澳大利亞培訓包計劃的特點

1. 關於澳大利亞的TAFE課程

1、 何謂TAFE？

澳大利亞TAFE體系是完全建立在終身教育理論之上的教育和辦學

體系。TAFE（Technical and Further Ecation）的全稱是技術和繼

續教育學院，它是澳大利亞一種獨特的職業教育培訓體系，是澳義務

教育後最大的教育與培訓組織，國家職業教育和培訓（VET）的主要提

供者。

TAFE相當於中國的職業學校、技校、中專和高等專科學校的綜合體。

TAFE學院的前身是技術學院，澳大利亞最早的技術學院距今已有100年

的歷史。直至1973年，澳大利亞聯邦政府成立了技術與繼續教育委員會

（Committee of Technical and Further Ecation），明確提出把技

術教育與繼續教育結合在一起，把學歷教育與崗位培訓聯系起來，實行

柔性的教育培訓方式，專門從事技術人員的學歷教育。

經歷30年的發展，澳大利亞的TAFE體系已成為全球成功的特色鮮明

的教育體系之一，並且在澳大利亞的國民經濟發展中愈益起著重要的支

柱作用。國家級的TAFE學院都是政府公立學院，入讀人數超過170多萬

人。全國所有的職業教育培訓機構全部包括在內，則更是高達200多所，

成為一個覆蓋2000多萬人，涵蓋40多個領域1000多種不同課程的職業教

育和培訓體系。

2、澳大利亞職業教育特色

澳大利亞TAFE學院是建立在終身教育理論基礎上的特色鮮明的職業

教育制度。應就業市場、滿足企業需求，澳大利亞TAFE學院教育體系突

破了傳統的一次性教育的局限，教學任務由十年制教育之後的232所TAFE

學院完成。招生沒有年齡限制，鼓勵人們多次、不斷學習；建立了「學

校—工作—再學校—再工作」的多循環的終身教育模式。為培養出掌握

先進的技術人員，職業技術教育不再僅限於學歷教育的框架里，真正從

以傳授知識為中心轉到了以培養實際工作能力為中心。以最新的職業技

術來影響學校的教學工作，行業通過幫助學校建設實訓基地，教學針對

不同的學習對象和課程類型，採取各種靈活多樣的方式、方法和手段，

為一切願意接受教育或培訓的人提供有效服務。使TAFE學院的專業設置、

培養目標、課程結構、能力標准、教學模式等方面納入行業需求的軌道；

形成了獨特的澳大利亞職業教育風格。

3、TAFE的特點和優勢

澳大利亞的TAFE課程已經成為澳大利亞教育體系最大的組成部分。

作為全球最成功的職業教育培訓體系之一，澳大利亞的TAFE課程具有一

系列優勢和特點：

a) 重實用。

澳洲TAFE課程以實用為主，以市場需求為導向，與行業關系緊密。

這是其TAFE課程最典型的特點。澳洲政府充分的認識到教育、培訓與經

濟發展的密切關系。各洲的TAFE學院其實就是洲政府調節用工市場的杠

桿，他們通過與行業協會密切合作，使得學生在學習期間，提前與自己

將來從事的事業相關。這也正是TAFE課程倍受青睞的主要原因。

b) 學制短，學費低

澳洲TAFE課程以1－2年的證書和文憑課程為主。學費也很便宜，一

般在一萬澳元/年左右。

c)入學門檻寬松

國內高三畢業生並取得雅思5.5（如雅思5分可在澳強化英語10周，

無需再考雅思，直接入讀專業課程）均可入讀。

d) 課程設置廣泛，專業門類齊全。

TAFE在澳大利亞是一個網路化機構，覆蓋相當廣泛的課程和行業

領域。

行業領域則包括藝術，汽車，社區服務，建築，食品，傢具，公共

教育，信息技術，通訊工程，電子工程，飛機機械和自動控制，地方政

府，輕工製造，機械工程，礦業，加工工藝，娛樂運動和健身，農業，

科學技術，海產品，旅遊和賓館服務，交通運輸，物業管理和服務，批

發零售，園林工藝，電子商務，商務管理，商務貿易，財會，國際貿易，

辦公室管理，秘書，市場營銷，物流管理，護理，護士，幼兒教育等各

行各業，門類相當齊全。

澳洲緊缺行業或就職潛力巨大的專業：如：美發師、汽車鈑金噴漆

師、空調和製冷專業、廚師等均為職業評估滿分60分職業，並可獲得澳

洲緊缺移民職業分15-20分，移民機會極大。

e) 靈活性強，部分課程可與大學學位課程轉換和銜接。

TAFE課程的靈活性體現在培養方式、教學方式、課程安排等諸多方

面。課程可以面向不同年齡、不同行業社會群體，可提供社會變革和職

業轉變過程中所需的各種知識和技能。教學可通過課堂、現場、網路等

多種方式進行，真正實現以技術和繼續教育為特徵、以學為主的教學方

式定位。很多課程還可以與大學學位課程實現學分減免和課程銜接，為

學生提供一個學歷提升、學分積累以及某專業領域技能培養等多功能合

一的立交橋式的教育和培訓平台。

f）TAFE課程為政府和行業公認，質量有保障。

澳洲TAFE學院均為政府公立學院，所有課程都必須在政府注冊。同

時，所有的TAFE課程均為澳洲政府和行業協會承認，證書受澳大利亞和

國際認可。

另一方面，很多TAFE課程在設置上緊跟時代步伐和市場需求，在內

容上充分體現時代氣息和最新的技術要求，以實用技能和專業訓練為教

學重點，在教學中不斷追求精益求精，從而使課程和教學質量得到完全

保障。

2. 澳洲留學預科課程有什麼特點

大學預科，也可稱作基礎學習或大學預備課程(Foundation Studies)，專為國際學生而設。課程內容針對大學學科而設計，幫助學生盡快打好基礎，為入讀大學做好准備。和紐西蘭相似，通常澳大利亞大學不直接錄取中國高中畢業生。學生可以選擇在進入澳大利亞大學攻讀學士學位課程之前，先就讀該大學認可的預科項目。根據澳大利亞移民和邊境保衛部(DIBP) 的規定，只要中國學生在中國完成高中二年級的學習，即可選擇「大學預科 + 學士學位課程」的途徑赴澳留學。學生也可在完成高三學習後選讀大學預科課程。大學預科由澳大利亞不同教育類別的院校，如中學、職業教育與培訓、高等教育院校以及其它教育機構提供。通常大學預科不頒發正式學歷資格證書，也就是非學歷課程。但也有些大學預科頒發四級證書。大學預科通常有以下特點：1、相當於澳大利亞12年級高中學歷水平；2、以英語語言學習為重。此外，學生可根據個人將來本科希望就讀的專業意願，選修三至四門學術類專業科目；3、幫助學生養成獨立自主的學習習慣，以適應大學的學習模式；4、學業考核方式包括平時作業、考試成績、出勤率等；5、如果學生結業時達到所要求的標准，可保證其就讀某特定的大學課程；6；學生在直接入讀時必須要求達到至少11年級學習水平(或相當水平)，且簽證申請要求的雅思成績不低於5.5分；7、通常學時一年，稱為標准課程(Standard Program)。有些不到一年的預科，通常稱為「快速」或「加速」課程(Fast Track / Accelerated Program) ，特點是上課時間較長，以密集形式授課，適合英語水平較好的學生。還有些預科超過一年，此為「延長」課程(Extended Program)，面向英語水平較低的學生。

3. 農業職業技術培訓有何特點培訓前應做哪些工作如何制定培訓計劃

澳大利亞農業職業技術培訓的特點：
1．政府全力支持，社會高度重視
澳大利亞各級政府對開展農業職業技術培訓非常支持，把職業技術培訓放到提高公民勞動力素質，保證國民經濟高質量、高效益運作的高度來認識。國家專門設立了「教育、培訓就業與青年事務部」(DEEF)和「國家職業培訓局」(ANTA)，實施規范有序的職業培訓管理。技術與繼續教育學院(TAFE)是澳大利亞全國性的專門的職業培訓教育體系，目前在全國設立了230所學院，吸引了全國70％以上的中學畢業生。根據澳大利亞地廣人稀的特點，TAFE充分利用現代通信技術的優勢，把學歷教育與農業崗位培訓有機地結合在一起，打破了傳統的教學模式，建立了學習與農牧業生產實踐緊密結合的循環式教育體系，使農業職業技術培訓與社會需求緊密結合。
澳大利亞在資金上對開展農業職業技術培訓投入很大，TAFE學院80％經費由政府撥給。同時，培訓工作還得益於工商界的大力支持。澳大利亞《培訓保障法》明確規定，年收入在25萬澳元以上的農牧企業(場)僱主，應將其工資預算總額的15％用於培訓。全國大型企業集團都建有自己的培訓機構，投入巨額資金用於對員工開展農業職業技術培訓。
2．培訓注重能力培養，突出職業性和實用性
澳大利亞農業職業技術培訓經過多年的探索和改革，已逐步形成了職業培訓「市場化」的良性運作機制，使職業培訓既適應產業部門的需要，又滿足了受訓者個人要求，使職業培訓與就業有機地結合起來。如悉尼大學奧倫傑農學院的教育宗旨是「主要為農業及農業有關的產業提供職業教育」，該院十分重視實踐性教學和學生實際技能的培養，學校設有農場、果園、牧場、葡萄園等專供學生實習。它要求每個學生必須掌握諸如農具操作維護、化肥和農葯的使用、羊毛的剪割等基本技能。學生在假期期間必須到相關農場實習，並進行嚴格考核，實習成績不合格者不能畢業。
3．培訓引入市場競爭機制
澳大利亞十分重視農業職業技術培訓的發展，投入巨額資金，引入競爭機制，頒布有利於職業培訓發展的配套政策法規，使各類培訓機構不斷發展壯大，形成了多層次、多形式培訓的格局。聯邦政府鼓勵各大農牧場主、企業集團等開辦農業職業培訓機構，參與培訓市場的競爭，並提供職業培訓經費總額的20％--30％予以資助。同時對培訓計劃和培訓項目公開招標，並逐年提高招投標經費比例。國家對各類培訓機構的培訓質量定期進行評估，以勞動力市場的「就業率」、產業部門的「滿意率」作為考核培訓機構是否合格的惟一標准。凡就業率低於60％的培訓機構，國家取消當年培訓撥款計劃，連續幾年不能達標的將予以關閉。通過培訓市場的激烈競爭，保證了職業技術培訓事業的健康發展。

實施步驟：
第一階段：准備階段（5月22日—6月10日）制定實施方案，組建培訓講師團，部署培訓內容。
第二階段：組織實施（6月15日），各培訓單位按照要求，組織實施培訓。
第三階段：總結階段（6月16日—6月20日）。這一階段主要對培訓工作進行總結，找出差距，查漏補缺。要對培訓工作進行績效評價並通報，寫出培訓工作總結並自下而上逐級報告。

開展培訓工作：

1、制訂培訓計劃。培訓機構要根據農業主管部門下達的培訓任務類別、專業和任務數量，精心編制培訓計劃，報農業主管部門審批後按計劃實施，確保培訓人數、培訓時間、培訓內容落到實處。

2、遴選培訓師資。培訓機構要聘請了解農村、熟悉農業，貼近農民，具有一定資質和豐富實踐經驗的培訓教師、專家特別是基層農業技術人員作為陽光工程培訓師資。

3、編發培訓教材。培訓機構要根據產業發展需要，組織編寫通俗易懂、針對性強的培訓教材（包括簡單的講義、明白紙等），免費發放給參訓農民，確保每人一套。

4、建立培訓檔案。培訓機構應逐班次建立真實、完整和規范的培訓檔案。

5、項目管理和驗收。要加強對農業專項技術培訓項目的實施和管理，按照陽光工程規定的培訓台帳、資料檔案、驗收考核等管理要求執行驗收。

4. 澳大利亞的文化特點有哪些

澳大利亞電影在全球具有影響力。第二次世界大戰前，澳大利亞即開始製作電影，其中不乏優秀的作品。二戰後的澳大利亞電影業處於停頓狀態。

直至20世紀70年代，工黨領袖惠特蘭為首的執政黨政府設立澳大利亞電影發展公司，後改名為澳大利亞電影委員會（AFC）。電影委員會設立了政府自己的電影製片機構澳大利亞電影局，拍攝大量的電影，成為澳大利亞史上第一輪的電影製作熱。

報紙專欄作家和廣告業巨頭菲利普·亞當斯是當時積極參與電影熱的名人之一。

文學：

1973年，澳大利亞政府成立藝術理事會文學委員會，文學開始大力發展，本土文學創作有一定的國際影響力，例如馬庫斯·克拉克於1874年創作《無期徒刑》。

19世紀晚期，澳大利亞的叢林詩人為尋求更多自己的「澳大利亞化」歸屬感，開始走出英國傳統文化的影子。20世紀20年代起，優秀澳大利亞文學作品有《庫納爾杜》、《卡布里康尼亞》和《可憐的傢伙，我的故鄉》。

5. 澳洲小學教育體制特點是怎樣的

澳大利亞小學教育體制因州而異，通常為六年制或七年制。澳大利亞小學沒有考試制度，
科目有英文、數學和社會科學等。

澳洲小學通常設有以下課程：英語、數學、社會研究、藝術（包括音樂、美術、手工和
戲劇）與保健（包括體育和品質培養）。

澳大利亞大多數中小學是全日制學校、學校每星期上五天課，由周一至周五每天上課時
間各學校略有不同，但一般從上午八點半至下午三點半左右。

澳大利亞中小學多在一月開課 至十二月中旬結業，為期約四十周 共分四個學期。學期
之間有短假期而十二月至翌年一月間則有長假期。

6. 澳大利亞的具體特點

1、澳大利亞位於南半球，大洋洲西部，東臨南太平洋，西臨印度洋，由澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞等島嶼組成。2、考拉、鴨嘴獸、澳洲鴕鳥。3、沙漠和半沙漠佔全國面積的35%。澳大利亞的大部分國土，約70%，屬於乾旱或半乾旱地帶，中部大部分地區不適合居住。澳大利亞有11個大沙漠，它們約占整個大陸面積的20%。由於降雨量很小，大陸三分之一以上的面積實際上被沙漠覆蓋。澳大利亞是世界上最平坦、最乾燥的大陸，中部窪地及西部高原均為氣候乾燥的沙漠， 中部的埃爾湖是澳大利亞的最低點，湖面低於海平面12米。能作畜牧及耕種的土地只有26萬平方公里。沿海地帶，特別是東南沿海地帶，適於居住與耕種。4、有豐富的煤礦和鐵礦資源。5、人口集中在東南部的悉尼、墨爾本、堪培拉、布里斯班，以及西南部的珀斯。標志性建築：悉尼歌劇院。6、紅色巨岩 艾爾斯岩石 </B>維多利亞大洋路中部沙漠的奇跡波浪岩 昆士蘭熱帶雨林 藍山國家公園 </B>悉尼歌劇院 菲利普島自然公園

7. 澳大利亞有什麼特點

澳大利亞特點：動物種類多、海灘多、外來移民多、人口密度低等特點。

1、澳大利亞擁有豐富多樣的本地動物，其中很多隻能在這里找到。極具標志性的袋鼠僅僅生活在澳大利亞，是這里最易辨認的哺乳動物。澳大利亞的8570萬頭綿羊(絕大多數為麥利諾綿羊)每年生產出全世界絕大多數的羊毛。此外，2540萬頭牛，讓澳大利亞成為世界上最大的牛肉出口國。

2、澳大利亞綿延近五萬公里的海岸線上，綴滿了1萬余片海灘，這一數量當屬世界之最。85%以上的澳大利亞人居住在離海岸50公里的范圍內，這令海灘成為我們悠閑度日的生活方式中不可或缺的一部分。

3、澳大利亞是典型的移民國家，被社會學家喻為「民族的拼盤」。澳大利亞最早的原住民如今不及總人口的1%。有來自世界120個國家、140個民族的移民到澳大利亞謀生和發展。

(7)澳大利亞培訓包計劃的特點擴展閱讀：

澳大利亞的地形很有特色。東部山地，中部平原，西部高原。全國最高峰科修斯科山海拔2228米，在靠海處是狹窄的海灘緩坡，緩斜向西，漸成平原。東北部沿海有大堡礁。

沿海地區到處是寬闊的沙灘和蔥翠的草木，那裡的地形千姿百態：在悉尼市西面有藍山山脈的懸崖峭壁，在布里斯本北面有葛拉思豪斯山脈高大、優美而歷經侵蝕的火山頸，而在阿德雷德市西面的南海岸則是一片平坦的原野。

澳大利亞是全球最乾燥的大陸，飲用水主要是自然降水，並依賴大壩蓄水供水。政府嚴禁使用地下水，因為地下水資源一旦開采，很難恢復。2006-2009年，厄爾尼諾影響擴大，導致降雨大幅減少，澳大利亞各大城市普遍缺水，紛紛頒布多項限制用水的法令，以節水渡過乾旱。

澳大利亞特產包括澳寶（澳大利亞特產寶石）、羊皮、牛皮、綿羊油、葡萄酒、紅酒、白酒、動物玩具、原住民藝術作品、藝術畫作等。

澳毛毛線和毛衣種類繁多，色彩各異，價錢適中。特別是羊皮做的皮襖或皮夾克，柔軟舒服，輕松暖和。羊毛毯，羊毛、也十分受來自較冷國家遊客的喜愛。

西澳阿基勒出產的澳寶，色彩繁多，有黃白、褐色、綠、藍、紅、紫。阿基勒的粉紅色寶石馳名世界，價格不菲。

澳大利亞的手工藝品主要有藝術陶瓷、編織製品、玻璃藝術品、皮革製品、珠寶飾物等。在很多工藝品商店裡有木製或金屬制的悉尼歌劇院，袋鼠、樹熊和鴯鶓等的模型，很有紀念意義。

8. 澳大利亞簽證學習計劃應該怎麼寫

申請澳洲500學生簽證，學習計劃主要內容應該包括如下：

1、簡單介紹自己的情況，包括要去讀的學校與課程；

2、闡述自己為什麼要選擇去澳洲留學；

3、闡述自己為什麼要選擇該學校；

4、闡述自己為什麼要選擇該課程；

5、畢業後的打算。

9. 澳大利亞的特點有什麼

澳大利亞的地形很有特色:東部山地,中部平原,西部高原,全國最高峰科修斯科山海拔2228米,在靠海處是狹窄的海灘緩坡,緩斜向西,漸成平原,東北部沿海有大堡礁,沿海地區到處是寬闊的沙灘和蔥翠的草木,澳大利亞的約...
2.
澳大利亞跨兩個氣候帶,北部屬於熱帶,由於靠近赤道,1月-2月是台風期。澳洲南部屬於溫帶。澳洲中西部是荒無人煙的沙漠,乾旱少雨...
3.
澳大利亞是全球最乾燥的大陸,飲用水主要是自然降水,並依賴大壩蓄水供水