1. 畢業之後一直在it培訓機構當講師，現在想找一份JAVA開發的工作，請問好找嗎
一，你是講師出身，理論知識儲備，應該不錯！但是不是現在實踐中急版需的那種，需要機會檢驗。權
二，智聯招聘上，招聘JAVA工程師的廣告，肯定比較多。把自己的簡歷整理好，多投遞幾家，爭取面試機會。
三，只有面試時，和業內人士探討，才能比較出自己水平的高低。現在網上圍觀群眾，很多隻是吃瓜，然後吃午飯，最後把這事忘掉～
四，如果有自己參與開發的作品，最好。為了實現職業轉型，有時候需要"捨得"。 來自職Q用戶：順昌
看你的能力層級啊 數據結構、演算法、設計模式都OK，再有一些高並發架構經驗，完全可以 來自職Q用戶：尼爾
2. 打算去做IT培訓講師,有什麼建議么
1、收入不錯，做吧。
2、談好待遇，課時費，別被忽悠了。
3. IT培訓講師工資怎麼樣
美容講師的工資5000-8000不等。全國的范圍看來美容講師還是不錯的收入很高的美容職位，成都巨美的美容講師培訓行業的人都懂得，不過他們招生少，每個美容講師班只招合乎要求的幾個人。
4. 我今年24，java工程師，出來工作不久，現在朋友叫我去他的培訓機構做講師，是公司做好，還是講師好
先工作幾年積累點經驗，讓自己技術等其他地方都有所提高了再去吧。我覺得，現在去座講師，你應該還沒那麼強吧。不過朋友叫你去，或許有他的方法。其實公司做要比做講師累很多的。個人覺得座講師還是不錯的。至於待遇方面，一般公司的話稍微好點的城市是6500到7000，本科生，做講師開始應該沒這么高。5000左右吧。不過做講師拿提成要拿的多。其他方面還能拿到很多油水。其實比起來應該更好點，座講師也自由很多。不過我擔心你24歲能力應該還打不到講師級別。建議先好好學習技術和積累經驗吧。不過也看看你朋友到底是怎麼安排讓你去的。如果你覺得你能力可以勝任，當然去講師好啦。
5. 現在IT培訓機構老師都是什麼水平
不同的IT培訓機構，其老師的水平肯定就不同；
即使同一家培訓機構，每位老師的水平也肯專定是不同的。
如何去判斷一屬個培訓機構的教師的水平：
1.教師年齡
我們不能說年齡是衡量教師水平的唯一標准，但可以作為參考標准。如果教師年齡過於年輕，比如24、25歲，那按照中國學齡推算，最多也就剛畢業一兩年，那麼其行業經驗和技術水平都是有限的，我們可以推算其大致水平。
2.教師經驗
一位有一定水平的教師，在相應行業里至少應該有三年及三年以上的實戰經驗，而且是比較喜歡研究行業技術發展趨勢，不斷學習新技術，深鑽某領域的技術人。
培訓機構一般為班級授課制，每個班的教學老師不固定為1—2人，而是不同知識或技術方向配置不同的老師，其原因就是因為不同老師深研的領域不同，其擅長的領域也就會不同。
3.學生人數
教師學生人數也可以側面體現出一位教師的水平。好的教師不僅僅只需要過硬的技術能力，豐富的從業經驗，也需要一定的教學經驗。比如面對同一個問題，有經驗的教師對教學重難點的把握就會更加准確。同時也更清楚什麼教學方法讓學生更容易掌握。
以上我的回答希望對你有所幫助
6. 做it培訓講師的工資是不是很高，為什麼沒有大量程序員轉行做講師
首先說一下市場，這行業從2015就是下滑趨勢；其次現在it人才太多門檻高，還有現在做培訓機構學校很多，行業堪憂
7. it培訓機構的對講師都是要求哪些條件
首先講師對講師的職業素養一定的要求
其次專業技術一定要過硬，可以做到言傳身教
8. IT培訓講師這個職位怎麼樣
現在的IT技術人員是抄一個十分大的缺口，需要大批次的人次，即使有的人在校內學的就是IT技術方面，但畢竟都學的不精深，大部分都是出來了之後。自己也會找一些專門的培訓機構學習培訓的。因此，像IT培訓講師這個職位還是不錯的，薪資也都蠻可觀~
9. 我受雇於一家IT公司，有一家培訓學校請我周末做IT技術的兼職培訓講師，這會不會違反勞動法和公司合同呢
我國現行法律法規對全職職員從事兼職勞動採取了「不提倡、不幹預的態度」，即不鼓勵全職職員進行兼職，但也並不禁止職工利用業余時間從事第二職業。除了公司的董事、經理等高級治理職員受《公司法》約束不得兼任同類企業的職務外，其他人都可以兼職，當然也要結合適用人單位的具體規定。 《勞動合同法》第三十九條規定「勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：……（四）勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的；」從該條可以看出，是否答應勞動者兼職，《勞動合同法》把決定權讓給了用人單位。若員工兼職給本單位造成嚴重影響或經用人單位提出，拒不改正的，用人單位可依法解除勞動者的勞動合同。當然用人單位也可以不予過問勞動者的兼職行為。
從以上可以看出，如果你想兼職，最好能取得現在所在公司的同意。