⑴ 教育培訓機構有哪些套路呢
健身教練作為新興的一個行業,隨著各大健身房對健身教練的需求的逐漸增加,使得健身教練培訓行業在近幾年也是非常的火爆,北京作為一線城市,更是雲集了各地位居前列的培訓機構。我國的健身行業是從國外引進的,起步比較晚,但是發展速度非常快,隨著健身觀念逐步的深入人心,接受健身鍛煉的人數逐漸增多,對健身教練的需求也隨之增加。但是我國的人口分布不均勻,各地區的健身發展不平衡,這就需要大量的健身教練去引領發展。如何正確的選擇健身教練培訓機構?
選擇一家專業的健身教練培訓機構是非常重要的,而且選擇培訓機構時一定要慎重,不要輕易相信網上那些廣告宣傳的。如果有時間的話,可以進行實地考考察,在選擇的時候一定要進行導師對比,看看哪裡的師資隊伍強大,而且還應該對比環境,教學環境和教學質量以及日後的工作安排。還有就是看看有沒有自己機構的合作單位,這些都是要在學習之前應該考慮的問題。
⑵ 什麼是培訓機構
您好,培訓機構,以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
2018年3月16日,教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會議記者會上表示,要堅定不移從5個方面推進減負,砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯系以及各類考試、考評、競賽成績和招生的聯系。2018年9月,武漢市教育局,公布2018年上半年校外培訓機構「白名單」「黑名單」。
2018年11月22日,教育部開發的全國中小學生校外培訓機構管理服務平台即將上線,各地審批的全國中小學生校外培訓機構有望通過全國統一的互聯網平台實現聯網查詢。
2018年3月16日,教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會議記者會上表示,要堅定不移從5個方面推進減負,砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯系以及各類考試、考評、競賽成績和招生的聯系。
他強調,減負關鍵要砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯系紐帶,「培訓機構可以搞各種培訓,但是不能搞超前教學、超綱教學」,還要割斷各類考試、考評、競賽成績和招生的聯系,不能將其作為招生的憑據。此外,要通過綜合治理,建立起健康的教育秩序,構造風清氣正的教育生態。
技能培訓
教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的,所以登記機關是勞動部門,而且需要以不盈利或者少盈利為目的,主要是提供勞動部門的認證考試培訓,師資需要認證,收費需要認證。
商業培訓
區別於以上的教育形式是因為,商業培訓的登記機關是工商局,在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單,但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。
課外輔導培訓
課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓,或者以素質教育為主的培訓,比如上語書田。
⑶ 是培訓機構
什麼??是想問培什麼訓機構比較好?
看你想學什麼了,短的幾天,長的幾年的都有,有普通培訓,也有能拿專業文憑的。看你選什麼了。價格和質量差別也非常大。
⑷ 培訓機構和辦學校有什麼區別
1、性質不同。前者是營利性組織,其目的是通過提供教育培訓服務而獲取經濟利專益;後者是非營利性屬組織或者說是基本非營利性組織,其目的是培養社會主義建設事業的各類人才。
2、產權歸屬不同。前者在財產歸屬上受公司法、民法等法律的調整。在民辦培訓機構終止、清算後,民辦培訓機構的投資人可以依法在清償債務後取得剩餘財產;後者屬於公益性組織,原則上應當遵循公益性組織運作的基本原則和規則,其財產權本質是屬於社會公共財產。
3、登記機關不同。前者的登記機關是工商行政管理部門;後者依照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的規定,其登記機關應該是民政部門。登記機關的不同在一定程度上也反映了二者性質上的區別,在工商行政管理部門注冊登記,形式上就屬於營利性組織,應該遵守《公司法》等相關法律、法規的規定。
⑸ 學歷的培訓機構有哪些
市面上學歷的培訓機構有很多,想要提升學歷的朋友,選擇正規的學歷教育培訓機構是關鍵,他們能夠為你日後的求學提供很多便利,提高考試通過率。一家可靠的教育培訓機構需要具有正規的辦學資質、專業的售後服務、良好的社會口碑等特點。⑹ 培訓機構排名
排名我不太懂,但是我覺得南京一步教育很不錯,因為有在裡面上過課,受益匪淺,也是那一年把資格證考過的,所以非常感謝裡面的老師,推薦給你。
⑺ 如何申辦教育培訓機構
教育機構不需要辦理營業執照,應該到教育部門辦理許可。
1、向教育行政部門提出申請籌辦的報告。
2、審批機關驗證。
3、申請正式設立的報告。
4、工作人員進行核查。
5、審批完畢,書面形式做出批准或不批準的批復,批准設立的,頒發辦學許可證。遞交申請籌辦的辦結時限為30日,申請正式的辦結時限為20個工作日。
民辦教育培訓機構設置基本條件
1、主辦(法人)和管理人員應當具有政治權利和完全民事行為能力,無犯罪記錄;學校負責人、業務負責人應當具有2年以上教育工作經驗,具有中級以上職稱或者大專以上學歷;國營學校的工作人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓機構。
2、有與學校規模和水平相適應的專職和兼職教師,教師總數不少於6人,其中專任教師不少於2人。聘用的教師應當具備國家規定的教學資格和學歷,其中開辦高中教育培訓機構的教師應當具有學士以上學位和高中教師資格證書。
3、有與學校規模相適應的穩定、集中、安全的建築,周圍環境符合學校要求,教學辦公樓建築面積不少於200平方米。租賃期限不少於三年。
4、注冊資本不低於10萬元,由會計師事務所驗資評估。
(7)培訓機構擴展閱讀:
辦理教育機構需注意:
教育機構的培訓內容不得超過國家相應課程標准,培訓班必須與學生成績相匹配,培訓進度不得超過縣(區)中小學同期水平。
教育機構培訓時間不得與當地中小學教學時間沖突,培訓結束時間不得晚於20:30,不得留作業;嚴禁組織舉辦中小學學科等級考試、競賽和排名學生們。
中小學生是否參加課外服務,由學生及其家長自願選擇,嚴禁以課余服務名義收費。
⑻ 如何開教育培訓機構
1、做好市場調研
目前我國培訓市場需求旺盛,市場空間十分巨大,培訓形式也分成不同層次,而就中小學的課外輔導培訓市場現狀而言,體現了以下十個特點:
高度分散、區域化明顯;
對經濟周期變化不敏感;
輔導時間穩定,市場高低峰期明顯;
品牌因素是市場的主要選擇因素;
行業機構水品參差不齊,專業素養均有待提高;
業內存在惡性競爭現象、搶奪生源、價格競爭現象十分常見;
師資水平參差不齊,授課費水漲船高;
行業標准缺失,監管困難;
行業整體面臨信任危機,但又讓市場無法放棄;
絕對市場潛力十分巨大。
因此在開辦學校前,我們應該做好以下當地教輔市場的相關調研:
(1)當地的戶籍人口數/常住人口數/流動人口數
(2)當地居民人均收入水平/人均支出水平/教育支出在家庭總支出中所佔比重
(3)當地學校數量/學生數量
(4)當地學生是否有文化補習的習慣/補習的學費一般標準是多少
(5)當地教輔機構的數量的多少
2、選址
選址的好壞與否是一個機構是否生存下去的重要條件。創業者應該先了解選址原則和流程,如果是你開辦的是大型培訓機構,一塊寬廣的辦學地址可能適合你;如果是小型培訓機構,那選址選在居民區或社區的附近會更好;不同的機構規模,不同經營類型,我們的選址就會有所不同,當然交通是否便利也是選址的一大重要因素。
而選完地址後就要簽訂租賃合同,為了防止糾紛,租賃合同要雙方簽字蓋章,合同中一定要寫明場地具體位置、實際平方數、房間數量、實際用途、是否允許由租賃方自行裝修、裝修的幅度、是否可在外牆做廣告牌等等。
簽約完成後,我們就要開始規劃學校前台、教室、辦公區域、洗手間等四個部分的設置布局。設計時必須考慮到空間的最大化利用,各個區域布置的合理性,採光通風的優越性,同時處理好消防安全問題。
3、選擇加盟品牌
我們在開教育培訓機構的時候,為了更好的盈利,創業者在開店之前,可以對投資教育培訓機構選品牌進行合理的考慮。
根據市場大數據顯示,教育將成為21世紀最熱門的三大投資領域之一。目前我國的教育市場每年有大約幾萬億元的規模,教育培訓機構的市場尤為突出,毋庸質疑,誰可以先搶占商機,誰就能先贏得更大的利潤空間和市場份額。
雖然我國教育培訓機構產業發展較快,但是存在的問題不少。全國性的教育培訓機構良莠不齊,諸多加盟培訓機構快速上馬,加盟連鎖沒有自身的品牌特色;許多教育培訓項目辦學特色不鮮明,沒有自身課程體系。教育加盟畢竟是剛剛新生的事物,難免存在不足和隱患,我認為,其最主要問題還是雙方的合作問題,加盟者是否能完全信任品牌商,品牌教育加盟機構是否可以為加盟者提供優質的後勤服務。
創業者只有選擇了正確的品牌,保持教育培訓機構在市場上的優勢,讓教育培訓機構在市場上是擁有吸引顧客要素的,那麼創業者想要通過教育培訓機構創造財富也就會更加簡單。
4、辦理手續
在教輔機構開業前,我們最後一步需要做的是辦理好以下材料:
(1)辦學申請報告。內容包括:培訓機構名稱(經民政局核准後的名稱)、辦學具體地點(包括樓層、面積)、辦學原因、目標、辦學項目、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學可行性分析、招生對象等。
(2)辦學場所的「三證」。具有相應資質機構出具的建築竣工驗收合格報告;具有相應資質機構出具的抗震強度等級證明;消防部門出具的建築工程消防驗收報告。
創辦一家成功的培訓學校需要我們量力而為,除了資金,還要選址和考察項目,比較穩妥的方式就是加盟一家成熟的教育品牌了,雖然開辦一家培訓學校看似平淡,但其中的商機和利潤還是比較可觀的。
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⑼ 培訓機構屬於什麼
培訓機構屬於商業培訓。
培訓機構,以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓回機構需要有場地的要求及答師資的要求,需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
培訓形式
1、技能培訓:教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的,所以登記機關是勞動部門,而且需要以不盈利或者少盈利為目的,主要是提供勞動部門的認證考試培訓,師資需要認證,收費需要認證。
2、商業培訓:區別於以上的教育形式是因為,商業培訓的登記機關是工商局,在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單,但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。
3、課外輔導培訓:課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。