㈠ 關於"性格"的鮮活事例(一定要最近發生的..什麽種類都可以)~~謝謝~~急~~
腦癱女苦練8年創奇跡 記憶驚人成故事大王
蘇美德小朋友每天都會在外公外婆的幫助下做康復訓練。 本報記者 高科 攝
每天鍛煉6小時、堅持8年出奇跡，10歲腦癱女孩蘇美德能說會道，講故事的能力甚至超過了許多同齡正常孩子。
故事大王記憶驚人
「記者阿姨，我給你講故事吧，講一個《小猴子吃西瓜》的故事。」昨日，在蘇美德家，這個扎著兩只漂亮羊角辮的小女孩，很大方地用普通話，給記者講起了最拿手的故事。
「猴子大王」的嗓音嚴肅、穩重，「老猴子」的嗓音沙啞、緩慢，「聰明的小猴子」則配上了自己天真、明快的原聲。蘇美德把故事中每個人物的聲音和個性，都塑造得立體而鮮活，記者和社區工作人員被她逗得哈哈大笑。
蘇美德的外婆易元昭告訴記者，8月上旬，在七星崗街道親子感恩活動中，蘇美德聲情並茂地朗誦了長詩《媽媽，放開我吧！》。聽完蘇美德感人肺腑的朗誦，現場觀眾抱以熱烈的掌聲。當主持人介紹說，這個朗誦長詩的孩子是名10歲的腦癱女孩時，現場家長無不動容，許多家長感動得熱淚盈眶。
小女孩很活潑，她抱來一大疊故事書，驕傲地告訴記者，裡面的故事她都會講。記者很驚奇，蘇美德患有嚴重的弱視，她是如何記住整本書的故事？外婆說，蘇美德在記憶方面很有天賦，全部故事和朗誦都是通過聽人說進行記憶的。不僅如此，蘇美德還是家裡的電話簿，親朋好友和老師的電話，她能倒背如流。
訓練8年創造奇跡
據了解，蘇美德出生時因新生兒缺血缺氧，導致神經嚴重受損，被確診為腦癱。兩歲起，家人開始陪她進行系統性康復訓練，手把手地教會她站、立、行、說話。
蘇家30平方米的客廳，布置得像個運動場。易元昭和老伴廖顯健每天要陪著孫女在這個室內小運動場上，做至少6小時的康復性訓練。「孩子現在能蹣跚著行走，能流利地講故事，點滴進步都是成千上萬次的反復練習換來的。」易元昭和老伴，扶著孫女依次進行每個訓練項目，8年來從沒間斷過。
「我們發現蘇美德喜歡語言交流，就把她送到市裡著名語言教育家蘇少波那裡學習。孩子學得慢，蘇老師卻很耐心。孩子講故事的本事，都是蘇老師教的。」外婆說。
堅強性格感動社區
「我聽過蘇美德講故事，真的很不錯。家人把她送到少年宮語言班和正常孩子一起學習，還把她送到小學旁聽課程。能與社會接觸，對孩子的康復非常有幫助。」昨日，記者從市兒童醫院神經內科康復中心了解到，發現孩子的天賦並因材施教，著力培養孩子某方面的特長，腦癱兒也一樣能有傑出的表現，蘇美德成故事大王就是典型的例子。
民安園社區居委會黃書記說，蘇美德在社區里很有名氣，她的堅強感動了社區里許多居民。