支委黨建業務知識培訓

1. 如何加強黨務幹部隊伍自身建設，不斷提升黨務工作者的業務能力和工作水平

1.強化素質提升。深入學習貫徹黨的十九大精神，提升黨務幹部政治理論素養，增強黨務幹部的政治意識。

2.強化思想認識。通過外出參觀學習、體驗式教學等有針對性、實效性的方式，讓黨務幹部們對自身肩負的光榮使命和工作職責有更加清晰的認識，對不斷提高業務能力水平有更加清晰的思路。

3.強化業務培訓。加強基礎黨務知識培訓。採取現場培訓和視頻培訓相結合的方式，進行系統的黨務基礎知識培訓。

通過搭建平台，拓寬學習渠道，營造良好學風。切實增強做好新形勢下黨務工作的自覺性、主動性。

(1)支委黨建業務知識培訓擴展閱讀：

加強黨務幹部隊伍自身建設，不斷提升黨務工作者的業務能力和工作水平需要解決的問題：

1.解決好工作定位「不準」問題。

針對內心浮躁、態度不端，對基層黨建工作底數不清、掌握不準，自身對黨建工作缺乏正確的思想認識，認為黨建「務虛」多、「抓實」少，對抓實主責主業不能精準把握。

因此，在日常工作中，應把黨務幹部的思想教育放在首位，抓實主責，樹立鮮明的工作導向，引導廣大黨務幹部沉下身子、凝心聚力抓黨建，把抓好黨建當成是是「最大政績」、「第一責任」。

進一步加大對優秀黨務幹部的提拔任用力度，在評優評先、後備推薦等工作中予以傾斜，對履職不力的黨務幹部，採取誡勉談話、取消評優、崗位調整等方式進行組織處理。

2.解決好本職業務「不精」問題。

一些黨務幹部習慣於被動性的開展工作，習慣於上級安排什麼干什麼，對黨建工作缺乏主動謀劃和總結提煉。

因此，要通過進一步加強對黨務幹部的專題培訓，不斷提升黨務幹部專業化水平及服務新時代發展的能力。

上級組織部門要通過「幹部下基層」活動，積極引導廣大黨務幹部常下基層、到群眾中去拜群眾為師，進行深入「走訪」，真正「沉下身子、放下架子」去體察民情，密切關注基層黨員幹部和群眾反應。

多方收集民意，找准黨建工作的結合點，使基層黨建工作更好地為中心大局服務。

同時，作為黨務幹部，還要深入學習基層黨建知識，虛心向周圍人請教，對別人提出的意見、建議，耐心傾聽、冷靜思考、虛心吸取，在不斷學習中提升自已，努力成為黨務工作的「政策通」和「多面手」。

3.解決好責任擔當「不足」問題。

作為一名新時代黨務幹部，不但要有敢於擔責的勇氣，還要具備敢於擔責的能力，這樣才能為事業發展貢獻力量。要善於謀事。

堅持把工作的重心和著力點聚焦到引領農村經濟發展、加強黨員幹部隊伍、培育人才等方面，堅持以新思路、新方法、新舉措抓好基層黨務工作。

要敢於幹事。認真貫徹落實黨要管黨、從嚴治黨要求，建策群力、齊抓共管形成黨建工作新格局

2. 黨支部在技能培訓中採取了哪些有效措施

（一）部分黨員作風不夠扎實。理論學習缺乏應有的熱情。對理論學習興趣不濃，主動性不夠，以「忙」為理由漠視學習，甚至把學習當作一種負擔。有的對黨的路線、方針、政策不能自覺地深刻理解把握，理論聯系實際的能力不強。實際工作缺乏踏踏實實的干勁。有的缺乏責任感，對業務鑽研不夠，工作質量不高，離崗位要求存在一定距離。有的工作拖拉，為基層和企業想得少，缺少應有的服務意識和效能觀念。（二）有些黨員進取精神不強。有的習慣於按照慣性事，滿足於守攤，工作中探索創新意識和能力不強；有的甘當老好人，堅持原則怕丟選票，不想、不願、不敢得罪人，遇到困難躲著走，模範作用平時看不出來；有的大事幹不了，小事不願干，眼高手低，在群眾中威信不高。（三）部分黨員知識更新不足。部分黨員對知識需求的飢餓感，對本領欠缺的恐慌感，對形勢不適應的危機感不夠強烈，不斷更新知識和提升工作能力的動力減弱，勝任本職工作的本領不夠強。（四）個別黨員領導幹部抓黨建工作不到位。少數單位黨務工作被放在了次要地位，甚至兼職黨務幹部成了全權代理，組織生活流於形式，對黨員不能嚴格要求、嚴格管理，存在一手硬、一手軟，一手重、一手輕的現象。二、存在問題的主要原因機關黨員幹部隊伍存在問題的原因，既有客觀方面的，也有主觀方面的。我認為主要有以下幾個方面原因：（一）機關黨建工作機制不夠完善。一是落實黨建工作責任制缺乏力度，沒有形成具體明確的考核評價機制，致使有些黨組織和黨員領導幹部對黨員幹部隊伍建設的重要性、艱巨性認識不夠，認為抓業務是「硬指標」，抓黨建是「軟任務」，抓與不抓關系不大，影響了抓黨建工作的質量。二是在黨建工作運行機制中，機關黨委與有關部門在教育培訓、管理監督、考核激勵等工作中存在著職能交叉重復問題，在加強統一協調、形成合力上下功夫不夠。三是黨內民主參與、關心幫助黨員以及聯系服務群眾工作機制有待進一步完善。（二）黨員幹部教育培訓不夠系統規范。一是在思想教育的內容上結合實際不夠。基本上是按照上級的教育安排跟著感覺走，緊貼黨員思想實際和工作實際開展教育不夠，缺乏針對性和說服力。二是在教育培訓的方式上創新不夠。部分黨組織教育方法單調，教育制度不落實，存在走過場的現象，影響了黨員幹部教育質量。三是在教育對象上區分層次不夠。開展教育時突擊式專題輔導多、上大課多，不分層次，不分對象，實行「一鍋炒」，因人施教相對欠缺。四是黨員幹部交流鍛煉不暢。加強黨員幹部交流鍛煉是提高綜合素質的重要方法。目前在黨員幹部交流使用上缺少良性互動機制，下基層掛職鍛煉制度的落實力度也不夠大；有的黨員幹部出了校門就進機關，缺少在基層工作的感性認識。這些同志多數在本職崗位上兢兢業業，但是由於經歷單一，知識面窄，發展後勁受到影響，久而久之工作熱情減弱。（三）黨員幹部管理監督手段偏軟。對黨支部建設和黨員幹部隊伍管理監督的考評機制科學化、規范化不夠。由於缺乏科學、量化的考核法，個別支部重業務輕黨建的現象依然存在，黨建工作能幹多少算多少，給黨員幹部交任務、壓擔子不夠，對黨員幹部缺乏有效的管理措施，致使黨組織「活」不起來，黨員「動」不起來，工作「火」不起來，影響了黨支部的凝聚力、感召力和戰鬥力。黨員幹部激勵措施力度小。黨組織平時對黨員幹部要求多，關心服務相對不足，工作調整、職務升遷、考核獎勵等與是否是優秀黨員和抓黨建工作成績突出沒有多大關系，一定程度上影響了黨員幹部先鋒模範作用的發揮。（四）對黨務幹部隊伍建設重視不夠。《中國共產黨黨和國家機關基層組織條例》盡管明確了機關黨務人員應具備的基本條件，但落實不夠到位；盡管提出了對黨務幹部的培訓要求，但落實力度還比較小。有的專兼職黨務幹部長期得不到充電，對抓黨建工作不熟悉，有的要「翻著本本」做工作，一定程度上影響了黨建工作的質量。

3. 如何加強黨支部建設和黨員教育培訓

首先需要黨員幹部進一步加強黨的理論知識修養，把理論學習作為提高黨員自身能力素質，精神境界，思想覺悟的重要途徑，特別是要以開展黨的群眾路線教育實踐活動理論學習為動力，堅持理論學習與改進思想作風為主，要著力從以下五個方面解決問題。
（一）以開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，著力強化黨員幹部「五種」意識
中心意識。要立足實際，突出實踐特色，堅持「一個要求，確保達到」三個轉變。「一個要求」，即：要求黨員幹部受教育。增強密切聯系群眾，服務群眾的主動性。「三個轉變」。即：向「主動服務」轉變。改進基層黨組織的工作方法，促進黨員幹部以人為本主動服務的意識，真心誠意為納稅人服務。向「服務基層」轉變。始終把群眾和納稅人的需求作為稅收工作的出發點和落腳點，關注基層、關心群眾、服務大局。向「以小見大」轉變。牢固樹立「群眾利益至上，群眾工作無小事」的理念，促進地稅黨員幹部與納稅人感情明顯增強，稅收專業化管理工作能力明顯提高，黨員幹部聯系服務群眾的作風明顯改進。
核心意識。要帶頭執行黨的政治紀律，自覺維護黨組織的權威，履行工作規程，做到令行禁止，保持政令暢通。自覺遵守黨章，堅持原則，維護社會穩定，協調各方的核心地位確保黨組織的各項決策和部署暢通無阻，切實在工作中得到充分體現和落實。
宗旨意識。堅持黨的基本政治觀點和黨的根本工作路線，相信群眾、服務群眾，向群眾學習。學習和尊重群眾的首創精神，正確認識「從群眾中來、到群眾中去」精神內涵，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾服務大局的責任意識。聯系稅收工作實際，正確把握群眾觀點，貫徹群眾路線，深入基層、深入群眾，傾聽基層幹部群眾的所思所想，切實解決納稅訴求問題，提升納稅服務舉措，增強為民務實清廉的透明度，充分贏得廣大人民群眾和納稅人對稅收工作理解和支持。
創新意識。創新是一種思想，一種必須具備的與時俱進、引領潮流的思想；創新是一種能力，是作為社會中堅和先進分子所應該具有的素質和本領；創新是一種責任，一種共產黨員帶領社會進步的不可推卸的時代責任。因此，通過不斷創新來發揮共產黨員的先鋒模範作用，以創新成果來踐行黨的群眾路線教育實踐活動成效。
責任意識。切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動重要性和必要性的認識，認清黨員幹部自身在促進社會經濟發展中所肩負的責任，立足本職，恪盡職守，廉潔從政，積極投身於黨的群眾路線教育實踐活動，為做好新形勢下的稅收工作，加快海西經濟社會發展貢獻力量。
（二）以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，著力解決黨員幹部「三個」問題
一是增強黨性的問題。黨性的重要體現是黨員應當具有光榮感和責任感。當前的實際狀況是少數黨員光榮感、責任感都不強，他們並不因為自己是一名黨員而感到光榮，而感到責任重大，甚至還帶有一些消極負面的影響。如何激發起黨員的光榮感和責任感？這是當前急需要解決的一個突出問題，也是一個需要長期不斷研究思考的問題。黨的十八大明確指出，我們正處於新世紀新階段，歷史賦予中國共產黨的庄嚴使命是在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興的中國夢。思想是行動的先導，思想認識到位，才能行動自覺。如果沒有積極進取、昂揚向上、團結拼搏的思想境界，就不可能有所大作為。作為黨員幹部肩負歷史使命，積極投身於實現中華民族偉大復興的中國夢，是何等光榮，責任是何等重大！而這種光榮感和責任感應當與我們當前中心工作和各項目標任務緊密結合起來，通過不斷努力，真正從思想上行動上增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性。
二是發揮先鋒模範作用的問題。黨員幹部以身作則履行義務並做好群眾工作。黨員在這兩方面都應當進一步發揮先鋒模範作用。應該充分肯定，我們絕大部分黨員在以身作則方面做得比較好，但是與黨章和黨的群眾路線要求相比還存在很大差距。需要通過教育實踐活動的有效開展，促使廣大黨員在以身作則方面適應時代要求，做得更好。同時，還要做好群眾工作，這樣才能鞏固黨的群眾基礎。總之，黨員要發揮「雙帶」（帶頭、帶動）作用，做愛崗敬業的先鋒，做關心群眾的模範。
三是全面履行義務的問題。義務和權利是相輔相成的，沒有權利的正確行使也就沒有義務的充分履行。黨組織在要求黨員履行義務的同時，也應當保證黨員正確行使權利。從現實情況看，黨組織在保障黨員的民主權利方面意識性不強，往往片面地強調黨員要履行義務，而忽視了為黨員正當行使權利創造必要的條件，必須使黨章賦予黨員的基本權利得到應有的尊重。要通過教育實踐活動，擴大黨內民主，提高黨員的民主素質，使黨員能夠正確行使民主權利，進而促進黨員更好地履行好義務。
（三）以開展黨的群眾路線教育實踐活動為切入點，著力創新黨員教育管理新機制
部分黨員先鋒模範作用發揮不夠，主要原因不能歸咎於黨員，而要找到黨員教育和管理工作中存在的問題。黨員能否保持優良傳統，歸根結底要看黨員教育和管理工作成效如何。要圍繞開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真把握總結近年來基層黨組織建設工作取得的經驗和不足，在創新黨員教育和管理工作機制方面取得突破。
建立健全關心、服務、教育和激勵黨員的工作機制。黨組織要愛護、關心黨員，為黨員排憂解難。同時要有效地開展黨員教育，運用正面為主的激勵手段，在黨內形成奮發向上的氛圍。
建立健全黨員履行義務的工作機制。要通過深入開展教育實踐活動，使黨員履行義務的工作機製得到進一步完善和加強，使黨員的先鋒模範作用更加具體化。另一方面，要建立黨員做群眾工作的長效機制，形成了解群眾、關心群眾、激勵群眾和依靠群眾的一整套制度，促使黨員在群眾中提高自身的新形象。
建立健全黨員正確行使民主權利的工作機制。要從黨內「三先」（重大事項黨員先知道、先討論、先行動）抓起，逐步探索完善工作機制，使黨員行使民主權利得到制度上的保證。
建立健全監督工作機制。黨員履行義務和行使權利的一切活動都應當置於黨組織和群眾的監督之下。監督機制的建立健全是使黨員的先進性得以長期保持的重要保證。
繼續建立以創優爭先為主導的激勵機制。繼續在黨組織中建立「黨組織項目化」、「黨員目標責任化」管理的爭先創優新機制。一是對每名黨員在一個時期內如何履行黨員義務、發揮黨員領先作用等細化量化，特別是以進一步健全基層黨組織項目化管理標准，黨支部「結對共建」措施，形成「先進幫後進、後進趕先進」的良好創先爭優氛圍，夯實基層黨組織建設不斷取得新發展。二是繼續鞏固和完善「黨員承諾制」、「無職黨員設崗定責」等「創先爭優」目標措施，定期檢查、考核，運用激勵約束機制，督促和激發每名黨員更好地發揮先鋒模範作用，時刻保持黨員的先進性。三是要堅持把嚴格的管理作為一種特殊的教育，不斷加大對不合格黨員的處理力度。對帶有傾向性和苗頭性問題但尚未構成違紀的黨員，先行給予警示談話，對屢教不改、屢犯不改，不再具備黨員條件的則絕不手軟，堅決清除出黨員隊伍，切實起到「鼓勵先進、鞭策後進」的作用。
以創造性工作帶動黨員隊伍建設。一方面要努力提高廣大黨員的理論素養和文化內涵，使其在發揮模範作用中保持不同於普通人群的領先性；另一方面要突出行業、部門的工作實際，要讓黨員同志挑重擔，在稅務行業，要特別突出組織收入和稅收管理中心工作，如重點稅源管理、納稅評估、稅務稽查、稅收信息化建設、績效考核等創新性強、挑戰性大的工作，使其先鋒模範作用有更大的發揮空間和輻射帶動的功效。

4. 黨建學習是什麼

一、健全「三類」制度

(一)組織建設制度。建立健全並落實了《支委會換屆選舉制度》、《支委會議事制度》、《支部委員會會議制度》、《支部黨員大會制度》、《黨員小組會制度》等。

(二)黨員管理制度。建立健全並落實了《發展黨員制度》、《黨員管理制度》、《黨員教育制度》、《民主評議黨員制度》、《組織生活會制度》、《黨員目標考核制度》等。

(三)黨建活動制度。建立健全並落實了《黨課教育制度》、《黨內表決制度》、《聯系群眾制度》、《思想政治工作制度》、《黨務公開制度》、《黨內監督制度》、《黨費收繳制度》、《黨建匯報制度》等。

二、剎住「四股」歪風

(一)「衙門風」。大力進行機關作風整頓，要求全體黨員帶動幹部職工遵守各項規章制度，在全局開展「滿意在國稅——和諧征納·微笑服務」活動，熱情為納稅人提供優質服務，切實轉變機關作風，變「衙門」為家門。

(二)「辦酒風」。教育黨員及幹部職工自覺遵守《仁懷市制止機關和企事業單位幹部職工大操大辦行為的若干規定》，不能借辦喪葬酒、結婚酒、搬家酒、生日酒、升學酒之機斂財，變「酒杯」為獎杯。

(三)「賭博風」。組織黨員及幹部職工學習上級有關禁賭規定，把握「什麼是賭博、什麼是娛樂」的界限，並採取制定紀律，下發文件，明查暗訪、自查自糾等措施，使黨員及幹部職工自覺抵制賭博，變「牌桌」為書桌。

(四)「玩耍風」。針對少數幹部上班時隨意串崗、聊天、玩電腦游戲等「辦公室俱樂部」現象，採取開會教育、領導查崗、兌現懲戒等措施進行約束和監督，使黨員及幹部職工自覺遵守勞動紀律，認真履行工作職責，變「玩風」為學風。

三、狠抓「五個」教育

(一)政治理論教育。堅持每周一次機關學習、每月一次黨小組會、每季一次支委會和支部大會、每年一次民主生活會和民主評議黨員等制度，進行科學理論、理想信念、時事政治等教育，增強黨員及幹部職工的政治意識、大局意識、發展意識、責任意識和創新意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)正反典型教育。開展了向鄭培民、任長霞、張群、鄧波等先進人物學習的活動，評選表彰優秀黨員、優秀黨務工作者、優秀公務員和稅務工作先進個人。組織學習上級有關違法違紀的案例通報，收看李真、肖占武、羅發玉等案例錄像片，進行警示教育，增強黨員及幹部職工拒腐防變的自覺性。

(三)愛崗敬業教育。大力進行「今天你不愛崗，明天就會下崗」、「今天你不敬業，明天就會失業」以及「崗位技能」、「創新獻策」等教育，組織開展「比學習，看誰成績好、進步快；比工作，看誰盡職好、干勁足；比服務，看誰態度好、質量高；比貢獻，看誰奉公好、業績大；比廉潔，看誰遵紀好、自律強」的「五比五看」活動，使黨員及幹部職工自覺履行職責，創造性地開展工作，積極完成各項任務。

(四)廉政談話教育。每次中層幹部競職上崗，都要對新上任的幹部進行廉政談話，教育他們利用手中權力為人民服務，不能以權謀私；每年至少要對每個股級幹部進行一次廉政談話，肯定成績，指出不足，提出要求；一旦發現腐敗苗頭，及時找相關人員進行誡勉談話，防患於未然。

(五)網路綜合教育。在區域網上建立了先進性教育網站，在BBS平台上設置了「廉政園地」、「業務培訓」等欄目，將本局優秀黨員的事跡，從報刊和書籍上摘錄的正反典型材料、勤政廉政警言、故事，以及我局開展政治教育、業務培訓的講稿、課件等放置網上供大家學習，使其受到教育，學到知識，得到提高。

四、完善「六樣」設施

(一)教育基地。確定紅軍四渡赤水紀念塔、紅軍烈士陵園等為黨員教育基地，組織黨員及幹部職工瞻仰先烈的功績，繼承先烈的遺志，使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀。

(二)教育專欄。局機關和各分局建立了教育專欄，定期展出黨建宣傳、黨務公開、學習心得、研討徵文，以及廉政建設正反典型事例、黨建工作成果、文明創建成果等，讓黨員及幹部職工從中受到啟示和熏陶。

(三)教育網站。利用國稅局計算機網路資源優勢，在區域網上建立先進性教育網站，設置了黨建理論、黨建法規、黨建制度、工作程序、黨建知識、黨建格言、英模事跡、心得體會等欄目，供黨員及幹部職工學習。

(四)教育標牌。在機關的明顯處設置了「共產黨員風采錄」，貼掛了廉潔自律「七條禁令」、「十五個不準」、「四條高壓線」、文明辦稅「八公開」，在辦公桌上擺放了優秀共產黨員座牌、廉政台歷，在電腦上設置廉政漫畫屏保，使黨員及幹部職工在濃厚的黨建文化氛圍中受到教育。

(五)教育資料。訂閱了多種黨報黨刊及有關廉政建設的報紙、雜志，購買了有關黨建和廉政建設的圖書、光碟，添置了用於開展教育活動的照像機、攝像機及音響設備，將黨建工作與文明創建有機結合，為黨員及幹部職工的學習教育提供保障。

(六)教育電話。開設了黨建工作、文明創建、廉政建設舉報電話，接聽記錄本局幹部職工及社會各界對國稅工作的意見、建議和要求；購置了簡訊群發器，堅持在每個節日給黨員及幹部職工發送「致祝福、提要求」的簡訊。

5. 黨建知識培訓有哪些內容

黨建知識培訓內容具體如下：

1、三抓一促」：指的是「抓學習、抓作風、抓黨建、促改革發展」，重點是圍繞「兩學一做」抓學習、從嚴治黨真問責、提升能力促發展。

2、「三短一簡一儉」：開短會、發短文、講短話、簡辦事、勤儉節約。

3、「兩學一做」：指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。

以支部為基本單位、以「三會一課」為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依託。

4、四講四有：是對做合格黨員的要求，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

5、「四鐵」黨員幹部隊伍：指鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

6、四整四強化：「兩學一做」主要措施，即深入開展組織整建、強化基層組織力，深入開展思想整頓、強化理想信念，深入開展作風整肅、強化紀律規矩，深入開展問題整改、強化知行合一。

7、四個意識：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

8、四個全面：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

9、五大發展理念：「五大發展」指的是創新、協調、綠色、開放、共享理念。

11、三會一課：是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。「三會一課」制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

11、在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持「三會一課」制度，可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模範作用。

堅持「三會一課」制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流於形式。

12、紅旗黨支部創建標准：組織隊伍強、制度機制強、學用結合強、改革創新強、服務效能強、示範帶動強。

13、黨建工作「五個要素」：基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障

14、黨建工作「五個體系」：組織領導體系、宣傳教育體系、推動發展體系、服務群眾體系、民主管理體系。

6. 黨建知識培訓有哪些內容

具體如下：

1、三抓一促」：指的是「抓學習、抓作風、抓黨建、促改革發展」，2016年的重點是圍繞「兩學一做」抓學習、從嚴治黨真問責、提升能力促發展。

2、「三短一簡一儉」：開短會、發短文、講短話、簡辦事、勤儉節約。

3、「兩學一做」：指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。以支部為基本單位、以「三會一課」為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依託。

4、支部主題黨日：是「兩學一做」基本載體，我會黨組確定從5月開始，每月的第一個周五為主題黨日。每次主題黨日，支部都要組織開展活動，在集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、按月交納黨費的基礎上，結合實際開展學習討論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員等，基本要求是每月至少組織一次黨員集中學習、每兩個月組織一次專題討論，每季度至少安排一次黨課。

5、四講四有：是對做合格黨員的要求，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

6、「四鐵」黨員幹部隊伍：指鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

7、四整四強化：是我省開展「兩學一做」主要措施，即深入開展組織整建、強化基層組織力，深入開展思想整頓、強化理想信念，深入開展作風整肅、強化紀律規矩，深入開展問題整改、強化知行合一。

8、四個意識：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

9、四個全面：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

10、五大發展理念：2015年在五中全會中提出，「五大發展」指的是創新、協調、綠色、開放、共享理念。

11、三會一課：是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。「三會一課」制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

12、在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持「三會一課」制度，可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模範作用。堅持「三會一課」制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流於形式。

13、紅旗黨支部創建標准：組織隊伍強、制度機制強、學用結合強、改革創新強、服務效能強、示範帶動強。

14、黨建工作「五個要素」：基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障

15、黨建工作「五個體系」：組織領導體系、宣傳教育體系、推動發展體系、服務群眾體系、民主管理體系。

7. 黨建工作的具體內容

黨建工作的具體內容：

一、建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平

1、推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化；

2、用中國特色社會主義理論體系武裝全黨；

3、開展社會主義核心價值體系學習教育；

4、建設學習型黨組織；

二、堅持和健全民主集中制，積極發展黨內民主

1、堅持和完善黨的領導制度；

2、保障黨員主體地位和民主權利；

3、完善黨代表大會制度和黨內選舉制度；

4、完善黨內民主決策機制；

5、維護黨的集中統一；

三、深化幹部人事制度改革，建設善於推動科學發展、促進社會和諧的高素質幹部隊伍

1、堅持德才兼備、以德為先用人標准；

2、完善幹部選拔任用機制；

3、提高領導班子和領導幹部推動科學發展、促進社會和諧能力；

四、做好抓基層打基礎工作，夯實黨執政的組織基礎

1、擴大基層黨組織覆蓋面；

2、推進基層黨組織工作創新；

五、弘揚黨的優良作風，保持黨同人民群眾的血肉聯系

1、大興密切聯系群眾之風；

2、大興求真務實之風；

3、大興艱苦奮斗之風；

六、加快推進懲治和預防腐敗體系建設，深入開展反腐敗斗爭

1、加強廉潔從政教育和領導幹部廉潔自律；

2、加大查辦違紀違法案件工作力度；

3、健全權力運行制約和監督機制。

(7)支委黨建業務知識培訓擴展閱讀

1、黨的建設包括思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設、純潔性建設等，具有鮮明的黨性和實踐性，指導黨在不同時代、不同情況下的工作與活動。

2、思想建設、組織建設、作風建設三大范疇是我們黨在長期黨的建設實踐中形成的。改革開放以來，我們黨高度重視制度建設。十六大進一步強調將制度建設貫穿黨的建設各項工作之中。到十七大又鮮明提出反腐倡廉建設這個范疇。十八大時增寫了加強黨的純潔性建設。

3、黨的十六屆四中全會作出加強黨的執政能力建設的決定，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，以建設高素質幹部隊伍為關鍵，以改革和完善黨的領導機制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員幹部隊伍建設為基礎，全面加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設。建設學習型政黨。

8. 黨支部日常黨務工作內容是什麼

日常黨務工作：

1.發展黨員工作

工作總要求：控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用。

2.黨員教育和管理工作

黨員教育基本方式：定期上黨課、堅持民主評議黨員、嚴格黨的組織生活、圍繞推動經濟發展和促進社會和諧開展各種活動、開展集中教育活動。

黨員管理基本任務：引導黨員嚴格履行義務、組織黨員參加黨的活動、嚴格黨員組織關系和黨籍管理、保持黨員隊伍的純潔性。

3.幹部考察工作

幹部考察內容：自然情況、主要經歷、特長、政治表現、思想理論水平、工作能力、工作實績、主要優缺點等。

4.幹部監督工作

工作制度：黨內重要情況通報制度、黨內重要情況報告制度、領導幹部述職述廉制度、黨員領導幹部民主生活會制度、信訪處理制度、巡視工作制度、領導幹部談話和誡勉制度、函詢、詢問和咨詢制度、黨政領導幹部任職前公示制度、黨政領導幹部任職迴避制度、幹部監督工作聯席會議制度、領導幹部報告個人有關事項制度。

5.黨的人才工作

主要內容：選拔管理優秀專家和拔尖人才、聯系專家制度、組織專家療養休假、選派科技副職、引進海外高層次人才、社會工作專業人才隊伍建設。

6.黨的宣傳思想工作

基本內容：理論工作、新聞工作、文藝工作、出版工作、思想政治建設、群眾性精神文明創建活動。

7.黨的統戰工作

重要原則：堅持把握正確處理一致性和多樣性關系的工作方針、堅持黨對統一戰線的領導權、堅持為黨和國家的中心任務服務、堅持大團結大聯合的主題、堅持發揚社會主義民主、堅持求同存異體諒包容、堅持運用「團結-批評-團結」的公式、堅持照顧同盟者利益。

8.黨的紀律檢查工作

原則：黨要管黨從嚴治黨、黨員在黨紀面前人人平等、實事求是、民主集中制、懲前毖後治病救人。

9.黨的群眾工作

發動群眾，向群眾宣傳黨的主張；

教育群眾，幫助群眾提高思想政治覺悟和業務水平；

尊重群眾，聽取群眾對黨員和黨的工作的批評意見；

依靠群眾，充分發揮群眾的積極性和創造性；

關心群眾，維護群眾的正當權利和利益；

引導群眾，妥善處理和化解各種矛盾。

(8)支委黨建業務知識培訓擴展閱讀

黨支部的組織形式是支部黨員大會和支部委員會。支部黨員大會決定支部的重大問題。支部委員會是黨支部的領導班子，負責處理黨支部的日常工作。

支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關。支部的一切重大問題，如研究如何貫徹上級黨組織的決議、指示，選舉新的支部委員會，接受新黨員，決定對犯錯誤黨員的處分等，都要經過支部黨員大會討論決定。支部委員會要對支部黨員大會和上級黨組織負責，定期向支部黨員大會報告工作，接受支部黨員大會的審查和監督。對於支部黨員大會作出的決議、決定，支部委員會要認真貫徹執行，不能隨意改變或推翻。

支部黨員大會由支部委員會召集。支部黨員大會的會議議題由支部委員會根據上級黨組織的指示和工作需要確定。為了便於支部黨員大會對問題進行討論和作出決定，支部委員會可以提出初步意見或方案，但不能把支部委員會的意見強加給支部黨員大會，更不允許把支部委員會的意見置於支部黨員大會之上。

對支部委員會做出的決議或決定，支部黨員大會有權修改或否定。支部委員會如果認為或發現支部黨員大會作出的決議不符合黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議時，可請示上級黨組織裁決或重新召開支部黨員大會討論決定