⑴ 企業如何進行職業生涯規劃培訓
已成為各大公司必備的項目了，無論是在自己公司內部組織人力資源培訓還是去參加企業外的人力資源培訓，其中有一項很重要的就是人力資源培訓內容計劃。下面我們來看看人力資源內容計劃應該怎麼做吧。
第一步：安排合共一天的經歷訓練，學員在活動過程中，本中心教練將環繞著人力資源培訓課程內容帶領學員做出討論，分析，透過每一個活動知悉本身和別人的能力，並且在討論中獲得團隊的價值觀。
第二步：當經歷訓練完畢後，於當日進行三小時的課堂，其內容包括有團隊概念、成功隊員要素、學員將會在堂上透過主導模式來確認以上理論的需要性。然後，將與學員舉行研討會，內容有關於成功團隊的要素與崗位分配，目的將學員的思想在第一時間下訂立改善工作行動計劃。
第三步：舉行兩小時的人力資源培訓座談會，分享學員所訂的行動計劃之結果和進度，讓每一位學員能身體力行下真正將課程的理念使用於工作中。
人力資源培訓內容計劃就如以上描述，當然，人力資源培訓計劃的形式不止於此，各位組織者想要有更多種的內容培訓計劃可以去到上海三才培訓機構，與培訓老師進行交流。亦或是將自己的人力資源培訓內容計劃交由老師，讓老師為你指正一二，必將得到進一步的提升。
⑵ 職業規劃培訓內容
職業規劃培訓也從這三個方面鋪陳開來，提升自我，進行決策，完善並完成自我規劃。
01自我認知
什麼樣的職業生涯規劃才有指導意義？在「人職匹配」理論中，指出幫助個人尋找與其特性相一致的職業，才能達到人與職業的合理匹配。
個人的特性在職業生涯規劃中歸類為自我認知中表現為個人的興趣、價值觀、性格等，同時職業生涯規劃要考慮到實際情況，不僅僅是自身還有外部因素。以下是職業規劃培訓的自我認知內容。
自我職業心理認知
導向系統：職業價值觀；動力系統：興趣、動機；能力系統：性格、能力
價值觀引導決定哪些是你優先考慮和選擇的？動力系統給了一個支點，為什麼而工作？在為什麼而工作中，興趣以快樂為導向是一個人內在的最大推動力。能力系統中的性格和能力直接的決定了是否能做某一個職業/行業。
如何分析以上職業心理認知，圍繞職業測評（霍蘭德職業興趣測試、MBTI職業性格測試等）、相關理論模型（馬斯洛需求理論、可遷移能力等）講述具體方法。
自我外部環境認知
行業分類；職業分類；職能分類
某一個職位的組成因素從大到小依次是行業，職業，以及職能，如金融行業銷售總監，如此的排列組合成樹狀圖的樣式，細化分類，在職業生涯規劃的組成部分中有職業目標、職業定位，而這兩項都基於外部環境的細化認知。
以上如何分析，萬變不離其宗根據行業分析方法、工作地圖、11職能圖等展開講述具體的方法策略。
自我職業發展規律認知
舒伯生涯發展理論；職業成熟度評估；職業發展通道、晉升規律；職業發展的一般通道；職業中各職能學習的一般規律；升遷捷徑：跨職能學習
職業生涯規劃遵循職場發展規律，以階段、時間劃分幫助個人突破、晉升，在職業中達成自我，對此對自我職業發展規律的認知必不可少。
元認知
反映或調節認知活動的任一方面的知識或認知活動，元認知簡單說是思維，不同的看問題思維影響著個人的選擇和行為，從內改變元認知讓我們從不同的角度看世界，不同的角度理解問題，面對任何問題有不同的思考和解決思路，從而改變人的行為，聚集的行為成就了成功之路。元認知也是內在驅動力，認知的內驅力。
內驅力
冰山模型；構築內驅力
內驅力是在需要的基礎上產生的一種內部喚醒狀態或緊張狀態，表現為推動有機體活動以達到滿足需要的內部動力。是什麼在促使我們前行，促使我們走的更遠？根本在於內驅力能量的多少。如何構建內驅力，讓內驅力成為職場的最佳輔助，綜合根據冰山模型等講述具體方法。
02自我決策
職業生涯規劃的最終是幫助職場人解決職場所遇到的困境，尋求突破以及發展，以上職業生涯培訓自我認知部分能幫助梳理篩查出自我在職場中遇到的問題，而這些問題如何解決？根據自我決策中的方法以及因素，最終做出適合的判斷。
影響職業決策因素
羅伊公式
決策方法
信息加工金字塔；信息加工技能-----CASVE循環
03自我管理
自我管理指個體對自己的目標、思想、心理和行為等等表現進行的管理，組織自己，管理自己，約束自己，激勵自己，管理自己的事務，最終實現自我奮斗目標的一個過程。職業生涯規劃最終是落實到行為，自我管理的有效性是影響職業生涯規劃成功的重要因素。
改善元認知
自我對話；自我覺察；控制和監督
自我目標管理
「SMART」法則；目標多杈樹；目標跟蹤
自我計劃管理
有效計劃；「6W3H」；「PDCA」循環
自我壓力管理
壓力管理曲線；凱利魔術方程式；工作要求---控制-----支持模式（JDCS模式）
自我時間管理
四象限原理；80/20法則；ABC控製法
職業生涯規劃無論對於個人還是組織都具有重要意義，而職業規劃培訓對於職業生涯規劃的也具有指導性意義，如何有效的進行職業生涯規劃，通過以上職業規劃培訓的內容講解大家會有更清楚的認知，並且掌握方法，做到自我規劃。
⑶ 職業規劃，學習計劃
你好！已經發送到你的郵箱了，附件是《一個本科生的職業生涯規劃書》，請查收！
⑷ 結合你個人的職業生涯規劃，請你為自己做一個培訓規劃。
一、 前言
職業生涯對每個人來說都只是一個階段性的規劃，它只是在一定的時間內有效。但是如果不進行有效合理的規劃，就等於在浪費自己的時間和生命。近年來，隨著大學校園的擴招，大學生的就業壓力越來越重，更有不少畢業生前迷茫，就業後頻繁跳槽，就業權益受侵害事件也時有發生，所以做一份合理的職業生涯規劃書是重要的，更是必要的。對於我個人而言專業知識不夠扎實，很難在本專業的行業中找到適合我自己工作的崗位，就算有，也不是高薪，高報酬的工作，更不是我喜歡的職業。就算打拚多年 ，我還是無法在一個企業奠定自己的地位。與其這樣，我還不如做一份我自己喜歡的工作，就算辛苦，我也做得順心順手，也不用對著一些自己看了都覺得頭大的工作。為此，我做了以下的職業規劃，規劃我的事業，也就等於在規劃我的人生。
二、 自我認知
1.首先，在學歷上，我是一個專科生，比起本科生，特別是名牌大學的學生，甚至一些更高學歷的學生。無疑，他們比起我多了一道可以進的門檻，而在他們進門的時候，我卻還只能站在門外努力著。
2.其次，在家庭背景方面，出身農村，身後沒有宏厚的經濟實力，所以一切只有靠自己，職業之旅也是要用自己的雙手去開拓，一點一滴慢慢積累起來，讓自己強大。
3.個人swot分析
優勢 機會
1.做事認真，待人真誠。
2.樂於助人，賦有責任感。
3.言行舉止得體，做人安分守己。
4.生活態度比較樂觀積極向上，自控能力強。
5.善於與同學友人交談，分析人物的性格特點，感知對方的心理活動。
6.表達能力強，與人溝通能力強。 1.學校提供了較好的教學資源，為我們提供就業信息，越來越多的公司來學校開招聘會，為我們提供就業的舞台。
2.認識了一些家庭背景比較好的朋友，在他們的家族背景下，可以提供一些有益的就業信息或者有可能提供工作崗位。
劣勢 威脅
1.成績不夠優秀，組織能力不夠強，缺乏策劃和創作精神。
2.雖然身體節奏感強，但舞蹈方面並沒有天分，所以沒有特別的藝術特長。
3.專業知識不夠強。 1.教育事業的發展，大學生人數與日俱增。這就意味著崗位的競爭就更激烈了。而且我們屬於專科學院，現在越來越多同學選擇°專升本，有的甚至還要考研，比起看重高學歷的一些企業，我們卻只能站在門檻外面兩眼無望。
三、 職業生涯規劃
1、職業定位：畢業後10年內職業階梯的最低階梯是當一名會計員，最高峰是當一名財務顧問。雖然這個職業跟我本專業不相符，但是我的專業只能影響的是我在大學里學到的東西，我的人生還那麼長，怎麼可能只靠這個大學學到的東西就能輝煌了呢，所以我更要發揮我的特長，去尋找我自己喜歡的東西。
2.職業目標的確定方法（分期計劃）
（1）在校期間計劃：現在已經大二了，拿到了英語A級的證書，這個學期准備把CAD證書拿下，還有另外要考到計算機等級證、英語四級。如有條件，比如說有足夠的時間，我會再考慮在畢業之前通過自學考取一個會計初級證書。在校期間，我會利用課余的時間豐富我的閱讀知識，還有利用課外時間來鍛煉工作的能力，培養吃苦耐勞的精神，目前都有在房地產公司上班，算是跟專業相關的工作。
（2）就職預備期（畢業1年）：在就職之前肯定先確定自己想要從事的職業或崗位，而且要准備好與職業相關的專業知識，會計基礎是最重要的，所以在就職之前要取得相關的通行證。
（3）就職初期（3年）：從最基本的會計員開始做起，比如做個出納，或者一個報稅員。工作開始之餘，我會去參加一些對工作有益的培訓，比如說管理學、戰略管理、組織變革管理、人力資源管理、經濟法、還有公司產品的基本知識等方面的培訓。
（4）就職中期（5年）：憑借工作的經驗慢慢積累，熟悉會計的各項工作，與各方面的管理人打好交道，自己也在公司有了一定的立足之地，比如做總賬會計，或者往來會計。會通過學習計算機軟體，結合財務知識，達到自己的理想目標。
（5）就職遠期（5年）：做到財務經理直到財務顧問。我會多參與公司重要事項的分析與決策，為企業的生產經營、業務發展及對外投資等事項提供財務方面的分析和決策依據。相信多年的工作的經驗之後，還有很強的管理能力，在擁有證書的條件下，目標不會很遠了。很重要的一點，我有良好的口頭及書面表達能力，對外交涉都不是很大的問題，所以對於財務顧問負責的工作，我相信我可以勝任，而且我可以做好。
四、 總結
選擇做財務顧問，是因為了解到它的工作性質比較自由，綜合我個人的性格，因為我是屬於比較活潑開朗型，總的來說不適合做一些繁瑣的工作，所以我選擇這個職業是在我自己本身的條件之下選擇的，而且我喜歡這個職業，撇開高薪與否，我喜歡跟人打交道，喜歡跟人討論，喜歡分析事物的特性，所以我認為我適合這個職業。
計劃好固然好，但更重要的，在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分的心理准備。當然，我自己也不例外。因此，在遇到突發因素、不良影響的時候，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出對應方案，對所發生的事情能挽救的盡量挽救，不能挽救的葯積極採取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至於相距太遠。
⑸ 培訓專員怎麼進行職業規劃
在企業中做培訓職位，一般經歷培訓專員--培訓經理的過程，每個過程也有著各自不同回的發展節答奏。
1） 管理方向：從培訓專員到培訓經理，獲得招聘、薪酬等模塊經驗後成為人力資源經理、人力資源總監以至總經理；
2） 專業方向：培訓專員做講師授課是近水樓台，可以從比較容易入手的新員工入職培訓來鍛煉自己的授課能力，逐漸開發課程、增加授課經驗，往職業培訓師方向發展。培訓專員要想順利發展，還需注意：
1） 善於學習：台上一分鍾，台下十年功，從全面質量管理、稅務籌劃到職場禮儀、精細化生產，培訓可謂包羅萬象，「不做培訓不知知識少」，快速學習的能力很重要；
2） 善於溝通：培訓是與人打交道的工作，培訓專員的工作雖然事務性更多一些，但從需求調查、場地安排到培訓反饋，面對的都是人，所以要學會溝通；
3） 敢於開口：不要被動地把自己僅僅限制於准備器材、資料收集等工作中，要敢於開口，講課也會有第一次，需要勇氣去鍛煉。
⑹ 求一份詳細具體的職業規劃以學習計劃，
向目標一步一步邁進
一、前言：職業規劃意義
能夠以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。 突破生活的格線，塑造清新充實的自我。准確評價個人特點和強項。評估個人目標和現狀的差距。准確定位職業方向。重新認識自身的價值並使其增值。發現新的職業機遇。增強職業競爭力。揚長避短，發揮職業競爭力；了解就業市場，科學合理地選擇行業和職業；提升個人實力，獲得長期職業發展優勢；
二、自我分析（性格、興趣、能力、價值觀等）
1、性格特點：做事認真負責，有集體觀念，注重團隊協作。喜愛交朋友，性格較沉穩。
2、性格缺點：做事不夠專注，認真。時間安排散漫，有時性格急躁
3、興趣愛好：聽音樂、看書、上網
4、能力長處：組織能力較強，能夠熟練運用office辦公軟體
5、外表形象：並不出眾
6、志向與理想：擔任政府機關公務員、企業人力資源總監、作家或者自由職業者
三、客觀條件
1、學校及專業：國內名牌大學，211、985工程學校東北大學，思想政治教育專業
2、家庭經濟條件：農村家庭，家庭提供的經濟資助有限
3、社會關系：社會關系較少，有部分同學在名校就讀，關系良好
4、國家與世界綜述：當今是機遇與危機並存。一方面，我國進入後奧運時代，因奧運所產生的各種經濟收益開始顯現；國家為應對經濟危機大規模刺激經濟計劃，帶來不少機遇；金融危機影響還未退去，整體基業前景不容樂觀。另一方面，全球經濟危機來襲，各種地區沖突，恐怖主義，貿易保護主義，分裂主義盛行，世界處於和平與動盪的交織階段。
5、國內就業現狀：經濟危機持續影響，需就業的應屆畢業生人數不斷上升，今年達到650萬，加上歷年未就業往屆畢業生，就業形勢嚴峻；同時機遇也存在，國家通過政策不斷刺激大學生就業和創業，就業方式更加多樣化。
四、職業選擇分析：
1、個人的職業選項：可以選擇出三個職業目標
成為公務員
2、選擇路徑（就業，考研，留學，創業）
順利通過公務員考試
參加黨委組織部的選調
3、選擇理由：主要用SWOT進行分析
就公務員這個職業而言，相比其他職業，它的社會地位，福利待遇和工作穩定性要優於其他職業。再加上中國傳統文化中的」官本位」思想，因此公務員在現在絕對是個超熱門求職熱點。
從小我就對政治有極大的興趣，崇拜一些政治家，愛讀一些政治家的傳記，到現在依然如此。家人也有意識的在這方面給與我支持和鍛煉。我也喜歡從事公務員工作，性格上我是一個比較沉穩踏實的人，優點是有自知之明。穩重，接受新事物的能力和適應力比較強，缺點是有時缺乏一定的自控力。我所學習的思想政治教育專業屬於人文社會類學科，主要從事政治學、思政、管理方面的研究，比較適合公務員工作。
4、第一職業目標選項的工作內容和勝任條件
中國國家公務員指在中華人民共和國政府中行使國家行政權利、執行國家公務的人員。國家公務員分為政務和業務兩類。政務類公務員，必須嚴格依照憲法和組織法進行管理，實行任期制，並接受社會的公開監督。業務類公務員按照國公務員法進行管理，實行常任制，國家公務員執行憲法、組織法和國家公務員法以及國家公務員條例規定的職責。
5、與職業選擇目標的差距：
交際能力和語言表達能力有待提高
五、未來三學年的行動計劃：
大學二年級：定向期
【階段目標】初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。
【實施方案】。開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動、學生工作，增加交流技巧。
【具體實施】
1 專業課：由於確定考研的目標。因此在平時的專業課學習上要更高要求自己，要學的更精，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。除了書本自身的學習外，而要多讀一些政治方面的名著，從中吸取精華。
2 .英語：針對大二期間涉及英語四、六級考試，因此針對實際情況對英語學習採取相應措施。努力在平時！堅持不懈！！！
聽每天堅持聽常速英文聽力半小時，並找相關的專業四級聽力試題進行突破。
說把握好鍛煉口語的每一個機會，多出聲朗讀，重復記憶。
讀選取多種素材進行閱讀，每個月至少讀一本英文名著，並寫讀書筆記。
寫及時整理筆記，多些心得，堅持些日記，關注國際時事，嘗試用英文對某些事情進行評論；對深有感觸的事件寫成文章。
譯對基礎翻譯進行理論學習，並進行大量練習，及時總結經驗，掌握翻譯技巧。
詞彙對各類詞根進行分類總結，找出規律並進行分類記憶；堅持讀報，把生詞記錄下類並進行分類。開始接觸專業詞彙，多讀寫相關書籍，把最常用到的詞學會。
3.選修課，輔修課：根據自己的興趣，選與自己專業相關的課程進行學習。
4.其他：完善自己的性格，提高自己的綜合素質，並著重提高自己的社交能力。公務員對社交能力的要求比較高。除了社交能力之外，學習演講和辯論技巧，提高自己的口頭表達能力，還要提高自己的文筆寫作能力。學習拍攝DV,掌握網頁製作技術，Photoshop圖像處理技術。
5 生活：調整好心態，平靜快樂的面對生活，接受挑戰，不可被自己打敗。做好計劃，循序漸進的讓自己天天有進步。積極參加班級和學生會活動，豐富自己的生活經驗，提高自己的社會實踐能力。
6 社會實踐上：計劃參加更多的社會工作，走出校外，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質。
大學三年級：准備期
【階段目標】掌握求職技能，為擇業做好准備
【實施方案】加強專業知識學習的同時。同時收集考研的有關信息。積累些考試經驗。
【具體實施】
1 知識學習上：，全力備考研究生。除了努力學好專業知識以外，還要注重對外語和數學的學習。還要注意積累實際經驗，多做一些考研真題，從中發現自己的不足。向一些成功考研的師兄師姐請教相關技巧經驗。依然保持閱讀政治課外名著的習慣。
2 英語：主要針對研究生考試。因此針對實際情況對英語學習採取相應措施。保持每天堅持聽常速英文聽力半小時的習慣。除了聽力能力加強外，還要加強口語交際能力，多去參加一些外語角。在考試技巧上，多做一些考研英語的模擬和歷年真題，從中發現自己的不足。並向師兄師姐請教經驗。如果時間充分的話，則會報考研英語培訓班。
3 講座;由於馬上面臨考研考試，多聽一些有關考研，公務員的講座，從中了解自己想要的東西。多做筆記，多和主講人溝通請教。
4 選修課：大三要學習專業內選修課。要選擇自己感興趣或者符合自己研究生攻讀方向的，除了努力學習外，還要多和老師溝通，請教相關問題，和老師溝通肯定會受益匪淺。除此之外，還要多去旁聽一些比較重要的選修課，海納百川，全面提高自己的知識水平
5 其它：繼續提高自己的綜合素質和能力，著重培養自己的交際溝通能力。提高自己的口才和表達能力，提高自己的文筆寫作能力，提高自己的適應環境能力。
6 生活上：調整好心態，平靜快樂的面對生活，接受挑戰，不可被自己打敗。做好計劃，循序漸進的讓自己天天有進步。
7 社會實踐上：計劃去政府部門或者跟法律相關的部門實習，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質。
大學四年級：沖刺考研
【階段目標】成功考研和通過司法考試，沖刺復習，復習三年來所學的一切專業知識，同時加強英語和政治的復習和准備，為參加研究生考試做准備。
【具體實施】
1 學習上：大四基本上沒什麼課，而專業知識則全部學完。馬上面臨考研，需要沖刺，拿出比高三時還緊張的狀態。全力復習鞏固前三年所學的所有專業知識，把前三年所有的專業知識做個詳細的復習計劃，弄清楚哪兒是重點，難點和考點。同時加強對英語和政治的突擊備考。這時，名著和課外讀物基本可以緩一緩。要把所有的精力放在考試上。
2 英語：主要針對考研英語。需要把全部精力放在考研英語考試上，多做一些模擬真題和歷年考試原題，從中發現自己的不足。並向師兄師姐請教相關經驗技巧。
3 社會實踐：馬上面臨畢業，需要進一步加強自己的社會交往適應能力。仍然保持大二大三的習慣，繼續去實習。不過大四的實習，更有目的性和針對性，針對自己以後的就業方向來選擇實習單位。首推政府機構，在那可以更近距離的接觸以後自己所從事的工作，了解政府的工作氛圍和方式，了解下公務員的工作性質，特點等等。對自己以後的就業會有一定的幫助。
六、結語
制定職業規劃書是件容易的事，但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的，我希望自己可以按照規劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進。記得有一位偉人說：理想是前進的燈塔，偉大的理想產生偉大的事業。也希望藉由這份規劃，給自己以激勵，能夠奮發向前，勇攀高峰
⑺ 如何總結規劃個人職業發展及學習培訓計劃
撰寫大學生職業規劃書必須包括以下幾項基本內容：一、個人職業生涯規劃書必須有封面、扉頁、目錄和前言或引言。封面由學院統一印製，最後發到各班級統一裝訂；扉頁填寫學生的真實姓名、筆名、性別、學院、班級、聯系電話、E-MAIL等相關信息。二、自我分析或自我剖析大學生進行職業規劃時，自我分析只要是指在依據心理學的測評系統對自己的心理素質、人格特徵等進行測評的基礎上，結合自己的興趣、愛好及以往的經歷等加以綜合評價，給自己「畫像」。自我分析包括一下四方面內容：1、主觀分析：主要包括個人興趣愛好、個人性格特點、個人各方面能力和潛質及特殊才能、個人價值觀念和追求的自我分析。2、客觀分析：主要依據現存的心理測評系統和軟體，對自己一下各方面（智力、職業興趣、人格特質、職業傾向和能力、職業價值觀）進行測評，形成分析報告。另外還包括其他人對自己的評價內容（可參照下表）。表1-1他人對某同學的個性評價表關系分類綜合評價及建議親人朋友朋友（A）：自信，不過有時過分自信。有正義感，有責任心……朋友（B）：上勁、有毅力……老師總的來說是個非常上進、靈活正直的人。綜合素質比較好，……師兄姐、師弟妹、同學師妹：很坦盪……；師兄：性格內向……；同學：思想成熟……3、以往的經歷和目前處境分析：包括以往的學習與工作經歷，尤其是取得引以為榮的成績以及自己認識到的對自己影響特別重大的事件；目前的處境比如處在人生的那個階段正在做什麼等；與自己職業生涯發展有密切關系的一些環境因素分析，比如家庭情況、對自己有幫助的人和事等。4、根據自我分析結果，進行自我分析小結。三、外部環境分析在進行職業規劃時，我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環境和將要面臨的環境，即在「知己」的基礎上還要「知彼」，這樣才能百戰百勝。外部環境包括：家庭環境分析、學校環境分析、社會環境分析（社會經濟環境、文化環境、人們的價值觀念、就業環境和社會政治制度）、行業環境分析（職業的特點和要求、現有從業人員的情況、所在行業的發展情況、前景與趨勢及其對從業人員的要求、未來有哪些行業可能會對你的目標職業有需求）。四、職業定位職業目標的設定是指在自我剖析及對外部環境進行分析的基礎上，確立自己明確的職業定位。綜合自我分析和職業分析的主要內容，得出本人職業定位的SWOT分析（參照下表）表1-2SWOT分析表內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）1、溝通力很強······1、可能過於刻板······外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）1、學校聲譽、名氣較高。獲得工作機會相對大······1、競爭激勵，人力資源管理類人才劇增······結論：表1—3職業定位一覽表（參考下表）職業目標創屬於自己的電子商務網站，成為電子商務行業的頂尖人物。職業發展策略組建自己的創業團隊，找到好的創業項目，共同創業。職業發展路徑走創業的發展路線。具體路徑創業初期的小型電子商務網站的所有者——經過融資成為中型電子商務網站的所有者——實現盈利並且上市的大型電子商務網站的所有者五、行動計劃及目標實現策略目標實現策略即行動計劃，即通過各種積極的具體措施與行動去爭取職業生涯目標的實現，也就是說，在職業生涯規劃書中，對如何實現自己的職業生涯發展目標制定一個比較詳細而又切實可行的行動計劃和策略方案。1、先制定填寫行動計劃一覽表（參照下表）表1—4行動計劃一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容策略和措施短期目標2005年至2009年在大學四年認真學習專業知識，畢業時完全掌握一個獸醫的應有的全部理論知識和技能。······●大一大二通過英語四、六級、計算機二、三級；●認真學習專業基礎知識，利用寒暑假進行社會實踐，學會將理論知識熟練運用到實際工作中去；······完成主修專業以及副修專業的學習；在創業實踐中提升自己的職業技能；了解對個人事業選擇和職業發展方面的理論觀點；形成自己的事業追求和方向選擇；······中期目標2009年至2012年認真完成研究生課程的學習，爭取獲得碩士學位，······●出色完成研究生專業學習，爭取做出一定的成果；●通過英語中級口譯，能熟練運用英語；······完成研究生所有課程，利用假期時間除去社會實踐······深入學習專業知識，不斷給自己充電，廣泛閱讀各類書籍，潛心研究，爭取能做出成果。······長期目標2012年以後在五年內做到企業管理層。充分發揮自身潛力·······●剛工作的三年積累經驗，熟悉工作環境和企業運作，尋找或創造發揮機會······積累經驗，學習業務和管理等多方面知識，爭取做到企業管理層終身學習；培養自己的創新能力，從實踐中學會人際交往······2、制定詳細的執行計劃：要分清職業生涯規劃的各個階段的目標，並以發展目標為准繩，確定行動策略，平衡各個目標，使其協調發展。六、評估調整職業生涯規劃是個動態的過程，在職業生涯規劃過程中要根據實際情況自覺的總結經驗和教訓，修正對自我的認知和對最終職業生涯目標的界定。包括以下幾個方面：1、評估內容：自我認知的評估、職業目標評估、職業路徑評估、實施策略評估；2、評估時間根據實際情況設好評估時間；3、評估出現或可能出現的危險因素的調整修正及備選方案七、結束語八、職業生涯規劃書的寫作原則和要求：職業生涯規劃書寫作原則：1、過去、現在和未來統一；2、自我發展與社會、組織發展的統一；3、理想與現實的統一；4、目標選擇與職業發展要素統一；5、目標的一致性與目標再選擇的統一；6、版面設計與職業生涯目標的統一；職業生涯規劃書寫作要求：1、內容完整，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎，，文如其人，不能有錯別字。能充分體現個性而不落俗套，杜絕千篇一律，2、自我分析要深入、清晰，個人素質測評結果要客觀真實的反映在規劃書中並與職業生涯發展目標選擇緊密聯系。3、現實發展與未來職業生涯目標選擇要統一，目標選擇要客觀，明確。4、對目標職業及其所處行業的認識要到位，分析要透徹。5、要充分重視反饋與修正部分，要在時間的過程中認真評估與調整，避免虎頭蛇尾。6、行動策略和職業發展路線描述恰當，計劃和實施策略要詳細具體，不能草草了事。7、注意全文的邏輯性與連貫性。九、格式要求（一）參賽資料、前言、目錄等標題採用黑體二號字，位置居中。（二）正文：題序層次大致種類及格式要求：第一種字體及位置要求一、黑體小二號，居中（一）黑體小三號，靠左頂格1.黑體四號，靠左頂格（1）黑體小四，靠左頂格（以下層次題序及標題同）（三）職業生涯規劃書列印要求統一採用A4紙單面列印，正文內容一律採用小四號宋體字，外文字母及阿拉伯數字採用TimesNewRoman小四號字型。
⑻ 職業規劃與發展培訓系列課程的內容要點
課程大綱
一、確立新觀念：讓員工與企業共同發展，良性互動
個人主義/集體主義視角的企業與員工關系
委託代理理論視角的企業與員工關系
企業與員工關系的新定位
國內外企業開展生涯管理的情況介紹及其啟示
二、理論簡介：讓我們更加理性
生涯管理中的6個重要概念
圓椎體生涯發展模型：員工在組織內發展的三維設計
生涯彩虹圖模型：如何平衡設計生涯發展中的各種角色
生涯階段劃分：一生生命歷程的過程規律
生涯承諾與組織承諾：如何魚和熊掌得兼？
三、實務（1）：如何幫助員工制定基於個人和企業雙方面需要的生涯計劃
生涯計劃的內容
職業選擇、目標確立、道路選擇
企業幫助員工制定生涯計劃的正式措施
舉辦生涯討論會
編制生涯手冊
提供發展信息
提供個性評估和機會評估的技術支持
提供咨詢
四、實務（2）：如何在HRM體系中建立幫助員工實施生涯計劃的機制
根據組織生涯管理的管理理念，對原有HRM體系進行適當改造，使之服務於組織生涯管理的管理實踐。
1、如何幫助解決員工生涯發展各階段個性的生涯問題
2、如何幫助解決員工生涯發展各階段共性的生涯問題
五、實務（3）：如何把組織生涯管理模式導入企業
鑒於組織生涯管理在管理理念上與企業原來管理理念上可能存在的較大差異，建議將導入過程分為三個階段：
准備階段：廣泛宣傳、中高管培訓、適當調整管理制度等；
試點階段：選擇敏感人群進行試點，率先把他們作為組織生涯管理的對象，以產生示範作用和管理經驗；
全面實施階段：在全體員工中實施組織生涯管理。
六、問題研討：需要釐清的認識及常見問題的化解
組織生涯管理的管理理念是什麼？
組織生涯管理中的管理承諾如何把握？
組織生涯管理是陽春白雪還是成功實踐？
如何消除員工的疑慮？
如何保障組織生涯管理的可持續性？
如何成功實現與原來HRM系統的對接？