縣圖書館人員培訓計劃

1. 東營市圖書館的機構設置

一.協助館領導做好行政管理工作及館長辦公會決定事項的檢查落實工作。
二.負責全館文件的轉呈、歸檔及統計資料的管理工作。
三.負責全館計劃財務管理工作。
四.負責會議籌備、館內外聯系及來賓接待工作。
五.負責全館計劃生育、專業技術職務審報和幹部職工的考勤、考核工作。
六.負責安全保衛、消防、衛生保潔及車輛管理工作。
七.負責全館固定資產管理，辦公用品、設備采購發放工作。
八.負責全館政治業務學習計劃的制定和檢查落實工作。 1、開展圖書館學理論研究，組織舉辦各類圖書館業務培訓班。
2、對本地區基層圖書館進行業務輔導，總結、交流圖書館工作經驗，促進圖書館事業的發展。
3、接待各級各類圖書館的參觀學習、組織全市圖書館的大型宣傳活動。
4、負責組織各種學術研究活動，出版、發行學術專著，促進地區圖書館之間的業務交流，發展圖書館學會會員，參與各類社會
活動等。
5、做好圖書館學會的日常性工作。
6、負責編印學會刊物《信息參考》。 一、協助館長制定圖書館自動化、現代化建設總體發展規劃。
二、負責圖書館自動化建設的具體實施和日常管理。
三、制定圖書館網路化、數字化建設總體方案並具體組織實施。
四、搞好全國文化信息資源共享工程東營分中心建設。
五、負責圖書館網路硬體系統（主機房設備）、UNIX操作系統、圖書館自動化管理系統ILASII2.0的正常
運行與日常維護。
六、負責對各種軟硬體設備維護、更新的可行性和經費需求作出調研報告，供館領導決策參考。
七、負責圖書館網站的日常管理。
八、負責多媒體光碟閱覽、Internet接入、電子文獻、視聽文獻的加工製作。
九、負責圖書館電子閱覽室的日常管理，為電子閱覽室全部軟硬體設備的正常、安全運行提供技術支撐。
十、統一管理各種光碟、磁碟、移動播放設備，做好數據備份工作。
十一、負責圖書館辦公自動化及各業務工作點設備的日常維護。
十二、為圖書、期刊用戶提供書目和其他信息資源的檢索、查詢服務。
十三、為圖書館網路安全提供技術保障。
十四、負責對縣區及其他圖書館（室）自動化、數字化建設進行業務指導和培訓。
十五、負責對文化共享工程縣區支中心進行業務指導和培訓。
十六、加強學習與交流，每人每年至少撰寫並發表一篇學術論文。
十七、完成館領導交辦的其它工作。 一、堅持「讀者第一、服務至上」的原則，端正服務態度，提高服務質量，使用圖書館文明服務用語，規範文明服務行為。
二、負責圖書的借還、上架、整架等管理工作，並做好圖書的宣傳與推介工作，熱心解答讀者咨詢。
三、發展讀者，做好辦證、驗證、退證工作。
四、借書時要認真檢查讀者的證件，非本人借閱證一律不予借書。
五、辦理借還書手續要認真負責，防止差錯，對有問題的書和證要及時處理，不得積壓。
六、還回的圖書要認真檢查，上架要及時准確，保持架面整齊，每天上架、整架不少於四次。
七、及時修補、剔除破舊圖書，對剔除圖書應及時進行登記注銷，並由分管領導核實、簽字。
八、對違反圖書館規章制度的讀者，要進行耐心的思想教育，嚴禁與讀者爭吵。
九、做好防火、防盜、防蛀、防塵、防潮等保護工作，保管好自己使用的計算機等辦公設施，嚴格按照操作規程操作機器，發現問題及時上報。
十、加強業務學習，開展學術研究，每人每年至少撰寫一篇論文。
十一、保持工作區內整潔有序，下班前認真檢查門、窗、水、電等安全因素。
十二、認真完成館領導交辦的其它工作。 一、根據每年市財政劃撥的專項購書經費，按照科學性、針對性、合理性的原則，編制年度圖書采購方案和計劃，並負責各類圖書的采購。
二、制定圖書館長遠館藏規劃，合理構建館藏布局。
三、搞好全國和全省圖書館聯合編目中心東營分中心建設，逐步形成區域文獻特色。
四、現場采購圖書時，應做好挑選和查重工作，嚴格標准，確保質量。
五、按照國家有關標准，對各類圖書進行規范性采訪、編目、審校、加工，最大限度地減少採編誤差率。
六、新近到館的圖書，應及時進行采編，並交送各閱覽室上架、流通。
七、加工圖書（蓋館藏章、夾磁條、貼條形碼、貼書標等）要依據有關標准，確保規范、統一。
八、做好新書的宣傳報道工作，讓讀者盡快讀到新書。
九、做好各類文獻的徵集、接收、統計、整理工作，逐步擴大圖書館的館藏數量和館藏范圍。
十、及時總結，做好圖書采編統計，並寫出相關分析報告。
十一、每年不定期開展對基層圖書館（圖書室）的業務輔導和培訓工作。
十二、加強業務學習和人員交流，開展豐富多彩的學術研究，每人每年至少撰寫一篇專業學術論文。
十三、認真完成館領導交辦的其它工作。

2. 員工培訓計劃

設計新員工入職培訓計劃
一、引言
開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的，新員工常發現自己要在一個完全陌生的工作環境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作責任所帶來的情緒影響和適應新環境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環境中幫助其取得成功的而並不適合新的工作環境的一些行事方法。
適應新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環境中熟悉組織對自己的期望並被新組織的成員所接納，需要花數周甚至數月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要，它將關繫到新員工的滿意度、績效；投資在新員工身上的啟動成本（如招聘、甄選、培訓、員工達到工作熟練所需的時間）；員工繼續留任組織的可能性；替代離職員工的費用幾個方面。
盡管組織社會化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種「自生自滅」式的學習適應了新的環境，但他們在入職的早期有可能經歷焦慮和挫敗感。 因此，認識組織社會化的重要性並採取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現實性工作預覽外，入職培訓是普遍使用的一種方法。
新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織並為其效力後即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而，與著重於組織社會化的預備階段的現實性工作預覽不同的是，入職培訓計劃重視社會化過程的遭遇階段，新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活情況。
入職培訓的目的通常包括以下幾方面：
1、減少新員工的壓力和焦慮；
2、減少啟動成本；
3、降低員工流動；
4、縮短新員工達到熟練精通程度的時間；
5、幫助新員工學習組織的價值觀、文化以及期望；
6、協助新員工獲得適當的角色行為；
7、幫助新員工適應工作群體和規范；
8、鼓勵新員工形成積極的態度。
入職培訓在各種規模的組織中都被廣泛採用。不同的組織使用不同的入職培訓方法。
二、入職培訓內容的評估和決定
從理想的角度來說，入職培訓應該遵守評估-設計-實施-評估的框架結構。組織代表應在培訓之前進行培訓內容和培訓方法的精心評定。培訓完成之後，再對其進行系統地評估，以評定培訓項目的成功程度。
一般來說，入職培訓計劃應包括如下信息：公司的整體信息，通常由負責人力資源開發的員工提供；與工作緊密相關的信息，通常由新員工的直接上級主管提供；公司信息可包括公司總體概況、關鍵政策和程序、使命宣言、公司目標和戰略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關系以及各種物理設施。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責和責任、政策、規則、程序、部門參觀，以及部門成員介紹。
鑒於組織社會化的本質，組織應該清楚地向新員工傳達組織對其的期望。應該向新員工講明諸如工作職責、任務、報告關系、責任和績效標准等。雖然有工作說明書，但一些重要的工作特徵信息並沒包括在內。因此，構成員工期望的要素，工作規則、工作條件、同事關系、客戶關系、顧客關系等都應納入討論之列。
組織應讓新員工從總體上了解組織的使命、目標、結構、文化、產品等關鍵要素。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達核心使命並在公司政策和目標中加以強化。許多組織試圖簡化這些宣言而只通過正式文件，如員工手冊和業務報告等來傳達。
入職培訓中還應向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓中安排填寫薪酬和福利表，以使員工知道他們應該得到的薪酬和已參加的福利計劃。
引導新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合，以及各部門如何與整個組織相協調。培訓中還應討論工作流程、協調等事宜。最後，實際的工作場所布局也應該得到解釋，包括辦公日用品的存放、各種設施、緊急出口和其他非常規的特徵。
在入職培訓中，可使用各種媒體，包括講課、錄像、印製的材料、討論等。電腦軟體也可作為培訓的方式之一。公司的內部電腦網路也可為新員工了解公司及人員提供很獨特的機會。入職培訓的時間根據情況而各異。從幾小時到幾天，甚至幾個月不等
下面提供的是常用入職培訓內容清單：
1、公司歷史、哲學、公司業務；
2、組織結構圖；
3、組織所在行業概覽；
4、福利組合概覽（如健康保險、休假、病假、學費報銷、退休等）
5、業績評估或績效管理系統，即績效評估的方式，何時，由誰來評估，總體的績效期望
6、薪酬程序：發薪日，如何發放；
7、職位或工作說明書和具體工作規范；
8、員工體檢日程安排和體檢項目；
9、職業發展信息（如潛在的晉升機會，職業通道，如何獲得職業資源信息）
10、基本的人與機械控制和安全培訓；
11、員工手冊、政策、程序、財務信息；
12、有關公司識別卡或徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、電腦密碼、電話、停車位、辦公用品的作用規則等；
13、參觀設施和公司周圍相關服務，如餐廳、購物場所、乾洗店、散步空間等的地圖；
14、技術或具體與工作相關的信息（或如何與相關上級主管或同事協商培訓的日程安排）；
15、著裝（如周五可便裝上班）；
16、工作外的活動（如運動隊、特殊項目等）。
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3. 人員培訓計劃書

培訓對象的確定

根據公司發展的總體戰略和人力資源的總體計劃。通過人力資源培訓計劃，確保組織在需要的時候獲得所需合格人員，並使組織和個人獲得最大益處，是公司確立培訓計劃的重要依據。

從公司成長來看，文秘人員是公司的重要組成人員，雖然處在不同的工作層次、不同的工作部門，但都是企業運行的重要公務系統、參謀系統、決策支持系統、公關系統等等，文秘人員是公司人員系統中一支重要的組成部分。公司目前正處於急劇成長期，一支符合信息化企業的有效管理架構需要全面建立。企業形象的宣導，公司內文化的確立，公司的文秘人員將發揮著重要的作用。可以說，文秘人員是公司形象的「窗口」，其工作的直接性與特殊性決定了培訓工作的重要性。而且，隨著公司的成長與發展，也積累了培訓的實力，也有能力開展培訓。為了實現資源的有效配置，必須加強文秘人員的培訓。

從文秘的工作任務來講，文秘工作必須要符合公司成長與發展的需要。文秘工作是一項內向性與外向性結合的工作，她與公司的客戶及社會公眾直接和間接交流，其業務素質隨著公司的成長理應得到不斷的提升，否則將會成為公司發展成長的瓶頸。

從文秘人員個人來看，從其構成分析，她們都受過比較專業的教育，然而卻面臨著工作多樣性與復雜性的挑戰，每個人都想追求一份比較充分的發展空間與發展機會，都想完善自己的職業生涯。客觀上具有培訓的動力。也要求了公司的文秘培訓必須注重公司內發展的職業技能，這是培訓發揮經濟效益的保證