㈠ 關於「講文明，懂禮儀」的廣播新聞稿
貴州省天柱縣石洞鎮小學健康快車欄目
------文明禮儀教育
甲：鄭森 乙：龔永（2010-12月1日）
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好！
甲：紅領巾廣播又開始啦！我是
乙：我是
甲：今天健康快車的主題還是「文明禮儀」。
乙：中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以「禮儀大國」、「禮儀之邦」的美譽著稱於世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統，把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。請聽禮儀小知識。
甲：課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮後，方可坐下。學生應當准時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課後進入教室，應先得到教師允許後，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，並且應當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道： 「 再見 」 。待老師離開教室後，學生方可離開。
乙：同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用 「 喂 」 、「 哎 」 等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時，須用 「 請 」 、「 謝謝 」 、「 麻煩你 '' 等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先徵得同意後再拿，用後應及時歸還，並要致謝。對於同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落後等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
甲：文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中。接下來我向大家推薦一則童話故事：《粗魯的小老鼠》
從前有一隻小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一隻蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：「小不點兒，滾開，別擋我的路」小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河裡的一條小魚妨礙了他，於是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：「知道我的厲害了吧」。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：「誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！」說著，一腳踢了過去。「嘭」地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什麼事，小老鼠卻「唉呦，唉呦」地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：「你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。」小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
乙：同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？
甲：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統美德，在我們的學習、工作中起著重要的作用。我們是21世紀的主人翁，是共產主義的接班人，中國禮儀當然不能忘。讓我們牢記這首兒歌吧！
乙：好孩子，懂禮貌， 甲：禮貌用語記心頭。
乙：見面互相問「早」「好」， 甲：稱呼長輩要用「您」。
乙：要人幫助先說「請」，甲 ：告別分手講「再見」。
乙：向人道歉「對不起」， 甲：別人道謝說聲「沒關系」。
乙：如果看到朋友你就說hello、hello、hello
甲：如果想要感謝別人就說thank you、thank you
乙：如果要請別人幫忙就說please、please
甲：要和別人告別你就說goodbye、goodbye
乙：如果感到快樂你就說happy、happy
甲：如果感到抱歉你就說sorry、sorry
乙：為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。讓我們攜起手來，「從我做起，從現在做起」共同建設一個美好、和諧、文明的校園。
甲：對了，我們學校四（2）班的同學就很懂禮貌，他們見到老師都能行隊禮，說聲老師好！
乙：同學們，就讓我們接過四(2) 班同學手中接力棒，讓文明之花在我們全校綻開。接下來一首好聽的歌送給所有的同學，還有我們最敬愛的老師。
（音樂 《 我心飛翔 》）
乙：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
乙：再見