A. 如何提高教師職業道德素養的方案
一、加強理論學習，注意內省，慎獨；
（一）要加強理論學習：
1，教師要認真學習理論，內樹立正確的世界觀容和人生觀。
2，應在理論學習中去深刻理解教師職業道德規范和要求。
3，應當學習教育科學理論和豐富的科學文化知識，掌握教書育人的本領。
（二）道德修養應注意內省和慎獨；
二、勇於實踐磨練，增強情感體驗；
三、虛心向他人學習，自覺與他人交流；
四、確立可行目標，堅持不懈努力。
B. 新課程:教師如何提升職業道德修養的學習計劃
（1）教師不僅要教書，更要育人。
（2）教師要以學生發展為導向，不斷提升政治理論素養。
（3）教師要轉變教育觀念，樹立良好形象。
（4） 學習教科研方法，做研究型教師。
樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。 教師是文明的播種者和傳遞者，是連接著過去和未來的橋梁。所以教師不 能以市場經濟的價值規范取代全心全意為人民服務的奉獻精神。要為學生服務、 為社會服務、為國家服務。只有樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，有了 這種服務的思想，服務的意識，才能更加熱愛所有從事的教育事業，才能熱愛 每一位學生，才能真正稱得上人民教師的光榮稱號。