幹警培訓和實戰練兵計劃

① 司法警察崗位大練兵計劃

人民法院司法警察崗位大練兵活動
實 施 方 案

2011年2月25日，我院組織全體司法警察認真參加了最高人民法院組織召開的全國法院司法警察崗位大練兵活動的電視電話會議。院黨組在聽取了會議精神後，十分重視，當即組織召開黨組會，專題研究本院司法警察崗位大練兵活動，為確保司法警察崗位大練兵順利開展並取得實效，制定本方案。
一、指導思想
崗位練兵活動以「三個代表」重要思想和黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，全面樹立和落實科學發展觀，深入貫徹最高人民法院全國法院司法警察崗位大練兵活動電視電話會議會議精神，廣泛深入、扎實有效地開展崗位練兵活動，打牢我院司法警察執法為民的思想基礎，強化審判保障職能，掌握應知應會的基本知識、基本技能，增強政治、業務、體能素質；加強履行崗位職責的能力，全面提高司法警察的綜合素質和實戰能力，遵循「立足崗位、注重實效」的原則，堅持貼近業務、貼近實際，堅持求真務實，真抓實練，堅決避免形式主義。
二、總體要求
以「夯實崗位練兵，打造過硬隊伍，保障司法審判，建設和諧鳳岡」為目標；提高政治素養和政治理論水平明顯。在思想上、行動上自覺遵守上級的禁令和有關規定，在政治上不掉隊。提高法制觀念和執法水平明顯。提高本職業務和技能水平，提高司法警察體能和心理素質。
三、練兵對象
按照「人人參加練兵，人人受到教育，人人得到提高」的目標要求，全體在崗司法警察都要參加全國司法警察大練兵活動。
四、練兵內容
崗位大練兵活動本著「干什麼、練什麼，缺什麼、補什麼」和「面向實戰、講求實用、講求實效」的原則，重點抓好司法警察本職崗位應知應會的基本業務知識和警務技能的學習訓練。主要分為理論知識、業務技能和體能訓練科目三大類。
（一）理論知識
每周組織一次集中學習，由教導員負責，其他時間為自學時間。
（1）政治理論知識:重點學習「三個代表」重要思想學習綱要，黨的十七大、十七屆五中全會報告，通過學習，牢固樹立「為審判服務意識」，打牢「為司法保駕護航」的思想基礎。
（2）國家法律法規:重點學習《人民警察法》、《道路交通安全法》及《實施條例》、《人民警察內務條令》等。
（二）業務技能
基礎警務技能:集體隊列動作，警械使用、手槍射擊、徒手防衛與控制、搜身帶離、等單兵技能訓練，進行處置旁聽群眾騷亂事件等模擬演練。該項技能的訓練，請公安部門專業人員指導。汽車道路駕駛，計算機操作及無紙化辦公也需要強化學習訓練。
（三）基本體能訓練:圍繞加強體育鍛煉、提高體能素質，重點進行引體向上、仰卧起坐、100米、10米×4往返跑、400米障礙、3公里武裝越野 等項目的訓練。45歲以下司法警察良好以上成績要求。每周集中進行一次訓練，由大隊長負責。
五、方法步驟
按照「統一領導、分工負責」的要求，根據訓練科目的需要，練兵主要採取崗位練兵、自學自練和集中強化訓練等形式進行。專業知識學習和業務技能的練習以個人為主，集中訓練為輔。
今年崗位大練兵活動從2月開始至10月，分為動員准備、組織實施、檢查考核鞏固提高三個階段。
第一階段（3月1日－3月15日）為動員部署階段。在2月25日進行大練兵總動員的基礎上，全體司法警察要提高對練兵必要性、重要性的認識，大造社會宣傳聲勢，營造大練兵的良好氛圍。
第二階段（3月16日－9月31日）為學習訓練階段。各單位要按照大隊的統一安排，採取個人自學、結對互練；以會代訓、集中輔導；模擬演練、崗上實踐等形式，有計劃、有步驟地開展練兵活動。
第三階段（10月1日－10月30日）為檢查考核鞏固提高階段。在練兵的基礎上，組織全警練兵考核驗收，評選崗位業務技能標兵 ，表彰、獎勵開展崗位大練兵活動的先進個人和優秀技術能手、練兵積極分子。
五、組織領導
為確保司法警察崗位練兵活動取得良好效果，我院成立了司法警察崗位練兵活動領導小組，由分管副院長擔任組長，成員由我院全體在職司法警察組成。司法警察崗位練兵活動領導小組辦公室設在法警大隊，由同志兼辦公室主任，負責日常工作的開展。
六、主要措施
建立工作機制。制定詳細的練兵方案，明確具體的練兵內容，採取單個訓練與集中考核的辦法進行，逐月講評，結合崗位責任制實施獎懲。
確保經費到位。為了搞好崗位大練兵，院黨組決定，撥款1萬元迅速建立健身房，撥款3000元為每人購買兩套運動服，並撥1000元作為專項獎勵經費。

同行啦，我寫了2周了發給你。

② 如何加強政法幹警的教育培訓工作

如何通過教育培訓進一步提高政法隊伍素質？如何進一步推進全省政法系統黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展？9月23日，省委常委、省委政法委書記劉滿倉帶著這些問題到河南司法警官職業學院、河南法官進修學院和河南檢察職業學院進行調研。
他強調，要找準定位，明確目標，突出辦學特色，不斷提高培訓質量，努力開創全省政法隊伍培訓工作新局面。
在河南司法警官職業學院、河南法官進修學院和河南檢察職業學院，劉滿倉走進教室、餐廳、宿舍、圖書室等地，與學校領導、教師、學員代表以及在校學生面對面交流，了解政法幹警培訓工作和學員、在校學生學習、生活狀況，並主持召開座談會，徵求他們對黨的群眾路線教育實踐活動和幹警培訓工作的意見建議。
9 月23日一大早，劉滿倉就來到河南司法警官職業學院，與學生們一起吃早餐。在學院餐廳，劉滿倉不時詢問學生們飯菜質量如何？費用怎麼樣？在學生們打飯的窗口，他又詢問了早餐都有什麼花樣？食品安全怎麼保障？他強調，民以食為天，學生餐廳一定要注重食品衛生、保障食品安全，讓學生們吃得放心。
學員住宿情況怎麼樣？劉滿倉非常關心，在河南法官進修學院，劉滿倉走進學員宿舍，了解宿舍設施等情況。劉滿倉說，學院的管理一定要跟上，保證學員們住得干凈整潔。
之後，他又來到教學樓查看學生們上課情況，叮囑一定要加強對法官裁判文書書寫、調解技巧和庭審駕馭能力的培訓，倡導案例教學，不斷提高業務能力和水平。
宋存壯是河南檢察職業學院大二學生，在圖書室，劉滿倉詳細詢問宋存壯平時都喜歡借閱什麼書，需要的資料能不能及時查閱到，圖書館涉法類書籍是否齊全、是否及時更新。劉滿倉說，學校要多訂閱一些報刊，圖書要及時更新，特別是要及時訂購一些最新的法律書籍，掌握法律前沿最新動態、最新變化。之後，劉滿倉又前往實驗實訓室、培訓教室、餐廳等場所實地查看，詳細詢問了教學、設備管理、學員培訓等情況。他要求，要明確學校定位，突出辦學特色，緊貼檢察業務需要設置課程、搞好培訓，確保培養出檢察工作真正需要的人才。
下午，在河南檢察職業學院，劉滿倉主持召開座談會，和學院領導、教師、學員代表以及在校學生代表面對面交流，認真聽取意見建議。河南司法警官職業學院副院長張峰、河南法官進修學院教務處長程道強、河南檢察職業學院本科班三年級學生王文靜等踴躍發言，敞開心扉談體會、講建議、說看法，現場氣氛十分熱烈。
劉滿倉邊聽邊記，不時詢問。聽完大家的發言， 劉滿倉說：「今天來到三個政法院校，一方面是看望大家，另一方面是聽聽大家對政法幹警教育培訓工作和全省政法系統黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議。剛才大家從不同角度介紹了經驗做法，也提出了意見建議，聽了之後很受啟發，對下一步政法系統黨的群眾路線教育實踐活動的開展很有幫助。我們將認真梳理大家的意見建議，能解決的問題要及時解決，一時解決不了的逐步解決。」

劉滿倉強調，河南司法警官職業學院、河南法官進修學院、河南檢察職業學院要找準定位，明確目標，根據自身實際，認真研究如何做好政法幹警教育培訓工作。培訓工作要圍繞中心，服務大局，緊跟形勢、與時俱進、開拓創新，不斷適應社會發展、形勢變化和現實需要。要突出辦學特色，緊緊圍繞政法業務工作開設培訓課程，切實提高培訓質量，做到特色鮮明、質量上乘。要在不斷改善校園環境、教學設施等硬體的同時，著力提升校園管理、師資水平、教學方法等軟實力。要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，著力加強學院領導班子建設，從自身做起，率先垂範，心往一處想，勁兒往一處使，努力打造團結向上、開拓創新，頑強拼搏的學院領導班子，推動學校的發展蒸蒸日上。

③ 盜賊苦練跑步三年，不到一分鍾被警察追上，你所了解到的警察日常訓練都有什麼

我沒有做警察的朋友跟我說過訓練的事，也沒有當當過兵。所以我只能跟一些影視片裡面去了解一些警察的日常訓練，我所了解到的信息，肯定是不全面的。

首先，我認為跑步是肯定有的。在《我是特種兵》這部劇裡面，小庄曾經在獨白裡面說過，他漸漸超過了老炮，因為他少年時期的穿越整個城市的越野跑，超過了老炮在訓練當中的強度，使得他能跑贏老炮，這也是老炮漸漸對他改觀的原因之一。也就是說在軍隊裡面或者是在警察的訓練里跑步是必然的項目。

簡單來說警隊的訓練場訓練我不知道有多少，但是以上這三個項目我覺得應該是一定會有的。還有一些消防警或者是特警的一些搏擊、爬高、槍械之類的，我不是特別了解，所以就不說了。

④ 如何提升基層所隊和一線民警實戰練兵積極性

一、深化認識，樹立「利民護警」新理念
充分認識提升一線民警警務實戰技能重要性、必要性、緊迫性，牢固樹立提升基層一線民警警務實戰技能是新時期公安機關「利民護警」工程的新理念，從組織領導、培訓對象、培訓方式、培訓內容、培訓管理、紀律作風、教學計劃、後勤保障、督察檢查等各方面進行周密安排和部署，在人才、財力、物力上予以充分保障。
局領導和二級機構負責人應當率先參訓，感受效果，提高自覺性，增強責任感，帶動廣大民警參訓積極性，推動大培訓工作順利開展。
二、貼近實戰，練就克敵制勝真本領
根據警務實戰技能培訓的目的和要求，結合工作特點和實際，精心安排每期教學課程，拓展教學內容，創新教學模式，做到上級要求警務實戰技能「基本動作」不打折扣，科學安排「自選動作」。一是貼近實戰警示。二是貼近實戰訓練。三是貼近實戰教學。
三、保障有力，搭建實戰培訓高平台
在基地、師資、經費上統籌規劃，夯實訓練基礎。一是加強訓練基地建設。二是加強師資力量建設。三是加強經費保障。
四、科學施訓，探索練兵機制新模式
實行全封閉軍事化管理。重點加強民警的警容風紀教育和養成訓練，實行操行量化考核，努力培養學員遵章守紀的法制意識、服從命令的組織觀念、雷厲風行的工作作風、嚴謹細致的工作態度、英勇頑強的戰斗意志和團結協作的集體觀念。一是培訓管理從嚴。二是培訓考核從嚴。三是探索長效機制。將各單位和民警培訓情況納入單位和個人年終績效考核。

⑤ 公安民警崗前培訓內容

參照警察入職培訓內容大綱
一、訓練對象
經考試錄用或者從非公安機關調入公安機關任正科級以下職務的人員。
二、訓練目標
人民警察初任訓練旨在訓練和培養人民警察基本素質和從警能力。通過教育和訓練，使參訓人員樹立忠誠於祖國，忠誠於人民，忠誠於法律，忠誠於中國共產黨的堅定信念;深刻理解鄧小平理論的基本觀點和「三個代表」的重要思想，牢固樹立大局意識、公僕意識、法治意識和職業道德觀念;全面了解並重點掌握與公安工作密切相關的有關法律及規章制度;學會並掌握基本警務技能與戰術要領，養成良好的作風和組織紀律觀念，達到初任人民警察資格標准，初步具備從事警察職業的基本素養和能力。
三、訓練方式和時間
經考試錄用以及從非公安機關調入公安機關任正科級以下職務人員實行集中食宿，封閉訓練。訓練時間22周，110個訓練日。每天訓練7學時，總計770學時，其中，理論業務課350學時，隊列、體能和警務技能戰術訓練350學時(均含復習和考核)。開學、結業、個人總結鑒定及有關活動70學時。日常體能訓練時間不在正式訓練的學時之內。
四、訓練方法
初任訓練強調基礎性、實戰性、針對性，突出重點，根據學員特點和基層警務工作要求，妥善處理知識系統性與公安實戰需要的關系，突出養成教育和警察職業能力的訓練。在訓練中，應實行精講多練、練講結合，啟發式與互動研討，現場情景模擬訓練，案例評析與論辯式，反復練習、及時講評等訓練方法。
五、訓練考核
堅持「訓考分離」原則，實行公安部和省級公安機關兩級統考制度。國家公務員基礎知識和法律法規部分的考試由公安部統一命題。公安業務的考試，體能和警務技能戰術的考核由省級公安機關統一命題(考試考核的具體科目見附件1)。考務工作由省級公安機關政工部門統一組織實施。
考試科目均採用閉卷筆試形式，實行百分制，60分及格。體能和警務技能戰術考核，實行「優良、及格、不及格」等級制。
考核全部合格者，頒發《國家公務員培訓證書》和《公安系統人民警察初任訓練合格證書》，具有人民警察資格，授予警銜。考核中有兩項(含)以下科目不及格的，准予補考;有三項(含)以上科目不及格的，確定為初任訓練不合格。不合格者必須在規定的時間內進行補訓。經過補考或補訓仍有兩項科目不及格的，不予結業，不得授予警銜,不允許上崗。
六、訓練教材
《國家公務員初任培訓讀本》(人事部公務員管理司編)
《公安系統人民警察初任訓練法律法規教程》(公安部政治部編)
《公安系統人民警察初任訓練公安業務教程》(公安部政治部編)
《公安系統人民警察實戰基礎訓練教程》(公安部政治部編)
七、訓練評估
評估的目的是檢查初任訓練的實際效果，督導訓練工作規范有序進行。
評估工作要嚴格按照《公安機關人民警察訓練評價標准》(見附件2)和《公安機關人民警察訓練評估工作實施方案》(見附件3)執行。未達到評價標准和要求的公安院校和訓練學校(基地)，要限期整改。整改期間不得承擔訓練任務。
八、大綱的使用
本大綱具有指令性和指導性雙重功能。訓練大綱規定為「選擇開設」的科目可以調整，此外為必須開設的訓練科目。
本大綱規定的訓練科目具體學時分配上可以由省級公安機關教育訓練主管部門進行適當調整，但警務技能戰術訓練的學時不得低於規定要求。體能訓練時間原則上不包括在規定的學時之內。
各省、直轄市、自治區公安廳、局可根據本訓練大綱的規定，結合本地區實際，制定具體的訓練計劃和實施方案。省級以下公安機關和各級訓練學校必須嚴格執行省級公安機關下達的訓練計劃和實施方案，如有調整，須報請省級公安機關教育訓練主管部門批准。
九、大綱的解釋與執行
本大綱由公安部人事訓練局負責解釋，自公布之日起執行。

⑥ 公務員警察上崗培訓都培訓什麼

公安系統人民警察初任訓練大綱
（適用於錄用及調入公安機關任正科級以下職務人員）
依據《公安機關人民警察訓練條令》制定本大綱。

【說明】
一、訓練對象
經考試錄用或者從非公安機關調入公安機關任正科級以下職務的人員。
二、訓練目標
人民警察初任訓練旨在訓練和培養人民警察基本素質和從警能力。通過教育和訓練，使參訓人員樹立忠誠於祖國，忠誠於人民，忠誠於法律，忠誠於中國共產黨的堅定信念；深刻理解鄧小平理論的基本觀點和「三個代表」的重要思想，牢固樹立大局意識、公僕意識、法治意識和職業道德觀念；全面了解並重點掌握與公安工作密切相關的有關法律及規章制度；學會並掌握基本警務技能與戰術要領，養成良好的作風和組織紀律觀念，達到初任人民警察資格標准，初步具備從事警察職業的基本素養和能力。
三、訓練方式和時間
經考試錄用以及從非公安機關調入公安機關任正科級以下職務人員實行集中食宿，封閉訓練。訓練時間22周，110個訓練日。每天訓練7學時，總計770學時，其中，理論業務課350學時，隊列、體能和警務技能戰術訓練350學時（均含復習和考核）。開學、結業、個人總結鑒定及有關活動70學時。日常體能訓練時間不在正式訓練的學時之內。
四、訓練方法
初任訓練強調基礎性、實戰性、針對性，突出重點，根據學員特點和基層警務工作要求，妥善處理知識系統性與公安實戰需要的關系，突出養成教育和警察職業能力的訓練。在訓練中，應實行精講多練、練講結合，啟發式與互動研討，現場情景模擬訓練，案例評析與論辯式，反復練習、及時講評等訓練方法。
五、訓練考核
堅持「訓考分離」原則，實行公安部和省級公安機關兩級統考制度。國家公務員基礎知識和法律法規部分的考試由公安部統一命題。公安業務的考試，體能和警務技能戰術的考核由省級公安機關統一命題（考試考核的具體科目見附件1）。考務工作由省級公安機關政工部門統一組織實施。
考試科目均採用閉卷筆試形式，實行百分制，60分及格。體能和警務技能戰術考核，實行「優良、及格、不及格」等級制。
考核全部合格者，頒發《國家公務員培訓證書》和《公安系統人民警察初任訓練合格證書》，具有人民警察資格，授予警銜。考核中有兩項（含）以下科目不及格的，准予補考；有三項（含）以上科目不及格的，確定為初任訓練不合格。不合格者必須在規定的時間內進行補訓。經過補考或補訓仍有兩項科目不及格的，不予結業，不得授予警銜,不允許上崗。
六、訓練教材
《國家公務員初任培訓讀本》（人事部公務員管理司編）
《公安系統人民警察初任訓練法律法規教程》（公安部政治部編）
《公安系統人民警察初任訓練公安業務教程》（公安部政治部編）
《公安系統人民警察實戰基礎訓練教程》（公安部政治部編）
七、訓練評估
評估的目的是檢查初任訓練的實際效果，督導訓練工作規范有序進行。
評估工作要嚴格按照《公安機關人民警察訓練評價標准》（見附件2）和《公安機關人民警察訓練評估工作實施方案》（見附件3）執行。未達到評價標准和要求的公安院校和訓練學校（基地），要限期整改。整改期間不得承擔訓練任務。
八、大綱的使用
本大綱具有指令性和指導性雙重功能。訓練大綱規定為「選擇開設」的科目可以調整，此外為必須開設的訓練科目。
本大綱規定的訓練科目具體學時分配上可以由省級公安機關教育訓練主管部門進行適當調整，但警務技能戰術訓練的學時不得低於規定要求。體能訓練時間原則上不包括在規定的學時之內。
各省、直轄市、自治區公安廳、局可根據本訓練大綱的規定，結合本地區實際，制定具體的訓練計劃和實施方案。省級以下公安機關和各級訓練學校必須嚴格執行省級公安機關下達的訓練計劃和實施方案，如有調整，須報請省級公安機關教育訓練主管部門批准。
九、大綱的解釋與執行
本大綱由公安部人事訓練局負責解釋，自公布之日起執行。

【本文】

一、國家公務員基礎知識（56學時）
（一）鄧小平理論和「三個代表」重要思想
（二）我國政治體制與政府機構運作
（三）公共經濟與公共政策
（四）電子政務
（五）中國加入世界貿易組織
（六）國家公務員制度與公務員紀律及行為規范
（七）機關公文寫作與處理
（八）保密與國家安全
二、黨的公安工作與人民警察職業道德（21學時）
（一）黨的公安工作
⒈公安工作的歷史簡介
⒉公安機關的性質、職能、任務和宗旨
⒊公安工作的根本原則和根本路線
⒋公安工作的基本方針和基本政策
⒌公安隊伍建設和管理
（二）人民警察基本素質與職業道德
⒈基本素質
⒉職業道德
⒊職業紀律
三、法律基礎知識（140學時）
（一）法學原理
⒈法律的本質
⒉社會主義法制的基本要求
（二）憲法
⒈憲法是國家的根本大法
⒉我國憲法的基本精神和主要內容
⒊憲法的實施保障
（三）人民警察法
⒈人民警察的任務和職權
⒉人民警察的義務和紀律
⒊人民警察的組織管理和警務保障
⒋人民警察的執法監督和法律責任
（四）刑事法
⒈刑法
⑴刑法的任務和基本原則
⑵犯罪及其構成要件
⑶犯罪形態
⑷正當行為
⑸刑罰的目的和種類
⒉刑事訴訟法
⑴刑事訴訟法的任務和基本原則
⑵刑事訴訟法的基本制度
⑶立案、偵查與起訴
⑷審判與執行程序
（五）行政法
⒈行政行為
⑴行政行為的特徵、內容與合法要件
⑵抽象行政行為與具體行政行為
⑶行政違法與行政責任
⒉行政處罰
⑴行政處罰的特徵
⑵行政處罰的種類
⑶行政處罰的程序
⒊行政復議
⑴行政復議的原則
⑵行政復議的范圍
⑶行政復議的程序
⒋行政訴訟
⑴行政訴訟的基本原則
⑵行政訴訟的受案范圍
⑶行政訴訟的參加人
⑷行政訴訟的程序
⒌國家賠償
⑴國家賠償責任的構成要件
⑵行政賠償的范圍和程序
⑶刑事賠償的范圍和程序
⑷賠償方式
⑸國家追償
（六）民事法
⒈民法
⑴民法的任務和基本原則
⑵民事法律關系
⑶民事主體
⑷物權與所有權
⑸債與合同
⑹知識產權
⑺財產繼承權
⑻人身權
⑼民事責任
⒉民事訴訟法
⑴民事訴訟法的任務和基本原則
⑵民事訴訟法的基本制度
⑶主管和管轄
⑷當事人與共同訴訟人
⑸訴訟代表人、訴訟中的第三人與訴訟代理人
⑹法院調解
⑺對妨害民事訴訟的強制措施
⑻涉外民事訴訟程序的一般原則
四、公安業務（133學時）
（一）公安業務基礎
1.公文寫作
2.科技知識、手段在公安工作中的運用
3.計算機基礎
4.警務英語（選擇開設）
（二）治安管理
1.治安管理工作概述
2.治安案件查處
3.治安秩序管理
4.社區警務
5.戶口管理
6.治安巡邏
7.交通管理（選擇開設）
8.安全防範技術（選擇開設）
（三）刑事偵查工作概述
⒈刑事偵查工作的任務和原則
⒉刑事犯罪現場的保護
⒊刑事案件辦案的一般程序
⒋國保工作的形勢與任務（選擇開設）
⒌經濟犯罪問題（選擇開設）
⒍禁毒斗爭（選擇開設）
⒎反恐怖斗爭（選擇開設）
四、隊列與體能訓練（84學時）
（一）隊列訓練
⒈單警隊列動作
⑴立正、稍息、跨立、停止間轉法
⑵行進、立定、齊步、正步、跑步、踏步
⑶步法變換（齊步、正步、跑步互換）
⑷行進間轉法
⑸坐下、蹲下、起立
⑹敬禮禮畢
⑺脫帽、戴帽、夾帽
⒉集體隊列動作
⑴集合、離散
⑵整齊、報數
⑶出列、入列
⑷行進、停止
（二）體能訓練
1.體能訓練常識
⑴基本素質訓練法（柔韌、協調、速度、力量、耐力）
⑵傷害事故的預防
2.體能測試
⑴男子：100米跑、10米×4往返跑、1500米跑、引體向上、俯卧撐
⑵女子：100米跑、10米×4往返跑、800米跑、仰卧起坐、俯卧撐
3.專項體能訓練
⑴男子：200米障礙跑（護欄、天梯、獨木橋、凹凸路面、模擬人群、高牆、低矮空間、模擬門窗等8項）
⑵女子：200米障礙跑（護欄、獨木橋、凹凸路面、模擬人群、低矮空間、模擬門窗等6項）
五、警務實戰基礎知識（21學時）
（一）樹立正確的執法觀念，提高執法水平
⒈嚴格公正文明執法是依法治國的根本要求
⒉當前公安機關執法工作的問題不容忽視
⒊端正執法觀念，提高執法水平
（二）增強執法安全和警務規范意識
⒈安全是警務活動的重要前提
⒉嚴格按照警務執法程序辦事
（三）嚴格執行關於實施強制措施和使用警械武器的法律規定
⒈《中華人民共和國人民警察法》關於公安機關人民警察許可權的規定
⒉《中華人民共和國人民警察使用警械和武器條例》關於警械和武器使用的規定
⒊《中華人民共和國戒嚴法》關於戒嚴執勤人員的職責的規定
⒋公安機關公務用槍管理使用規定關於佩帶使用槍支的人民警察的條件與職責、公務用槍的使用、公務用槍的保管等規定
⒌公安機關辦理刑事案件程序規定關於使用槍械的規定
六、警務基本技能訓練（共140學時）
（一）徒手防衛與控制技術
1.基本練習
⑴基本姿勢；⑵步法移動；⑶倒地自護
2.基本防衛技術
⑴格擋；⑵躲閃；⑶摟抓；⑷掩肘；⑸提膝
3.基本攻擊技術
⑴直拳；⑵勾拳；⑶推掌；⑷劈掌；⑸擊肘；⑹頂膝；⑺橫踢；⑻前踢
4.徒手控制技術
⑴一對一控制；⑵二對一控制；⑶三對一控制
5、解脫技術
⑴抓臂解脫；⑵抓胸解脫；⑶抱腰解脫；⑷鎖喉解脫
（二）警械使用
1.人民警察使用的警械與防護裝具
⑴警械；⑵防護裝具
2.手銬的使用
⑴背手上銬；⑵舉手上銬；⑶倒地上銬
3.警繩的使用
⑴手腕捆綁；⑵手臂捆綁
4.警棍的使用
⑴基本姿勢；⑵擋；⑶劈；⑷戳；⑸別
（三）搜身帶離
1.搜身的動作要領
2.徒手帶離技術
⑴抓臂帶離；⑵折腕帶離；⑶別臂帶離
3.帶離中需要注意的問題
（四）武器使用
1.人民警察使用的武器
⑴警用殺傷性武器：手槍；微型沖鋒槍；狙擊步槍
⑵警用非殺傷性武器：18.4mm防暴槍；38mm防暴槍
2.手槍常識
⑴手槍各大部件名稱及用途；⑵驗槍；⑶分解與結合；⑷裝退子彈；⑸故障排除；⑹手槍的攜帶；⑺常見的違規操作；⑻槍支使用規則
3.手槍基礎射擊
⑴持握手槍；⑵射擊姿勢；⑶據槍、瞄準、擊發；⑷易犯錯誤及糾正方法
4.手槍初級實用射擊
⑴快速掏槍技術；⑵快速射擊技術；⑶易犯錯誤及糾正方法
（五）通信聯絡
1.警用無線通信勤務操作規范
⑴正確使用對講機；⑵警用無線通信的安全保密；⑶警用無線通信勤務規范
2.現場手勢聯絡方法
⑴數字表示；⑵告知表示；⑶人物表示；⑷地形物品表示
（六）現場急救
1.徒手心肺復甦
2.止血
3.固定
4.包紮
5.搬運
七、警務基本戰術訓練（共84學時）
（一）警務戰術原則和基本動作
1.警務戰術原則
⑴依法處置、遵守程序；⑵防控為先、力保安全；⑶充分估勢、隨機處變
2.單警基本動作
⑴觀察；⑵運動方法；⑶利用地形和掩蔽物
（二）對嫌疑人的盤查
1.盤查的特點
2.盤查的基本程序
3.盤查中應注意的問題
4.對幾種情況的處置
⑴對語言不配合情況的處置；⑵對行為不配合情況的處置；⑶對發生襲警情況的處置
（三）對嫌疑車輛的查控
1.查控嫌疑車輛行動的特點
2.查控嫌疑車輛的基本程序
3.查控暴力犯罪嫌疑人使用的車輛
（四）對建築物的搜索
1.建築物搜索行動的特點
2.建築物搜索行動的基本程序
3.對一般建築物的搜索
⑴對房間的搜索；⑵對樓梯、樓道的搜索
（五）抓捕犯罪嫌疑人
1.抓捕犯罪嫌疑人行動的特點
2.抓捕犯罪嫌疑人行動的基本程序
3.特定環境下的抓捕
⑴室內抓捕；⑵室外抓捕
八、戰例評析（21學時）
具體戰例由公安部和省級公安機關收集整理，下發使用。

⑦ 公安教育訓練怎樣科學設定培訓周期

1、統一思想認識，強化組織領導。一是要高度重視教育培訓工作。各級公安機關要把教育培訓工作做為加強公安隊伍建設的一項重要內容，納入局黨委的重要議事日程，做到與業務工作同重視、同部署、同檢查、同考評；二是要切實加強對教育培訓的組織領導。各級公安機關都要成立由「一把手」任組長的教育培訓工作領導小組，研究制定切實可行的教育培訓工作計劃。各級政工部門要切實擔負起抓教育培訓主力軍的作用，精心組織，科學管理，嚴格考核。同時，要積極開展調查研究，及時發現和解決教育培訓中出現的問題，為領導決策當好參謀，為培訓機構獻計獻策；三是要加強對教育培訓的宣傳教育。要通過廣泛宣傳教育，讓廣大民警認識到教育培訓的重要性，改變其過來「訓不訓一個樣，訓不訓無所謂」的思想誤區，使其能夠端正培訓態度，放下思想包袱，全身心地投入到培訓工作去，切實發揮教育培訓的預期效果。
2、健全培訓機制，嚴格考核獎懲。要結合基層公安隊伍實際，制定和完善一系列規章制度，對教育培訓的組織、實施、監督、考核等事項進行規范，做到科學組訓、從嚴管理、合理考核，使教育培訓工作更貼近基層工作實際，更符合實戰的要求。一是要按照「貼近警務實戰、貼近基層一線」的原則，從基層公安隊伍的現實狀況和實戰需要出發，認真梳理基層公安工作中經常遇到的熱點難點以及一些敏感性問題，科學制定教育培訓計劃，著力提高教育培訓工作的質量和效率；二是要注重調查研究，通過開展問卷調查、發放徵求意見書、召開座談會等形式深入基層進行調研，全面掌握基層民警隊伍素質現狀，認真傾聽廣大民警對教育培訓工作的呼聲和願望，及時解決當前教育培訓工作中存在的一些問題和薄弱環節，有針對性地開展教育培訓，提高民警參訓的積極性和主動性；三是要建立教育培訓長效機制，在認真落實上級安排的教育培訓計劃的基礎上，緊密結合當前形勢，充分利用每周政治業務學習時間，加強民警日常教育培訓，確保教育培訓工作的長期性、連續性和穩定性；四是要把民警的教育培訓工作納入警務考核，下達硬性要求，合理設定教育培訓考核標准，對組織有力、教育培訓效果顯著的單位和取得優異成績的民警個人予以表彰獎勵，對考核成績不達標的民警予以離崗再培訓、當月警務考核按不達標處理，同時要建立民警教育培訓檔案，對民警培訓期間的表現、紀律、成績等方面作出鑒定，作為民警評先評優、提拔任用的重要依據。
3、創新培訓方法，注重培訓實效。教育培訓方式方法的落後嚴重製約了培訓效果的提升，因此我們必須抓住重點，積極探索和創新科學的教育培訓方式方法，切實提高教育培訓成效。一是要按照年齡、文化層次、工作崗位的不同特點分期、分層次地科學組訓，避免教育培訓「一鍋煮」現象的發生；二是要根據「實戰、實用、實效」的原則，合理安排教育培訓內容，做到警務實戰需要什麼我們就培訓什麼，基層民警需要什麼我們就培訓什麼，隊伍建設要求什麼我們就培訓什麼；三是要注重教育培訓手段多樣化，除了傳統的課堂講授外，要不斷推陳出新，積極採取案例評析、模擬演練、觀摩學習、對策研究等更加貼近實戰、更富有吸引力的教育培訓方法，增強民警與教官之間的交流互動，激發民警的學習興趣，提高教育培訓效果；四是要合理設置思想理論與警務技能培訓的比例分配，除了常規的思想政治教育、法律法規等理論知識外，還要注重警務技能、信息寫作、體能的培訓，全面提高民警的綜合素質。五是要妥善處理好工學矛盾，做到培訓工作兩不誤。一方面，通過採取集中培訓與民警自學相結合的模式，在努力創造條件保證民警有足夠時間參加教育培訓。另一方面，大力推進網上教育培訓模式，通過開設網上學校的形式向民警發送教育培訓資料，要求民警及時反饋學習情況。
4、完善培訓設施，落實保障措施。一是要加強教育培訓基地建設，解決教育培訓的經費、場地、設施等問題，為教育培訓工作提供硬體支撐；二是要充實教育培訓的師資力量，走專兼職相結合的路子。通過招聘一些學歷較高、理論知識較強、語言表達能力突出的人員做為專業教學力量，或者從基層實戰部門中挖掘有專業特長的行家能手做為兼職教學力量等方式方法，進一步充實培訓師資力量，提高培訓的針對性和專業性，努力建設一支能適應新時期公安教育培訓工作需要的高素質師資隊伍，提高教學質量；三是要落實培訓保障措施。一方面要加大對教育培訓的經費投入，要將教育培訓經費納入單位年度預算開支計劃，改變民警過來培訓怕墊錢的抵觸情緒。另一方面，要解決工作和培訓的矛盾，克服工作和培訓兩頭兼顧卻都顧不上的現象，努力為民警培訓提供寬松的培訓環境，讓民警真正全身心地投入培訓。