1. 請問有人知道警察培訓是怎樣的么過後都進行啥考核
各個地區和各個警種的具體要求有所不同，一般培訓時間由十五天到四個月不等。警察分為：公安機關的警察、監獄和勞教機關的警察、檢察院和法院的司法警察及國家安全機關的警察。
主要是進行理論和技能培訓。理論知識也有很多課程，主要是與所屬警種的業務相關的通用的和基礎的理論知識，比如說：法律知識、刑偵知識、監所管理知識和警察管理知識等等。技能培訓，包括隊列及指揮、擒敵拳（側重於表演）、散打和擒拿格鬥（側重於實戰）、警械和槍械的使用等等。
2. 警察學院軍訓戰術視頻
這位朋友，你好，警察學院的內部訓練視頻一般是不會公開的，一部分屬於機密，至於可以公開的，在網上很多找關鍵詞視頻就能找到
3. 警察專業大學要學習什麼課程
中國刑事警察學院專業、課程介紹
偵查學專業
偵查學專業是法學門類重要的公安應用學科。主要培養系統掌握扎實的偵查基本理論與技能，熟練運用偵查謀略、偵查措施和現代科學技術，從事偵查指揮、各類案件偵查及教學科研的高級專門人才。偵查學專業分為刑事偵查、治安管理、涉外警務、計算機犯罪偵查四個專業方向。
刑事偵查專業方向培養目標及主要課程：
培養具有堅定正確的政治方向，嚴格的組織紀律觀念和良好的職業道德，熟悉公安業務，系統地掌握刑事偵查的基本理論、專業知識和專業技能，具有從事刑事偵查工作實踐和理論研究能力的應用型專門人才。主要課程：政治理論、法律、高等數學、大學語文、大學英語、計算機基礎、社會學、犯罪學、心理學、邏輯學、法醫學、偵查學總論、犯罪情報信息、犯罪現場勘查、預審學、偵查措施、刑事特情、公安文書寫作、刑事案件偵查、經濟犯罪案件偵查、禁毒學、刑事技術、查緝戰術、預審學、公安通信應用、射擊、駕駛、擒拿格鬥等。
治安管理專業方向培養目標及主要課程：
培養治安管理及查處治安案件、偵辦治安部門管轄刑事案件的應用型專門人才。主要課程：政治理論、法律、高等數學、大學語文、大學英語、計算機基礎、社會學、犯罪學、心理學、邏輯學、公安文書寫作、犯罪現場勘查、偵查措施、預審學、刑事案件偵查、查緝戰術、治安學總論、戶政管理、公共秩序管理、特種行業管理、消防管理、危險物品管理、道路交通管理、治安案件查處、治安部門管轄刑事案件偵查、治安事故與突發事件查處、安全防範、社區警務、涉外警務、刑事技術、射擊、駕駛、擒拿格鬥等。
涉外警務專業方向培養目標及主要課程：
培養具有堅定正確的政治方向、嚴格的組織紀律觀念和良好的職業道德，既熟悉公安業務和涉外法律、法規、國際公約，系統掌握偵查學基本理論、專業知識和專業技能，又具有較高英語水平，能夠獨立從事涉外案件偵辦工作和理論研究，有效參與國際警務合作的高素質復合型人才。主要課程：政治理論、法律、計算機應用、英語精讀、聽力、口語、翻譯、寫作、警務英語、犯罪學、警務心理學、外國司法制度、國際關系、涉外治安案件查處、涉外刑事案件偵查、跨國犯罪對策、國際反恐對策、世界警察概論、國際司法與警務合作、出入境管理、犯罪現場勘查、偵查措施、預審學、犯罪情報信息、經濟犯罪案件偵查、禁毒學、刑事科學技術、查緝戰術、射擊、擒拿格鬥等。
計算機犯罪偵查專業方向培養目標及主要課程：
培養基礎理論扎實、知識面寬、實踐能力強、熟悉公安業務，具有計算機科學與技術、計算機犯罪偵查、網路安全技術等方面知識和綜合運用能力，能在公安、司法部門從事計算機犯罪偵查、電子取證與鑒定、網路安全監察等工作的專門技術人才。主要課程：政治理論、法律、大學英語、高等數學、信息安全導論、C語言程序設計、數據結構、匯編語言程序設計、可視化程序設計、ASP程序設計、計算機網路、操作系統原理、常見操作系統分析、網路安全技術與防範、計算機司法檢驗學、計算機犯罪案件偵查、計算機惡意代碼原理與識別，犯罪現場勘查、擒拿格鬥、偵查措施、刑事案件偵查、射擊、預審學、查緝戰術及政治理論、法律等。
經濟犯罪偵查專業
經濟犯罪偵查是我院為滿足新形勢下防控經濟犯罪工作對專業人才的現實需求、經教育部批准在全國本科院校中率先開設的公安應用學科。旨在培養政治立場堅定、基礎理論扎實、知識面寬、實戰能力強、熟悉公安業務、掌握經濟犯罪偵查的理論與方法，能從事經濟犯罪的防範與偵查工作的復合型人才。
主要課程
政治理論、法律、高等數學、大學語文、大學英語、計算機基礎、社會學、犯罪學、心理學、邏輯學、公安文書寫作、犯罪現場勘查、偵查措施、刑事特情、預審學、查緝戰術、會計學原理、經濟犯罪案件偵查概論、會計資料勘驗、金融犯罪案件偵查、涉稅犯罪案件偵查、走私犯罪案件偵查、刑事技術、射擊、駕駛、擒拿格鬥等。
禁毒學專業
培養具有堅定正確的政治方向、嚴格的組織紀律觀念和良好的職業道德，熟悉公安業務，了解我國和世界毒品問題現狀、趨勢及應對策略，系統地掌握禁毒學的基礎理論、基本知識和基本技能，具有從事毒品犯罪案件偵查及其他禁毒工作實踐和理論研究能力的應用型專門人才。
主要課程
政治理論、法律、高等數學、大學語文、大學英語、計算機基礎、社會學、犯罪學、心理學、邏輯學、公安文書寫作、犯罪現場勘查、偵查措施、刑事特情、預審學、查緝戰術、禁毒概論、禁毒戰略、禁毒法制、毒品犯罪案件偵查、毒品檢驗、戒毒工作、刑事技術、射擊、駕駛、擒拿格鬥等。
刑事科學技術專業
刑事科學技術專業綜合運用自然科學、社會科學的有關知識和技術，研究各種犯罪中物證的形成與變化規律，運用顯現、提取、鑒定等技術方法，揭露和證實犯罪，為偵查、起訴、審判提供線索和證據。本專業主要培養在痕跡檢驗、文件檢驗、公安圖像技術、法化學、交通事故處理等領域從事技術鑒定及教學科研工作的應用型高級專門人才。本專業分為痕跡檢驗、文件檢驗、公安圖像技術、法化學和交通事故處理五個專業方向。
主要課程
政治理論、法律、高等數學、普通物理、普通化學、大學語文、大學英語、心理學、計算機基礎與應用、犯罪現場勘查、痕跡檢驗學、文件檢驗學、刑事攝影學、微量物證分析、刑事案件偵察、預審學、偵查措施、毒物分析、警察體育、擒拿格鬥、查緝戰術、射擊、駕駛等。
痕跡檢驗專業方向
綜合運用痕跡檢驗的相關理論和方法，研究各種犯罪痕跡的形成與變化規律，以及發現、顯現、提取、分析、鑒定犯罪痕跡的方法，進而揭露和證實犯罪，為偵查、起訴、審判提供線索和證據。本專業方向主要培養掌握痕跡檢驗基本理論與技能，能熟練進行手印、足跡、工具痕跡、槍彈痕跡、特殊痕跡等物證鑒定以及從事教學、科研工作的應用型專門技術人才。
文件檢驗專業方向
運用文檢學的理論與方法，研究各類案件中的文件物證，揭示文件物證與案件事實的關系，進而揭露和證實犯罪，為偵查、起訴、審判工作提供線索和證據。本專業方向主要學習文件檢驗基本理論與技能，培養能夠承擔文件物證檢驗鑒定以及從事教學、科研工作的應用型專門技術人才。
公安圖像技術專業方向
以揭露和證實犯罪為目的，運用現代攝影、錄像、計算機處理與分析等技術手段，記錄、顯示和檢驗鑒定與犯罪有關的一切客體形象，進而為偵查、起訴、審判提供線索和證據。主要培養掌握公安影像技術的基本理論與技能，能熟練進行刑事攝影、攝像、圖像處理，人面、視聽資料檢驗與鑒定，以及從事教學、科研工作的應用型專門技術人才。
法化學專業方向
應用現代分析化學的理論和方法，對與犯罪有關的各種物證（如爆炸物、文化用品、纖維、油脂、塗料、毒物、毒品等）進行理化檢驗，為偵破案件提供線索和證據。本專業方向主要培養具有現代分析化學理論和實踐技能，在公安司法機關從事法化學鑒定、科研和教學工作的應用型專門技術人才。
交通事故處理專業方向及主要課程：
該專業方向藉助我院偵查學、痕跡檢驗、公安圖像技術、法化學、法醫學等優勢專業課程，培養交通事故現場勘查和處理方面的應用型專門技術人才。要求畢業學生具有良好的思想道德修養，較高的科學、人文素質，豐富的交通管理、工程學知識。在此基礎上，掌握交通事故現場勘查與處理的技能。主要課程：交通事故現場勘查與處理、交通事故鑒定技術、道路事故分析與再現、交通心理學、交通法醫學等。
公安視聽技術專業（此專業2006年開始招生）
公安視聽技術專業是一門綜合運用計算機技術、光學、聲學、電子學等現代科學技術，研究各種犯罪中視聽證據的形成與變化規律，運用採集、提取、處理、分析、檢驗、鑒定等技術方法，為偵查、起訴、審判提供線索和證據的專門學科。主要培養在圖像技術和視聽資料檢驗等領域從事技術鑒定及教學科研工作的高級專門人才。本專業分為圖像技術和視聽資料檢驗兩個專業方向。
主要課程：
政治理論、法律、高等數學、普通物理、普通化學、大學語文、大學英語、計算機基礎與應用、犯罪現場勘察、刑事科學技術、數字圖像處理、視聽資料檢驗、視頻技術、音頻技術、警察體育、擒拿格鬥、射擊、駕駛等。
法醫學專業（此專業暫招二學位，不從普通高考中錄取）：
法醫學是應用醫學、生物學及其他自然科學的理論和技術解決司法實踐中有關人身傷亡、人體遺留物鑒定及親子鑒定等問題的一門學科。通過現場勘查和檢驗鑒定，為公、檢、法機關偵查、起訴、審理有關案件提供線索和證據。本專業主要培養能在全國各級公安機關獨立進行命案現場勘查、屍體檢驗、法醫物證檢驗、活體檢驗與鑒定及其教學科研的高級專門人才。
主要課程
政治理論、法律、專業英語、偵查學、刑事技術學、命案現場勘查與分析、法醫學概論、法醫損傷學、法醫窒息學、法醫急死學、法醫物證學、法醫人類學、臨床法醫學、法醫毒理學、法醫精神病學、醫療事故鑒定、刑事相貌學、毒物分析、警察體育、擒拿格鬥、射擊等。
警犬技術專業
警犬技術是一門為偵查破案和安全防範服務的綜合性應用學科，是刑事偵查和安全防範科學的組成部分，在公安、司法、海關、國家安全等部門廣泛應用。主要培養掌握警犬訓練及使用的理論、方法、技能並具有實踐和理論研究能力的高級專門人才。
主要課程
政治理論、法律、大學英語、計算機應用、公安文書寫作、刑事偵查學、刑事技術學、犯罪現場勘查、預審學、警務技能與實戰訓練、警犬學概論、養犬學、犬行為原理、警犬訓練學、警犬使用學、警察體育、擒拿格鬥、射擊、駕駛等
4. 誰有2019年公務員的視頻培訓課程呀,求分享啊
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5. 公務員警察上崗培訓都培訓什麼
公安系統人民警察初任訓練大綱
（適用於錄用及調入公安機關任正科級以下職務人員）
依據《公安機關人民警察訓練條令》制定本大綱。
【說明】
一、訓練對象
經考試錄用或者從非公安機關調入公安機關任正科級以下職務的人員。
二、訓練目標
人民警察初任訓練旨在訓練和培養人民警察基本素質和從警能力。通過教育和訓練，使參訓人員樹立忠誠於祖國，忠誠於人民，忠誠於法律，忠誠於中國共產黨的堅定信念；深刻理解鄧小平理論的基本觀點和「三個代表」的重要思想，牢固樹立大局意識、公僕意識、法治意識和職業道德觀念；全面了解並重點掌握與公安工作密切相關的有關法律及規章制度；學會並掌握基本警務技能與戰術要領，養成良好的作風和組織紀律觀念，達到初任人民警察資格標准，初步具備從事警察職業的基本素養和能力。
三、訓練方式和時間
經考試錄用以及從非公安機關調入公安機關任正科級以下職務人員實行集中食宿，封閉訓練。訓練時間22周，110個訓練日。每天訓練7學時，總計770學時，其中，理論業務課350學時，隊列、體能和警務技能戰術訓練350學時（均含復習和考核）。開學、結業、個人總結鑒定及有關活動70學時。日常體能訓練時間不在正式訓練的學時之內。
四、訓練方法
初任訓練強調基礎性、實戰性、針對性，突出重點，根據學員特點和基層警務工作要求，妥善處理知識系統性與公安實戰需要的關系，突出養成教育和警察職業能力的訓練。在訓練中，應實行精講多練、練講結合，啟發式與互動研討，現場情景模擬訓練，案例評析與論辯式，反復練習、及時講評等訓練方法。
五、訓練考核
堅持「訓考分離」原則，實行公安部和省級公安機關兩級統考制度。國家公務員基礎知識和法律法規部分的考試由公安部統一命題。公安業務的考試，體能和警務技能戰術的考核由省級公安機關統一命題（考試考核的具體科目見附件1）。考務工作由省級公安機關政工部門統一組織實施。
考試科目均採用閉卷筆試形式，實行百分制，60分及格。體能和警務技能戰術考核，實行「優良、及格、不及格」等級制。
考核全部合格者，頒發《國家公務員培訓證書》和《公安系統人民警察初任訓練合格證書》，具有人民警察資格，授予警銜。考核中有兩項（含）以下科目不及格的，准予補考；有三項（含）以上科目不及格的，確定為初任訓練不合格。不合格者必須在規定的時間內進行補訓。經過補考或補訓仍有兩項科目不及格的，不予結業，不得授予警銜,不允許上崗。
六、訓練教材
《國家公務員初任培訓讀本》（人事部公務員管理司編）
《公安系統人民警察初任訓練法律法規教程》（公安部政治部編）
《公安系統人民警察初任訓練公安業務教程》（公安部政治部編）
《公安系統人民警察實戰基礎訓練教程》（公安部政治部編）
七、訓練評估
評估的目的是檢查初任訓練的實際效果，督導訓練工作規范有序進行。
評估工作要嚴格按照《公安機關人民警察訓練評價標准》（見附件2）和《公安機關人民警察訓練評估工作實施方案》（見附件3）執行。未達到評價標准和要求的公安院校和訓練學校（基地），要限期整改。整改期間不得承擔訓練任務。
八、大綱的使用
本大綱具有指令性和指導性雙重功能。訓練大綱規定為「選擇開設」的科目可以調整，此外為必須開設的訓練科目。
本大綱規定的訓練科目具體學時分配上可以由省級公安機關教育訓練主管部門進行適當調整，但警務技能戰術訓練的學時不得低於規定要求。體能訓練時間原則上不包括在規定的學時之內。
各省、直轄市、自治區公安廳、局可根據本訓練大綱的規定，結合本地區實際，制定具體的訓練計劃和實施方案。省級以下公安機關和各級訓練學校必須嚴格執行省級公安機關下達的訓練計劃和實施方案，如有調整，須報請省級公安機關教育訓練主管部門批准。
九、大綱的解釋與執行
本大綱由公安部人事訓練局負責解釋，自公布之日起執行。
【本文】
一、國家公務員基礎知識（56學時）
（一）鄧小平理論和「三個代表」重要思想
（二）我國政治體制與政府機構運作
（三）公共經濟與公共政策
（四）電子政務
（五）中國加入世界貿易組織
（六）國家公務員制度與公務員紀律及行為規范
（七）機關公文寫作與處理
（八）保密與國家安全
二、黨的公安工作與人民警察職業道德（21學時）
（一）黨的公安工作
⒈公安工作的歷史簡介
⒉公安機關的性質、職能、任務和宗旨
⒊公安工作的根本原則和根本路線
⒋公安工作的基本方針和基本政策
⒌公安隊伍建設和管理
（二）人民警察基本素質與職業道德
⒈基本素質
⒉職業道德
⒊職業紀律
三、法律基礎知識（140學時）
（一）法學原理
⒈法律的本質
⒉社會主義法制的基本要求
（二）憲法
⒈憲法是國家的根本大法
⒉我國憲法的基本精神和主要內容
⒊憲法的實施保障
（三）人民警察法
⒈人民警察的任務和職權
⒉人民警察的義務和紀律
⒊人民警察的組織管理和警務保障
⒋人民警察的執法監督和法律責任
（四）刑事法
⒈刑法
⑴刑法的任務和基本原則
⑵犯罪及其構成要件
⑶犯罪形態
⑷正當行為
⑸刑罰的目的和種類
⒉刑事訴訟法
⑴刑事訴訟法的任務和基本原則
⑵刑事訴訟法的基本制度
⑶立案、偵查與起訴
⑷審判與執行程序
（五）行政法
⒈行政行為
⑴行政行為的特徵、內容與合法要件
⑵抽象行政行為與具體行政行為
⑶行政違法與行政責任
⒉行政處罰
⑴行政處罰的特徵
⑵行政處罰的種類
⑶行政處罰的程序
⒊行政復議
⑴行政復議的原則
⑵行政復議的范圍
⑶行政復議的程序
⒋行政訴訟
⑴行政訴訟的基本原則
⑵行政訴訟的受案范圍
⑶行政訴訟的參加人
⑷行政訴訟的程序
⒌國家賠償
⑴國家賠償責任的構成要件
⑵行政賠償的范圍和程序
⑶刑事賠償的范圍和程序
⑷賠償方式
⑸國家追償
（六）民事法
⒈民法
⑴民法的任務和基本原則
⑵民事法律關系
⑶民事主體
⑷物權與所有權
⑸債與合同
⑹知識產權
⑺財產繼承權
⑻人身權
⑼民事責任
⒉民事訴訟法
⑴民事訴訟法的任務和基本原則
⑵民事訴訟法的基本制度
⑶主管和管轄
⑷當事人與共同訴訟人
⑸訴訟代表人、訴訟中的第三人與訴訟代理人
⑹法院調解
⑺對妨害民事訴訟的強制措施
⑻涉外民事訴訟程序的一般原則
四、公安業務（133學時）
（一）公安業務基礎
1.公文寫作
2.科技知識、手段在公安工作中的運用
3.計算機基礎
4.警務英語（選擇開設）
（二）治安管理
1.治安管理工作概述
2.治安案件查處
3.治安秩序管理
4.社區警務
5.戶口管理
6.治安巡邏
7.交通管理（選擇開設）
8.安全防範技術（選擇開設）
（三）刑事偵查工作概述
⒈刑事偵查工作的任務和原則
⒉刑事犯罪現場的保護
⒊刑事案件辦案的一般程序
⒋國保工作的形勢與任務（選擇開設）
⒌經濟犯罪問題（選擇開設）
⒍禁毒斗爭（選擇開設）
⒎反恐怖斗爭（選擇開設）
四、隊列與體能訓練（84學時）
（一）隊列訓練
⒈單警隊列動作
⑴立正、稍息、跨立、停止間轉法
⑵行進、立定、齊步、正步、跑步、踏步
⑶步法變換（齊步、正步、跑步互換）
⑷行進間轉法
⑸坐下、蹲下、起立
⑹敬禮禮畢
⑺脫帽、戴帽、夾帽
⒉集體隊列動作
⑴集合、離散
⑵整齊、報數
⑶出列、入列
⑷行進、停止
（二）體能訓練
1.體能訓練常識
⑴基本素質訓練法（柔韌、協調、速度、力量、耐力）
⑵傷害事故的預防
2.體能測試
⑴男子：100米跑、10米×4往返跑、1500米跑、引體向上、俯卧撐
⑵女子：100米跑、10米×4往返跑、800米跑、仰卧起坐、俯卧撐
3.專項體能訓練
⑴男子：200米障礙跑（護欄、天梯、獨木橋、凹凸路面、模擬人群、高牆、低矮空間、模擬門窗等8項）
⑵女子：200米障礙跑（護欄、獨木橋、凹凸路面、模擬人群、低矮空間、模擬門窗等6項）
五、警務實戰基礎知識（21學時）
（一）樹立正確的執法觀念，提高執法水平
⒈嚴格公正文明執法是依法治國的根本要求
⒉當前公安機關執法工作的問題不容忽視
⒊端正執法觀念，提高執法水平
（二）增強執法安全和警務規范意識
⒈安全是警務活動的重要前提
⒉嚴格按照警務執法程序辦事
（三）嚴格執行關於實施強制措施和使用警械武器的法律規定
⒈《中華人民共和國人民警察法》關於公安機關人民警察許可權的規定
⒉《中華人民共和國人民警察使用警械和武器條例》關於警械和武器使用的規定
⒊《中華人民共和國戒嚴法》關於戒嚴執勤人員的職責的規定
⒋公安機關公務用槍管理使用規定關於佩帶使用槍支的人民警察的條件與職責、公務用槍的使用、公務用槍的保管等規定
⒌公安機關辦理刑事案件程序規定關於使用槍械的規定
六、警務基本技能訓練（共140學時）
（一）徒手防衛與控制技術
1.基本練習
⑴基本姿勢；⑵步法移動；⑶倒地自護
2.基本防衛技術
⑴格擋；⑵躲閃；⑶摟抓；⑷掩肘；⑸提膝
3.基本攻擊技術
⑴直拳；⑵勾拳；⑶推掌；⑷劈掌；⑸擊肘；⑹頂膝；⑺橫踢；⑻前踢
4.徒手控制技術
⑴一對一控制；⑵二對一控制；⑶三對一控制
5、解脫技術
⑴抓臂解脫；⑵抓胸解脫；⑶抱腰解脫；⑷鎖喉解脫
（二）警械使用
1.人民警察使用的警械與防護裝具
⑴警械；⑵防護裝具
2.手銬的使用
⑴背手上銬；⑵舉手上銬；⑶倒地上銬
3.警繩的使用
⑴手腕捆綁；⑵手臂捆綁
4.警棍的使用
⑴基本姿勢；⑵擋；⑶劈；⑷戳；⑸別
（三）搜身帶離
1.搜身的動作要領
2.徒手帶離技術
⑴抓臂帶離；⑵折腕帶離；⑶別臂帶離
3.帶離中需要注意的問題
（四）武器使用
1.人民警察使用的武器
⑴警用殺傷性武器：手槍；微型沖鋒槍；狙擊步槍
⑵警用非殺傷性武器：18.4mm防暴槍；38mm防暴槍
2.手槍常識
⑴手槍各大部件名稱及用途；⑵驗槍；⑶分解與結合；⑷裝退子彈；⑸故障排除；⑹手槍的攜帶；⑺常見的違規操作；⑻槍支使用規則
3.手槍基礎射擊
⑴持握手槍；⑵射擊姿勢；⑶據槍、瞄準、擊發；⑷易犯錯誤及糾正方法
4.手槍初級實用射擊
⑴快速掏槍技術；⑵快速射擊技術；⑶易犯錯誤及糾正方法
（五）通信聯絡
1.警用無線通信勤務操作規范
⑴正確使用對講機；⑵警用無線通信的安全保密；⑶警用無線通信勤務規范
2.現場手勢聯絡方法
⑴數字表示；⑵告知表示；⑶人物表示；⑷地形物品表示
（六）現場急救
1.徒手心肺復甦
2.止血
3.固定
4.包紮
5.搬運
七、警務基本戰術訓練（共84學時）
（一）警務戰術原則和基本動作
1.警務戰術原則
⑴依法處置、遵守程序；⑵防控為先、力保安全；⑶充分估勢、隨機處變
2.單警基本動作
⑴觀察；⑵運動方法；⑶利用地形和掩蔽物
（二）對嫌疑人的盤查
1.盤查的特點
2.盤查的基本程序
3.盤查中應注意的問題
4.對幾種情況的處置
⑴對語言不配合情況的處置；⑵對行為不配合情況的處置；⑶對發生襲警情況的處置
（三）對嫌疑車輛的查控
1.查控嫌疑車輛行動的特點
2.查控嫌疑車輛的基本程序
3.查控暴力犯罪嫌疑人使用的車輛
（四）對建築物的搜索
1.建築物搜索行動的特點
2.建築物搜索行動的基本程序
3.對一般建築物的搜索
⑴對房間的搜索；⑵對樓梯、樓道的搜索
（五）抓捕犯罪嫌疑人
1.抓捕犯罪嫌疑人行動的特點
2.抓捕犯罪嫌疑人行動的基本程序
3.特定環境下的抓捕
⑴室內抓捕；⑵室外抓捕
八、戰例評析（21學時）
具體戰例由公安部和省級公安機關收集整理，下發使用。
6. 人民警察教育培訓的內容
民警教育培訓工作是提高民警政治業務素質的有效途徑，近年來，基層公安機關在民警教育培訓方面做了大量工作，取得了一定成效，基層公安機關民警的素質有所提高，但從學習培訓整體情況看，仍存在力度不夠，方法單一，缺乏活力，成效不明顯等狀況，還不能滿足新形勢下公安工作的需要。 教育培訓工作中存在的問題 對民警教育培訓機制上缺乏活力。民警教育培訓工作機制缺少嚴格的考核與激勵手段。一方面，教育培訓考試考核制度執行不嚴，另一方面，培訓與使用掛鉤不緊。 教育培訓的實效性不強。培訓大同小異，培訓形式單一，只限於一個人講，多個人聽，沒有形成互動式教學，參訓人員不靜心，坐不住，影響了教育培訓的針對性和實效性。 教師隊伍能力達不到培訓要求。擔任培訓的教師大都出自本單位業務素質較好的民警，雖然理論和實踐都高於民警，但都沒有經過專門的訓練，在講課方式方法上、理論與實踐結合上、認識問題理解問題的高度上不同程度地存在問題。 對民警教育培訓工作的建議 明確定位，樹立教育培訓工作的正確方向。在教育培訓中要注重知識的更新和實踐應用，要針對不同警種、不同年齡、不同文化水平的民警設立培訓內容，要有特色，有創新，要注重實效。要徹底杜絕每年培訓內容一個樣重復現象，培訓重點應向「政治理論引導和法律基礎知識」、「實戰需求」、「戰略發展」等方面內容傾斜，實現培訓與社會發展的同步進行。 豐富內容，不斷滿足現實公安工作的需要。民警對理論培訓「冷漠」的主要原因是需要不能得到滿足，滿足學習需要最好的途徑就是研究與回答民警關心的發展與現實問題。用通俗的語言闡述深刻的道理，用簡潔的修辭表達復雜的關系，用人們熟悉的事例論證不熟悉的法律，使學習者在輕松愉快中得到理論的熏陶、智慧的啟迪、知識的積累，讓民警不同程度地體會到學習的魅力，使民警學有所獲，學有所用。 注重實效，實現理論與實踐的有機結合。目前，單一的課本理論或法律知識已遠遠不能滿足民警實際工作的需要，對民警的培訓課程要重在分析、研究和解決改革發展中公安工作所遇到的重大理論與現實問題，這就要求教師必須深入基層，深入實際，了解民警在工作中真正需要的和不足的，然後選取那些與實際聯系緊密實用的知識作為培訓內容。培訓中要貼近實際、貼近對象，教師講課要通俗化。 形式多樣，營造良好的學習氛圍和學習熱情。在教育培訓中要大力推廣研究式教學、互動式教學、參觀調查、案例分析、情景模擬、電化教學、學員論壇等方法。 提高水平，注重加強教師隊伍的能力培養。要經常安排他們深入基層開展調研，全面掌握本地的社會治安情況，了解本地區在社會發展中遇到的問題和急需解決的問題，了解民警工作中存在的短板或不足以及民警對培訓的要求和期望，要根據本地和民警的需要組織開展有針對性地研究和討論，明確學習的內容和方式，選擇最需要的和民警樂於接受的方式開展教學。 完善機制，實現教育培訓工作的良性運轉。民警教育工作機制最重要的是要有嚴格的考核與激勵機制。徹底杜絕只要參訓都能及格，訓與不訓沒有區別，培訓流於形式等現象，要嚴肅紀律，嚴格要求，嚴格考試。培訓要與民警使用掛鉤，按照幹部教育培訓工作條例中規定幹部參訓情況納入年度考核和任用考察內容的要求，進行嚴格執行。 （作者單位：開魯縣公安局）
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7. 求公務員（警察）面試視頻
您好，華圖教育為您服務。
公務員（招警）的面試技巧與公務員考試技巧無差別，舉止儀表技巧如下，如需要更多技巧培訓請聯系華圖教育資深老師：
舉止儀表兩者是密不可分的，也是有區別的。如果說儀表是外在的，那麼舉止則是內在的。總體的要求是大方、自然、禮貌。關於這個問題，許多書上講的很多，網上的文章也不少，就不重復了。這里只是提醒你們注意幾個關鍵細節。
第一，要簡潔入座。考生入座時，應注意調整椅子與桌子的距離，太遠會影響你用筆記錄，太近身體會趴在桌子上，給人拖沓的感覺，總之，距離要適合自己，根據自己的高矮胖瘦調整一個最自然的狀態。這時考官通常觀察你的手、腳以及神情有沒有多餘的動作。雙手自然放在桌面，腿不要抖動，眼神不要左顧右盼，更不能有用手摸鼻子或額頭之類的動作。
第二，要自然應答。考生在聽題以及答題過程中要貫穿「自然」二字。也就是說表情要自然，不要由於想表現成熟的自己，而可以掩藏自己活潑或嚴肅的本性，導致面部表情僵化。
2006年某地面試當天，工作人員在考生的桌子上放了筆和紙以及一小瓶雀巢礦泉水，結果直至考完竟然沒有一位考生飲用。其實工作人員這樣做的初衷就是希望考生以平和心態對待考試，考生在高度集中的答題過程中通常會口乾舌燥，考生此時可以喝口水潤潤嗓子，同時也是給自己一些思考的時間，適時根據情況調整自己答題思路和語言技巧。
第三，重視非語言交流。考官的眼神交流特別重要。考生回答問題時可以適當利用非語言信息，通過眼神、面部表情等更好地表現自己，思考和答題時不要只盯著主考官，更不要顯得呆滯、漠然。考生在面向主考官答題時，應適當掃視其他考官。這點非常重要，因為環視其他考官一方面表現出你對所有考官的尊重，另一方面也釋放出你心態平和的信號。這其實也是實際公務工作中與人溝通行為的一種模擬。
但是要堅決防止惡評手勢等現象的發生。有的考生回答問題時，由於過於緊張而不自覺地伴有一些手勢，但考生要切記，不可伸出食指對著考官指指點點，這是十分不禮貌的動作。事實上，如果某個考生進門、退場連招呼都不打，或者在考場上做出抖腳、抓耳撓腮、蹺二郎腿等多餘動作，至少說明該考生不懂得基本禮儀，或者因為應變能力差而過於緊張，這些都會影響考生成績。
第四，為後者擺好桌椅。面試結束後，通常情況下，考生都會起立，說一些感謝之類的話，恭敬的與考官道別，但是大多考生都忽視了一個重要細節，那就是要整理好桌子和凳子，把桌椅之間的距離保持剛入考生時的狀態，然後在向考官道別，這樣會給考官留下做事細心穩重的印象。
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8. 人民警察要學習的基礎課程是什麼
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