。

三、洗澡前幫寶寶運動

在寶寶洗澡前，可以給寶寶做做運動，比如，父母可以一邊喊口令一邊給寶寶做動作，父母握住寶寶的雙手依次做屈肘、伸肘、上、下、內、外的動作，然後再握住寶寶的腳依次做並攏、屈膝、伸直、外伸、上下的動作，最後讓寶寶俯卧，用手掌輕輕地在寶寶的背部進行按摩。每次做2-3分鍾，寶寶會感覺很舒服愉快，然後再給寶寶洗澡，這樣寶寶在洗澡的過程中就會保持一個好心情，不會再哭鬧。

四、扶著寶寶「走路」

寶寶剛一個月他的身體還不支持他進行獨立行走，所以父母可以扶著寶寶走路，進行一些行走鍛煉。這樣可以讓寶寶提前適應下走路的狀態，還可以鍛煉寶寶肌肉群。事實上，寶寶天生具有「走路」的能力，只是這種條件反射在寶寶出生後的幾天內就會消失，所以父母要充分利用寶寶的這種能力，對寶寶加以訓練，讓寶寶的四肢得到鍛煉，也促進了寶寶智力的發展。

⑤ 請問：對特別愛好音樂的且年齡才一歲半的小孩，父母應該如何來培養與煅煉孩子呢

健健康康最重要，先教會孩子說話寫字吧，孩子對音樂的喜歡在於他發現音樂的一些讓他興趣的東西，所以要引導呵呵 不過首先是要學會讀書寫字，同時不要讓他的興趣消失，投其所好，讓他多聽他喜歡的類型的音樂，但是記住一定要他自願，不要給孩子灌輸長大後你當音樂家歌手的思想，未來屬於孩子自己的，一切由他興趣，不要逼他學，我最討厭就是將孩子暑假送去學鋼琴什麼的，除非孩子喜歡那就去吧，孩子哪天說討厭了就別逼他， 嘿嘿不要心裡想著你孩子成為神童什麼，成功者有幾個是神童的？中科班的神童好像未來也只有少數是成了大氣的吧。平平淡淡，隨孩子的興趣去做，他喜歡什麼讓他去，別為孩子未來制定計劃，孩子的路自己走哦，我們做家長的只能帶他上路不能守護，不要讓他覺得與眾不同哦，成長是種經歷，要慢慢體會不是呵呵 全自己手打的，不要求採納最佳什麼的，只想說下道理呵呵，我沒網路賬號

⑥ 家長們怎樣幫助小孩制定好孩子的學習計劃和目標

可以這樣幫小孩制定學習計劃和目標
一、讓孩子了解設立學習目標的意義
沒有明確的學習目標，孩子的學習就會變得漫無目的，他們不知道自己該達到什麼目標，也不知道該如何進行學習。
現在許多孩子學習時沒有明確的目標，他們只知道一味地做題，完成老師布置的作業，從來沒想過要自己達到一個什麼目標。這樣毫無目標的學習是沒有意義的。因此，父母需要讓孩子了解設立學習目標的意義，指導孩子正確地制訂適合自己實際的學習目標。
二、協助孩子制訂合理的學習目標
一要幫助孩子認清現狀。幫孩子制定學習目標，家長首先要詳細分析孩子的學習特點，是善於記憶，還是遺忘太快；是做題認真細致，還是經常粗心大意；弱點在哪裡，長項又有哪些；哪些學科掌握的較好，哪些學科還有進步的空間。然後再和孩子分析目前在班裡的位置，自己的各科各有多大的發展潛力。讓孩子明確自己的學習現狀，知道可以在哪些方面取得進步，又應該在哪些方面進一步努力。
二要尊重孩子。讓孩子明確了學習現狀後，家長不要忙著立即給孩子提要求、定計劃、列目標，而要先聽聽孩子的想法，了解孩子心目中的努力方向是什麼。因為學習目標是給孩子定的，目標定好之後也需要孩子來具體實施，所以要充分尊重孩子自己的意願，啟發孩子自己確立學習目標，盡量不要越俎代庖，這樣才能激發孩子學習的自覺性和主動性。
三要切實可行。了解孩子的真實想法後，家長就可以和孩子一起制定學習目標了。制定目標時要注意：（1）充分考慮孩子的基礎和能力，盡量從孩子的實際水平出發，讓孩子跳一跳就能摘到桃子，激發起孩子的內在潛能，切實可行；（2）目標要明確，要求要具體，操作性要強，如讓孩子某一學科進步幾個名次，每天記憶幾個單詞，作業出錯率控制在什麼范圍內等，以便於家長和孩子對照檢查目標落實情況。
目標定的好不好，很大程度上看孩子是不是能夠完成。能夠完成目標，讓孩子親身體驗到成功的喜悅，他就會受到極大的鼓舞，自信心也跟著增強了。如果這種成功的體驗越來越多，孩子就會有樂觀的心態看待自己，並且能夠激發自己的潛能。相反，目標定的太高，總是無法達到的話，孩子就會有受挫感，最終放棄努力並產生敵對和畏難情緒。
三、幫孩子把大目標分解成小目標
學習目標如果過於遙遠和龐大，往往難以激勵孩子即刻採取行動去實現。因此，父母應該告訴孩子把大目標分解成一個個小目標，最好具體到每一天需要完成的目標，讓孩子腳踏實地向前邁進。如孩子做題太粗心，不要要求孩子一次就改好，而是先讓孩子達到一個小目標，每次錯題不超過三道，孩子達到這個小目標後，再要求孩子每次錯題不超過兩道，以此類推。把目標分解開來化整為零，變成一個個容易實現的小目標，然後將其各個擊破。這樣，孩子每前進一小步，達到一個小目標，就會體驗到「成功的感覺」，而這種「感覺」會強化他的自信心，推動他穩步發掘潛能去達到下一個目標。孩子在實現一個個小目標的過程中，始終感到成功離他很近，做事就不會半途而廢，就更容易實現最終的大目標了。
四、讓孩子學會修正學習目標
孩子的學習經驗有限，制訂出來的學習目標肯定有許多實踐起來會有困難或者明顯存在很大不足的地方。此時，父母就可以利用自己的經驗，告訴孩子適時適當地修正自己的學習目標。
父母可以告訴孩子一些修正學習目標的方法以及修正的合適時間。例如當孩子發現自己制訂的學習目標嚴重不符合實際情況或者實際情況發生了變化時，他們就需要及時修正自己的學習目標了。
五、幫助孩子把目標堅持到底
幫孩子制定好學習目標後，家長一定不能認為自己的任務已經完成了，目標的落實是孩子自己的事情。孩子畢竟是孩子，由於各種因素影響，期望他們能自覺遵守約定是不現實的。所以，父母對孩子學習目標的督促、檢查是非常必要的。如果發現孩子思想上、行動上有些懈怠，家長要及時提醒，鼓勵孩子不可半途而廢，只有堅持到底，目標才會順利達成。
孩子的成長進步是需要我們耐心等待的，知識的積累是需要一個過程的。相信在父母的耐心幫助下，無論孩子現在的學習情況如何，只要制定出適當的學習目標，讓孩子自己跟自己的昨天相比較，一天天的進步，一點點的超越，就會有成功的一天的。
當孩子通過自己的努力，達到一個小目標時，家長還要及時鼓勵、表揚。讓孩子知道，自己一個個的小成功，一點點的小進步，父母都看在眼裡，記在心裡，為他的成長進步高興和自豪。孩子在父母的這份親情的關愛中，會感到在自己學習的道路上並不孤單，父母會一直陪伴著自己，孩子會更容易獲得繼續前進的勇氣、信心和動力，感受到學習的快樂和喜悅。

⑦ 家長如何幫孩子制訂學習計劃

1、配合學校的節日和課程表安排每天的預習和復習，家庭作業要最先做。
2、不要制定難以完成的計劃。制定學習計劃時要考慮上學、睡眠、休息和吃飯的時間，做到切實可行。
3、制定家庭學習計劃時要盡量具體。不要只是「晚上7時到9時學習」，而要把實際學習科目都定下來。如「7時到8時，數學」、「8時到9時，語文」，特別是低年級，父母能把學習科目幫孩子定下來，盡可能按要求完成，就會不浪費時間，提高學習效率。
計劃制定後，父母必須監督、引導孩子認真實行。根據條件反射原理，「每天在同一地點、同一時刻進行學習」是非常重要的。也就是說，每天同一時刻、同一地點進行學習，就會不知不覺地養成習慣，只要一到這個時間，一走進這個地點，就自然地引發學習的心情。父母應該幫助孩子做到以下幾點，以確保計劃的順利執行：
①只要不是生病，一定按計劃進行。
②按規定時間和預先計劃的科目進行學習。
③在書桌前坐下來，就要馬上著手學習。
④到了規定時間就要停止學習，要肯定孩子按時完成的努力態度。
⑤到了規定時間仍沒完成學習計劃時也不要過於介意，要循序漸進的培養孩子的學習效率。
在家裡學習的時間主要是下午放學回家後到晚飯前、晚飯後到睡覺前。制定計劃時要選擇其中最有利於學習的時間。孩子下午放學回家早，一般是吃完點心後就做作業，晚上再做預習和復習，要注意控制孩子看電視的時間和內容，學習前看的電視內容應以新聞節目為主。事實上如果看完一些娛樂節目再學習，孩子會有很長一段時間難以靜下心來。早上時間短可以預習功課，到了上學時間就立即停止。即使學習10分鍾或15分鍾也是好的。每天繼續做下去，就不會有不能讀書的孩子了。一般說來，開夜車學習是效率不高的，不要鼓勵孩子學的太多太晚。在家學習的時間安排，一般來說，小學一年級以30分鍾到1小時，二年級以1小時，三、四年級以1小時到2小時，五年級以上以2小時到2小時30分為宜。

⑧ 如何給孩子安排學習計劃

第一，補狀態。學生如果不在學習狀態，費再多的時間、精力都是徒勞。學生首先要分析自己是否已經具備了沖刺高考的學習狀態，是否能夠自覺、主動的學習並且持之以恆。另外，好的學習狀態表現為專注程度。「學生投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間。」趙老師解釋說，高二學生沉迷於網路與交友是頗為普遍的現象，要及時調整自己的狀態。

第二，補知識。新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環，相對好辦;而塔基式知識(外語、數學等)如缺少一部分，學生的知識體系就會處於「漂浮」狀態。因此，新高三學生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。

第三，補能力。高考不僅考知識，更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。

第四，補方法。「當狀態和決心都具備了，方法也非常重要。」不同的學科、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學習方法。

⑨ 一歲多的孩子如何培養出好習慣

幼兒時期，尤其是一歲多時正是孩子對外界的事物充滿好奇心的時候。這時候的家長應該適當地在日常生活中增加對孩子的呵護，從各個方面給孩子營造溫馨的環境，並且不溺愛，適當地教孩子基本的能力。家長要注意培養孩子良好的飲食習慣和生活習慣，這樣孩子才會更健康、快樂，不愛生病，也不愛哭鬧纏人。這樣，家長能夠節省很多的精力和時間去做其他的工作和家務養成早晚漱口的習慣為了保護好孩子的乳牙，從１歲多起就應開始訓練孩子早晚漱口，並逐漸培養孩子養成這個良好的習慣。

訓練時先為孩子准備好水杯，並預備好漱口所用的溫開水。初學時，因為孩子在開始時不可能馬上學會漱口的動作，往往漱不好就會把水咽下去，所以剛開始最好用溫（涼）開水。開始，家長為孩子做示範，把一口水含在嘴裡做漱口動作，而後吐出，反復幾次，孩子很快就會學會。在此提醒家長不要讓孩子仰著頭漱口，這樣很容易造成嗆咳，甚至發生意外。在訓練過程中，家長要不斷地督促孩子，每日早晚堅持不斷，這樣天長日久孩子就會養成習慣。

學會用杯子喝水

應該鍛煉一歲多的寶寶獨立喝水，寶寶自己用杯子喝水，可以訓練其手部小肌肉，發展其手眼協調能力。1歲左右的寶寶可以教他用杯子喝水，教時需要注意以下幾點：1.先給寶寶准備一個大小適宜、不易摔碎的塑料杯或樹脂水杯。2.開始練習時，在杯子里放少量的水，讓寶寶兩手端著杯子，媽媽幫助他往嘴裡送，要注意讓寶寶一口一口慢慢地喝，喝完再添水。千萬不能一次給寶寶杯里放過多的水，以免寶寶嗆著。3.寶寶練慣用杯子喝水時，媽媽要用贊許的語言給予鼓勵，比如：「寶寶會自己端杯子喝水了，真能幹！」這樣能增強寶寶的自信心。媽媽不要因為怕水灑在地上或怕弄濕了衣服等而停止寶寶用杯子喝水，這樣會挫傷寶寶的積極性。

訓練寶寶用匙吃飯

寶寶滿1歲之後，大人就可以訓練他自己用小匙吃飯了。用小匙吃飯對寶寶來說是一項重要的技能，同時這也是解決寶寶吃飯難的一個辦法。在這里，我們為父母推薦一種訓練的方法：1.在教寶寶如何使用小匙之前，先拿幾把小匙給寶寶玩。寶寶可能會拿著小匙相互敲打或丟到地上，也可能放到嘴裡。2.在小匙里放一小塊香蕉，送到寶寶的嘴裡。再讓寶寶手裡拿把小匙，小匙里也放一小塊香蕉，指導寶寶用小匙把香蕉喂到自己口中。3.用寶寶喜愛吃的食物做這個游戲。經過反復練習，寶寶很快就會用小匙自己吃飯了。

適當地喂寶寶零食

這個時期的寶寶食品要以菜為主，也要注意營養攝取均衡。肉類、魚類、蛋類、奶類等食品中富含蛋白質，要多喂寶寶這類食品。這個時期的寶寶味覺較為發達，能分辨食物的味道和各種氣味，媽媽要注意適當料理食品，同時注意餐具的使用，提高寶寶的食慾。

由於這個時期的寶寶基本開始走路了，好動性增強，運動量增大，即使每天吃三頓，也可能造成營養不良，可以在上午、下午讓寶寶各吃一次零食，以補充營養。但需要注意的是，媽媽必須考慮營養均衡，給寶寶多吃各種各樣的零食，如水果、牛奶、酸奶和紅薯等。

養育提示：勿給寶寶吃太多甜食一般的孩子都比較喜歡吃甜食，如各種糖類、甜點，但應該注意的是太多甜食會造成蛀牙，還是少吃為宜。

訓練寶寶自己大小便

1?2歲的幼兒，是接受大小便訓練的最好時期，此時他們對大便的先兆和排泄也有了更鮮明的意識。他們可能玩著玩著會突然停下來，過後顯出不太舒服的樣子，也可能用某種表情或某種聲音向父母表示尿布臟了，彷彿在期待有人前來替他們清掃一番寶寶自己大小便的意識仍需鍛煉大約在1歲到1歲半之間，孩子對排便逐漸有了較明確的意識，盡管他們這時不能確切地表達出來，然而細心的媽媽可以發現，寶寶此時會在做事情時突然停下來，或面部表情發生瞬息的變化。不過，真要在糞便排出之前及時發出信號，把大便拉在廁所里，則有待於幼兒對腸運動的先兆產生充分的意識。而要實現這一點，不僅需要父母適時的鼓勵，而且還需要一個過程。

教會寶寶使用便盆

訓練大小便，首先要讓寶寶對便盆產生印象。在開始的一周里，要讓他覺得這是一件新奇的玩具，可讓他穿著衣服去坐坐。要讓他覺得便盆像板凳一樣，並對它產生好感。如果孩子不願坐著玩了，那就應馬上讓他起來，不能讓他覺得坐便盆像在坐牢，而要使他自覺自願、高高興興地去進行。如果第一周還坐得勉勉強強，那

就再試一周。

讓寶寶自己大小便

當孩子對便盆有興趣以後，就可以開始訓練讓他知道便盆與大小便的關系了。這時可以讓孩子認識的大孩子做範例，也可以告訴他，父母是怎樣大小便的，對他要耐心解釋。當孩子接受了大小便與便盆之間的聯系後，父母可以找個最有可能大小便的時候，把他領到便盆前，建議他坐上去試一試。如果孩子不肯，也不要勉強。只要有一次成功了，那以後就好辦了。

形成規律的排便時間

從孩子滿月開始，首先要培養孩子夜裡不尿或少尿的習慣。臨睡前盡量不喂水，要喂飽奶，睡前把一次尿，使孩子慢慢夜裡不尿或少尿，這樣大人和孩子都可以好好休息，睡個好覺。排尿習慣是一種條件反射，父母先要細心觀察孩子的排尿時間，按照一定規律在睡前把尿，把尿時嘴裡可喚出「噓噓」的聲音，以這種信號給條件刺激，產生條件反射，這樣每次重復之後，媽媽一發出這個聲音，孩子就知道要尿尿了，當幼兒自己會坐以後，可訓練坐盆，並用語言作為條件刺激，使之形成習慣。一個習慣養成就要持之以恆，逐漸培養，做父母的要耐心，不要幾次不成功就放棄，嬰兒養成定時排尿的習慣好處很多，一可少洗尿布，二可使孩子不被濕尿布淹著，對皮膚的保護和冬季的保暖都十分有利。

養成規律的排便次數

嬰兒期大部分孩子每天排一次大便，但孩子能有意識地控制大小便需到1歲半至2歲，因此，不必急於調教。如果孩子一般都在早飯後排便的話，則每天一到時間可讓孩子坐坐便盆或扶著孩子到廁所排便，但如果孩子哭鬧過了5分鍾仍不肯排，就不要逼著非拉不可，有些即使成功，但等到1歲前後自我意識萌芽後，有的孩子可能又不行。這時要耐心堅持調整也會成功。

注意飲食與排便的關系

大便次數的多少，同孩子的飲食和體質有關。一般吃母乳的孩子大便次數稍多些，每日3?4次，有的還稍多些，只要大便沒有什麼異常現象就不必緊張。吃牛奶的孩子，因大便含鈣質較多，容易乾燥，次數較少些，訓練排大便如同訓練排尿一樣，先要摸清孩子大便的規律，大便前孩子可能會「吭吭」、臉紅、瞪眼、凝神，如發現這些現象就立即把便。方法同把尿，媽媽可發出「嗯嗯」的聲音。最好每天能固定一個時間做，這樣逐漸形成條件反射，養成到時候就大便的好習慣，周歲左右的孩子，可以開始坐盆，便盆不能太涼，否則會刺激、抑制孩子的大小便。不要養成坐盆吃東西的習慣。

育兒要領

坐便器使用不宜過早，這個階段的寶寶正開始接觸小便盆，但寶寶發育程度不同，有些發育慢的寶寶現在使用坐便器還是有點兒早。如果哄騙著他練習，無非是浪費時間。孩子的很多習慣是從很小的時候就養成的，不要因為孩子還小就忽視了孩子好習慣的培養，尤其是衛生習慣。這對孩子的身體健康和孩子以後的生活都有較大影響，應該引起家長的重視清潔衛生的內容對1歲多的寶寶來說，盥洗是很重要的。

它包括早晚洗手臉、飯前便後洗手、睡前洗腳、洗屁股。定期要寶寶洗澡，保持全身皮膚清潔。即使在冬季也應堅持洗澡。寶寶要有單獨的盥洗用具，香皂應選擇鹼性小的。水溫要冷熱適度，否則寶寶會因害怕而拒絕洗澡。指甲縫是細菌容易寄存之處，寶寶由於某些生理和心理的因素，常常將手指放在口中吸吮，極易傳染病菌。因此，一定要給寶寶勤剪指甲，保持指甲清潔，不積泥垢。同時，要糾正寶寶吃手指、挖鼻孔和摳耳朵的壞毛病，防止由此得病。

培養清潔衛生的方法

培養寶寶講衛生、愛清潔的習慣和能力，既有利於健康，也是文明美德教育的一個方面。寶寶應養成每天早晚洗手、洗臉、刷牙，晚上洗會陰和肛門，飯前便後洗手，飯後擦嘴，手臟了後要主動去洗，定期洗澡、洗頭、理發、剪指甲，每日隨身帶干凈手帕，咳嗽和打噴嚏時用手帕掩住口鼻，用手帕擦鼻涕，注意環境的整潔，不隨地丟果皮、紙屑，不隨地吐痰，東西用完後放回原處、排列整齊等衛生習慣。１歲以後，鼓勵寶寶主動參加盥洗，洗前捲袖口，洗時不濺水，洗後擦乾手。

培養衛生習慣的技巧

在培養寶寶講衛生的習慣的同時培養寶寶掌握與盥洗有關的用語，如「牙刷、牙杯、毛巾、水、漱口」等等，大人教時要耐心，邊講解，邊示範，並給以必要的幫助。須知，寶寶的衛生習慣不是一天兩天就能培養起來的，大人應經常督促、提醒。為了使寶寶產生興趣，並能更好地掌握盥洗方法，家長可將盥洗過程編成兒歌，如洗手歌、洗臉歌、刷牙歌等，再教孩子唱。大人要持之以恆，才能經過不斷的重復、鞏固，使孩子養成良好的衛生習慣。

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