Ⅰ 儲備幹部培訓課程哪裡好
浙江大學幹部培訓中心是全國幹部教育培訓浙江大學基地的重要組成部分。中心專積累大量高端師資資源屬和現場教學資源,充分挖掘浙江特色與浙江經驗,立足高端,秉承人本主義教學服務理念,為各級各類黨政部門提供專業化的高端培訓。
Ⅱ 企業中層幹部培訓主要培訓什麼課程
很多的。
有系統的課程,也有單個方面提升的課程。
總的來說,中層幹部的回培訓課程主要答包括:角色認知、團隊建設、溝通能力、執行力、領導力、目標與績效管理、時間管理、員工培養與激勵等等。
這些都是可以單獨作為一門課程來做的。
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應該會幫到你。
Ⅲ 杭州企業幹部的培訓內容一般有什麼
一、政治素質
通過政治素質培訓,提高企業幹部人員的政治鑒別能力。
培訓的主要內容有:戰略思維、忠誠意識、必備的政治修養和理論素質、國家經濟政策、集團公司及企業內部的發展戰略。
二、專業知識
通過對專業知識的培訓提高企業幹部專業才幹能力,知識的不斷更新,信息的快速傳遞。
培訓內容以浙大城院繼續教育為例,是根據不同的崗位對基礎知識、專業知識、專業管理技能等進行系統的培訓。
三、管理能力
①自我管理類:提高管理水平
企業幹部人員角色分析:現代企業對企業幹部人員的要求;企業幹部人員的角色認知和定位。
時間管理:管理者時間資源與利用率分析;常見的時間管理問題以及對策。
高效溝通技巧:如何建立暢通溝通渠道;與上級溝通;與下級溝通;如何進行有效溝通。
職業素養:職業意識;職業行為;商務禮儀;社交禮儀;涉外禮儀。
②績效管理類:提高績效管理水平
目標管理 :SMART原則;如何與下屬設定目標;如何與上級設定目標;目標對話;工作追蹤。
激勵:掌握下屬需求;雙因素激勵方法;激勵的原則與激勵環境的建立。
績效評估:績效評估的要素;企業幹部人員在績效評估中的角色與作用;績效考核;績效面談技巧。
③團隊管理類:提高團隊管理水平
有效授權:授權類型;授權原則;授權技巧。
領導藝術:領導者個人營銷的建設重點;領導風格;如何構建有凝聚力的企業文化。
團隊建設:員工正確選擇與任用的關鍵;如何培養和維護員工的團隊警示;如何調動員工的工作熱情和自信。
Ⅳ 王一恆的幹部培訓課程怎麼樣
我在8月1號,參加了一場在江蘇省儀征市,由揚子公司舉辦2020年員工能力素質提升專題培訓班,現場各公司全體員工近300人參加培訓。
在現場王一恆先生從「職場啟迪·尋根緣為誰而作」、「凝心聚力·建目標與企共行」、「心靈覺醒·鑄責任持久以恆」、「循循漸進·深度挖掘潛能」、「企業文化·同心同力同頻」等五個方面對員工進行輔導和啟迪。整場授課內容豐富、干貨十足,有深度、有特色,對員工職業發展中面臨的很多困惑和不解作出了回應和解答,一針見血地指出症結所在,並給出了「治癒良方」,幫助員工進一步明晰了職業發展規劃,確立了個人學習計劃。
在幹部培養方面我選擇的是:王一恆老師,我參加過很多的課程,王一恆老師的幹部培訓最讓我受益匪淺,員工開始主動自動自發的工作。可以針對的企業或產品的具體情況策劃、設計非常具有針對性的教材、案例、情景游戲等,這樣效果非常明顯。傳統的聽課、培訓不等於內訓,甚至不是內訓,那隻是學習,真正的內訓是絕對的針對企業需求以及特性,針對性的開發設計並針對性實施培訓或訓練。這樣才是有的放矢,才不會花一分冤枉錢。並且員工越學越有勁,而不是越學越不想學。
我一直很疑惑王一恆老師到底為何這么厲害,後來我查詢他的背景之後我明白了:
王一恆老師
華人500強專家講師
著名企業員工培訓導師
一恆幹部效能研究院院長
國內企事業管理幹部骨幹培訓首選專家
阿里幹部培養體系《三把斧》長期研究和落地專家
專業資歷: 清華工商班、上海復旦經管班、香港財經學院、山東財經大學、華中科技大學、西南財經大學、中山大學等國內著名大學的經理人課題主講專家,先後擔任中國職業經理人認證委員會委員、中國企業家協會,陝西企業家協會、寧波企業家協會等國務院企業扶持項目特邀專家,從業15年來長期致力於對領導力和執行力的前瞻性研究和常規問題分析和解決; 曾為北京、上海、廣東江蘇、浙江、福建 、河南、河北、陝西等政府單位提供幹部培訓服務,為知名企業如阿里巴巴、英特爾、西門子、正大集團、中石化、中石油、招商局、農行、中行、工行、電信、聯通、移動、郵政、民生、一汽、吉利、奇瑞、雷諾、豐田、蒙牛、伊利、中核、中車、日立、恆大、平煤、富力、中交建、國葯、哈葯、石葯、銀泰等國內多達2500企業培訓輔導服務 ,以前沿的視野、哲學的思維、工匠的精神為致力於經營管理提升的管理者提供最前沿的資訊碰撞和最有價值的智慧分享,用嬉笑深刻入木三分的授課風格讓學員醍醐灌頂,認清自我,用互動分享體驗的課堂氛圍讓學員在動手中成長自己;從而破解企業將帥核心層的秘訣 ,大幅度提升組織的高績效。被譽為國內中高層幹部培訓第一人,是國內企事業單位管理幹部培訓首選專家之一。
授課風格:前沿、睿智、犀利、系統、幽默、激情、實戰、互動、活躍 、干貨、好用
出版書籍:《中國式經理人》、《企業合夥人運營工具庫》、《這樣溝通最有效》、《小米口碑化的背後》等暢銷書籍。
爆品課程:《落地「阿里三把斧」——價值型管理者成長模型》、《擼起袖子加油干——卓有成效管理者6個干法 》、《360度溝通智慧》、《打破部門牆——跨部門溝通與協作》、《管理實踐——結果導向的執行力新解碼 》、《引爆全員擼起袖子頂格干》、《重在責任、贏在執行》
Ⅳ 中層管理培訓課程包括哪些內容
中層管理人員作為企業核心力量,直接影響企業正常運轉。因為中層管理者直接影響著企業日常經營,其中包括計劃、供應、技術、質量、設備、動力、財務、銷售、人事、教育、情報、計量、後勤等各種職能的具體計劃、組織、領導和控制工作。因此,對中層管理人員甄選、培養、培訓至關重要,今天我們就先來談談如何開展對中高層管理人員的培訓。
為什麼要對中層管理人員進行培訓?
在企業中,中層管理人員對下屬而言是管理者,對上級而言是被管理者,這種角色決定了中層管理者在組織中既要對上負責,又要對下發揮帶動作用。在整個組織體系中,起到承上啟下的作用。因此中層管理者是高層與基層之間的橋梁。一方面中層管理者肩負將高層決策向基層管理者進行推行的作用;另一方面,也具有在戰略實施過程中發現的問題向高層管理者進行反饋的職責。因此,企業的戰略目標能否順利實施,中層管理人員作為戰略執行者起到至關重要的作用。
但隨著企業經營規模的擴大,技術迅速發展,市場環境高度復雜化以及競爭的不斷加劇,迫使企業需要迅速、及時地實施和落實戰略決策。因此,中層管理人員不僅要嚴格的執行和組織實施高層的決策方案,還要發揮其作為領導的影響力,通過有效的戰術決策,提高戰略實施的效率和效果。也就對中層管理人員提出了更高的要求。
培訓目標是什麼,要達到什麼樣的效果
與對高層管理者的培訓相比,對中層管理人員主要應該側重進行業務上的培訓,同時也要向他們傳遞相關的管理知識理念,使他們更好地理解和執行企業經營層的決策方針,更高效地計劃、組織、領導和控制企業的日常經營職能,實現企業從理想的目標向現實的業務產出的順利轉換。
因此對中層管理人員培訓的主要目標有:為其提供勝任未來工作所必需的經驗、知識和技能,使他們能夠適應不斷變化環境中復雜的問題;使企業的宗旨、使命、信念、價值觀和企業文化得到順利傳達,並真正在企業上下員工中發揚光大;培養個別骨幹分子成為企業未來高層管理者的接班人。
基於這樣的培訓目標,對中層管理人員培訓的主要內容可以圍繞開發他們的任職能力,使他們具備關於企業內外形勢的認識和發展觀點,提高他們關於業務的決策能力、計劃能力,提高他們對人的判斷和評價能力以及人的溝通交流能力。因此,中層管理者培訓課程可以選擇管理者角色認知、領導力、戰術布置、人才培養、下屬指導、溝通、激勵、授權、團隊建設等核心管理課題展開。
可以採取哪些培訓方式
對中層管理人員的培訓方式可以採取更加靈活的方式進行。對企業組織的內部培訓可以採取以下幾個方式:
(1)列席高層會議
可以適當讓重點培養的中層管理人員列席高層的會議,讓其熟悉公司整體戰略發展思想,了解公司整體戰略目標制定的過程,便於在戰略執行過程中,能夠更加明確實施的方向和思路。
(2)崗位輪換
對於中層管理人員,不僅要熟悉自己部門的業務,最好能夠熟悉與其配合的其他業務知識,在崗位輪換過程中,中層管理者能夠了解配合部門的業務,對中層管理者在以後的工作中,能夠站在公司整體業務的角度上進行部門之間的配合和支持。
(3)多層次管理
讓中層管理人員集合,進行小組討論,讓他們就高層次管理問題,如組織結構、經營管理人員的獎酬機制、部門之間沖突的協調等提出自己的建議,供總經理參考。這種方法為中層管理人員提供分析和處理整個企業范圍內的高層決策問題的機會和經驗。
在大多數企業,對中層管理人員的培訓,企業都會選擇進行外部培訓,選取專門的培訓機構來進行中層管理人員的培訓。例如參加一些中歐商學院、長江學院組織的一些中層管理者的關於領導力開發、團隊管理、溝通技巧等課程。也可以由企業開發或者委託高校、社會培訓機構開發培訓課程,組織培訓;或由中層管理人員根據能力提高需要,申請參加社會教育機構開展的有關知識和技能培訓。外部培訓的好處是針對性強,能夠在短期內完成培訓。但內部培訓更能結合企業的實踐,培訓效果會更加明顯。
企業中層幹部培訓的5大要點
中層幹部團隊是企業管理體系中的關鍵一環,是企業實際意義上的管理和執行主體。既要關注企業戰略與目標,又要帶領團隊實現基於企業目標的團隊目標。因此,越來越多的企業更加關注中層幹部,並加大對中層的管理與培訓。
但是,不少企業的培訓尤其是中層幹部培訓工作,仍停留在「引進一兩個課,外出聽一兩個課程」這樣的鬆散形式上,對中層幹部的系統化、科學化培訓沒有多少認識。下面,我擬圍繞中層幹部究竟要怎麼培訓,培訓什麼,如何開展,如何與幹部管理聯結起來等問題談談我的看法,歸納起來即為做好中層幹部培訓要遵循五個要點:
1先要了解中層幹部培訓的特點
中層幹部不是一個單純的角色,在下屬面前他代表著企業,在下司面前他代表基層,在同事面前,他是管理協作某一環節或職責范疇的代表,而中層幹部自身還要面臨崗位本職的挑戰。這四個關鍵角色合為一體,要求中層幹部培訓具備充分的角色認知和管理意識,要能很好的權衡和理順各種關系,要善於接收與分配工作,並承擔應用的責任,更要懂得如何與企業中的各個利益群體形成良好共贏的格局。所有這些客觀要求,都為企業中層幹部培訓提供了內容依據和參考。
當然,依據行業、企業、部門、入職時間、個性、是否新晉升甚至年齡、學歷的不同,中層幹部在培訓上也有著差異,甚至是迥然不同。銷售企業中層幹部,較大一部分是銷售精英,銷售能力強,但團隊意識和管理能力不強;財務幹部,嚴謹細致但溝通與協調能力不足;管理職能幹部的溝通和管理意識強,但職業困惑大於專業部門幹部等;新晉升人員沖勁大幹勁足,但崗位實操不足,經驗欠缺……
了解了企業中層幹部的特點,就可以將依據特點對中層幹部進行分類。不同的特點反映不同的培訓內容需求,反映不同的培訓接受能力,也反映對培訓形式、培訓組織安排的具體要求。
2了解當前企業中層幹部的狀況
做中層幹部培訓必須有一個規劃,而規劃必須建立在對中層幹部現狀了解的基礎之上,因此,盤點和了解中層幹部現狀很重要。
盤點:就是了解中層幹部的客觀信息。要知道,企業的中層幹部群體包括哪些人,不同的企業規模大小行業不同都是不一樣的,關鍵是他們必須具備共同的特點,不具有決策職能,並有2-3個下屬或負責一定的管理職能,在職能下自己有決斷權並承擔責任。還要收集中層幹部的各種必要的客觀條件:學歷、經驗、是否晉升、崗位任職年限、年齡、績效表現、獎懲狀況、培訓的情況等等,以表格化的形式進行匯總。
分析:通常就是對主客觀信息的一個分析和掌握,說到底也就是一個主觀的綜合信息判斷。通過匯總分析,了解中層幹部團隊是否是稱職團隊,是否人員流失嚴重,是否有很好的梯隊,是否培訓充分,最大的問題在哪裡等等問題,這些可變數將為培訓提供價值依據,也是中層幹部培訓開展的依據和參考。
培訓通常是為了解決現有的問題並杜絕將發生的問題而存在的,不了解幹部現狀的幹部培訓通常很難。
3了解分析中層幹部培訓的需求
對所在企業的中層幹部現狀有了一個全面的了解,接下來就需要收集分析中層幹部的培訓需求。中層幹部培訓的需求,科學地說應歷經「分析——收集——再分析」的三個過程。
第一階段:分析。第一次分析是依照經過對中層幹部現狀的了解,針對性的進行需求收集的規劃,設計針對性的問卷和需求調查方法。
第二階段:收集。進行培訓需求收集的具體工作。
第三階段:再分析:對收集到的需求材料進行整理、分析。一般來說,收集到的需求數據是很多樣的:有反映不足和問題的,有期望培訓內容的,有對過去培訓提出批評和改正意見的……但無論如何,就是不能沒有接下來的培訓怎麼做,做什麼,為什麼這么做的建議和看法,因為,這時接下來培訓規劃的基礎。
需求數據多樣化,就必須進行細致分析,去偽存真,去末求本,去現象求真相。得到整體關於中層幹部的主客觀培訓需求,所謂主觀是指他們認為有什麼問題,認為該做什麼培訓,而客觀是指他們的實際培訓認知與現狀,公司、部門、崗位的管理要求管理問題和管理需求等。
當然,最後不得忽略的是,培訓需求必不可少的要考慮的企業經營發展的戰略和目標。
4確定幹部培訓的目標和關鍵點
培訓是個范圍很大內容很廣的用語,不同的時期由於中層幹部的狀況不同,企業處於不同的發展階段,因此,培訓的側重點必然有差異。
已經清楚的了解到企業中層幹部培訓當下的培訓需求,就應該確定當前幹部培訓的目標,有了目標,培訓工作就有了著眼點,就要分解成幾個關鍵的工作來突出完成。舉例,根據需求的整體調整與分析,確認今年年度目標是培養中層幹部梯隊,那麼相關的關鍵工作就出來(只針對培訓來說),一是制定中層幹部培訓的規劃和計劃,二是確定不同梯隊層級的培訓內容和培訓要求,三是如何評估培訓目標達成。
5中層幹部培訓須獲得多位高層支持及中層幹部認同
看似與培訓無關,其實這是很重要的工作。所有的管理工作都是這樣,有必要得到相關人的支持和理解,也許有些工作別人並不能夠接受,但是理解是必需的,如果他人不理解,工作就很難開展,這在現實的管理工作中不乏例證了。
得到直接上司的支持是肯定的,否則工作無法開始實施;其次,必須得到其他部門或領域高層的支持,這必須培訓管理者掌握好高超的主動溝通技巧,還是那句話,即使短時期於對方不利,你也要讓對方理解,你從全局考慮為公司考慮的用心,退而次之,即使不支持,也請不要反對;中層幹部們的理解和認可,這是顯然的,他們不情願的培訓工作會有什麼效用呢?
Ⅵ 浙江幹部培訓常常培訓哪些課程
浙大城院繼續來教育中心通過自高水平的教學和管理,已躋身國內一流的黨政幹部培訓基地、企事業管理者培訓基地行列。
以浙大城院繼續教育為例,幹部培訓課程有:
《中國共產黨章程》解讀
《中國共產黨紀律處分條例》解讀
中國共產黨黨史和當代使命
新時期黨員理想信念和黨性修養
黨內政治文化生活建設與執政本領提升
領導幹部黨性修養與黨風廉政建設
新時代作風建設的形式與任務
社會主義核心價值觀的培養和踐行
黨員的教育、管理、服務和發展
提高機關(基層)黨建科學化水平等
Ⅶ 如何加強黨員幹部教育培訓工作
1、把所有黨員和幹部都納入統一規劃中,分級分類,每3—5年將所有黨員干版部輪訓一遍。培訓內容權包括理論教育、黨性教育、能力培訓等。
2、採取黨費撥付和財政撥款結合的方式,確保培訓工作有充裕的資金支持。
3、按照不同的定位,由不同定位的培訓機構對不同層面、類型的黨員幹部進行不同的培訓,做到有的放矢,精準發力。
4、培訓師資和培訓平台多元化。要進一步開發、整合、優化兼職培訓師資資源,加大聘請優秀領導幹部、成功企業家、科技專家、優秀專業人士和基層一線優秀幹部進黨校、行政學院授課的力度」。
5、要研究制定教學質量評估辦法和指標體系,定期開展評估工作,推動各類培訓機構和有關單位不斷提高培訓的質量。
6、檢驗幹部在關鍵時間、關鍵節點的表現,包括精神狀態、應對措施、處置效果等。比如應急管理培訓後,如果幹部在處置突發事件時,能夠臨陣不亂、妥善應對,說明通過培訓學到了本事。
Ⅷ 企業中層幹部培訓主要培訓什麼課程
很多的。有系統的課程,也有單個方面提升的課程。總的來說,中層幹部的培訓課專程主要包括:角色屬認知、團隊建設、溝通能力、執行力、領導力、目標與績效管理、時間管理、員工培養與激勵等等。這些都是可以單獨作為一門課程來做的。
你可以去 眾卓咨詢 了解下。應該會幫到你。
Ⅸ 杭州企業幹部培訓一般包括哪些課程
看分為什麼專題的課程了,如浙大城院就分為了以下幾個專題,分別是企業黨建專題、新生代企業傳承專題、企業定製化內訓項目、國企混改專題等
Ⅹ 中國幹部培訓課程有哪些
實踐拓展.現代工程.衛生管理.地方發展.人文科學.危機管理.教育管理.
領導科學.公共服務.人文素養.經濟金融.法律.農業管理.公共管理等。