㈠ 清潔消毒教師應掌握哪些知識技能
清潔消毒的教師應該掌握以下的知識技能，知道這些消毒葯品會如何的使用？酒精是如何消毒的？不同濃度的酒精又有什麼作用？
說到消毒法不得不提一下酒精的作用。不同濃度的酒精有不同的作用效果。我們日常喝的白酒大都是40%-60%的酒精度。而醫學上，75% 的酒精用於滅菌消毒；50% 的酒精用於防褥瘡和發熱病人的擦浴降溫。
酒精消毒的原理很簡單，就是吸收細菌蛋白的水分，使其脫水變性凝固。我曾今認為酒精濃度越高殺菌效果越強，查了文獻材質知道這是個錯誤的理解。因為高濃度酒精，對細菌蛋白脫水過於迅速，使細菌表面蛋白質首先變性凝固，形成了一層堅固的包膜，酒精反而不能很好地滲入細菌內部，以致影響其殺菌能力。而75%的酒精與細菌的滲透壓相近，可以在細菌表面蛋白未變性前逐漸不斷地向菌體內部滲入，使細菌所有蛋白脫水、變性凝固，最終殺死細菌。但是，當酒精濃度低於75% 時，由於滲透性降低，殺菌能力也相應的降低。
碘劑又是如何消毒的呢？
現在醫學上消毒用的碘劑為碘酊和碘伏兩種。碘酊實際就是碘酒，其中含有的單質碘會燒灼黏膜，所以不可以消毒粘膜，只能用作皮膚短時間消毒，消毒之後需要用75%的酒精脫碘，防止碘長時間停留在皮膚上造成損傷。一般來說，碘酊較酒精更為高效、廣譜，甚至可以殺滅部分芽孢。碘酒中的酒精是做溶劑，而並不是利用其消毒作用。而碘伏裡面的碘是絡合碘狀態，不會對皮膚和黏膜造成損傷，但是消毒作用相對弱一些。碘劑的消毒原理是氧化作用，與之相似的還有一接觸傷口就會冒出大量泡泡的雙氧水。
紅葯水和紫葯水有什麼用？
小時候，一到夏天，判斷一個小朋友是否淘氣最好的辦法就是看他的膝蓋和胳膊肘是不是都塗上了紅色和紫色。沒錯，紅葯水和紫葯水幾乎是那個時代有孩子的家庭必備，他們靠的是陽離子結合羧基殺菌。
紅葯水指的是2％汞溴紅溶液，其實紅葯水的消毒作用很弱，只適用於皮膚或黏膜較小創面的消毒。而且紅葯水含有汞，消毒那些大面積傷口破損的傷口，可能會造成汞中毒。有的小朋友滿腿都塗滿了紅葯水，其實是有風險的。
紫葯水是1％—2％龍膽紫溶液，殺菌效果比紅葯水強，對組織刺激性小，且能與粘膜、皮膚表面凝結成保護膜而起收斂作用，防止細菌感染和局部組織液的外滲。也可以用於小面積燒燙傷、濕疹、皰疹、口腔潰瘍等。
洗手液和洗潔精能消毒么？
洗手液和洗潔精本身的沒有殺菌作用，它能做到的是除菌，用流動的水把細菌帶走，洗手液的泡泡也能幫助手部更徹底的清潔。目前市面有一些洗手液、沐浴液等由於添加了對氯間二甲苯酚，三氯生，季安鹽，胍類等，也確實有一定的抑菌效果。但是他們針對的菌類不同，適用范圍也不一樣，安全性也有所區別。
開水燙碗能不能殺菌？
熱水消毒應該是追求高溫，但是熱水的溫度只能殺死極少細菌，不能起到消毒作用。煮沸滅菌法是指將待滅菌物置於沸水中滅菌的方法。煮沸時間通常為30-60分鍾。該法滅菌效果較差，僅用於一些醫學器皿的消毒。
但是小餐館的餐具都是統一供應的，清潔過程極差，只漂洗一遍。甚至好多大飯店餐具是直接在包廂洗的，沒有流動的水沖洗，洗滌劑嚴重殘留。所以用開水沖一遍對於減少洗滌劑殘留依然有意義。
傷口可以暴露在空氣中么？
作為一線醫生，經常要給患者處理傷口，也會經常解答患者對於手術傷口的問題。除了胃腸道，其他的手術的傷口常常是無菌的。那麼傷口包紮的作用是什麼？無非是隔離細菌，保持相對清潔的環境。但是在南方甚至一些濕度較大的地方，傷口的表面的敷料會經常汗濕，更容易成為細菌滋生的培養基。
有一些研究，表明傷口直接暴露在空氣中也並無不可，之前在南方讀書，醫院經常選擇傷口敞開的方式，後來在北方地區，更多的是包紮到傷口完全癒合。所以說什麼時候包紮，什麼時候敞開其實沒有固定的要求，可以根據醫生和環境綜合判斷。這里還要說一點，敞開傷口前提是住在相對潔凈的病房和家中，如果是在戰場和野外那麼隨便一個布條的包紮也比塵土飛揚好的多。
㈡ 消防安全知識培訓內容
消防安全：「四個能力」建設：
1.消除火災隱患能力
2.撲救初期火版災能力
3.組織引導疏散逃生能權力
4.消防安全知識宣傳教育能力
六、初期火災現場處置程序：
1.撥打：「119」
2.組織人員疏散。
3.火場警惕。
4.初期火災撲救
5.協助消防滅火
七、消防安全：「五懂」：
1「懂」消防安全法律法規，
2「懂」本單位，本崗位火災危險性，
3「懂」消防安全職責，制度，操作規程，預防火災措施，
4「懂滅火和應急疏散及火災撲救，
5「懂」火場逃生方法
㈢ 班級日常衛生消毒培訓的體會
1.保持室內外清潔衛生、物品要整齊，每日三掃，三拖、三擦，每周五下午大掃除。
2.保持室內空氣流通，每日早晨、中午起床後開窗換氣。 3.班上廁所每天隨用隨清洗，周五用潔廁精洗1次。 4.班上活動室每天拖地3次，桌椅櫃每天抹1次。 二、個人衛生
1.幼兒飯前便後要用肥皂洗手，飯後漱口擦嘴，每周剪一次指甲。
2.工作人員要保持儀表整潔，穿工作服、平底鞋，不留長指甲、不披頭散發。
三、消毒工作
1.室內空氣：每日早、中、晚採用開窗自然通風方法
消毒，每次不少於30分鍾。
2.桌子：每餐前請按1：100比例配置的84消毒液，然後用抹布或噴壺對桌面、桌腿、邊緣及下面進行擦拭或噴霧。 3.椅、櫃、把手、床邊、窗檯、扶手、水龍頭、牆面：每天午飯後、傍晚孩子離園後請按牆面1：50其他1：100的比例配置消毒液，用抹布或噴壺進行擦拭或噴霧。
4.地面及廁所：請按照1：50的比例配置眾多創造消毒液，按照地面隨臟隨拖隨噴霧、廁所隨用隨沖隨噴霧空間的方法，每天至少3次對
廁所和地面進行迅速消毒，洗刷間騰出的水龍頭、水管、牆面等處要每次用前都消毒。
5.餐具：每餐用完後，請老師將餐具送廚房用開水浸泡清洗後放消毒櫃里高溫消毒半小時。
6.水杯：每天傍晚孩子離園後，請老師將水杯送伙房用開水浸泡清洗後放消毒櫃里高溫消毒半小時。
7.毛巾：，每天用完清洗，每周一次將毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小時，然後清洗干凈日曬晾乾。 8.玩具：每周五用1：100比例消毒液浸泡清洗擦拭乾凈。 9.被褥、圖書：被褥圖書每周視天氣情況戶外日曬一次，時間不少於2小時， 被褥每學期拆洗一次，被套、枕套、床單每兩周清洗一次。
10.特殊情況：若班內出現傳染病患兒，孩子全部離園後進行終末消毒，患兒接觸過的衣服、被褥用70攝氏度以上熱水(響水)浸泡30分鍾後洗滌，患兒所用毛巾洗滌後煮沸 5 分 鍾
㈣ 教師安全知識培訓內容
為進一步普及消防安全知識，有效預防重大火災事故的發生，昨天下午4：00，我校後勤處邀請朱警官在二（1）班教室對我校老師進行了消防知識培訓和防火演練。
會前我校劉校長做了動員講話，她要求全體老師們要提高消防安全意識，切實保護好雛鷹每一位同學，遇到火災要能夠及時處理。每一位老師都要學會使用消防栓、滅火器，掌握一定的消防知識，學會在關鍵時刻自救、互救！
培訓中，結合學校的實際情況朱警官詳細講述了發生火災時應該如何報警、自救和逃生，並向我校教師們仔細講解了滅火器的種類、性能、使用范圍及其使用方法，並就如何正確使用滅火器撲救火災等動作要領進行現場示範。參訓的老師們熱情高漲，積極主動要求參與實戰演練，在後勤處李主任、徐班長和朱警官的指導下我校老師依次打開滅火器，學以致用，成功撲滅了大火。
安全工作是我校開展其它教育教學工作的基礎，我校也定期在師生間開展各項安全培訓、講座、演練、宣講等多種形式，不同內容的安全知識普及工作，除了鍛煉師生安全逃生技能，更提高師生的安全意識，並通過學校師生將安全觀念傳遞到更多家庭，為構建和諧社會貢獻力量。
隱患險於明火，防範勝於救災。本次消防知識培訓增強了我校老師的安全知識，提高了我校消防安全管理水平。
㈤ 幼兒教師在清潔消毒工作中應掌握哪些知識技能
幼兒園適合的消毒液有哪幾種，在哪些物品上消毒，不同消毒液的消毒方法，怎樣消毒達到好的效果，比如，衛生間用什麼消毒液(來蘇)樓道，地面，玩具，桌，椅，圖書，被褥，碗筷等等！消毒後能不能讓幼兒觸摸等！
㈥ 怎樣 開展幼兒園保育員消毒培訓
每日工作常規： 1、上崗准備 （1）清洗雙手：用肥皂、流動水洗凈雙手。 （2）整理儀表：換好乾凈的工作服，不戴戒指、不留長指甲、不披 長發、不穿高跟鞋和拖鞋。 2、清潔環境 （1）室內清掃：開窗通風，濕性清掃，用250mg/L含氯消毒液消毒檯面、矮櫃面、教室門把手、窗檯等。包乾地區保持整潔，不留死角。 提示：* 經常開窗通風，每天至少2-3次，每次不少於30分鍾。 * 消毒液也可使用0.2%過氧乙酸。 （2）盥洗消毒：用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室門把手、扶手、洗手池龍頭、面池檯面、牆面、男女便器、便池踏腳處、地面等。 提示：* 便器消毒每天二次，分別安排在午睡時和幼兒離園後。 * 使用便盆的消毒要求：大便後用一次消毒一次；小便後用一次清洗一次，每日消毒二次，消毒時水面高於物面，浸泡30分鍾，濃度為1000mg/L。 * 用專用工具進行消毒：從外到里、從上到下、從干凈區域到污染區域。 3、幼兒飲水準備 （1）水壺清洗：倒盡隔夜水，用流動水、專用抹布由里至外清洗，然後倒入適量開水，搖晃水桶，沖洗放水龍頭和桶內，最後將水倒盡。 （2）水杯架清洗：用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龍頭。 （3）純凈水提供：將消毒後的水杯放入水杯箱內，放置時手不觸及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，關上紗門。准備好充足的水，供幼兒隨時飲用。 * 純凈水要求冬暖夏涼。 4、早點餐飲 （1）桌面消毒：桌面先用清水擦乾凈，接著用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分鍾後，再用清水巾擦凈桌面。穿上餐點專用工作服並戴口罩。 提示：* 餐桌每天要進行腿和桌面底部清潔工作。 * 使用專用抹布，自上而下、從左到右，再擦四角邊緣，抹布勤搓洗，濕度以不滴水為宜。 （2）分發點心：按人數先分發杯子、盆子，再分發牛奶、餅干。 （3）早點護理：創設溫馨環境，護理幼兒用完早點，關注個別幼兒， 指導得當。 （4）整理清洗：清水擦洗桌面，清掃地面，在專用水池中清洗牛奶 杯、擦嘴毛巾，送到操作室生架上。 提示：* 專用抹布清洗茶杯，由杯里及杯外清洗，無污垢。 * 擦乾盥洗室地面水跡。 5、協助教師 （1）教學准備：早點時護理幼兒，配合教師進教室准備教學用具。 提示：* 注意幼兒安全，讓吃完的幼兒在指定范圍內休息。 （2）戶外活動：活動前准備場地、器械，和教師一起帶領幼兒進場地；活動中護理幼兒，使用體煅毛巾，照顧特殊幼兒。站立有利地形，注意幼兒在分散活動中的安全；活動後整理場地、器械用具。提供濕毛巾為幼兒擦汗。 提示：* 體育鍛煉前與教師溝通，知道場地地點、器械用具，創設活動環境。 （3）自由活動：與教師共同管理幼兒活動，為幼兒有更多的活動空間提供保障。 提示：* 與教師分好場地，觀察幼兒活動，無不利因素不幹擾幼兒。 （4）教學大活動：配合教師開展各類活動，按教師要求護理幼兒或 參與活動。 提示：* 如是外出活動，要帶好水、杯、消毒毛巾、小便換洗衣褲等生活用品。 6、午餐工作 （1）桌面消毒：桌面先用清水擦乾凈，接著用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分鍾後，再用清水巾擦凈桌面。穿上餐點專用工作服並戴口罩。 * 使用專用抹布，自上而下、從左到右，再擦四角邊緣，抹布勤搓洗，濕度以不滴水為宜。 （2）餐具分發：餐具放置操作台固定位置，按當天出勤實際人數發 放。 （3）分發飯菜：取飯菜等安放操作台，按順序盛發蔬菜、葷菜、飯、 湯等。 （4）午餐護理：護理幼兒吃完自己一份飯菜。 提示：* 關心、指導營養不良和肥胖兒科學合理進餐，幫助幼兒安全、清潔、衛生吃完自己的飯菜。 （6）餐後整潔：幼兒用餐全部完畢後清洗桌面，收拾餐具送營養室，用 溫水、洗潔精擦洗桌面、地面，清洗毛巾。 提示：* 洗潔精清洗完桌面、地面後必須用清水洗凈，保持不油膩。 7、午睡工作 （1）睡前准備：與接班教師一起准備小床、放下窗簾、擺好桌椅， 關好門窗，創設安靜環境。 提示：* 教師交接班工作有嚴格的時間、節點，要准確把握好與教師合作。 （2）護理整理：幼兒起床前10分鍾進教室，和教師一起照顧護理幼 兒穿衣等，整理、疊放小床，安放儲藏室，開窗通風。 提示：* 必須護理幼兒穿好衣服再整理安放小床。 * 如下午教師有教研活動，必須進教室帶班，照顧幼兒午睡。 8、下午點心 （1）桌面消毒：同早點 （2）分發點心：按幼兒人數及點心的品種分發餐具，再分發點心。 （3）點心護理：同早點 （4）整理清洗：清水擦洗桌面，清掃地面，在專用水池中清洗餐具， 送到操作室生架上。 離園護理 （1）協助教師做好幼兒離園前准備工作，提醒幼兒帶回物品、玩具、 葯品。 （2）提醒幼兒喝水，然後在專用水池中清洗茶杯、擦手毛巾，送到 操作室生架上。 （3）整潔環境，關好所有的門、窗和水、電開關。開啟紫外線燈。 四、保育員周、月工作常規 1、每周一次消毒玩具、小床、水桶、夏季席子。 （1）每周用250mg/L含氯溶液消毒小床一次。夏季每周席子消毒一 次。 （2）水桶每周消毒一次：用250mg/L含氯溶液的專用抹布擦拭， 然後清水反復沖洗至無消毒水的氣味，再倒入開水涮洗。 （3）清潔用具（拖把、掃帚等）洗凈後室外晾乾，掛吊在有標簽、 規定的地方。 2、每月工作 （1）教室、卧室、專用活動室及包乾地區大掃除，要求達到環境整、 齊、潔、美，玻璃窗明亮。 （2）每月將幼兒被褥分發給家長，請家長清洗、日曬，幼兒墊被、 被子每月日曬2次。 （3）每月一次用250mg/L含氯消毒液清洗清洗空調過濾網。 提示：* 發生傳染病後，所有消毒對象與消毒液濃度均嚴格執行《上海市兒童保健工作常規》中所定的規范要求。 * 消毒葯品、殺蟲劑、潔廁靈等應放在規定之處、幼兒取不到的地方。 * 每次接觸幼兒食品和餐具以前、大小便後、幹完臟活後均要用肥皂、 流動水洗手。 * 在接觸幼兒食品和餐具以前，要穿上專用工作服、戴好口罩。 * 每天做好清潔消毒工作記錄。 * 所有工具做好標記，專物專用，不混用。