A. nlp生命教練技術課程是不是傳銷
不是，但是課程的氛圍比較嗨，有點洗腦的感覺。用心學習，就有收獲。會打開你的思路，改變你以往思考問題的方式。
B. NLP課程和企業教練技術課程有什麼區別
從景志國老師的課程中了解到，企業教練衍生於體育，是將體育教練的理念、方法、技術應用到企業管理實踐而產生的一種全新的企業管理理論、方法、技術和顧問流派。NLP是神經語言程序學 (Neuro-Linguistic Programming) 的英文縮寫，NLP也可以解釋為研究我們的大腦如何工作的學問。知道大腦如何工作後，我們可以配合和提升它，從而使人生更成功快樂。也因此，把NLP譯為「身心語法程式學」或「神經語言程式學」。
C. NLP教練技術課程哪家公司做的好
我和幾個朋友聊過這個，感覺NLP的流程性不好，好學但不好上手，發展上似乎是看誰掌握得工具多了，這個很可怕，因為你不可能涵蓋所有客戶可能的啊！所以我推薦埃里克森的教練技術，所謂的成果導向啊什麼的，有一套流程，好上手也好修煉，淘寶有賣的還。至於戴老師和黃團長的，呵呵，不好說，感覺是個大培訓，不是教教練的模式——個人見解哈：P
D. 完整的NLP課程包含哪些內容
在從事NLP文化傳播的工作中,經常有朋友會問我：「NLP是很好的學問,我要把它全部學完,究競完整的NLP課程包含了哪些內容?」這種心理我非常理解，因為NLP確實太吸引人了。在1999年我初次接觸NLP的時候，也是這個想法。只是，從99年到現在，我用了8年的時間，還沒法把NLP的課程學完。在這里，我想把我學過的和知道的做一個分享，供各位NLP愛好者參巧。
依據國際NLP協會IANLP對NLP課程所制定的標准，完整的NLP訓練包含了五部份的課程，依序分別是:
NLP專業執行師(Practitioner)
NLP高級執行師(Master Practitioner)
NLP導師(Trainer)。
NLP發展師（Developer）
NLP應用課程系列（NLP applied course）
1.NLP專業執行師(Practitioner):
受訓時間為130小時。
執行師課程可分為基礎、初階、進階三個學習階段。學習目標是深入了解NLP的理論與架構，並將NLP的各項技巧與模式整合，運用至日常生活中。
此階段的課程，由外而內，由意識到潛意識，逐步探索人類的溝通模式以及大腦的操作模式，透過在行為、情緒、能力層級的探索，讓學習者開始從人的表象開始"認識人"。
目前，此課程在中國一般為12天，晚上也有課程安排，加上課後的督導時間，超過130小時。課程一般分三個月完成，每階段4天，兩階段之間隔一個月舉辦，使學員有充足的時間練習的接受督導。
詳情點擊：NLP專業執行師(Practitioner)課程
2.NLP高階執行師(Master Practitioner):
受訓時間為130小時。
能展現出高階的NLP基本技巧、方法、模式及觀念的辨別能力，並能完全地運用於自己或他人身上，達到精通的目的。
此階段課程著重於探索，更高影響力的能力、信念、價值觀的層級，使用高階的NLP技巧，往內在、高層級探索，讓人變得更全面、更有效率、更有方法。
將NLP執行師課程內容從新整合，使NLP由技巧變成文化，變成能力，如果說執行師課程讓你學會用NLP，那高級課程是一個讓你活出NLP的課程。
詳情點擊：NLP高階執行師(Master Practitioner)課程
3.NLP導師(Trainer)：
受訓時間為130小時。
能顯性、隱性的執行所有NLP的技巧及概念，並能將NLP的文化、技巧傳授於他人，使學員能有效地掌握NLP專業執行師(Practitioner)、NLP高級執行師(Master Practitioner)內容。
同時，這一階段對各種團隊的領導人非常有幫助，能有效地提升領導的影響力。因為，課程會讓你掌握一對多的語言技巧、身體語言、演講技巧。
在語言方面，不僅僅是NLP專業執行師(Practitioner)階段的檢定語言模式，NLP高級執行師(Master Practitioner)的智慧語言模式，在這一階段，你要學習和掌握如何用大腦說話、用心說話、用身體說話，並清楚地知道什麼時候用什麼說話......
在身體語言方面，你要掌握和運用不同的手勢，因為不同的手勢會有不一樣的含義，甚至連站的位置不同，也會對對聽眾產生很不一樣的影響力。
這一階段著重於如何影響別人，同時也非常強調自我認同的養成，從這一階段畢業，你就成為NLP的代言人了！
詳情點擊：NLP導師(Trainer)課程
4.NLP發展師（Developer）
在全面掌握前三個階段的基礎上，繼續深入對NLP的理論知識進行研究和探索、在工作和生活實踐中不斷應用，並結合其他學科對NLP進行整合，融會貫通，不斷創新，發展出更多、更實用的NLP技巧，通過自己的努力，推動NLP的發展。
5、NLP應用課程系列（NLP applied course）
NLP發展到今天，因其實用有效已被各個領域所應用，全球各地開辦的NLP應用課程已經數不勝數，其中較多的是在管理、親子、教育、溝通等領域，中國NLP學院已經舉辦的NLP應用課程有：
1、NLP教練技術
2、NLP教練式管理
3、NLP大成教練
4、NLP親子教育工作坊
5、領袖口才訓練營（運用NLP）
6、NLP商務談判（William Horton主講）
7、天才的策略（Robert Dilits主講）
8、身份層次的教練（Robert Dilits主講）
9、NLP銷售心理學
10、NLP職業生涯規劃
11、NLP教練式父母
註：目前，中國NLP學院（www.nlp.cn ）是中國境內已全面舉辦NLP專業執行師、NLP高階執行師的課程、NLP導師課程的機構。
作者：黃啟團
首發：中國NLP學院
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E. nlp教練技術課程有什麼用
從景志國老師的課程中了解到，企業教練衍生於體育，是將體育教練的理念、方法、技術應用到企業管理實踐而產生的一種全新的企業管理理論、方法、技術和顧問流派。nlp是神經語言程序學 (neuro-linguistic programming) 的英文縮寫，nlp也可以解釋為研究我們的大腦如何工作的學問。知道大腦如何工作後，我們可以配合和提升它，從而使人生更成功快樂。也因此，把nlp譯為「身心語法程式學」或「神經語言程式學」。
F. 各種變種的NLP，LP， *LP教練技術和培訓等類精神傳銷是如何做到的
是隱性的經過精心包裝的「類精神傳銷」的培訓活動:
傳銷不會說他是傳銷，而且是隱性的。傳統傳銷賣產品，這個賣培訓，其產品是精神，和有益有害的一些小知識和技巧。終極目的就是以感召為借口的螺旋式不斷拉人交錢，賣培訓!!! 其培訓整個過程都以感召為借口，要學員感召場地、食住等，學員自費承擔一切費用! 0成本傳銷!!!
NLP是神經語言程序學 (Neuro-Linguistic Programming) 的英文縮寫。N (Neuro) 指的是神經系統，包括大腦和思維過程。L (Linguistic) 是指語言，更准確點說，是指從感覺信號的輸入到構成意思的過程。P (Programming) 是指為產生某種後果而要執行的一套具體指令。即指我們思維上及行為上的習慣，就如同電腦中的程序，可以透過更新軟體而改變。故此，NLP被解釋為研究我們的大腦如何工作的學問。也因此，NLP譯為「身心語法程式學」或「神經語言程序學」。
一切變種的NLP，LP等變種都基於這個原始理論，這個理論是醫生和工程師搞出來的，主要用於神經治療和一些針對性心理訓練，並不是多麼有效的神器且被質疑為偽科學，否則中國的醫院早鋪天蓋地引進了。很簡單的東西被這些人利用去賺讓他短命的錢！
近來，由於部分實體經濟不濟，出現很多變種的這種培訓，以讓人取得成功、突破自已等為幌子，抓住一些人急功近利和金錢至上的心理，把這些東西神化，一環環設局，傳銷式拉學員。相信終有一天會被取嫡的。
NLP的本來內容其實就那麼多，培訓中被加了很多各自人為的有目的的因素和環節，如：
1、認可階段：搞一些小孩式的心理小游戲，讓你覺得他多麼神；不斷指定一些完成不了的任務叫去完成，然後他來指導，讓你覺得他多正確多神；
2、洗腦階段：不斷的讓你否定自我，然後他來指證你，灌輸他的所謂正確觀點；不斷的熬夜培訓，這在心理學上是催眠，他說什麼你接受什麼，更便於洗腦；
再又搞些大愛呀虛的東西，各種包裝、設局。還有家人啦，死黨啊，真他媽不要臉，現實生活中有這種組織嗎？這種空轉游戲可笑至極！
3、圈養收割階段：分成組，說是家庭，家人和死黨，就是讓你們幫老師實現相互監督和控制，占據你的時間和精力讓你無法獨立思考和否定他，不停見面呀、開會呀、活動呀，以便更多控制各個人腦子。不是一定要提高、要突破嗎，一定的啊，不然逼死你，要你突破自已必須去感召新學員，感召培訓所需要的資源。感召就是拉，不要錢，但是各自還是花錢或找熟人解決，反正老師不花錢，因為他要求你是不花錢的感召不是叫你去買，是你的錯，你要改，你還得進步。。。。
尾巴在這兒是徹底露出來了，要學員感召就是他不花一分錢，即得到了新學員、也解決了舟車場勞頓等所有開支。這就是傳銷特性，當然他搞得很隱蔽，不然早滅了。同時這些培訓他都是偷偷摸摸的，他不敢大公開，在那個范圍里悄悄不停轉不停拉人。
培訓種種內容他是要求你保密的，要學必須來交錢報名，即然好東西為什麼不能對人說？。。。 不合常理，顯然是太多目的、陰謀使然，因為他就是要不斷轉入新人搞錢的。
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科學解讀：
http://ke..com/item/nlp/1515237?fr=aladdin
NLP質疑為偽科學
80 年代初，NLP 被用在心理治療和咨詢研究和臨床心理輔導上並得到迅速傳播。然而，隨著眾多的實驗檢驗未能得到實證NLP的實際效用，因此 NLP 遭到越來越多的人懷疑，NLP 的科學性也隨之漸漸消逝。眾多的文獻綜述和分析未能給出NLP 的假設或作為一種治療方法的有效性的證據。 雖然一些 NLP 從業者認為，缺乏實證不足以證實 NLP 的無效性，但共識的科學觀點是 NLP 是偽科學，NLP 是沒有證實基礎的，NLP 從業者只是在尋求事後信譽。 在學術界的調查顯示，對於 NLP 科學家存在廣泛質疑。 考慮 NLP 偽科學的原因之一是它的證據是限於軼事和個案敘述，它使用「神經科學」「神經語言編程」」語言學」、共同術語詞，給讀者留下深刻印象和模糊的想法，而 NLP 本身並不涉及神經結構的任何現象，與語言學或編程沒有任何共同點。事實上，在教育方面，NLP 已被用作偽科學一個重要的例子
天才可以復制？
NLP提出：「如果有人能做到，任何人都能學到。」NLP專家聲稱研究過天才們的思維與成功人士的行為模式，總結出各種技術給你的大腦重新編程，可快速有效地改變阻礙你前進的想法、行為和信念——學了NLP，你就能成為科學家愛因斯坦、歌唱家帕瓦羅蒂、舉重世界冠軍那樣的人物。然而，研究愛因斯坦的理論或者托爾斯泰的著作，可得出這些天才腦瓜做事有不止一個「模式」，甚至有一堆「模式」，而且誰也不知道哪些模式是正確的。他們的哪種「模式」是「快速有效地改變想法、行為和信念」呢？卡羅爾認為，如果我們沒有上述兩位天才的腦瓜，我們的人生軌跡就會與他們的大相徑庭。NLP的所謂「模式」似乎無法驗證，所謂「有效」都是一些個別的案例[5] 。
NLP與心理學爭議
心理學界是不承認nlp學的[6] ·，格林德和理查德·班德勒因不滿對心理學界嚴謹的研究實驗方法而去試圖尋找一種簡潔而又迅速的方法，因此在結合語言、計算機程序、心理學的基礎上創立了NLP。NLP在創建的最初的本意為提升個人潛能，開發一套與心理學截然不同的套路以達到與心理學的分庭抗禮，因此顧名思義Neuro-Linguistic Programming，這也是為什麼創始人不去使用Neuro-LinguisticProgrammin Psychology原因之一。正是如此NLP才沒有使用心理學的研究方法，缺乏嚴謹的統計數據歸納、不可證偽性、缺乏可重復操作性、個案研究見證敘述、忽視相關因果等。甚至在最初的美國一次心理學研討會議中被記者問道NLP屬不屬於心理學時，NLP創始人慎重的回答NLP不是心理學，但是運用了心理學的成果，在心理治療方面有其一定作用……國際心理學術界至此對NLP不接以認可，在APA（最大的心理學家協會：美國心理學會）也對NLP保持一定的界限，在其仍將NLP排除學會分支之外（53個應用心理學分支）。然而，當NLP傳入中國時，由於其商業化的鏈接和利益演變，加之公眾對於心理學的普遍誤解，致使中國國內很多人誤解NLP也是心理學，稱為NLP心理學。但是在大學心理專業、心理研究人員都不會認可這種說法。NLP在約翰·格林德和理查德·班德勒的分家官司之後被宣判NLP不歸由任何組織或個人所專屬， NLP和神經語言程序的名稱也不由任何一方，並無限制任何一方提供 NLP 認證，至此NLP開始了向個人化的演變，不可避免的引發NLP的各種亂象。
G. 學了NLp教練技術，但其它人未學教練他們說聽不懂
回去深造吧，真正學好了，是不提半個NLP，教練技術什麼的，而是用出來。
H. 什麼是教練技術和nlp有什麼區別
如果說NLP執行師課程是修內功，是「吸星大法」，NLP教練技術是將內功發揮出來的招式，是「獨孤九劍」； 如果說NLP執行師課程幫助我們優化心靈的操作系統，NLP教練技術是與系統無縫連接的強大應用軟體。如電腦的Windows系統和Office軟體； 如果說NLP執行師課程是能量無比的汽油，NLP教練技術就是將汽油轉化成動力的發動機...... NLP源自三門學問：1、薩提亞家庭治療模式；2、完形治療；3、米爾頓催眠學派。NLP兩位創始人理查德·班得勒（Richard Bandler），約翰·格林德爾（John Grinder）博士將這三門當代歐美最流行的心理學簡單化、程式化，變成一個簡單而實用的心理學流派，這就是NLP。 NLP執行師課程是美國NLP大學的設計，用120小時的時間，通過科學的合理的設計，讓學員可以掌握NLP的核心內容。 1、NLP教練技術重在工作和生活中的應用； 2、NLP教練技術的焦點在正常人，而不是病人；是讓正常人生活和工作更好的學問； 3、NLP教練技術把NLP學問演變成一種簡單的談話技巧，任何時候，任何場地都可以靈活運用。