1. 低壓電工培訓內容有哪些
一、電工低壓證（即電工低壓操作證）培訓主要授課內容：
電工知識回、電氣安全基答礎知識；
電網運行的安全技術電氣線路與設備安全運行；
防火防爆、防雷、防靜電電氣工作的安全措施；
觸電事故案例分析。
各地情況有所差異，所以授課內容略有區別。
二、電工操作證考試題來源：
國家電工操作證考試題庫中隨機抽取電工操作證考試試題。
2. 學好電氣要學好哪些電氣基礎知識
視具體的目標會有所變化；
如果立志成為一名電氣工程師：
（只要學習工科免不了的）通用基礎：高等數學、線性代數、概率與統計原理、物理學、英語，普通物理，計算機應用基礎，C語言
高等數學與線性代數部分
.1 空間解析幾何
向量代數 直線 平面 柱面 旋轉曲面 二次曲面 空間曲線
1.2 微分學
極限 連續 導數 微分 偏導數 全微分 導數與微分的應用
1.3 積分學
不定積分 定積分 廣義積分 二重積分 三重積分 平面曲線積分積分應用 1.4 無窮級數
數項級數 冪級數 泰勒級數 傅里葉級數
1.5 常微分方程
可分離變數方程 一階線性方程 可降階方程 常系數線性方程
1.6 概率與數理統計
隨機事件與概率 古典概型 一維隨機變數的分布和數字特徵 數理統計的基本概念 參數估計 假設檢驗 方差分析 一元回歸分析
1.7 向量分析
1.8 線性代數
行列式 矩陣 n維向量 線性方程組 矩陣的特徵值與特徵向量 二次型
（針對電氣而開設的科目）平台基礎：電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理及應用、信號與系統、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、電力拖動自動控制系統、電氣控制技術與PLC應用、微機控制技術、供電技術、
電路原理部分
第1章 元件、量和單位
引言
1．1 電子元件和測量儀器
1．2 電學和磁學的單位
1．3 科學計數法
1．4 程計數法和國際單位詞
1．5 國際制單位的轉換
第2章 電壓、電流和電阻
引言
2．1 原子結構
2．2 電荷
2．3 電壓
2．4 電流
2．5 電阻
2．6 電路
2．7 基本電路測量
2．8 安全用電
技術實踐
專業方向：電力系統分析、電機設計、高低壓電器、電機控制、智能化電器原理與應用、電力系統繼電保護、電力系統綜合自動化、建築供配電、發電廠電氣部分、電機學、電力系統自動裝置原理、電工學、高電壓與絕緣技術、電氣工程專業英語等
電機設計部分
第一篇 旋轉電機設計
第一章 電機設計概述
1-1 電機製造工業的近況與發展趨勢
1-2 電機設計的任務與過程
1-3 國家標准
1-4 國際標准
第二章 電機的主要參數之間的關系
2-1 電機的主要參數之間的關系式
2-2 電機中的幾何相似定律概述
2-3 電磁負荷的選擇
2-4 電機主要尺寸比的選擇及確定主要尺寸的一般方法
2-5 系列電機及其設計特點
第三章 磁路計算
電與磁不分家，兩者不能孤立學習。
3. 學習電氣基礎知識
我也在電廠，不過是火電，跟風稍有點差別。
其實你學習電氣知識主要還要看你負責干什麼工作。不過不管是什麼工作，《電工作業》這本書應該是你必須要熟悉掌握的，這里雖然都是一些基礎的東西，但對於工作是非常重要的（不管你是一般的檢修人員還是主管電氣的管理人員）。
然後就是看你主要的工作了，如果是一般的檢修人員，那對於風力發電機的原理和檢修就比較重要了。不過電機這玩意哪都需要，現在機電類專業都有《電機學》這門課程，不過話說回來對於現在的新廠電機的維護和檢修都是外包的，所以只需了解就可以。
另外就是許多設備的控制系統的熟悉，包括像風電機上用的偏航裝置這些。這些內容去網路等一些網站都可以查到。
最後就是輸配電系統的了解，根據你所在廠的規模，也就是變電所或升壓站的級別去學習。像不同電壓等級的開關、變壓器、輸電線路刀閘之類的都應該是要掌握的對象。
說實話，現在的新廠一般正式員工幹得比較少，尤其是一次設備和二次控制迴路。主要的精力都集中在機組和輸配電線路的保護上，所以把保護學好才是正道。至於資料，你在網上搜一下，多的跟牛毛一樣。不過有一專業性比較強的內容，你最好是去一些大的電氣相關的論壇，比如中國電力聯盟之類的，這些也是一搜一大把。
4. 低壓電工要掌握的基本知識有哪些
電工基礎和安全
5. 電工安全知識培訓內容
強化電工安全知識，這是一個不容忽視的問題。 那麼你對電工安全了解多少呢?以下是由小編整理關於電工安全知識培訓資料的內容，希望大家喜歡!
一、電工安全資料：電動工具的分類
1、一般分三類。
第一類2MΩ要求有接地安裝保護裝置(一般為鐵殼鋁殼類)。
第二類7MΩ雙絕緣設計無接地(不須接地)，外殼全塑料或橡膠類。
第三類1MΩ使用36V及以下的安全電壓的電動工具。
2、使用選用：第一類在一般場所有安全保護措施，接地、接零、和安裝漏電開關(動作電流不大於30mA動作時間0.1秒)的場所使用。第二類在金屬結構或潮濕場所使用。第三類在狹窄場所，如鍋爐、金屬容器、管道等。
二、電工安全資料：保證電氣安全的基本要素
1、絕緣：為了避免因帶電體與其他帶電體或人體接觸而發生短路或觸電等事故，必須將帶電體絕緣。絕緣就是用絕緣物把帶電體封閉起來，各種電氣線路和設備都是由導電部分和絕緣部分組成的，電工絕緣材料的電阻系數都在109Ω/cm以上。陶瓷，玻璃，雲母，塑料，布，紙，礦物油等都是常用的絕緣材料。電氣線路或設備的絕緣必須與所採用的電壓相符，與周圍的環境和運行條件相適應。
2、間距：為了防止人體觸及或接近帶電體，防止車輛等物體碰撞或過分接近帶電體，防止電氣短路事故和因此引起火災，在帶電體與地面之間，帶電體與帶電體之間，帶電體與其他設施和設備之間，均需保持一定的安全距離，這種距離簡稱間距。
3、載流量：截流量是指導線內通過電流數量(即電流強度)。假如導線內通過電流的數量超過了安全載流量，就會導致過量的發熱，以致損壞絕緣引起漏電，嚴重時可能引起火災。因此，在裝設各種供、用電線路時，必須了解線路上正常工作時的最大電流強度，以便正確地選擇導線的種類和規格。
(1，1.5，2.5，4，6，10，16，25，35，50，70，95，120)(8，11，16，21，27，38，49，64，80，101，128，160，185)(--，8，12，16，21，28，38，49，60，77，99，121，138)(35---1，40---0.91，45---0.82，50---0.71)
三、電工安全資料：安全用電的保護措施(漏電開關、接零、接地、安全電壓)
1、接零、接地的作用：對於觸及意外帶電的金屬部分的防護措施，一般有保護接地、保護接零和保護斷開三種。
2、接零、接地的目的：都是避免人身因設備絕緣損壞而觸電。
3、安全電壓：按國家標准安全電壓是由特定電源(雙繞組變壓器)供電的電壓系列，其上限值在任何情況下兩導體或任意一導體與地之間均不得超過交流(50～500HZ)有效值50V，額定值等級是42V、36V、24V、12V、6V。
4、漏電開關的組成：檢測系統中的零序電流互感器、漏電脫扣器、開關裝置。
5、功能作用：當線路設備發生漏電和人身觸電時，能及時切斷電源，起到保護作用。
6、安裝漏電開關是安全保護措施之一，它不應代替現有的有關用電規章制度，還必須採用其它有效的安全技術措施，如上面所說的保護接地、保護接零等措施。
7、漏電開關的規格和選用：①.規格：市場上一般為電流動作型漏電開關，動作電流6mA、10mA、15mA、30mA 、50mA、75mA的在0.1秒內斷開，動作電流的在100mA、150mA、200mA 有0.1秒內斷開的，也有0.2秒內斷開的，300mA、500mA動作電流的在0.2秒內斷開。注意以上規格都有帶過流與不帶過流兩大類之分。
②.選用：a.在用電終端一般場所選用30mA動作時間0.1秒的漏電開關。B.在發生人身觸電時會同時發生二次傷害的場所，一般選用15mA以下0.1秒動作時間的漏電開關。C.醫療機械和管道容器類及特別潮濕的場所一般選用6mA動作時間0.1秒的漏電開關。D.消防電源選用的漏電開關為確保消防電源的連續供電，漏電電流工作保護裝置只發出漏電信號而不切斷電源。E.成套開關櫃分配電盤漏電開關選用在考慮線路設備正常泄漏電流加以合理選用。一般動作時間為0.2秒。
四、電工安全資料：安全色標的含義與使用。
安全色標主要有四種，其顏色為紅、藍、黃、綠。
1、紅色為禁止、停止，也表示防火
2、藍色為指令必須遵守的規定。
3、黃色為警告、注意。
4、綠色為提供信息安全通行。
6. 低壓電器
第1章 常用低壓電器
在工礦企業的電氣控制設備中，採用的基本上都是低壓電器。因此，低壓電器是電氣控制中的基本組成元件，控制系統的優劣和低壓電器的性能有直接的關系。作為電氣工程技術人員，應該熟悉低壓電器的結構、工作原理和使用方法。可編程式控制制器在電氣控制系統中需要大量的低壓控制電器才能組成一個完整的控制系統，因此熟悉低壓電器的基本知識是學習可編程式控制制器的基礎。
低壓電器是指額定電壓等級在交流1200V、直流1500V以下的電器。在我國工業控制電路中最常用的三相交流電壓等級為380V，只有在特定行業環境下才用其他電壓等級，如煤礦井下的電鑽用127V、運輸機用660V、採煤機用1140V等。
單相交流電壓等級最常見的為220V，機床、熱工儀表和礦井照明等採用127V電壓等級，其他電壓等級如6V、12V、24V、36V和42V等一般用於安全場所的照明、信號燈以及作為控制電壓。
直流常用電壓等級有110V、220V和440V，主要用於動力；6V、12V、24V和36V主要用於控制；在電子線路中還有5V、9V和15V等電壓等級。
1.1 常用低壓電器的分類
低壓電器種類繁多，功能各樣，構造各異，用途廣泛，工作原理各不相同，常用低壓電器的分類方法也很多。
1．按用途或控制對象分類
（1）配電電器：主要用於低壓配電系統中。要求系統發生故障時准確動作、可靠工作，在規定條件下具有相應的動穩定性與熱穩定性，使電器不會被損壞。常用的配電電器有刀開關、轉換開關、熔斷器、斷路器等。
（2）控制電器：主要用於電氣傳動系統中。要求壽命長、體積小、重量輕且動作迅速、准確、可靠。常用的控制電器有接觸器、繼電器、起動器、主令電器、電磁鐵等。
2．按動作方式分類
（1）自動電器：依靠自身參數的變化或外來信號的作用，自動完成接通或分斷等動作，如接觸器、繼電器等。
（2）手動電器：用手動操作來進行切換的電器，如刀開關、轉換開關、按鈕等。
3．按觸點類型分類
（1）有觸點電器：利用觸點的接通和分斷來切換電路，如接觸器、刀開關、按鈕等。
（2）無觸點電器：無可分離的觸點。主要利用電子元件的開關效應，即導通和截止來實現電路的通、斷控制，如接近開關、霍爾開關、電子式時間繼電器、固態繼電器等。
4．按工作原理分類
（1）電磁式電器：根據電磁感應原理動作的電器，如接觸器、繼電器、電磁鐵等。
（2）非電量控制電器：依靠外力或非電量信號（如速度、壓力、溫度等）的變化而動作的電器，如轉換開關、行程開關、速度繼電器、壓力繼電器、溫度繼電器等。
5．按低壓電器型號分類
為了便於了解文字元號和各種低壓電器的特點，採用我國《國產低壓電器產品型號編制辦法》（JB 2930—81.10）的分類方法（參見附錄A），將低壓電器分為13個大類。每個大類用一位漢語拼音字母作為該產品型號的首字母，第二位漢語拼音字母表示該類電器的各種形式。
（1）刀開關H，例如HS為雙投式刀開關（刀型轉換開關），HZ為組合開關。
（2）熔斷器R，例如RC為瓷插式熔斷器，RM為密封式熔斷器。
（3）斷路器D，例如DW為萬能式斷路器，DZ為塑殼式斷路器。
（4）控制器K，例如KT為凸輪控制器，KG為鼓型控制器。
（5）接觸器C，例如CJ為交流接觸器，CZ為直流接觸器。
（6）起動器Q，例如QJ為自耦變壓器降壓起動器，QX為星三角起動器。
（7）控制繼電器J，例如JR為熱繼電器，JS為時間繼電器。
（8）主令電器L，例如LA為按鈕，LX為行程開關。
（9）電阻器Z，例如ZG為管型電阻器，ZT為鑄鐵電阻器。
（10）變阻器B，例如BP為頻敏變阻器，BT為起動調速變阻器。
（11）調整器T，例如TD為單相調壓器，TS為三相調壓器。
（12）電磁鐵M，例如MY為液壓電磁鐵，MZ為制動電磁鐵。
（13）其他A，例如AD為信號燈，AL為電鈴。
在選用低壓電器時常根據型號來進行選用，所以本書按型號分類對上述低壓電器的分類進行說明。
7. 如何學習電器基礎知識
以扎實的基礎理論為先導 對於初學者來講，交流電、直流電的特性，二極體、三極體、電阻、電容的工作原理，以及它們在不同場合下的應用等電工學基本常識，當屬必修課程。這一點尤為重要，筆者深有體會。筆者初學電子技術時，苦於無人指點，便經常跑到距家四五里以外的家電維修部，看別人如何操作，偶爾問上三言兩語，但始終不得要領。自1993年起，筆者購買、訂閱了《電子報》等多種電子書籍和雜志，開始自學。在學習過程中要做到深、嚴、細、實。深，即對基本概念、定義、定理、計算公式、典型電路，既要知其然，更要知其所以然，不要小成即滿，一定要深入到底；嚴，即嚴格要求自己，冰凍三尺非一『日之寒，學習電子技術，也絕非一朝一夕之事，只有持之以恆，才能學有所成；細，就是要認真細致，不可走馬觀花，一帶而過；實，就是對基礎知識一定要學扎實，絕不可急功近利，急於求成。學習電子技術，沒有捷徑可走，只有腳踏實地，通過自己不懈的努力，牢固掌握基礎理論知識，才能為今後的實際操作奠定堅實的基礎。 二、敢於動手，大膽實踐，以實踐促進技術水平的不斷提高 筆者身邊有不少同事和朋友是從技校畢業的，談起電子技術方面的知識，他們知道的還真不少，但實際操作時，卻無從下手。這也是許多初學者所要面對的問題。要解決這個問題其實並不難，那就是要敢於動手、大膽實踐。購置一些二極體、三極體、電阻、電容等常用電子元器件和萬用表、電烙鐵等必備工具，以及一些電子小製作方面的書籍，從小製作開始人手，大膽嘗試，以大量的實踐製作，來驗證所學的理論知識。在實際製作過程中，應注意以下幾點：一是要有理論依據，動手前一定要弄懂電路原理及各元件在電路中的作用，切忌盲目實踐。筆者在初學階段就吃過盲目實踐的虧，其中有一次，在為朋友修理一個擴音機時，因當時缺乏相應的理論知識，花了整整兩天的時間，不但擴音機沒修好，連花幾十元錢郵購來的二十多隻三極體和十幾只電阻也全都燒壞了。二是要對所需元件進行逐一測量，避免因使用劣質元件而導致製作失敗，從而影響學習興趣。三是要養成通電前進行檢查的好習慣，切忌急於求成，以免因焊接質量問題而損壞元器件。四是要在製作完後，對整個製作過程進行回顧總結，最好記錄下來，以進一步鞏固所學的知識。一次次製作的成功，不僅能激發學習電子技術的興趣，而且能使自己的技術水平在不知不覺中得到鞏固和提高。 三，由淺入深，循序漸進，溫故而知新許多初學者經過一段時間的刻苦學習後，大多都能對分立元件的電子電路故障進行正確分析與處理，但對於由集成電路內部損壞造成的故障，往往束手無策。因此，在熟練掌握基礎知識、基本技能的前提下，應將學習重點向集成電路轉移。從筆者自學電子技術的經歷和多年的維修經驗來看，只要弄懂了集成電路的內部結構和外部管腳功能，結合自己所學的基礎知識，學習和掌握一般常用集成電路的使用與維修並不難。況且，現在許多常用集成電路技術資料，在各類電子書籍、雜志上可以查到，·只要捨得投入，訂閱、購買一些電子書籍和雜志，就等於為自己請了一位無聲的老師，一旦需要，信手拈來，許多難題都可以迎刃而解。就筆者而言，月收入在700元左右，但每年訂閱、購買電子書籍和雜志的花費都在400--500元左右，常年訂閱的雜志、報紙有《電子報)等五種。《電子報》已陪伴我走過了八個年頭，為我的工作和學習提供了莫大的幫助，成為我生活和工作不可或缺的良師益友 5.學習電子技術可從身邊的「小東西」著手 我是在70年代初(上中學時)從裝收音機開始愛上電子技術的。下鄉當知青時，憑著掌握的一點技術，當上了大隊廣播員，並把那台公社廣播站淘汰下來的老掉牙的150W擴音機和一台電唱機玩得服服貼貼，我們站是當啞吧時間最少的，我因此被公社評為先進廣播員。上大學後我 雖然學的是物理，畢業後也教了幾年物理，但我一直沒有放棄自己的愛好，不斷地學習電子技術的新知識，最終成為一名職高電子專業的優秀教師。由於多年來積，累了較豐富的實踐經驗，能理論聯系實際，也受到學生的好評。(電子報)開展「如何學習電子技術」的討論，這也是我多年來一直在思考的問題，在此談談自己的看法。 一、不擇途徑 就近上路現代電子技術的特點就是應用廣泛，電子產品充滿生活的各個領域，我認為現代電子技術入門的途徑很多，真是「條條道路通羅馬」，沒有必要去找專門的入門途徑。你可先從小製作開始，也可從修電視機動手，或從修電話機入門等，最好能結合自己的愛好和生活、工作「就近'上路。筆者接觸過的不少電子愛好者，就是從某方面的專業維修開始而輻射到其他領域的。 二、邊學邊干 循序漸進當今電子產品大量採用集成電路，新器件不斷涌現，技術含量高，這就使得學習電子技術的起點高了。現在要動手修理任何大一點的家電產品，都需要有一定的理論知識。如果在我們動手之前都要先啃上一大堆書，學習大量枯燥乏味的理論。這無疑對初學者的 毅力和自信心都是一個嚴峻的考驗，興趣也許在這個過程中就逐漸消失了。據筆者觀察，在校生中，那些理論掌握得好的學生往往是技能較強的學生，他們喜歡動手，勇於實踐，不論是對理論學習還是對技能訓練均有濃厚的興趣。這部分學生一般能解決一些實際問題，他們學能所用，嘗到了掌握這門技術的甜頭，產生了學習的動力，有提高理論水平的慾望和學習的自覺性，理論知識的學習和掌握反過來又使其用武之地得以拓展，因而進入了一個良性循環。所以，我認為初學者應邊學邊干，先從身邊的一些小應用著手，進行一些簡單的製作，如把自己的普通烙 鐵改裝成調溫烙鐵，為自己的維修工作製作一台穩壓電源，把工作台燈改為調光燈等等。—定要循序漸進，克服急於求成的浮躁心理，每製作—樣東西都要盡力做成功，切忌半途而廢，只要堅持下去，就一定能入門、 三、積累資料 廣閱博覽如今的青少年學習電子技術時接觸的東西多，因而遇到的問題也多，如果得不到及時解決，就可能產生厭學情緒，所以，初學者一定要注意積累資料，訂閱一些電子報刊，隨時將看到的器件手冊、產品圖紙收集起來，有問題，多翻書多查資料，這樣可能會起到事半功倍的成效。現在很多家用電子產品的故障都能在《電子報}之類的報刊雜志上找到維修方法，我們不妨按圖索驥地動一動手，修理一些機器，這不失為一種「短、平、快」的入門方法。當修好機器後，再來看書學理論，總結檢修思路，搞清楚為什麼。這樣，我們可以經常享受到 成功的喜悅，不斷地獲得學習的動力。有條件的青少年最好是進學校學習電子技術，因為學校可以提供一個較好的學習環境以及實踐場所，特別是當遇到問題時可以得到老師和同學的指點和幫助，入門也就快些。 四、緊跟時代 不斷學習在我們強調實踐的必要性時，也應該清醒地認識到理論的重要性。電子技術飛速發展，電子電器產品日新月異，其技術含量不斷提高，我們的知識需要不斷更新。沒有堅實的理論基礎，就不可能跟上電子技術發展的步伐。 學習電子技術入門難，但入門後也並不輕松，因為要想跟上電子技術發展的步伐，就必須不斷地努力，學習新的知識。在學習和實踐中，你會發現有一輩子做不完的事在等著你，一旦你步入電子技術的殿堂，你將生活在非常充實的境界中。 6.自學電子技術的；幾個「要」 學習電子技術，基礎構築一定要牢靠。就說讀圖，不能出錯，還要速度快，要習慣成自然。檢測元器件，要堅持理論指導實踐，如測三極體，理解了輸入特性曲線及不同工作點在輸出特性曲線上形成的信號投影，無論是用普通電表，還是用圖示儀，都能准確地作出結論。有的人焊了拆，拆了焊，大量的操作積累了經驗，自然熟能生巧，基本技能完善，才能失誤少，效率高。要養成積累經驗的習慣，在書報上看到對自己有益的東西，應該抄在練習本上，典型數據要摘錄下來。學習電子技術，要盡可能地建立一個獨立工作間(無論在工廠、在自己家或在修理門市部)，以避免別人隨意干擾，使修理保持連續性，減少失誤和事故。多種形式兼學可以加深理解，但一定要以一種學習方式為主，這樣才能保持系統性。學到的知識，要勤於實踐驗證，真正理解，把它變成自己的東西。學習電子技術，要把不斷地自我完善和永無止境地探索當作畢生奮斗的事業。收藏二手儀表儀器，對掌握專業知識是有益的。走二手市場的門道，購置從測試儀器到信號系統，直到分析系統的全套電子工程設備，你就為自己成為高級技術人才鋪墊了一些物質基礎，還可以做出一些發明創造。 要學好電子技術，業余製作是必不可少的。失敗了不氣餒，隔段時間再接著干，要經得住失敗和挫折，要有必勝的信心；成功了，不要停頓，下一個製作接著進行。相關技術也要會一些，如機箱金加工，塑料加工等。元器件、工具的保管要分門別類，有條不紊，這也是水平和人品的象徵。要結交幾個朋友，進行技術協作和經驗交流，技術上不能怕難，也不能保守。打麻將、喝酒：成癮的人，難以學好任何技術，唯有投入畢生精力進行大量製作、開發、維修，為成百上千台機 器做過手術的人，才可能進入技術的自由世界。年輕入學習電子技術，對待技術進步要有科學的態度.面對新技術，要積極迎戰，要凝心沉氣，把別人發表在報刊上的文章看懂，實在看不懂的，也要堅持看個大概，並有所記憶，說不定，換個場合，就茅塞頓開，恍然大悟，派上用場。要掌握電子技術，為人要厚道，特別不能看到別人急缺什麼零件，乘機哄抬價格，這樣會失去人氣，技術也會枯竭。大家你幫我助，能形成一種熱烈的氛圍，猶如加進了技術長進的催化劑。面對級別比你高的同事，既要有謙讓精神又要實事求是。電子愛好者之間的競爭，主觀意向、和環境的引導監督，都應該朝著合理的方向發展。 學技術的人，每天進步是一樣的，每天進步多少卻大不一樣。電子愛好者也應該有一個較為客觀的自我定位，把握住理想與現實的距離。
麻煩採納，謝謝!
8. 低壓電器知識，應該怎麼學
我大學學的電氣工程
說實話等上班了
才發現理論和實踐的差距
但是除能說沒有用
我能上學時能學到很多現在使用設備的原理
而別的就是扯淡了
我給你推薦基本書籍吧
但還是實踐最重要
比如說
電路基礎
電機技術
變電站用電設備等
像什麼plc之類的可以作一些了解
電力方面有什麼不會的可以問我