A. 濕地科普知識講座讀後感
為了提倡科學觀念，提高生命質量，關注員工健康，倡導合理營養，2010年12月10日，鐵能公司請來了中國醫科大學楊軍教授，專門為鐵能公司員工作了一次精彩的健康飲食講座——「平衡膳食，合理營養」。
我很榮幸親臨會場聆聽了這次講座。在這次講座中，我們學到了許多對身體有益的健康知識，比如：小米、麥子性涼，可以配合熱燥的食物吃。素飯菜再配小米不好。綠豆是寒涼的，解毒消暑，傷腎。寒涼是泄，溫熱是補。各種豆，紅豆、黑豆等豆製品都很難消化，利尿，讓氣血往下走，頭面部缺血的人不能吃紅豆、黑豆。吃後只要感覺肚子脹，表示吃的寒涼了。肚脹的小竅門：吃兩片生薑，中和寒涼。菌類，生長在陰濕地帶，寒濕最重。菌類要少吃，吃的時候可以中和多放辣椒、蔥、姜、蒜。水果，天天吃水果的人沒有身體好的人，吃新鮮的水果才可以，儲存四個月的蘋果一點營養也沒有了。只吃應季的新鮮的水果，不吃錯季節的水果。飲食誤區：不能空腹喝牛奶。牛奶，性涼，不要喝。 她告訴我們其實所有的飲料都不如喝白開水的好處多。魚：河魚被污染的機會太多了，現在說魚飼料裡面的三聚氰胺是很多的，因此盡量吃海魚。吃魚要和肉結合起來吃，頭面部毛病多的人少吃魚，肥胖危害等等，使我受益匪淺。怎麼樣，楊軍教授的觀點還是很讓我們耳目一新吧，我聽完、總結完是有躍躍欲試的沖動了，第一目標，減肥啊，起碼讓咱瘦溜一點，健康過好每一天。
B. 杭州西溪濕地的文化知識誰知道
西溪濕地--目前國內第一個也是唯一的集城市濕地、農耕濕地、文化濕地於一體的國家濕地公園。
西溪自古就是隱逸之地，被文人視為人間凈土、世外桃源。秋雪庵、泊庵、梅竹山莊、西溪草堂在歷史上都曾是眾多文人雅士
開創的別業，他們在西溪留下了大批詩文辭章。深譚口百年老樟樹下的古戲台，據說還是越劇北派藝人的首演地。
西溪國家濕地公園位於杭州市區西部，距西湖不到5公里，是罕見的城中次生濕地。被譽為杭州之腎，是國內罕見的保存較好的城市外圍濕地型生態資源。東起紫金港路綠帶西側，西至繞城公路綠帶東側，南起沿山河，北至文新路延伸段，總面積為10.64平方公里。
西溪濕地具有江南獨特濕地景觀，旖旎的自然風景，深厚的歷史，濃郁的田園水鄉風情，同時在杭州市綠地生態系統結構具有其獨特的地位及作用。
西溪濕地的美，是自然的，同時又是人文的。自然之美以濕地風光為其最大特色，其間有縱橫阡陌的河流，百年交柯的樹木，是其特色的體現，而這河流、樹木又包含了千百年的人文積淀。
C. 西溪濕地科普知識介紹
素有「杭州三西」（即西湖、西泠印社、西溪）之一的西溪終於開始著手打造了。從東晉被發現，唐宋發展，到明清全盛，及至民國衰落，解放後廢棄，有關西溪濕地，已經成為近期的熱門話題。西溪國家濕地公園位於杭州市區西部，南去西湖不到5公里，距市中心武林門也僅16公里。
西溪風景區在過去是僅次於西湖風景區的杭州市第二大風景區，總面積約60平方公里，已有1000多年歷史。相傳舊時從秦亭山舟行至留下十八里，沿水有十八座橋、十八個灣，沿山有南宋十八里輦道，景區內有一百零八個景點。自唐代以來，西溪就以賞梅、竹、蘆、花而聞名。
不論你以什麼交通工具到達，進入景區後一律改為舟楫，讓你領略「以船為車，以楫為馬」的從容。你可以赤足走在田埂上，那些枯黃的野草踩上去鬆鬆軟軟的，也褪去了你在都市整日打拚的疲憊。也可以走在鋪著卵石、石板的園路上，去一路感受「疏可走馬，密不透風」的景緻。兩船交會時，激盪的水流和著勁風，吹落了不少漫天飛絮般的蘆花，真是入了「一葉扁舟，閑看蘆花」的山水畫意境了。而樹上松鼠精靈般的轉身跳躍，岸邊水獺神出鬼沒般地出入，灘塗上水鳥儀態萬方地疏理著自己的羽毛，鳥巢中依稀傳來小雀的呢喃。
我們幾個登上了早已准備的頗有紹興風情的烏篷船，一路駛去，只見農婦們圍坐在地上用草繩包裹著桑苗。成片成片初生的蘆葦幾乎到了滿目皆是的地步，《詩經》「秦風•蒹葭」所述的「蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂佳人，在水一方」的情致想來也會在這里實現。柿子樹雖已脫落葉子，全是黝黑虯枝的樣兒，倒有大功告成、洗盡鉛華的靜穆端方。只有香樟樹華蓋如傘，在江南的冬天竟成了卓而不群的色彩了。還能看見一間間在水邊矗立著的小草亭，據說那便是捕魚人歇息的地方。
挖泥船努力地抓起一大坨泥漿放在船艙，這樣一來，今年蔣村馳名的「龍舟」賽應是更加濃墨重彩了吧。說到這個事情，一位當地的老鄉更是驕傲地說，越劇源頭就在此，三棵大香樟圍抱之處，更將重新搭建戲台，露天越劇，可是今年的民俗重頭戲！
「西溪香雪」（喻為梅花）、「河渚秋雪」（喻為蘆花）、「柿林夕陽」、竹葦深處、蒹葭泛月……這些景點無不是用植物來命名的。光地表植物就有蓮類、水芹、燕子花、慈菇、紫花地丁、山蕎麥、野豌豆、玉簪、姜花等，至於統稱為蘆花的蘆葦、蘆荻、蘆竹、白茅等更是西溪一個經年不絕的話題了，可以說，一轉身，一轉眼就能看見一片片，一叢叢。總的植物總類超過100種。岸上建築景觀種類較多，包括庵堂、祠廟、民居、村舍、草堂、別墅、橋、亭以及牌樓等建築。
而吃乃休閑必不可少的組成部分，既然以「野」聞名，當然更注重「動手」的部分，我們不妨從現在已有的布置來想像以下將會出現的美食：摘幾把新鮮蔬菜，釣幾根野生的鯽魚（運氣好的話，還可以釣上一條鱖魚讓你樂不可支），挖幾株野筍，又摸幾顆本雞蛋，水鄉市集上稱一塊肉，沽三兩斤土製的米酒，尋個農家小店來「買汰燒」。如果夏天，還可以吃吃桃子、品品青梅。秋天，更可以嘗嘗名揚千里的蔣村柿子。
西溪濕地綜合保護工程預計在2007年年底全面竣工，目前一期工程已近尾聲。綜合保護工程盡可能保存西溪原貌。像朝天暮漾、南渚湖等生態保存較好、面積較大的水面，都沒有驚動，延續其自身良好的生態系統。只是將部分封閉的小面積水體連通，利於物種在較大環境里自由交流，吸引水鳥棲息；將魚塘壁的坡度由陡坡改為緩坡，有利於濕生植物生長，為過往鳥類提供更豐富的食物。
資料來源：《中國國家地理》
D. 學習「濕地科普知識」心得體會
一、明確科普知識在學生成長過程中的重要性
素質教育是增強國力、提高國民素質、使各項事業得以持續穩步發展的一項綜合性教育。但從實踐層面看，不少地方在操作中往往將相當大的精力放在基礎知識教學領域，甚至片面地將「功課加琴棋書畫」等同於素質教育，而忽視其他真正有助於提高青少年素質的重要領域，忽視學校科普教育和公民道德教育，這是當前一些地方和學校片面理解素質教育的誤區。
看著孩子們那渴求知識的目光，我決心不能只讓孩子片面地接受書本知識。我深深地意識到，只有通過教師不斷的自學和探索，把科普知識推廣到孩子們的心中，才是教育工作者最應該做的事情。
二、堅持以學為主、主次分明的原則
在語文課堂教學中進行濕地科普知識教育，要把握住「以學為主，主次分明」的原則，以語文教學為主，科普教育為輔。教師只有在按教學大綱和教學計劃要求、完成課本知識教學任務的前提下，才能穿插進行科普知識宣傳教育，決不能脫離課本知識體系，一味去搞科普教育，形成主次不分，喧賓奪主的局面。首先要保證搞好正課教學，讓學生理解和掌握課本知識，在充實頭腦、啟迪思維、提高學習技能、引發學習興趣的基礎上，自然產生對知識深度、廣度的追求。科普知識往往能滿足學生的求知慾，使其增長知識，增強科技意識，從而受到學生歡迎，這就有利於科技知識的傳播與發展。
三、依託當地特色加大科普宣傳的力度
科普知識涉及面非常廣泛，教育工作者要根據具體情況，補充學生容易接受的科普知識，這點十分重要。我校位處國家級濕地，生活在這個天然的大氧吧中的我們，很幸福地享受這一切，同時也有義務向孩子們介紹保護環境對我們生活的重要性。所以，我一直把保護環境這一科普知識貫穿在教學當中，讓孩子從小就意識到環境對我們的重要性，從小就爭當保護環境的志願者。
四、群策群力共建科普校園
實施科普教育的關鍵在於師生「勤於動手」，在於從實踐中體驗發展。活動課程中蘊含有豐富的科普教育內容，多形式、多渠道地開展科普活動，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。
（一）發揮課堂教學主渠道作用，把科普教育滲透於各學科教學之中。學校按教學計劃要求，開齊上足科學、綜合實踐等科學類課程，把普及科學知識、科學方法、科學思想、科學精神作為學生科學教育的重要內容，並貫穿各學科的教學全過程。
（二）拓展教育渠道，挖掘科技教育資源。讓學生走向社會，走進自然，在實踐中學習，在社會中思考，為學生提供更大的活動空間，更開闊的活動陣地，更多的社會實踐。
（三）開展形式多樣的科普教育活動。學校每學期開展的各類科學教育活動，都做到有計劃、有總結、有圖片或音像資料，並且給予在各類科技創新競賽中獲獎的學生一定的精神和物質獎勵。
E. 如何保護濕地
當前，我們的一個重要工作就是要讓人們了解和認識濕地，想盡各種辦法、利用各種機會，把濕地的重要作用告訴社會大眾。做好這項工作，宣傳工作就顯得十分重要了。當前，就貫徹國辦《通知》和全國濕地保護管理工作會議精神，落實好宣傳提綱的重點工作，我們要著重抓好幾項工作——第一、加大濕地的宣傳力度。為了更好地搞好濕地保護的宣傳工作，我們專門下發了貫徹落實國辦50號文件和全國濕地保護管理工作會議精神宣傳提綱，各省區市和有關單位回去以後，要組織相關人員學習和領會宣傳提綱的主要內容和重點工作。各地要結合本地的實際情況，根據宣傳提綱的內容和重點，研究和制訂近期開展濕地保護的工作方案，工作方案要切實可行，具有很強的可操作性。這次來開會的幾個省的林業部門領導，回去後要舉辦培訓班，你們要親自講課，把濕地的功能和效益告訴大家，把保護濕地的重要性說清楚。我局也要組織濕地保護的宣講團到各省市區進行宣傳教育活動。局裡還要出一本書，專門介紹我國濕地的功能、效益和巨大作用，濕地工作取得的成績和經驗，濕地保護的國家大政方針和政策等。還要辦一個專業的濕地刊物，介紹濕地保護知識，推廣濕地研究成果等。要根據宣傳提綱組織有規模的宣傳活動，要有典型事例，用事實說話，要解剖好的典型進行宣傳和推廣，不好的實例也要揭露和批評。要爭取把濕地的宣傳和教育內容放到中小學教材里，要把濕地的宣傳和教育與未成年人思想道德意識教育結合起來，從小培養他們的濕地保護意識。幾個事情要注意：
一是要掌握正確的宣傳思路。過去幾年的宣傳工作在改變廣大公眾對濕地保護的思想認識、觀念理念和行為方式上起到了很好的作用。在根據宣傳提綱制定工作計劃中，要針對濕地保護的基本問題開展。在思想認識上，要教導人們正確處理保護與利用的關系，在人們的思想中要形成保護第一的意識，形成合理利用的意識；要宣傳濕地保護的機制和法規，讓人們知道，破壞濕地、損害生物多樣性也是違法行動；要把濕地功能和效益的宣傳作為濕地宣傳工作的長久性工作來抓。要抓兩頭，一頭是各級領導幹部，只有他們懂得了保護濕地的重要性，才能在各級生態保護的決策中，把濕地放在重要位置；一頭抓廣大社會公眾，公眾濕地保護意識提高，就會形成開展工作的群眾基礎。只有這樣，才能形成全社會關心和關注濕地工作的局面。
二是要分工協作，突出重點。國辦通知和全國濕地會議精神，各地要繼續認真學習和領會。同時，要根據宣傳提綱的要求，結合當地濕地保護工作的實際情況，抓住濕地保護的熱點和難點問題，有針對性地開展工作。這次會議後，國家林業局的有關單位要根據工作領域、工作性質，研究制訂本單位、本部門的貫徹落實宣傳提綱的工作計劃。由保護司牽頭，會同宣傳辦等單位共同搞好宣傳計劃的落實工作。這段時間貫徹落實宣傳提綱，保護司側重於政策法規、宏觀規劃、保護管理、濕地工程、國際履約等領域，林科院側重於濕地的功能和效益、濕地理論指導等領域，規劃院側重於調查監測、保護規劃、標准體系、信息交換等領域，也請世界自然基金會－中國項目辦公室和濕地國際－中國項目辦公室在過去與我局良好合作的基礎上，繼續側重於國際合作項目、國際濕地理論知識交流、國際濕地保護機制創新等領域。中動協，宣傳辦、中國綠色時報、綠色中國雜志和林學會等單位要主動聯合上述單位，積極爭取大型新聞單位的支持來開展工作。
三是要採取多種形式。我們濕地保護管理部門和林家的宣傳部門要主動與各地各級新聞宣傳單位聯系，把濕地保護的重點工作通報給他們。在宣傳形式上要不拘一格，可以在廣播、電視、報紙、網路上開辟專欄，或發表和廣播與濕地保護有關的信息，特別是近期要設法在中央電視台少兒頻道設立專門的濕地和野生動植物保護宣傳節目，可以把濕地保護的相關知識寫進中小學教材，使廣大青少年從小樹立保護意識。北京市有了專門的濕地學校，開展濕地科普教育，這個典型很好，具有示範作用，只得推廣；深圳福田保護區就把濕地和鳥類保護知識納入了當地的小學教材中，效果比較好，可以針對濕地工作中出現的突發事件，對好的典型要進行正面宣傳和引導，樹立為開展濕地保護工作的榜樣；不好的案例要敢於曝光，進行剖析，用強大的輿論壓力遏制不利於濕地保護的行為；各級野生動植物保護協會要充分利用群眾基礎好、與國際社會溝通方便的優勢，把中國濕地保護的經驗和做法介紹出去，把國際上濕地保護的先進理念引入中國。
第二、抓緊濕地立法，盡快建立濕地保護的法規和政策體系。按照濕地會議的部署，各省市區要不等不靠，積極開展濕地立法工作。要力爭在今明兩年把濕地保護立法列入省級立法計劃，抓緊做好立法草案的起草工作，積極開展立法的調研工作。各省區市之間要相互學習，取長補短。黑龍江、甘肅等已經出台省級濕地保護條例的省份，要把加強濕地保護執法和開展宣傳培訓工作作為近期工作的重中之重來抓，進一步強化依法保護濕地的觀念。各省區市在濕地立法工作完成後，要著手制訂國家重要濕地和濕地保護區的立法工作，國家重要濕地要有專門的管理辦法，濕地保護區要做到一區一法，努力使濕地保護做到有章可循、有法可依。各級林業部門要積極爭取地方政府的支持，依靠現有的與濕地保護有關的法律法規和政策，抓緊制定鼓勵濕地保護和合理利用、限制濕地無序開發的政策保障體系，規范濕地保護和利用行為。
第三、各級要盡快制訂好濕地保護規劃。國家林業局會同其他9個部門，按照國務院的部署，根據《全國濕地保護工程規劃》的總體要求，正在緊張有序地制訂近期濕地保護的實施規劃，進一步明確分階段建設的目標、任務和具體措施，這項工作有望在今年完成。各省區市都要按照《全國濕地保護工程規劃》確定的目標、原則、優先項目和建設重點，結合本地實際，抓緊制訂地方濕地保護規劃，重點要做好項目儲備，要確保地方規劃與國家規劃緊密銜接，與其他部門規劃互相協調，做到全國一盤棋。省級地方規劃，要爭取省人民政府的批准，保證規劃的嚴肅性和系統性。要努力爭取在今年內制定規劃，確保將濕地規劃的資金投入納入本地區經濟和社會發展計劃，特別是要把濕地保護納入今明兩年的地方投資計劃，納入地方十一五計劃之中。對本轄區內的國家重要濕地和省級以上濕地自然保護區，省級林業部門應該支持和鼓勵其制訂區域濕地保護規劃。要做好國家重要濕地和省級以上自然保護區都有具體的保護規劃和可行的保護措施，只有這樣，我們才能抓到自然濕地的保護重點。
第四、進一步摸清濕地資源狀況。第一次全國濕地資源調查為我們開展濕地保護管理工作提供了很好的決策依據，意義非常重大。但由於受到各種因素的制約，這次調查還比較宏觀，一些重要的生物多樣性和保護管理信息收集還不是很全面，且只調查了單塊面積大於100公頃的濕地。根據去年在海南省開展的全國濕地資源調查試點，在8公頃到100公頃之間的濕地面積佔全省濕地面積的20％以上，這個數字在全國就很大了，而且這些濕地雖然面積較小，生態效益和經濟潛力不容低估，應當納入調查范圍。忽視和放鬆對這些小塊濕地的保護管理，我們就會丟失很大的一塊陣地。當前濕地調查工作，一要繼續開展全國濕地調查試點，形成全國濕地調查規程和技術方案，爭取形成常規的調查制度，每隔幾年就要對全國濕地開展一次普查，便於我們開展全國濕地保護管理面上的工作。二要對173塊國家重要濕地開展調查，制訂更為詳細和完善的重點濕地調查規程，掌握更多的重點濕地信息。三要開展專項濕地調查，對某些我國特有的、脆弱的或者生物多樣性豐富的濕地類型開展調查，盡快為這些濕地的保護管理工作提供科學可靠的依據，要優先開展森林濕地、高海拔濕地的調查研究工作。這幾項工作我們正在爭取有關部門的支持，力爭在近期啟動。
第五、加強對城市濕地的保護和管理。城市文明的起步和發展幾乎都與濕地有著密切的關系，城市文明的延續還將依賴濕地。林業在實現以生態建設為主的歷史性轉變，促進人與自然和諧發展中發揮舉足輕重的作用，而城市是實現人與自然和諧發展的制高點。前一段時間，我們重視和關注了城市園林建設，取得了很好的效果。現在，人們也認識到濕地的重要作用。可以說，城市園林是城市之肺，而位於城市的濕地應該被稱為城市之腎，同樣發揮著重要作用。所以，必須加強對城市濕地的保護和修復，特別是要加強對生態功能的保護和恢復，這是城市濕地保護的重點工作。現在一些地方急於建濕地公園，必須加倍注意對濕地的保護，不能因為搞公園反而把濕地破壞了，這些公園的建設必須經過審批，這個工作我們林業部門要抓。另外，在保護好的基礎上，我們還要研究城市濕地的文化和景觀價值，發揮濕地作為人們休憩和娛樂場所的作用，把城市濕地變成人們接受自然教育的場所。一定要注意文化娛樂必須與濕地的保護和恢復結合起來，達到雙贏的效果。
F. 有關濕地的知識
LM的地盤的，走的方法是到幽暗城-希爾斯布萊德（可以從銀松森林去）-向右-阿拉希高地-向下-濕地
不過現在飛行點都自動開得，你可以看看最近的飛行點是哪然後飛過去
G. 用高中地理知識談談如何保護濕地
高中課本上重點講東北濕地.
該區域濕地面臨的主要問題是過度開墾以及過度樵採,導致林間濕地和沼澤面積大幅度減少.
1 具體措施：建立濕地自然保護區.
2 制定相關法律法規,提高保護意識.
3 堅持可持續發展,開展生態農業,保護濕地.
4 植樹造林、退田還湖,保護水源和生物多樣性.
5 加強管理,合理利用.
H. 濕地知識進課堂這種作文該怎麼寫
吃荔枝時走進課堂，這類一種作文，我覺得可以寫一寫有關環保方面的，因為國家的提倡，濕地公園的過程當中，加強濕地保護環境
I. 濕地有哪些，濕地有哪些知識
"濕地"作為一類特殊的生境的研究始於本世紀70年代初拉姆薩國際濕地公約的締約之時簡單的說,濕地是一類介於陸地和水域之間過渡的生態系統濕地公園（Wetland.Park）的概念類似於小型保護區,但又不同於自然保護區和一般意義公園的概念根據國內外目前濕地保護和管理的趨勢,兼有物種及其棲息地保護、生態旅遊和生態環境教育功能的濕地景觀區域都可以稱之為"濕地公園",如香港的米埔國際重要濕地（面積380公頃）,澳洲的Moreton.Bay.Marine.Park和維多利亞公園、日本的銃路濕地國際公園（保護區）,都是利用典型的濕地生物多樣性的景觀和該地在流域或河口區的重要地位,以及作為亞太遷徙水鳥通道的獨特性,在保護區內的緩沖區或實驗區內規劃了不同意義上的濕地公園,以謀求保護和可持續利用不同景觀資源的平衡點
濕地公園的建設是推動區域社會經濟可持續發展的"催化劑",也是濕地保護和保育理論的實踐成果目前在國內外,尚未有人給濕地國際公園確切的定義按照一般文獻資料上的理解,濕地國際公園應該保持該區域的獨特的自然生態系統並趨近於自然景觀狀態,維持系統內部不同動植物種的生態平衡和種群協調發展,並在盡量不破壞濕地自然棲息地的基礎上建設不同類型的輔助設施,將生態保護、生態旅遊和生態環境教育的功能有機結合起來,實現自然資源的合理開發和生態環境的改善,最終體現人與自然和諧共處的境界
濕地公園的最大特點在於主題性、自然性和生態性擬規劃建設的崇明東灘濕地國際公園位於崇明東灘保護區境內的緩沖區和核心區的交界處,即1992年和1998年大堤之間的東旺沙B灘,面積為3萬畝建成後的濕地國際公園兼有保護、科研、教育、旅遊觀光等功能,是建設中的上實現代農業園區和上海市崇明東灘鳥類自然保護區區域整體功能的重要補充和完善