網易新員工培訓計劃

⑴ 如何培養新進員工

1）分配工作崗位
2）新人上班前，對舊員工的教育
3）做個好計劃
4）員工的教育
5）在工作中訓練
6）負責任的工作態度
7）指正錯誤的方法
8）偶爾也要輕松
9）了解員工的性向
10）不合標准者應予淘汰

⑵ 企業需要培訓學習，有什麼在線培訓系統嗎

企業培訓考試系統是在線學習、在線考試及學習信息管理一體的培訓考試平台，可以幫助培訓管理員低成本、高效率的完成培訓任務。與傳統面授企業培訓相比，通過企業培訓考試系統快速實現在線培訓，具有靈活、方便和個性化等優點，徹底解決跨地域、跨時間的痛點。越來越多企業重視在線培訓，在線培訓可以解決諸多傳統面試培訓的痛點，是快速培養人才的重要方式。企業開展在線培訓前，首要任務就是選擇一個專業的企業培訓考試系統，有效提高培訓管理工作的效率，讓員工獲得良好的在線學習體驗，進而激發他們的自主學習熱情。

企業培訓系統具備的功能

1、在線考試功能

員工不單單只是學習培訓的內容，還要檢測對培訓內容的掌握程度，所以培訓軟體具備在線考試功能很重要，在線考試功能包含試卷管理和題庫管理，可以從題庫智能抽題組卷，也可以單獨重新上傳試卷。員工只需要掃描二維碼或者復制鏈接，就可以在手機端進行在線考試。
2、數據分析功能

在線培訓和傳統培訓區別最大的地方，可能不是在其表現形式上，而是對於數據的整合和再生。學員在系統里的學習行為和習慣可以幫助培訓管理員調整學習課程和優化學習體驗，對後期的培訓有著極為重要的幫助。
3、移動性強

隨著移動信息化的不斷發展，一個軟體是否具有移動性，這個很關鍵。一個企業里由於員工工作時間有時候不一致，所以想要湊齊一起開會，有點難。因此，選型時需要能支持移動化培訓的平台，就可以將線下的培訓搬到線上來，參與培訓。除此，員工還可以通過在手機等移動設備，隨時隨地，不受時間和地域的限制，而進行培訓學習，從而，解決了培訓成本高及培訓組織難等問題。

⑶ 游戲製作人的培訓指導

「游戲製作人是怎樣煉成的？」相信這是很多人關心的話題，不僅是游戲公司的高層，也是普通開發人員，甚至每一個游戲人都會關心的問題。
這些年，看過很多游戲公司的發展歷程，如暴雪、任天堂、育碧、EA、Bungie、Maxis、Capcom、Square·Enix等；看過很多游戲大作的開發歷程，如《黑與白》、《生化危機》、《模擬人生》、《怪物獵人》、《櫻大戰》等；看過很多頂尖游戲製作人的訪談，如宮本茂、小島秀夫、坂口博信、坂恆伴信、三上真司，等等。總結了一些大家經常討論到的內容，來探討這個話題：
第一個話題：誰適合擔任製作人？策劃？程序？美術？
這個話題是國內近年爭議最大的話題，當然，目前國內的形勢是程序擔任製作人居多，策劃第二，美術第三。歐美目前的比例也是如此，但是很多人忽略了一個極為重要的情況：
20年前的游戲開發，製作者身兼數職，程序編寫、關卡設計、劇本編撰、美工、音樂等。憑借自己的聰明才智創作出了很多風靡一時的作品。
可以說，早期的開發者必須會程序，但是他們也做過策劃設計、美術製作，經歷過一個項目的所有方面，加之大多有10多年N個以上項目的游戲開發經驗，所以他們逐漸成長為當之無愧的製作人。
比如仙劍之父姚壯憲，不僅自己編程，還改仙劍劇本編寫對白，還自己繪制出了李逍遙和林月如的人物設計。現如今有多少程序出身的製作人有此功底和經歷？
現在國內的程序員出身的游戲製作人，大多都是純技術出身，缺少了多方面的鍛煉和成長機會，沒有經歷過產品在市場上檢驗和競爭的殘酷碰撞，思維相對穩健保守。如果僅從職業上講，程序的思維一般被認為比較嚴密，邏輯性比較強，但缺點也是這個，有些程序員在考慮許多問題的時候，跳不出思維的框架，比如喜歡一開始就從能否實現來考慮等。從側面造成了國內的游戲開發，以相互抄襲居多。
那麼我們再看看策劃出身的製作人，日本比較多一些，歐美也不少，有小島秀夫、廣井王子、三上真司等，是今年來的主導力量之一。策劃們的思維大多天馬行空，不受其他方面的影響，易於貪大求全，思維更為活躍和豐富，這是優點也是缺點，這使得設計的系統可能過於龐大，脫離技術能實現的范圍，或者在邏輯上不夠嚴密，等等。
再看美術出身的製作人，遠有著名的宮本茂，近有《王國之心》的野村哲也，《怪物獵人》的藤岡要，看起來也是生機盎然。美術的思維往往著重考慮如何突出畫面、藝術表現力等方面，例如野村哲也的《王國之心》就很重視畫面的視覺表現，藤岡要的《怪物獵人》則著重突出角色和怪物的動作表現。CAPCOM的《怪物獵人》是近年來少數的百萬級游戲系列，《怪物獵人2nd》在2007年發售以來，成為PSP第一款百萬銷量的游戲，游戲的導演藤岡要，以前是CAPCOM的一個資深的美術角色動作設計師，具有多年的游戲開發經驗，《怪物獵人》是他第一個擔綱製作的游戲系列。
還有一些不是程序，也不是美術，也不是專業策劃出身的頂級游戲製作人，《GT賽車》的創始人山內一典是一個根本不玩游戲的人，他的目標就是做一個真實的賽車游戲，一切追求真實的虛擬駕駛體驗，結果讓《GT賽車》成為賽車游戲的王者。《GT賽車》的每一代銷量幾乎都在1000萬套以上，目前推出的《GT賽車5》幾乎是一個展示全球汽車的虛擬汽車博物館。
因此，要成為一個游戲的優秀製作人，其實無論出身，還看個人。如同好的游戲策劃案，其實不拘一格，沒有固定的格式和模板。那麼一位好的製作人，其實英雄不問出處，沒有固定公式和選人標准。但是他必須超越職業的界限，完全以用戶和產品為導向。
在開發過程中，如果游戲製作人偏向程序、美術、策劃中的任何一方，那麼游戲註定會遇到麻煩。例如美術起支配作用，那麼最終有非常漂亮的畫面，卻不是一款游戲；如果程序支配一切，那麼最終可能只是一個技術的展示，而視覺和可玩性上達不到預期；如果策劃控制了一切，那麼程序會被安排一些不可能的任務，而只是為了滿足一時的靈感。
只是現今，游戲產業規模膨脹，大作需要幾十人甚至數百人參與，游戲各方面的內容由不同的小組負責。這讓開發人員得到全面鍛煉的機會大大降低，這也是現在從開發體制上難以批量製造和涌現優秀製作人的一個障礙。
問題的重點是：世上往往無難事，功夫不負有心人！願意去學習的人，總會比盲目自大的人要好得多。就像《大唐豪俠》的產品總監趙青所說：「崗位應該不是製作人的關鍵要素，對游戲的理解，做人的成熟度，責任心，這些因該是必須的素質」。
第二個話題：好的游戲製作人，要有什麼樣的素質？
這個問題也是很多人關心的，也是最難回答的。很多頂尖製作人提出各種不同的建議，歸納起來，有5條是經常被他們提到的：1、要虛心。2、要多學。3、要勤奮。4、要做自己都想玩的游戲。5、要有自己的東西。簡簡單單五句話，卻概況了很多很多的東西，可能100大本厚書也講不完，只能嘗試著歸納提煉一下，難免掛一漏萬。。。
1、 要虛心：
製作人員要多傾聽他人的意見，盡早發現自己設計中的缺陷，包括開發人員、測試人員、市場人員多多溝通，好的製作人總是喜歡大量的廣泛的收集意見，和第一線的玩家及開發人員保持密切的溝通和交流。
全世界的游戲公司大部分在測試游戲時，大多注重找出BUG。但是世界頂尖的Bungie工作室，在開發《光環》系列過程中，採用世界最先進的測試環境，詳細記錄玩家的各種數據，從玩家最喜歡的武器，在玩家何時容易死亡，一應俱全。
他們會定期導出玩家的游戲數據，包括玩家何時何地開火，使用載具，殺死敵人等等，分析2個月內400個玩家2300小時的數據，周而復始的做分析，直到發現問題。參觀過的業內人士大多驚呼：「他們這套系統真是太瘋狂了」。
史玉柱聲稱自己先後和上千個玩家交談過，所以曾經有一個《征途》的玩家說，《征途》不是開發出來的，是征途公司用一顆心與玩家同在，時時為玩家著想，事事為玩家考慮而運營出來的。所以，游戲製作人廣泛徵集意見，經常保持和第一線人員的交流，重要必要以及一定要。
再回憶過去一些國內戰爭題材的電影，有一個經常出現的情景鏡頭不知道有人注意到了沒有，每臨戰前，部隊的首長通常召集所有官兵，大家聚在一起討論這個仗該怎麼打，有什麼好想法。會議室裡面坐滿了人，煙霧繚繞，經常七嘴八舌。可以說，充分利用了集體的智慧，戰略戰術不拘一格，炸葯包、火攻、三三小隊，各種草根巧妙打法一應俱全。
鏡頭切換到國軍開會，都是一票軍官正襟規坐，聆聽長官訓話，長官一番空洞的戰略理論和高談闊論之後，神情肅穆的下達作戰命令。然後鏡頭切換，浩浩盪盪的國軍按照指令行軍。幾乎沒有利用群眾指揮，戰略戰術很理論也很學院派。
二者之間誰勝誰負，歷史已經給出了答案。做游戲的，何嘗不是如此？民主集中制同樣適合於游戲開發。
2、要好學：
作為游戲製作人，不一定非要像諸葛亮那樣上知天文，下知地理，但博學總是有好處的，特別是要多學習游戲相關的知識，例如游戲設計、市場營銷、技術情報、溝通決策、美術、音樂、程序、編劇、管理流程、宣傳等。
三國時期的呂蒙原本是一個粗人，苦讀了幾年書，成了一個文武兼備的大將。所以，游戲人時刻記得為自己充電，只有博學，才能多才，多讀書無疑是讓自己博學最好的方式。
學習最重要的目地，不僅僅是提高自己的經驗和水平，更多的是尋找靈感。可以從優秀的游戲中，以及生活中，提取創作靈感和心得經驗。
連大師席德梅爾都說，如果當他一時沒有創新的游戲構思時，他通常會選擇跟隨戰略，選擇市面上最好玩的游戲，不斷深入的去玩，從中尋找靈感，直到找到能夠做到改進，且能結合自己個人風格和專長優勢的地方，使他們成為自己的東西。
在生活中同樣可以領悟很多對游戲很有幫助的東西。比如《SIMS》（模擬人生），最初的靈感來自於威爾·賴特看過的一本書：《建築工程學》，他想，或許可以開發一個以建設家園的游戲！當然，後來《模擬人生》的發展已經遠遠超越了家園建設，成為虛擬人物的養成模擬，社區互動交流的新類型游戲。但是沒有最初從書中獲取的靈感，也就沒有今天的SIMS。
任天堂的熱賣大作《任天狗》，模擬真實的養狗狗，游戲效果逼真而有趣，市面上幾乎沒有任何游戲可供參考借鑒，製作人也是從生活中獲取靈感，才創作了一款銷量超過600萬套的經典游戲。
今天的成功經驗，或許是明天的失敗經驗！游戲人必須時刻學習，不斷尋找靈感和突破，不能沉浸於過去的成績薄。正所謂「成功的人，向成功的人學習經驗。失敗的人，向自己學習經驗。」總是用自己過去的成功經驗做事，容易陷入固步自封而被他人趕超。
3、 要勤奮：
做游戲是一件很辛苦的事情。想要做好游戲，必須勤奮，必須習慣每天10小時以上的工作，甚至每周6天上班。這是游戲本身的性質所決定了的。成功的秘訣往往是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力。
幾乎所有人都知道「推敲」的來歷，詩人賈島為了構思「僧推月下門」中到底用「推」好，還是用「敲」好，構思了很久，以至於忘記了時間地點，撞了朝廷大官韓愈的官隊。
一首詩的一個字，都需要推敲半天，更何況一款游戲裡面有著成千上萬的數據、設定、劇情，那需要多少時間去推敲啊？所以，沒有勤奮的好習慣，要做好一款值得推敲的游戲，那是何其之難啊。
很多人做游戲，只想靠8小時的工作時間之內，就想做出好游戲，那是幾乎不可能的。好的製作人走路、吃飯、晚上睡覺都要不斷思考一個又一個的難題，甚至經常半夜爬起寫下自己的靈感或解決方案。
在做《泡泡游戲》的時候，作者每天都在思考無數的問題，每個項目，每個細節都在想，例如，一直為《四川麻將》的獎勵體現差異化而思索，直到有一天看到中國的四大神獸青龍、白虎，豁然開朗，原來這東西完全可以加入到四川麻將中去嘛！也一直為新連連看最佳的牌面大小和圖案而苦惱，直到有一天在天河娛樂城街機廳看到一個闖關連連看，不由大喜，這不就是要找的東西嗎？連忙拍下照片，給范欣參考。也一直為富甲的回合制過程中玩家無事可做而煩惱，直到有天半夜在家裡想到了四選一。。。。。。
4、要做自己都想玩的游戲：
大部分的頂尖游戲製作人，大多都建議要做連自己都想玩的游戲，只有讓自己先感動，自己先想玩，也才能讓更多的人感動和喜歡。因此，游戲的趣味性是最重要的，如果自己都無法從游戲中找到樂趣，那麼別人也不會。
當然，這個觀點有一些爭議，有人說游戲是商業化的產品，所以必須優先考慮市場因素，不能只做自己想玩的游戲。這話同樣也非常正確，我們再回來仔細分析「要做自己都想玩的游戲」這句話中的「都」字，領悟到了什麼含義呢？就是說，想做的游戲，和市場的商業需要，最好是一致的，目標是交集的，這樣才比較容易成功。
作為開發者，同時又是玩家，通常會喜歡玩很多游戲類型，這些類型中不會都是偏僻和冷門游戲吧？那麼就選擇一個我們自己想玩，別人也想玩的游戲類型，相信這並不是一個很困難的選擇。
暴雪就是堅持這個理念的公司之一，《暗黑破壞神》、《星際爭霸》、《魔獸爭霸》無不秉持這個理念，要做就做開發人員自己也想玩的游戲。山內一典就是執著的想做一個自己想玩的真實體感賽車游戲，所以有了《GT賽車》。小島秀夫亦如是，他一直想做一個電影化的戰爭冒險動作游戲，所以有了《合金裝備》。
5、要有自己的東西：
換句話說，就是一個游戲至少要有一個獨一無二的特色，真正和別的游戲區別開來，做到差異化競爭。不能僅僅把希望寄託於畫面越來越漂亮，技術越來越先進，越來越3D化這些外在因素。如今很多游戲看起來很美，就像漂亮的跑車，但是只有外殼，卻沒有優秀的發動機。
玩家們看上去是一個很奇怪的群體，他們天天喊著游戲要創新，但是當製作人真的開發了一個很創新的游戲，他們大多又不喜歡，稱不對胃口，甚至毫不理睬。當製作人無奈的照抄某款經典游戲，卻又會招來巨多的批評和指責，失敗不是必然也會是自然。
有一個美國的製作人對此做了精彩的比喻：「人們通常喜歡他們熟悉的東西，但是又希望有所變化！玩家就像是去麥當勞吃漢堡的顧客，大多數人或許只是希望他們喜歡吃的漢堡上，能夠多一種新的佐料醬調味而已。」席德梅爾稱之為：「創新的連貫性」。你無須太超前，慣性的領先一步就好，或許製作人只要比對手前進一小步，就能換來市場銷量的一大步。
這樣的成功案例太多了，例如，《古墓麗影》是第一個有女性角色的3D動作游戲；《虛幻》是第一個可以和電腦對手玩的游戲；經典射擊游戲《馬克思·佩恩》，它只是第一款有慢動作的射擊游戲，就獲得了玩家極大的好奇心，大家都想去體驗一把，最終依靠游戲品質和少許新的佐料醬，贏得了滿堂喝彩。再例如《半條命》，它是第一款注重劇情的FPS，同樣吸引了大批玩家為之癲狂，成為FPS歷史上劃時代的作品。
有句老話說的好：「一招鮮，吃遍天」。游戲有一個值得稱道的獨一無二的特色，一句話就能概況的特色，作為游戲的核心，才能深入人心。當然，還有一句新話要時常記著：「會萬招，不如一招精」，你這新招還得練精了，練出彩了，別只練了三腳貓功夫，最終勝利的桃子卻被別人摘走了。
第三個話題：游戲製作需要什麼樣的開發體制？
看遍國內外游戲公司成功和失敗的游戲開發案例，目前歸納下來，適合國內的只有一個最佳的開發機制：民主集中制。只有民主，不行；只有集中，更不行；一定確定以及肯定，游戲開發最好採用民主集中制。
什麼是民主集中制？舉例來說，《合金裝備》的開發過程中，小島秀夫會要求所有開發人員每周都提交對游戲的建議和點子，他親自一一看過，從中挑選好的建議，以及合適的點子，加入游戲的開發計劃之中。同時，小島對游戲開發的每一個環節，都具有最終的裁斷權。
韓國的頂級游戲製作人金學圭，在《RO》、《卓越之劍》的開發過程中，同樣也是採取民主集中制，金學圭的完美主義，加上開發團隊的集體智慧，才能夠在不斷追求完美之中，造就經典的《RO》和《卓越之劍》。
國內成功的游戲公司，採用民主集中制而成功的案例越來越多，例如史玉柱的《征途》，劉德健的天晴數碼，裘新的成都夢工廠，等等。
可能有看官會異議說，這是日本的亞洲式開發體制，歐美的開發方式會偏向自由和民主。其實更不然，首先，亞洲人並不是注重團隊精神的歐美人，其次，歐美的頂尖游戲公司，民主集中制更是發揮到極致，要求更加苛刻。比如暴雪開發《暗黑破壞神》、《星際爭霸》和《魔獸世界》過程中，如果有任何一個開發人員對某個設計或者美術設計提出異議，都必須做出相應的調整，以使之達到讓所有開發人員滿意的地步。這是一種更加嚴格也是更加苛刻的開發標准，人人都是製作人，這對所有開發人員的素質要求極高。放在國內目前的環境下，恐怕更加難以達到。
國內游戲公司的開發體制，大多停留在軍閥割據時代，程序、策劃、美術三權鼎立，甚至劃分為三個互不相關的軍閥割據勢力，有些公司甚至連QC都是一個軍閥割據勢力。各勢力通常都以專業為由，「我的地盤，我說了算！」，「你說你的，我干我的！」。就像一輛三架馬車，三匹馬往不同的方向跑，最終大半力量都被內耗掉了。在國內的一些大公司中，這種病狀更加明顯，甚至畸形發展。因此往往看到，大的游戲公司往往集中了1000多人的研發隊伍，精英人才濟濟一堂，活力竟然比不上一些30-50人湊合起來的小公司。
例如：裘新在成都創立的夢工廠，只是招募一些剛畢業的學生，40多人開發的《俠義道》，沒花什麼錢做宣傳，目前全國各平台的總平均在線超過15萬人以上。而網易集中200位精英開發的《大話西遊3》，花費數千萬巨資宣傳，卻只有5萬人在線。
因此，好的游戲開發體制，能夠很好的鍛煉人和培養人，成為培養游戲製作人的一片沃土。不好的游戲開發體制，則極有可能毀人不倦，讓人失去奮斗的動力，虛度了青春和大好時光，變成溫水煮青蛙的死水一潭。
結語：
游戲的製作與設計是100本大厚書也討論不完的博大精神之話題，今天只討論了冰山一角，諸如游戲開發的流程，以及製作人的知識、技能、價值觀和世界觀等等，都並未提及。每次總有意猶未盡，未盡深入之憾。
文章結尾處一般總是要給出一個結論什麼的，但是覺得這篇文章沒有結論，只有探討，只有交流，更多深入話題還須後來人不斷發揚。游戲製作的探討，也沒有誰的一家之言足以奉為圭臬，大家都是在學習中成長，在變化中發展。
如今中國的游戲業競爭日趨激烈，幾乎白熱化，新一代的開發思想迅速崛起，老一代的開發理念逐步淘汰。製作人都需要不斷的學習，自我更新，自我提升，這是必然經歷的一個過程，一個誰也無法迴避的過程，一個註定不會很太平的過程，只有積極適應，才不會固步自封。
中國的游戲原創力量，在黑暗中學習，在磕絆中成熟，在摸索中長大，相信會有越來越多的優秀游戲人才不斷涌現，讓中國的游戲走出去，走向海外，走向世界。

⑷ 23歲想學ui設計，問一下培訓教的東西多麼

平面設計UI可謂是一切設計學科的源頭，在設計領域占據著相當重要的位置，也是留學申請的大熱門。
平面設計專業本科學生的課程學習分為三個階段：第一個階段主要學習專業基礎課程;第二個階段則需根據自己的意願與表現在互動設計、廣告設計、插畫設計與動畫 設計中選擇一個方向，所有的學生都有機會嘗試多種設計實踐，從而對不同的設計手法融會貫通;第三個階段注重對於職業生涯的規劃，是成為專業設計師的重要一 環。
無論是RISD還是CSM的平面設計專業，對於有心於平面設計的同學都是一種絕佳的選擇，在此給大家一個小提示RISD更加偏向於學術性，如果你想去美國學習，並且未來更加想要投身商業領域，Pratt的平面設計專業可能更加符合你的需求。

⑸ 網頁版網易雲課堂怎麼創建學習計劃

方法/步驟
用網路搜索雲課堂，打開網易的官網，如圖所示，找到我的課堂。

在左側有創建學習計劃，點創建的計劃，下方會有創建，點創建，開始創建自己的學習計劃。

從輸入標題開始，添加描述，許可權以及分類等，許可權要注意下，默認的選擇是私密，如果想要將此計劃公開，可以選擇公開。

⑹ 線上培訓平台有哪些

線上培訓平台，分兩種，一是K12教育版塊，一是企業培訓版塊，我來說回明的是企業培訓版塊。答
企業培訓線上平台，2000年後國外傳入國內的培訓理念和工具，從以前的電腦端到現在的移動端，其中的培訓機構還是比較多的，最早算是時代光華，大量課程包放光碟、放硬碟、放區域網，最後放在線上形成平台，然後加入培訓的各種功能，支持企業培訓工作。
後來，就有比較多的玩家了，詳細可以查看@培訓雜志後面機構名錄，有拿風投做線上培訓平台的，比如雲學堂，也有企業自己內部做得好外賣的，比如平安「知鳥」，還有做線上平台課件的，比如「網龍」，還有就是直播平台，比如「微吼」。
當然，整個企業培訓版塊玩家的成熟度，或者IP化、資本市場化，都比K12教育版塊要差很多。這個，可以查看一些報告中的產業圖譜和數據。
最後，本人是2008年開始接觸企業培訓行業，也是一直在做線上培訓平台業務合作和實施，希望可以多多交流，助力線上培訓平台業務更加成熟，從信息化管理走向內容IP化運營。加油！

⑺ 企業員工培訓的發展現狀分析

現代管理大師彼得•德魯克說過：管理是一種實踐，其本質不在於「知」而在於「行」；其驗證不在於邏輯，而在於成果；其唯一權威就是成就。筆者認為，管理的重要成就之一就是培養人才，而培養人才離不開培訓。中國企業培訓的現狀如何，未來趨勢將會怎樣。

培訓行業的上限在哪裡？

目前，從宏觀上看，中國的企業培訓行業尚屬成長期，雖然培訓機構眾多，但較為分散，整體規模小，資金規模逾十億的屈指可數，市場競爭較為激烈，同時，行業企業用戶需求巨大，市場規模正在保持高速增長態勢。

縱觀今日中國富豪榜單，前20名沒有培訓行業，基本都是互聯網科技、房地產以及一些製造企業，市值排在前20的也沒有培訓行業，培訓行業的龍頭老大，新東方和好未來其市值僅僅為100多億美元。

這就意味著，如果你從事培訓行業，你不可能成為中國首富，甚至不可能進入富豪榜前50，這就是教育培訓的上限，培訓行業和互聯網企業不同，互聯網企業具有天然的壟斷性質，培訓行業和房地產不同，房地產本來是重資產行業。

培訓行業的市場規模非常大，萬億級別，但由於其產品和服務非常個性化，所以競爭激烈，不可能有像阿里巴巴、騰訊一樣級別的企業。這就是培訓行業的上限。

近年來企業培訓的趨勢

從網路指數，我們可以看到：這幾年，企業培訓的指數在2012年達到一個高峰期，呈現波動式增長趨勢，2016年至今，行業進入白熱化競爭，移動端的搜索指數逐步上漲。

大環境在變，用戶需求在變，隨著資本的介入，企業培訓市場即將迎來新一輪的洗牌，大型培訓機構將綜合化發展，新興教育平台蓬勃發展，專業培訓機構呈現差異化連鎖化經營，垂直培訓領域在朝社群化發展，小型培訓機構將面臨改革創新的戰略。

早在2015、2016年，我們看到諸如騰訊、網易雲課堂、愛奇藝等新興教育平台紛紛開設了在線視頻教育課程，提供了很多優質課程，大大降低了學習成本，也為平台的流量釋放了教育領域的消費力。

企業培訓行業發展趨勢如何？

第一，移動互聯網發展迅猛，企業移動學習平台競爭激烈

從用戶需求角度，我們發現，企業管理層已經逐漸從60、70後過渡到80、90後，80、90後是伴隨互聯網成長的一代，因此他們的思維方式、知識結構和交流方式與傳統培訓思維截然不同。

傳統的授課模式、網路式培訓模式面臨困境，新型的移動化、碎片化、游戲化培訓方式處於蓬勃發展態勢，如何讓學習內容更加生動、有趣、互動，充分調動員工的積極性，寓教於樂，理論與實踐有效融合，成為用戶最大的痛點！

在信息大爆炸的今天，國民時間成為稀缺資源，終身學習的理念已經深入人心，降低學習成本，藉助移動互聯網平台和工具學習，移動學習成為新生代更願意接受的學習方式，這樣可以高效利用碎片化時間，從而有更多的時間享受生活。

移動學習，是基於網路技術環境的學習形式的移動化，隨時隨地的碎片化式學習，學習者和學習資源都是移動的，具有高互動、高效率、隨學隨用、個性定製等特點，因其低成本，移動性，場景化的特點備受企業青睞。

企業移動學習能充分利用移動互聯網與生活、工作的密切結合，導致新一輪經濟變革正在發生，企業移動培訓備受關注，理念領先的企業都在籌建自己的移動學習平台。

第二，直播技術的成熟，直播成為企業培訓的標配

2016是直播元年，2017年直播行業爆發，隨著一系列直播等直播平台的出現，直播潮被推上新媒體營銷的風口。

直播是一種社交工具，也是傳播工具。企業培訓與直播技術的結合，是一種即時性視頻互動為主的專業內容型社交傳播工具，能傳遞的信息更加立體、豐富、直觀，能給用戶留下更深刻的印象。

對於直播服務企業而言，今年也是很好的機遇，能整合的視頻整合服務不只是企業培訓直播，會議直播，節目直播，還可以點播、視頻雲儲存、技術服務，甚至幫助企業打造直播優質IP服務，內容策劃服務等。

目的便是提供一個足夠便捷的工具，在企業中形成隨時隨地共享知識的機制和氛圍，幫助企業快速進行經驗的復制和傳播，把隱性的知識顯性化。

隨著基礎網路設施的健全和飛速發展，未來我們將邁入無直播不培訓的媒介傳播形態。就像微博微信一樣，企業培訓直播已成為企業培訓內容的標配。

第三，社交媒體發展成熟，企業培訓講師IP化、垂直細分化！

首先，移動互聯網為線上培訓提供了天然便利的環境和土壤，單線上培訓平台和工具就有：網易雲課堂、騰訊雲課堂等，使用十分方便，同時，支付寶和微信支付帶來的便捷支付也是一個重大的幫助。

其次，社交媒體的豐富和活躍，學習成長類移動教育平台產生，為企業培訓Ip講師打造個人品牌提供了機會

企業培訓行業的超級Ip粉墨登場，企業內部講師ip化，專業領域的意見領袖IP化，倒逼培訓平台紛紛開放優惠政策吸引或者培養自己旗下的Ip講師。

互聯網加快的了信息的生產和流通速度，讓一部分善於整合知識資源的人，能通過自己的聰明和努力，把「學霸思維」運用到極致，把知識加工成系統的課程變現。

⑻ 要怎麼學習新媒體運營

首先新媒體是相對傳統媒體（電視、廣播、報紙、戶外）而言的，藉助互聯網，狹義的新媒體指微博、微信、公眾號、簡訊、郵件，這也是目前企業常用的；廣義的新媒體包括網路媒體、手機媒體、數字電視等。

新媒體運營：
1、微博每天發文，漲粉，促活躍（評論、轉發）；
2、微信公眾號發文，漲粉，促活躍（閱讀、評論、轉發）；
3、簡訊營銷、EDM營銷
4、與其他新媒體合作，平台互推、大號轉發
5、軟文投放、熱點營銷、事件營銷等
現在很火的直播、小視頻也可以算作新媒體