① 哪位朋友可以幫寫一篇洪恩英語第三冊的教案，幼兒園要做公開課，園里要求全英，謝謝
親，我們可以幫你寫全英文的，你加I我吧，我英文是專業八級，保證能寫好。你給我你中文的資料，我幫你寫成英文的。
② 幼兒園洪恩英語英語業務培訓記錄內容
作為業內人士，給你一些建議： 。你代理的是英語教材，不是幼兒英語學習學校。這兩個內容看似相近，其實天壤之別 。教材是有形商品，學習是無形服務。兩者相較，學習難度之大非教材可比，因此你的盈利模式到底是教材還是學習，你要有衡量 。 一、如你只是代理了某一品牌的少兒英語教材，運作模式如下： 。1.書店、刊亭等櫃台銷售點的鋪設或寄售 。.學校、幼兒園直接渠道銷售 。.網路銷售，可採用淘寶、易趣網路開展營銷 。 。 二、如你想辦英語學習學校手續如下 。噢 順便一提 幾天前幫我指導的ABC夫下中心的外教和我提到，就是想學會英語是不難的！必須要擁有一個適宜的學習情境跟進修口語對象 重點就是老師教學經驗 標准口音才行 保持經常練習口語 1對1加強化教學才會有很.好.的學習效果；上完課需要重復溫習課堂音頻，幫助加強記憶！若真的是無口語交談的人的狀況下，最好能到 VOA或愛思得到課後材料練習，多問多聽很快的語境會提高起來，整體效果會非常快速顯著的..1.至當地教育部門獲得申辦條例和具體申要求（各地不同） 。.具備申條件後獲《社會力量辦學許可證》 （一般為1~個月） 。.至當地民政部門申民辦非企業單位 。.至物介局備案學收取標准，但不能包含教材收內容，學校無法提供教材書本銷售發票 。總結：手續之繁復也就不談了，麻雀雖小，五臟俱全，你就天天想著今天你的固定支出有多少多少吧，好像小沈陽說的「眼一閉一睜，少則幾千，大則幾萬的固定開銷出去了，你要做好思想准備。另外，學員的安全問題等等你能控制的了嗎 ?合法辦學就是一個辛苦活，競爭又激烈，利潤也遠非很多人想像的這么豐厚 。 。 三、如果沒有辦學許可，有運作方式 。我有一個朋友，專門推銷教材，找教材供應商定期給他招聘來的小老師學習學習授課技能。同時他自己去和幼兒園談合作，拉生意。直接在幼兒園里開興趣，這樣以幼兒園的興趣為主體，招生幼兒園幫你招，教師有教材供應商幫你學習，書的利潤和學習的利潤你也賺到了，唯一的損失就是要和這些幼兒園、學校分一些利益，又有何不可，風險低，即得的好處 。 。 四、其實呢，我覺得你代理教材都有點虧，現在信息時代，網上商機無限，這樣你區域代理的優勢根本體現不出來，你說你獨家代理，人家在網上一搜，比比皆是，代理和固定的庫存你又出現成本提高，要是我，代理都省了，直接在網上買賣教材，再結合上門學習，成本更低，何樂不為呢？ 。總之，教育學習的飯不好吃，我看了你的話，覺得你還沒找到北。珍重吧。
③ 我給孩子報的洪恩英語補習班，才上了大約8節課，上星期六上課時老師沒了，學校也不在了，不知該怎麼辦
這種情況想要回報名費很難了，即使立了案，也很難找到人，這種案子警察也不會下大力氣，只能說下次要找熟人介紹的或者正規的教育補習班。
另外我覺得幼兒園也有 一定責任，可以找律師咨詢
④ 幼兒園大班下學期洪恩英語公開課教案
活動目標： 1、通過游戲，鼓勵幼兒大膽地學說英語"cookie，candy"，並在教師的引導下，讓幼兒了解這兩種點心的英文名稱。 2、激發幼兒學習英語的興趣，使幼兒樂意參與游戲活動。 3、培養小朋友的動手能力和表達能力 。 活動准備： 1. candy，cookie，pie, jello，yogurt, chicken卡片 2. 准備糖果，餅干，等實物 3. 黑板，磁鐵 活動過程： Step1：Greeting打招呼， Step2:Warm up熱身，逐漸引入氛圍。 熱身歌曲：Walking Step3:，引出單詞candy,cookie並復習pie, jello，yogurt, chicken 重點操練candy,cookie Step4:引入目標短語: Smell句型，Eat句型 用實物，操練Smell句型，Eat句型 如：smell the candy/cookie/pie/ jello/chicken eat the candy/cookie/pie/ jello/chicken Step5：練習I say you do 我說你做 請幼兒根據指令作出相應的表演，讓幼兒充分理解目標句型 Step6：Game 游戲 炸彈游戲：把卡片分別貼在黑板上，設定一個單詞為炸彈，學生跟著老師讀單詞，不是炸彈的單詞，大聲讀出來，遇到炸彈單詞，則不讀。把學生分成2對，並相應在黑板上畫2個代表各隊的頭像，被炸的那隊，要相應擦掉頭像上的五官。 Step7：Say goodbye 請小朋友一起分享糖果和餅干。
⑤ 幼兒園洪恩英語培訓怎樣組織英語活動
啥樣的活動？如果是教學方面的，可以領著孩子唱歌、跳舞、模擬場景等。
⑥ 洪恩幼兒英語培訓一節課多少分鍾，每節課多少錢
他們那裡有專門根據孩子的學習習慣以及孩子的學習特點為孩子制定適合孩子的學習方案。你可以先去網路一下看看>
⑦ 洪恩英語3第一單元怎麼教 第一次給幼兒園小朋友上課不知道怎麼教育 麻煩大家指點指點 急啊！~~在線等
可以配合圖片，教他們首簡單的兒歌，把那些要學的英語單詞填進去。或者讓他們表演在上午下午和晚上說什麼樣的話
⑧ 幼兒園學前班洪恩英語教案
我們也是用的洪恩英語，洪恩的教材都配有教師用書的，裡面都有很詳細的教案，教案是需要另行購買的，您可以問一下園長或者當地代理商。
⑨ 教幼兒英語選洪恩GOGO還是選洪恩Hello Teddy
Hello Teddy
從梯度上說,先是童謠/節拍,然後是GOGO,然後是HELLO TEDDY,接著是三隻小豬/迪斯尼
《洪恩GOGO學英語》來自真正英語國度的產品，在50餘個國家通行無阻，蔚然成風，過億人因為這個產品而受益無窮。絕對真實的母語環境、純正的發音、精美的動畫和獨創的說唱形式使兒童在英語啟蒙學習里領悟英語的真諦，中國兒童的英語學習將因此而徹底改變……
內容介紹
世界最著名的英語教育企業英國朗文公司（現為培生教育集團一份子）經典製作，北京金洪恩公司使之更符合中國國情，原汁原味的美語環境卻沒有因此而受損一絲一毫。
一共39課，2000多句的學習內容，尤其是39首膾炙人口、童謠風格的英文歌曲，讓孩子在歡快的歌聲中，領會英語的精華；
產品特點
全新的教學模式——隱藏語法教學，完全突破從A,B,C教起的傳統，以需求為先導，以應用帶動句型，跨越句式和詞彙的重重障礙，讓孩子直接接受最實用純正的英語；自然而然的學習方式，語法點疏而不漏；
明晰主線來自科學實驗得出的學習方法，由復習、跟讀、提問等方式構成，讓孩子在這條線的引導之下，自由地學習；
整個學習的過程由39集精彩出色的動畫片構成，滑稽可愛的卡通形象，引人入勝的故事情節，一切盡在GOGO與您的歷險途中；
依據科學的遺忘曲線理論，極富情趣的復習，符合兒童心理認知規律，令孩子絕無厭倦之感；
特別提醒
因為《洪恩GOGO學英語》是一部精彩的動畫片，您的孩子可能會忍不住要看下去，所以真誠地建議您合理安排孩子的學習時間，循序漸進，切不可急於求成。
當您的孩子在十天之後可以說出流利純正的英語，唱著旋律優美的英文童謠時，您一定不要吃驚，因為這正是我們所希望看到的。
《HelloTeddy洪恩幼兒英語》是由中外幼教專家傾力打造的一套多媒體幼兒英語光碟。針對中國孩子的學習特點，提供最科學、實效、嚴謹的學習內容和教學模式。全套教材共分六冊，適合3--6歲幼兒使用。
本套教材貼近幼兒生活，依據小熊Teddy的成長歷程、生活情景展開「主題故事」式教學，48大教學主題，貼近幼兒生活，內容涉及水果、動物、身體、動作、數字、禮貌用語、食品、顏色、家庭、服裝等方面；48個卡通故事，妙趣橫生，48首歌曲及48個TPR歌謠，旋律優美、節奏動感，加上多媒體教學配合，效果極佳。本套教材融合了多種現代教學理念，科學實效。依據TPR教學法、難度分解法和多元智能理論編寫，以英語語言教學促進幼兒綜合智能提高，發掘潛能、開啟智慧。
《Hello Teddy》為中國三億寶寶精心設計了八大"貼心細節"：
一、圖書採用全新四格卡通形式，動畫情節離奇幽默：讓孩子在反復看動畫、聽故事的過程中，通過潛意識來習得英語。將英語學習變成聽故事、講故事的游戲，樂趣無窮。
二、兒歌式自然拼音法：採用國際通用的自然拼音法，讓幼兒在接觸英語的初期就建立美語的直覺音感。本書打破常規，將自然拼音法變成了朗朗上口的兒歌，情節有趣，孩子記憶深刻。
三、48首主題歌曲+48首說唱童謠：採取TPR教學方式，讓課堂"動"起來，讓英語"活"起來。Come
on! Follow me!
四、主題式教學，將英語生活化：選取和幼兒生活密切相關的主題展開教學，如：食物、顏色、數字、服裝、玩具、超市、動作、身體部位等，讓英語融入點滴生活，讓孩子真正學會"用"英語。
五、全光碟內容創意新穎，引導孩子打開想像的大門：讓我們一起步入孩子們眼中的童真世界：猴子天天喝綠茶，老虎也愛看電視！哈哈哈！Look, look, what
can you see? I can see a bird in the tree. I can see a monkey drinking tea. I
can see a tiger watching TV.
六、精心為孩子設計的"偶然發現"，讓英語學習充滿驚喜：原來英語學習這么有意思！一面是Teddy低頭，一面是Teddy抬頭，小手搓一搓，你能猜出Teddy在做什麼嗎？
七、採用新式"難度分解法"：活動手冊採取階梯式漸進練習，逐步促進小肌肉動作的靈活性與協調性，真正符合孩子的生理發展規律。
八、特殊設計的教學環節，培養孩子的獨立工作能力及團隊協作能力：讓孩子獨立完成活動手冊中妙趣橫生的作業練習，養成獨立思考的良好學習習慣；多樣的課堂游戲著重培養孩子們的團隊協作能力。
⑩ 幼兒園英語興趣班教學計劃怎麼寫
一、學期美術教學計劃 (1)本學期美術共分1課時蠟筆畫 10課時 水彩筆 課時 手工粘貼畫 課時 ()本興趣幼兒的基本情況本幼兒年齡偏小，考慮到這個原因，本學期主要以培養幼兒良好的作畫習慣及激發幼兒對美術的初步興趣為主要目的。運用看看、做做、玩玩的方法，引導和幫助幼兒由沒有習慣到有習慣，有不清楚到清楚，能辨別紅、綠、黃、藍等基本顏色，基本分辯上、下空間方位，知道用點、豎網、橫網、斜網圓形和塗染的方法畫出熟悉的簡單物體，使幼兒從不會畫到會畫，從不願意畫到願意畫最後到想畫。 （）提高教學質量的具體措施開闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內容，如：在人物方面，要求幼兒能比較完整地畫出有相對高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側面，從單一的表現過渡到表現一定的情節等。鼓勵孩子畫自己想到、看到的事物。培養幼兒在觀察實物和圖片的基礎上進行獨立作畫的能力。發展幼兒連貫表現情節的技能。嗯 順便一提，現在我報讀的ABC天丅英語中心的老師才和我提過，如果想征服英語是很容易的~絕對要擁有一個適合的學習環境跟實習口語對象 外教水平很重要 歐美人士比東南亞好很多 口語標准才行，不間斷經常口語學習，1&1針對性教學就有.好.的學習效果~課程結束後同樣要復習聽取課程錄音音頻，來進一步深化知識..實在是真的無對象可練習的環境，只能去旺旺或BBC得到課余學習材料練習，多說多練很快的語境就提升起來，學習效益應該可以突飛猛進的..培養幼兒的想像力。教導幼兒選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步作到塗色均勻。同時，為進一步增強幼兒對美術活動的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知識，應適當進行美術欣賞活動。 二、美術教學要求 （1）繪畫方面1.教幼兒學慣用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及塗染等方法畫出自己生活中觀察到的物體、簡單的風景、動物（側面）、人物（正面），能畫出其基本部分和主要特徵；.學習在畫面上進行簡單的布局，畫一些輔助物，表現簡單的情節，能大膽地按意願畫畫；.能選擇與實物相近的顏色畫畫，逐步作到塗色均勻；.會在長方形、正方形紙上用點、網、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫出簡單的圖案，作到色彩鮮艷。（）手工方面1.泥工：學習捏的技能。能塑造出想像的主要特徵，會使用一些簡單的圖案，作到色彩鮮明；.紙工：學會一些簡單的折疊方法，較平整地折疊簡單的玩具。能把現成的圖形或材料按順序粘貼到適當的位置上，認識剪貼工具、材料，知道其名稱，學習正確的使用方法。（）欣賞方面:欣賞一些幼兒能理解的美術作品、自然景物、節日裝飾、環境布置，培養幼兒初步的美感和審美能力。 三、美術教學材料的准備:白紙、蠟光紙、水彩筆（色）、蠟筆、廢舊物品、 四、美術教學進度安排九月：蠟筆畫：大螃蟹吹泡泡、小魚游啊游十月：輪船來了、可愛的小鴕鳥蠟筆畫：大力士螞蟻十一月蠟筆畫：熱氣球、小猴在干什麼、小刺蝟水彩筆：下雨了、洗澡十二月水彩筆：給小鳥穿花衣服、小豬和我在一起、花手絹蠟筆畫：蜻蜓點水一月手工粘貼畫：小樹林、海底世界（轉載供借鑒）