暫停培訓機構

A. 河南多地校外培訓機構暫停營業，有必要給孩子報校外培訓機構嗎

我認為如果孩子在學校裡面能夠得到好的學習知識的機會，是完全沒有必要給孩子報校外培訓機構的。當然這也要看孩子的意願，如果孩子的興趣就是學習，那麼報培訓機構也是可以的。

隨著這么多年，人們對於孩子的教育越來越重視。很多人認為孩子們通過考學改寫人生，就像是萬千大軍過獨木橋一樣。競爭太多激烈了，所以很多人都開始想著給孩子打好提前量，這才衍生出了很多的培訓機構。

相信這些孩子們並不喜歡從一個培訓班到另一個培訓班的路上，他們所要的不過是在課堂上揮汗如雨，在課外時候能夠自由奔跑，暢快呼吸。

我一直認為，學習這件事情並不是靠參加多少培訓班就能提高的，還是要看孩子本身是不是願意去學習，讓孩子找到學習的興趣，比起參加多少培訓班，要更加重要。

B. 北京全市培訓機構線下培訓暫停，線下培訓是否即將進入「寒冬」

不久之前，一則消息迅速引起了北京市輔導教育機構的震盪，在疫情防控形勢愈發嚴峻的情況下，北京市再一次叫停了全市的線下培訓機構。那麼線下培訓機構的出路在哪裡呢？線下培訓是否真的進入寒冬了呢？

疫情是一個比較大的挑戰，但同時也是不少人的一次機遇，只要抓住這次機遇將挑戰變為機遇，那麼即使是受到影響，也可以將其變成自己的一次鯉魚躍龍門。如今的教育機構還遠遠算不上寒冬。

C. 北京教委暫停「優才教育」線下培訓，如何有效管理教育機構的問題

對於輔導班的問題。我國早在2013年的時候就已經宣布應該停止學習類輔導班的開設，為學生減負，但是實際上直到2021年的今天，輔導班們開設的仍然是風生水起，賺得盆滿缽滿。究其原因，主要還是因為機長們對於孩子要求過於嚴苛，想要讓孩子快速提升學習成績的想法，以及看到別人家的孩子都在報補習班也一定要讓自己家孩子跟上“潮流”的思想。但是總的來說讓孩子好好學習畢竟是件好事，就是怕好不容易為孩子報了輔導班，但是輔導班卻是假的，坑錢的，不正規的，這樣對於家長和孩子來說騙錢倒是小事，如果影響了孩子的學習那就是大事情了。

D. 大連暫停線下培訓機構線下授課，這一舉措到底有利有弊

隨著年關將至，新冠病毒又開始了新一輪的爆發，這一次大連直接表示將會暫停所有的線下培訓機構，對此很多網友議論紛紛，因為培訓機構對於現在的中小學生來說還是非常重要的，畢竟有很多的學生家長都認為只有通過培訓班才能夠提高他們的成績。那麼這個舉措到底有哪些利弊之處呢？對於這個問題，我將會從以下幾個方面進行分析。

如何看待這一次的事件？

首先，對於大連目前的舉措，我是雙手支持的，畢竟在所有的經濟效益面前，個人的人身安全才是最重要的，有一些學生家長甚至認為這樣的舉動完全沒有必要，甚至已經耽誤了他們孩子的學習，在我看來，這樣的想法是非常錯誤的。如果你的孩子因為這樣的培訓班而被感染的話，那麼你肯定後悔都來不及，所以我也希望他們能夠接受線上培訓。

E. 某些地區停止一切線下校外培訓，這對培訓機構來說有哪些影響

某些地區停止一切線下校外培訓，在網上引發了網友們的熱議，其實這種做法對培訓機構來說也是有積極的影響的，他依然可以選擇以上網課的形式來提高學生的學習成績，不得不說的是我國本土的疫情呈零星散發和局部聚集，性疫情交織疊加態勢是非常的嚴峻的，如果線下培訓教育依然還在盛行的話，那麼對每個人的身體健康都是極度不負責的。

三、團結一心，共克時艱

我們只有團結一心共克時艱，度過疫情之後，我們相信生活依然還會非常美好，不得不說的是疫情對於我們的生活影響實在是太大了。我們在日常生活中只有自己做好疫情防護工作，這樣才可以讓自己的身體更加的健康，讓自己健健康康過大年，有人不注意個人衛生這是非常的不對的，我們也希望在現實生活中能夠杜絕這類事情的發生，也希望每個人能夠監督好自己，監督好其他人，這樣才可以讓我們的社會更加的穩定。

F. 山東的輔導機構停止了，這對孩子來說是一件好事嗎

目前不論是受到疫情影響的黑龍江、沈陽、河北等地區，還是沒有受到疫情影響的絕大多數地區，中小學生都已經陸續放寒假。按照慣例，每年放寒假之後校外線下補習班都是「生意興隆，人滿為患」，但是今年和往年相比確實略有不同。

但是今年和往年不同，受到疫情的影響，許多地區的有關教務部門都下發了暫停線下輔導班教學的通知。這讓家長及時想給孩子報一些輔導班，也是沒有門路。平時家長又忙於奔波生計，也沒有時間輔導孩子，難免會造成孩子學習落下。對於這種情況，許多家長可以說是心急如焚，但是如今的大環境這樣又是無可奈何。

一些建議和看法

許多地區的有關教育部門都下發了暫停線下輔導班教學的通知，這讓本來每年這個時候「生意興隆」的線下輔導班如今可以說是「門可羅雀」。甚至還有一些線下輔導班因為在2020年寒假和今年寒假的時候都沒能開班，從而不得不宣布倒閉。

首先，有效降低疫情傳染風險

其實線暫停線下輔導班的教學會損害一些人的利益，但是從疫情防控這個大角度來說，暫停線下輔導班的教學是百益而無一害。暫停線下輔導班，最有利的就是可以有效降低疫情傳染風險。

因為輔導班並不可能封閉管理，而且輔導班招聘的老師也是來自不同的地區，輔導班招聘的學生也是來自不同的學校。因此，不論是教師還是學生人員都比較混雜，誰也不能保證大家都不是疫情攜帶者，而一旦萬一有人是疫情攜帶者，那麼極易容易造成大面積傳播。輔導班的學生接觸的人比在學校接觸的人更加廣泛，那麼但傳播開來速度也是非常的快。

其次，減輕學生負擔

近年來，已經多次提出給學生減負。更是對教師給學生布置的作業都做出了明確的要求，既不能給學生布置得太多，也不能給學生布置的少。但是學生的接受能力又不同，學習效率不同，無論怎麼留作業都是「眾口難調」，這讓許多老師都很頭疼。

雖然我教育部門也有規定不允許教師進行線下教學，但是這種現象一直都是屢禁不止。每次放寒假或者暑假之後，家長都會給學生報許多課外輔導班，一些學生放假之後甚至比在學校還要累。

放假本來是想給學生放鬆和減負的，如此一來反而給學生增加了負擔。但是今年受到特殊因素的影響，線下輔導班都暫停了線下教學，那麼就可以真正地給學生減負了。

雖然一些地區暫停線培訓機構的教學對學生學習有一些影響，但是總體來說利大於弊。而且今年又有特殊情況不得不暫停線下培訓機構教學，在這種大是大非面前相信大家都可以做出正確的選擇。

G. 北京教委暫停「優才教育」線下培訓，該機構出了什麼問題

原因是該機構存在高級培訓、師資不合格、違規收費等違規情況。

2021年5月19日，海淀教委按照市教委的要求，對“優才教育”進行了檢查停辦，原因是該機構存在高級培訓、師資不合格、違規收費等違規情況。據當地居民投訴，該輔導班內部管理機構混亂，教師教學水平和質量非常差。這個輔導班的領導20多次都沒有正面回應。而且當地市場監督局也發現，該教育機構開設的科目考試成績也會對當地中小學招生產生影響，這是嚴格違反我國相關法律法規的。

一些教育機構在辦學過程中可能會出現一些違法甚至不合理的現象。所以這種現象是要整頓的，否則教育環境可能會變得不健康，在如此嚴格的控制下，可以看到很多培訓機構可以提高業務規模。讓大家放心的把孩子送到這些教育機構。所以這次整頓北京一些線下培訓機構的情況，也讓很多網友覺得很受歡迎。