⑴ 職業健康安全培訓包括哪些內容
企業職業健康安全教育的主要培訓內容
一、全體人員職業健康基本知識培訓的主要內容
國家和地方政府有關職業健康法律、法規、標准;
2.公司職業健康規章制度;
3.職業健康安全管理基礎及專業技術知識;
4.本公司和本車間(裝置)生產特點、無聊特性、主要危險危害因素;
5.安全操作規程和安全注意事項;
6.安全、衛生、環保、消防設施和防護器材及勞動防護用品的使用知識;
7.典型事故案例、預防事故及事故應急處理措施;
8.衛生保健、自救、互救和職業病預防常識。
二、新入廠員工三級職業健康教育培訓內容
國家和地方政府有關職業健康法律、法規、標准;
2.本公司職業健康規章制度;
3.職業健康專業技術知識及本車間職業健康管理制度;
4.本公司生產特點、物料特性、主要危險危害因素;
5.本車間生產概況,本崗位(裝置)生產流程及職業健康注意事項,本崗位(工種)安全操作規程;
6.職業健康設施和防護器材及勞動防護用品的使用知識;
7.典型事故案例、預防事故及事故應急處理措施;
8.衛生保健、自救、互救和職業病預防常識。
新入廠員工必須經過三級職業健康安全管理培訓並考核合格,方可分配工作。凡考核不合格者須重新進行培訓考核。
三、各級管理負責人和職業健康專業管理人員的職業衛生培訓內容
企業管理負責人應該統一參加上級部門組織的職業健康管理知識的培訓,經考試合格後取得相應的資質。
各級管理人員培訓的內容包括:
職業衛生法律法規知識;
2.職業衛生管理知識;
3.職業危害防護基本知識;
4.職業危害事故等。
四、特種作業人員的職業健康培訓內容
按國家經貿委《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》執行。
五、外來人員的職業健康主要培訓內容
國家和地方有關職業健康法律、法規和本公司有關職業健康制度、規定及安全注意事項;
2.本公司和與施工作業有關的單位(裝置、部位)的生產特徵、物料特性、主要危險危害因素,易發生泄漏、跑冒、著火、爆炸、中毒的部位及防範措施;生產裝置消防報警設施和防護、救護設施的擺放位置及使用方法;
3.針對施工區域特性和施工特點提出的施工安全衛生要求;
4.施工中必須遵守的職業健康規定;
5.典型事故案例、事故應急處理措施。
六、違章違紀人員、嚴重違章人員
應培訓的內容應重新進行職業健康安全教育,並加強職業危害事故的培訓,經考試合格後重新取得上崗資質。

拓展資料:
國家安全生產監督管理總局令第30號,《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》已於2010年4月26日國家安全生產監督管理總局局長辦公會議審議通過,現予以公布,自2010年7月1日起施行。1999年7月12日原國家經濟貿易委員會發布的《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》同時廢止。
參考鏈接:特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法
⑵ 碼頭應急培訓內容,人員自救、互救知識
1、意外傷害的急救
(1)遇到意外傷害發生時,不要驚慌失措,在周圍環境不危及生命條件下,一般不要輕易隨便搬動傷員。
(2)暫不要給傷員喝任何飲料和進食。
(3)如現場無人時,應向周圍大聲呼救,請求來人幫助或設法聯系有關部門,不要單獨留下傷員無人照管。
(4)遇到嚴重事故、災害或中毒時,除急救呼叫外,還應立即向有關政府、衛生、防疫、公安、新聞媒介等部門報告,介紹現場在什麼地方,病傷員有多少,傷情如何,都做過什麼處理等。
(5)根據傷情,對傷員邊分類邊搶救,處理的原則是先重後輕,先急後緩,先近後遠。
(6)對呼吸困難、窒息和心跳停止的傷病員。從速置頭於後仰位、托起下頜、使呼吸道暢通,同時施行人工呼吸、腳外心臟按壓等復甦操作,原地搶救。
(7)對傷情穩定,估計轉運途中不會加重傷情的傷病員,迅速組織人力,利用各種交通工具將傷員分別轉運到附近的醫療單位急救。
2、觸電事故急救
(1)對症救護處理。
①假如觸電者傷勢不重,神志清醒,未失去知覺,但有些內心驚慌,四肢發麻,全身無力,或觸電者在觸電過程中曾一度昏迷,但已清醒過來,則應保持空氣流通和注意保暖,使觸電者安靜休息,不要走動,嚴密觀察,並請醫生前來診
治或者送往醫院。
②假如觸電者傷勢較重,已失去知覺,但心臟跳動和呼吸還存在。對於此種情況,應使觸電者舒適、安靜地平卧;周圍不圍人,使空氣流通;解開他的衣服以利呼吸,如天氣寒冷,要注意保溫,並迅速請醫生診治或送往醫院。如果發現觸電者呼吸困難,嚴重缺氧,面色發白或發生痙攣,應立即請醫生作進一步搶救。
③假如觸電者傷勢嚴重,呼吸停止或心臟跳動停止,或二者都已停止,仍不可以認為已經死亡,應立即施行人工呼吸或胸外心臟擠壓,並迅速請醫生診治或送醫院。但應當注意,急救要盡快地進行,不能等醫生的到來,在送往醫院的途中,也不能中止急救。
(2)人工呼吸法。人工呼吸法是在觸電者停止呼吸後應用的急救方法。各種人工呼吸中以口對口人工呼吸法效果最好,而且簡單易學,容易掌握。施行人工呼吸前,應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶等解開,使胸部能自由擴張,並迅速取出觸電者口腔內妨礙呼吸的食物,脫落的假牙、血塊、黏液等,以免堵塞呼吸道。做口對口人工呼吸時,應使觸電者仰卧,並使其頭部充分後仰,使鼻孔朝上,如舌根下陷,應把它拉出來,以利呼吸道暢通。
(3)胸外心臟擠壓法。胸外心臟擠壓法是觸電者心臟跳動停止後的急救方法。做胸外心臟擠壓時,應使觸電者仰卧在比較堅實的地方,在觸電者胸骨中段叩擊1-2次,如無反應再進行胸外心臟擠壓。人工呼吸與胸外心臟擠壓應持續4-6小時,直至病人清醒或出現屍斑為止,不要輕易放棄搶救。當然應盡快請醫生到場搶救。
(4)外傷的處理。如果觸電人受外傷,可先用無菌生理鹽水和溫開水洗傷,再用干凈綳帶或布類包紮,然後送醫院處理。如傷口出血,則應設法止血。通常方法是:將出血肢體高高舉起,或用干凈紗布扎緊止血等,同時急請醫生處理。
3、中暑後的急救
夏季,在工作現場勞動或工作最容易發生中暑輕者全身疲乏無力,頭暈、頭疼、煩悶、口渴、惡心、心慌,重者可能突然暈倒或昏迷不醒。遇到這種情況應馬上進行急救,讓病人平躺,並放在陰涼通風處,松解衣扣和腰帶,慢慢地給患者喝一些涼開(茶)水、淡鹽水或西瓜汁等,也可給病人服用十滴水、仁丹、藿香正氣片(水)等消暑葯。病重者,要及時送往醫院治療。預防的簡便方法是:平時應有充足的睡眠和適當的營養;工作時,應穿淺色且透氣性好的衣服,爭取早出工,中午延長休息時間,備好消暑解渴的清涼飲料和一些防暑的葯物。
4、高處墜落的急救
高處墜落產生的傷害主要是脊椎損傷、內臟損傷和骨折。為避免施救方法不當使傷情擴大,搶救時應注意以下幾點:
(1)發現墜落傷員,首先看其是否清醒,能否自主活動,若能站起來或移動身體,則要讓其躺下用擔架抬送醫院,或是用車送往醫院,因為某些內臟傷害,當時可能感覺不明顯。
(2)若傷員已不能動,或不清醒,切不可亂抬,更不能背起來送醫院。這樣極容易拉脫傷者脊椎,造成永久性傷害。此時應進一步檢查傷者是否骨折,若有骨折,應採用夾板固定,找兩到三塊比骨折骨頭稍長一點的木板,托住骨折部位,綁三道繩,使骨折處由夾板依託不產生橫向受力,綁繩不能太緊,以能夠在夾板上左右移動1-2厘米為宜。
(3)送醫院時應先找一塊能使傷者平躺的木板,然後在傷者一側將小臂伸入傷者身下,並有人分別托住頭、肩、腰、胯、腿等部位,同時用力,將傷者平穩托起,再平穩放在木板上,抬著木板送醫院。
(4)若墜落在地坑內,也要按上述程序救護。若地坑內雜物太多,應由幾個人小心抬抱,放在平板上抬出。若墜落在地井中,無法讓傷者平躺,則應小心將傷者抱入筐中吊上來,施救時應注意無論如何也不能讓傷者脊椎、頸椎受力。
5、車禍的急救
(1)對心跳呼吸停止者,現場用人工呼吸施行心肺復甦。
(2)對失去知覺者宜清除口鼻中的異物,隨後將傷員置於側卧位以防窒息。
(3)對出血多的傷口應加壓包紮。有搏動性或噴涌狀動脈出血不止時,暫時可用指壓法止血,或在出血肢體傷口的近端扎止血帶。紮上止血帶者應注意記時間,並且每20分鍾放鬆一次,以防肢體的缺血壞死。
(4)就地取材固定骨折的肢體,防止骨折的再損傷。
(5)遇有開放性顱腦或開放性腹部傷,不應將污染的組織塞入傷口,可用干凈碗覆蓋,然後包紮,不要給傷者進食,飲水或用止痛劑,速送往醫院診治。
(6)當有木樁等物刺入體腔或肢體,不宜拔出,宜截斷刺體處部分(近體表的保留一段)。有時戳入的物體正好刺破血管,暫時起填塞止血作用,一旦現場拔除,會導致大出血而來不及搶救。
(7)若有胸壁浮動,應立即用衣物、棉墊等充填後適當加壓包紮,以限制浮動。無法充填包紮時,應使傷員卧向浮動壁,也可起到限制反常呼吸的效果。
(8)若有開放性胸部傷,立即取半卧位,對胸壁傷口進行嚴密封閉包紮,使開放性氣胸改變成閉合性氣胸,速送醫院。
6、電擊傷的急救
人體誤觸電源,電流即從人體通過,引起全身或局部損傷,稱為電擊傷。嚴重者可使心跳、呼吸驟停,救治不及時可迅速死亡。
搶救方法:
(1)以最快速度使傷員脫離電源。立即切斷電源,若離電源較遠,可用不導電的干木棍、竹竿等撥開電線;
(2)將觸電者移至通風處,解松衣服,進行人工呼吸和心臟按摩;
(3)心跳和呼吸恢復後,應送醫院繼續救治;
(4)在進行人工呼吸時,可針刺人中穴,以促蘇醒。
7、眼部傷害的急救
(1)機械性外傷。包括異物傷和鈍挫傷兩種類型。
當異物細屑嵌入皮膚表層,可用鑷子夾出。如果結膜內出現異物,此時會出現疼痛、流淚等症狀,可用潔凈的手絹或棉簽輕輕拭出。如異物在角膜上,先沖洗(鹽水更好),如洗不掉,用清潔棉簽輕輕拭除角膜異物。對於較深的異物,則應立即到醫院處理。眼部皮膚戳傷後,容易引起皮下出血,腫脹或有淤斑,這時千萬不要用手擠壓,甚至翻開眼瞼等,可用干凈紗布或毛巾冷敷,如出血較多,可用手絹、布條壓住傷口,送醫院急救。當眼被刀剪等挫傷或眼壁穿破時,切勿用手擦搓或隨便按壓,防止繼續出血或感染。此時應立即用干凈的棉墊包眼。條件許可者,給予抗生素和消炎片,肌肉注射破傷風抗毒素,然後送醫院救治。
(2)化學性外傷。無論是酸性還是鹼性物質燒傷眼球後,不要急於送醫院,應爭分奪秒地就地處理,可取自來水、井水、河水或生理鹽水反復沖洗受傷的眼部,沖洗時也可用手將上眼瞼及下眼瞼翻轉,並轉動眼球。也可將整個臉部浸人水裡,用手把上下眼瞼扒開,同時睜大眼睛,頭在水中左右晃動,使進入眼睛的化學品迅速被沖洗掉,一般沖洗20分鍾後,用紗布或干凈的手帕蒙住受傷的眼睛,急送醫院處理。有條件的如酸性燒傷,可用0.3 %濃度的蘇打水沖洗;鹼性燒傷可用l%-2 %醋酸沖洗。無論採取哪種沖洗方法,沖洗得越快越好,千萬不要不沖洗就往醫院送。
(3)物理性外傷。如熱燒傷、低溫損傷及輻射性損傷等。出現熱傷及低溫損傷後,應及時到醫院對症處理。
輻射性外傷主要是指紫外線和紅外線照射眼部,引起角膜和結膜的淺層炎症反應,電焊時,產生的電弧光刺激眼部後,可出現怕光、流淚、疼痛燒灼感,眼瞼糜爛、結膜水腫等現象。因紫外線刺激而引起的炎症,人們通常稱之為電光性眼炎。電光性眼炎的治療,關鍵是先止痛、鎮靜和防止感染。最簡單的方法是用新鮮人奶滴眼,每次3至5滴,滴奶後不要立即睜眼,應閉眼3至5分鍾,每隔2小時滴一次。冷敷法對治電光性眼炎也有一定的效果,能減輕眼部充血及疼痛,有利於消除炎症。方法是將浸濕的毛巾敷於眼部,過3至5分鍾後換一次,一般冷敷15至30分鍾即可,與此同時,需要點消炎眼葯水(每2小時一次)或眼膏(每日1-2次),以防止感染。也可選用氯黴素眼葯水、新金黴素眼葯水、紅黴素眼膏、金黴素眼膏等。症狀較重者,還應酌情服用些鎮靜、安眠葯,一般在安睡數小時後症狀就會減輕並消失。
8、火災時的避險與逃生
火災的發生往往是瞬間的、無情的,如何提高自我保護能力,從火災現場安全撤離,成為減少火災事故中人員傷亡的關鍵。因此,多掌握一些自救與逃生的知識、技能,把握住脫險時機,就會在困境中拯救自己或贏得更多等待救援的時間,從而獲得第二次生命。
(1)遇到火情時如何應對
①火勢初期,如果發現火勢不大,未對人與環境造成很大威脅,其附近有消
防器材,如滅火器、消防栓、自來水等;應盡可能地在第一時間將火撲滅,不可置小火於不顧而釀成火災。
②當火勢失去控制,不要驚慌失措,應冷靜機智地運用火場自救和逃生知識擺脫困境。心理的恐慌和崩潰往往使人喪失絕佳的逃生機會。
(2)建築物內發生火災時如何避險與逃生
①沉著冷靜,辨明方向,迅速撤離危險區域。突遇火災,面對濃煙和大火,首先要使自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,果斷決定逃生的辦法,盡快撤離險地。如果火災現場人員較多,切不可慌張,更不要相互擁擠、盲目跟從或亂沖亂撞、相互踐踏,造成意外傷害,撤離時要朝明亮或外面空曠的地方跑,同時盡量向樓梯下面跑。進入樓梯間後,在確定下樓層未著火時,可以向下逃生,而絕不應往上跑。若通道已被煙火封阻,則應背向煙火方向離開,通過陽台、氣窗、天台等往室外逃生。如果現場煙霧很大,能見度低,無法辨明方向,則應貼近牆壁或按指示燈的提示,摸索前進,找到安全出口。
②利用消防通道,不可進入電梯。在高層建築中,電梯的供電系統在火災時隨時會斷電,或因強熱作用使電梯部件變形而「卡殼」將人困在電梯內,給救援工作增加難度;同時由於電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層,有毒的煙霧極易被吸入其中,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。因此,火災時千萬不可乘普通的電梯逃生,而是要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯,消防通道、有外窗的通廊。此外,還可以利用建築物的陽台、窗檯、天台、屋頂等攀到周圍的安全地點。
③如果逃生要經過充滿煙霧的路線,為避免濃煙嗆入口鼻,可使用毛巾或口罩蒙住口鼻;同時使身體盡量貼近地面或匍匐前行。煙氣較空氣輕而飄於上部,貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區,應盡量佩戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具,如果沒有這些護具,可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身體裹好,再沖出去。
④尋找、自製有效工具進行自救。有些建築物內設有高空緩降器或救生繩,火場人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設施,而安全通道又已被煙火封堵,在救援人員還不能及時趕到的情況下,可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自製成簡易救生繩,有條件的最好用水打濕,然後從窗檯或陽台沿繩緩滑到下面樓層或地面,還可以沿著水管、避雷線等建築結構葉的凸出物滑到地面安全逃生。
⑤暫避較安全場所,等待救援。假如用手摸房門已感到燙手,或已知房間被大火或煙霧圍困,此時切不可打開房門,否則火焰與濃煙會順勢沖進房間。這時可採取創造避難場所,固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾或濕布條塞住門窗縫隙,或者用水浸濕棉被蒙上門窗,並不停潑水降溫,同時用水淋透房間內可燃物,防止煙火滲入,固守在房間內,等待救援人員到達。
⑥設法發出信號,尋求外界幫助。被煙火圍困暫時無法逃離的人員,應盡量站在陽台或窗口等易於被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天,可以向窗外晃動鮮艷衣物,或向外拋輕型晃眼的東西;在晚上,可以用手電筒不停地在窗口閃動或者利用敲擊金屬物、大聲呼救等方式,及時發出有效的求救信號,引起救援者的注意。另外,消防人員進入室內救援都是沿牆壁摸索前進,所以當被煙氣窒息失去自救能力時,應努力滾到牆邊或門邊,便於消防人員尋找、營救。同時,躺在牆邊也可防止房屋結構塌落砸傷自己。
⑦無法逃生時,跳樓是最後的選擇。身處火災煙氣中的人,精神上往往陷於恐怖之中,這種恐慌的心理極易導致不顧一切的傷害性行為,如跳樓逃生。應該注意的是,只有消防人員准備好救生氣墊並指揮跳樓時,或者樓層不高(一般4層以下),非跳樓即被燒死的情況下,才採取跳樓的方法。即使已沒有任何退路,若生命還未受到嚴重威脅,也要冷靜地等待消防人員的救援,跳樓也要有技巧。跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能,要盡量抱些棉被、沙發等松軟物品或打開雨傘跳下,以減緩沖擊力。如果徒手跳樓,一定要抓住窗檯或陽台邊沿使身體自然下垂,以盡量降低身體與地面的垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲成一團以減少傷害。跳樓雖可求生,但會對身體造成一定的傷害,所以要慎之又慎。
⑶ 如何提高員工的安全意識
為您粘貼以下內容,如有具體問題再進行探討。
首先是抓好新入廠員工的三級安全教育。良好的三級安全教育會在新進員工頭腦中留下最深刻的印象,在今後的工作中會對安全生產有足夠的重視,做到時刻想到安全。工作安全管理工作的重點是在基層,提高安全意識,搞好工作安全,本身也是每一名生產現場人員的職責。在工作過程中,如果每一名現場員工都可以很好的履行自己的安全職責,積極提高自己的安全意識,現場員工的安全才會真正有保障。
其次,班組安全活動要如期進行。班組安全活動是提高員工安全意識的手段。安全活動的內容主要是學習安全生產規定,對本班組一周來的安全情況進行分析、總結。要想保證安全活動的有效開展,首先必須從管理入手,必須監督檢查到位,嚴格要求。一要有明確的規定,二要做細致的檢查,促使班組必須正常開展活動,三是必須發揮好班組的管理者班長的作用。在安全活動的開展上,要求班長對活動要有周密的組織,對班組中存在的不安全因素有全面的了解,並能總結的好,講的清楚,使本班員工既能通過學習了解安全生產形勢,又能提高自身的安全意識。在生產一線工作中,班組長與班組人員接觸最多,了解的情況最詳細,掌握的各種風險因素也最全面。因此,加強班組長的安全責任培養尤為重要。在加強班組長安全責任培養中,一是應該徹底消除班組長對安全工作的麻痹思想,增強「違章可恥,遵章光榮」的意識;二是注重班組長的選配工作,把那些懂技術、會管理、責任心強、善於發現問題的人,選配到班組長的崗位上;三是加強班組長的安全監督意識,讓他們在崗位操作中充分發揮好安全監督作用。
第三,加強安全生產的宣傳力度。安全生產的宣傳是多方面的,安全管理部門應及時對生產中的好人好事進行通報表揚。要不斷地對安全生產情況進行分析總結,不斷使員工認識到安全不僅是企業的事,也是自己的事,好的會受到表彰,不好就會受到制度的約束,從而在工作中做到自覺注意安全。「安全為天」對每位職工來講,就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。作為職工個人,對你的父母、妻兒,對你的家庭來說,那就是天。如果你出了事,那就是天塌下來了。所以我們職工也要樹立正確的安全觀,不僅僅是對你自己負責,還是對你的家庭負責。
第四,堅持嚴格管理。只有堅持嚴格管理,才能保證員工的安全意識不會鬆懈,使員工思想上時刻有緊迫感、壓力感,特別是安全意識不高的員工,應加強對其安全生產的教育,才能將安全記錄保持長久。關鍵的問題,就是要在每個現場管理人員和一線生產員工的頭腦中建立起安全意識,能夠理解安全規則,並自覺的去遵守安全規則。這一層面,最基本的手段就是安全生產教育。我們可以採取誘導的方式,通過一些安全事例和安全事故發生的後果描述等,從對危險源的認識開始,讓員工從感性的認識上升到理性的認識,讓他們從機械地執行規章制度,認識到執行這些規章制度的必要性和重要性。
我們要克服「職工干慣了、幹部看慣了、大家習慣了」的思想,提高安全意識,自覺遵守規章制度,培養和提高員工安全意識去營造一個良好的生產、生活環境。
⑷ 自救互救培訓活動感想600字 急!!!
為2008年奧運會培養救護志願者隊伍,普及現場自救互救知識,學習和掌握自救互救技能,達到保護健康、挽救生命與減輕傷害為目的。近日,某某地開展了有針對性的初級現場衛生救護訓練,進行了現場包紮、現場急救救護演練。
有好幾位專業的老師為大家表演了各種外傷的止血包紮技術及現場心肺復甦術,紅十字會工作人員為同學們講解了遭遇突發事故的現場急救,氣道異物梗阻排除法及頸腰椎骨折的固定、搬運等。通過表演和講解,讓前來同學還有老師都了解最基本的現場急救技術。
我們不但學會了頭、眼、臂、腿等不同部位的包紮方法,還學習了其他的自救互救知識。比如:如何在搶救的黃金時間給生命垂危的人做心肺復甦等等,對搶救的過程有了詳細的了解,這樣遇到危險時就不會手忙腳亂。而且,絕大部分同學都希望成為2008年奧運會的救護志願者,都在2008年奧運會的志願者報名表上寫下了自己的名字。
弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神,宣傳紅十字運動基本原則,普及衛生救護知識,是紅十字會的一項傳統業務工作。衛生救護培訓工作的開展,產生了良好的效果,通過培訓喚起了人們的人道主義精神,體現了人人為我,我為人人的互助精神。今後八寶山街道還將針對不同人群、不同行業開展衛生救護知識培訓,使更多的社區居民掌握急救技能及初級衛生救護知識,力圖通過社會的自救互救行動傳播人道主義精神,關心最脆弱人群。
灑下一片春雨,收獲一個春天,讓我們獻出愛吧!讓愛成為我們生活的主旋律!
⑸ 煤礦作業人員必須熟悉什麼具有自救互救和安全避險知識
煤礦安全避險「六大系統」:
煤礦安全避險系統是預防事故以及事故發生時開展自救互救、緊急避險而達到減少傷亡目的的重要技術保障。「六大系統」是指監測監控系統、人員定位系統、緊急避險系統、壓風自救系統、供水施救系統和通信聯絡系統。煤礦應建立應急演練制度,科學確定避災路線,編制應急預案,每年開展一次「六大系統」聯合應急演練。加強入井人員培訓,使其熟悉各種災害情況的避災路線,並能正確使用安全避險設施。
一、礦井監測監控系統煤礦監測監控系統是指可以實現對煤礦井下瓦斯、一氧化碳濃度、溫度、風速等動態監控的自動化系統。礦井監測監控系統中心站實行24h值班制度,當系統發出報警、斷電、饋電異常信息時,能夠迅速採取斷電、撤人、停工等應急處置措施,充分發揮其安全避險的預警作用。
二、煤礦井下人員定位系統煤礦井下人員定位系統是指通過入井人員攜帶識別卡,確保能夠實時掌握所有井下各個作業區域人員的動態分布及變化情況的系統。當緊急情況發生時,可以准確掌握井下作業人員的位置,為事故應急救援提供依據。
三、井下緊急避險系統井下緊急避險系統是指為在災害事故發生時,不能撤到安全區域人員建立的避險場所和設施。井下緊急避險系統包括臨時避難硐室、永久避難硐室和救生艙。煤與瓦斯突出礦井應建設采區避難硐室;突出煤層的掘進巷道長度及採煤工作面走向長度超過500m時,必須在距離工作面500m范圍內建設避難硐室或設置救生艙。煤與瓦斯突出礦井以外的其他礦井,從採掘工作面步行,凡在自救器所能提供的額定防護時間內不能安全撤到地面的,必須在距離採掘工作面1000m范圍內建設避難硐室或救生艙。緊急避險設施應具備安全防護、氧氣供給保障、有害氣體去除、環境監測、通訊、照明、動力供應、人員生存保障等基本功能,在無任何外界支持的條件下其額定防護時間不低於96h.四、礦井壓風自救系統礦井壓風自救系統是指為了實現所有採掘作業地點在災變期間能夠提供壓風供氣,為事故現場人員提供寶貴氧氣的系統。空氣壓縮機一般設置在地面,而在深部多水平開採的礦井,空氣壓縮機安裝在地面難以保證對井下作業點有效供風時,可在其供風水平以上2個水平的進風井井底車場安全可靠的位置安裝。突出礦井的採掘工作面要設置壓風自救裝置。其他礦井掘進工作面要安設壓風管路,並設置供氣閥門。
五、礦井供水施救系統礦井供水施救系統是指為了保證發生火災、爆炸等事故現場人員用水的需要而事先配裝的實時供水系統。《煤礦安全規程》要求建設完善防塵供水系統,除設置三通及閥門外,還要在所有採掘工作面和其他人員較集中的地點設置供水閥門,以保證各採掘作業地點在災變期間能夠實現提供應急供水的要求。
六、礦井通信聯絡系統礦井通信聯絡系統是指保證一旦事故發生實施救援時暢通、有效地傳遞重要信息的系統。按照在災變期間能夠及時通知人員撤離和實現與避險人員通話的要求建設完善通信聯絡系統。在主副井絞車房、井底車場、運輸調度室、采區變電所、水泵房等主要機電設備硐室和採掘工作面以及采區、水平最高點處安設電話。井下避難硐室、井下主要水泵房、井下中央變電所和突出煤層採掘工作面、爆破時撤離人員集中地點等,設有直通礦調度室的電話。要積極推廣使用井下無線通訊系統、井下廣播系統,以確保發生險情時,可及時通知井下人員撤離。
⑹ 自救互救知識
不是給自己留著加分的吧?
⑺ 學習自救互救知識增強自救互救能力手抄報
1、宣傳學習並貫徹我國「預防為主,防消結合」的消防工作的基本方針,基本法規。
2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
教學重點:
1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
教學難點:
1、掌握滅火方法。
教學准備:
1、師生搜集一些「消防安全事故」實例。
2、六瓶液化氣(小瓶),六個煤氣灶(小)。
3、八台小滅火器。
五、教學方法:
1、自主參與實踐、合作探究式。
六、教學過程:
(一)導入新課。
(1)教師講述兩個「火災案例」以引起學生注意。
案例一
1993年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學後,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出於好奇,用火柴點燃自製電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二
1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春遊,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(四人小組)「消防安全事故」實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。
(二)分組討論「消防安全」應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。
(1)校園防火應注意什麼?
(2)如何使用液化氣、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應注意什麼?
(5)發生火災時應如何報警?
(6)火災撲救有哪些方法?
(7)人身著火時如何自救?
(8)樓房著火如何逃生?
(三)學習「消防安全常識」,學習「火災撲救常識」。
火災報警 滅火方法 自救與逃生
(1)向周圍群眾報警 (2)隔離法 (3)人身著火時自救
(4)向公安消防隊報警 (5)冷卻法 (6)樓房火災時逃生
(119) (四)實踐活動:
1、分8人小組,讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分6人小組,「用滅火器」演示如何「滅火」,讓學生實例操作如何使用「滅火器」。
七、教師贈言:
同學們:火災無情!
請注意防火! 請注意安全! 請珍惜人生!