培訓機構無

A. 想開一個培訓機構，但是還有一些問題沒有解決，想問一下大家的意見

作業班＋託管班挺好的，現在很多做託管的都發展的不錯，在做託管的同時可以順便加上作業輔導這樣你的覆蓋面會更廣泛些。希望對你有幫助！

B. 教育培訓機構目前存在的主要問題有哪

1. 社會錯誤的認知了教育培訓機構在整個教育環節中承擔的作用所有人把教育培訓機版構當作一劑良方，權一副特效葯。沒有通過基礎教育和大學教育打造好思維模式與思考能力，就期望平地起高樓。學生們大多關心在「術」的使用上，學一門軟體，學一門手藝，成為了他們選擇教育培訓機構的目的。可沒有思想的學習也只是一個技工。
2. 從業人員素質良莠不齊中國職業教育的黃金年代正好有參與其中。國內響當當的幾個機構都有接觸。但論及從業人員素質卻千差萬別，一些大學剛剛畢業的面相老成的孩子還未感受行業的洗禮，就大膽的站在講台上誇誇其談。
3. 課程無法獨立或和現有學歷教育互補在我的觀點里，職業教育的課程體系只有兩條路可選。第一條路是作為現有學歷教育課程的補充，學歷教育完成對知識的積淀，職業教育完成對技能的培養，兩者互補。第二條路，職業教育毫不考慮學歷教育的內容，自創體系和教育方法，只有一個目標就是崗位匹配與就業競爭力。但是，說實話，國內目前這方面做的太差。

C. 美術培訓機構沒有300平怎麼開

沒事的，大多數美術機構都沒300平，到達300平的目的是為了辦學校資質，像美術培訓一般都打不到美術學校資質的要求，而且最難的是消防，這一塊一般都過不了。其實只要你辦一個公司性質的執照就行，大多數都是這么乾的，一般沒事的，好多都沒有證件也沒事，對於藝術教育，大多城市都是鼓勵的，個別城市查的比較嚴格

D. 沒有證的培訓機構無證經營的培訓機構難道就沒有哪些部門能夠制約的嗎

目前來說都是需要有證經營的，如果你發現了無證經營的培訓機構，那麼你就可以去工商所進行反映的，如果情況屬實，那麼工商就能夠制約。

E. 現在的培訓機構這么多，有沒有靠譜的機構啊

一定要選擇口碑較好的學校，教學環境和教學師資這些都需要考慮。其次就是一定要有資質，目前很多學校都沒有辦學資質也沒有報名資格。
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F. 培訓機構用無資質老師如何處理

培訓機構資質的老師一般是先從第一層簡單的嬌妻，然後他再考取教師資格證，然後再進行外包。

G. 培訓機構一定要有資質嗎

是的，校外培訓機構須經縣級教育部門審批去的《辦學許可證》後，再按所屬類型到相關部門申領登記證書或《營業執照》。跨縣域設立分支機構或培訓點的，需到分支機構或培訓點所在地縣級教育部門履行審批手續。

《辦學許可證》申辦材料：

1、申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；

2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

3、資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；

4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

《營業執照》申辦材料：

1、法人或者自然人身份證及其復印件；

2、指定代表或委託代理人證明；

3、代理人身份證及其復印件；

4、住所使用證明。（若是自己房產，需要房產證復印件；若是租房，需要房東簽字的房產證復印件，房東的身份證復印件，雙方簽字蓋章的租賃合同，和租金發票）

(7)培訓機構無擴展閱讀

1、培訓機構場所的要求：

必須有符合安全條件的固定場所，同一培訓時段內生均面積不低於3平方米，確保不擁擠、易疏散；必須符合國家關於消防、環保、衛生、食品經營等管理規定要求。

2、培訓機構師資的要求：

校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍，不得聘用中小學在職教師。從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格。

3、培訓機構培訓內容的規定：

校外培訓機構開展語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的內容、班次、招生對象、進度、上課時間等要向所在地縣級教育部門備案並向社會公布。培訓內容不得超出相應的國家課程標准，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配，培訓進度不得超過所在縣(區)中小學同期進度。