培訓機構老師課余時間多嗎

❶ 勞動法是否同意老師在課余時間在補習班工作

教育部反對老師利用課余時間開設收費補習班的文件手上沒有,但有一份南寧市教育局的文件可以參考。很多省市教育局都下達過同類文件。南寧市教育局文件全文如下:
各縣區、開發區教育局，市教育局直屬學校，有關民辦學校：
根據國家教育部等七部門的有關要求和自治區教育廳《關於2009年規范教育收費進一步治理教育亂收費工作的實施意見》（桂教〔2009〕13號）、《關於重申嚴禁中小學舉辦各類收費補習班的通知》（桂教紀監〔2009〕4號）中關於「嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓」的明確規定。鑒於近來仍有部分學校對有關政策執行力不強，工作落實不到位，公辦學校校園內開辦各類補習班出現不少問題，群眾對公辦中小學校利用課余時間組織學生進行有償補課等問題反映較多，「強制收費補課」的投訴不斷。為進一步規范公辦學校辦學行為，加大對教育政策的執行力度，經研究決定，重申嚴禁中小學校舉辦各類收費補習班的有關規定，並就有關問題通知如下：
一、全市各級各類公辦中小學都要進一步加強對規范教育收費有關政策規定的學習和宣傳教育，明確有關要求，嚴格執行上級關於「嚴禁中小學舉辦各類收費補習班」的有關規定,杜絕違規補課行為。做到依法治校、依法治教。各中小學校要嚴格執行課程計劃，所有教學內容（包括復習）全部納入正常教學過程之中，注重課堂教學效果，切實提高教學質量。
二、全市各級各類公辦中小學不得提供場所給社會上的任何辦學機構、培訓機構在校園內舉辦各種名目的向學生收費的培訓班、補習班、提高班、興趣班等。
三、各公辦中小學校利用課余時間對學生開展培優補差培訓等活動，不得向學生收費，對於違反規定收費的要按教育亂收費給予嚴肅查處。
四、各公辦中小學校不能以學校的名義組織本校的學生、老師參加校外機構舉辦的各種名目的培訓班、補習班、有償培訓、授課等。
五、市教育局將不定期對上述規定落實情況進行明察暗訪，凡有令不行、有禁不止，繼續違規補課的，發現一起，查處一起，要按幹部管理許可權追究校長和主要責任人的責任，並按黨紀政紀相關規定嚴肅處理。
南寧市教育局
二〇一〇年十二月十三日
所以說有償補課均為違法.

❷ 老師利用課余時間開設收費補習班是屬於違法的嗎

教育部反對老師利用課余時間開設收費補習班的文件手上沒有,但有一份南寧市教育局的文件可以參考。很多省市教育局都下達過同類文件。南寧市教育局文件全文如下:
各縣區、開發區教育局，市教育局直屬學校，有關民辦學校：

根據國家教育部等七部門的有關要求和自治區教育廳《關於2009年規范教育收費進一步治理教育亂收費工作的實施意見》（桂教〔2009〕13號）、《關於重申嚴禁中小學舉辦各類收費補習班的通知》（桂教紀監〔2009〕4號）中關於「嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓」的明確規定。鑒於近來仍有部分學校對有關政策執行力不強，工作落實不到位，公辦學校校園內開辦各類補習班出現不少問題，群眾對公辦中小學校利用課余時間組織學生進行有償補課等問題反映較多，「強制收費補課」的投訴不斷。為進一步規范公辦學校辦學行為，加大對教育政策的執行力度，經研究決定，重申嚴禁中小學校舉辦各類收費補習班的有關規定，並就有關問題通知如下：
一、全市各級各類公辦中小學都要進一步加強對規范教育收費有關政策規定的學習和宣傳教育，明確有關要求，嚴格執行上級關於「嚴禁中小學舉辦各類收費補習班」的有關規定,杜絕違規補課行為。做到依法治校、依法治教。各中小學校要嚴格執行課程計劃，所有教學內容（包括復習）全部納入正常教學過程之中，注重課堂教學效果，切實提高教學質量。
二、全市各級各類公辦中小學不得提供場所給社會上的任何辦學機構、培訓機構在校園內舉辦各種名目的向學生收費的培訓班、補習班、提高班、興趣班等。
三、各公辦中小學校利用課余時間對學生開展培優補差培訓等活動，不得向學生收費，對於違反規定收費的要按教育亂收費給予嚴肅查處。
四、各公辦中小學校不能以學校的名義組織本校的學生、老師參加校外機構舉辦的各種名目的培訓班、補習班、有償培訓、授課等。
五、市教育局將不定期對上述規定落實情況進行明察暗訪，凡有令不行、有禁不止，繼續違規補課的，發現一起，查處一起，要按幹部管理許可權追究校長和主要責任人的責任，並按黨紀政紀相關規定嚴肅處理。

南寧市教育局
二〇一〇年十二月十三日
所以說有償補課均為違法.

❸ 課外輔導機構的老師，一般都是怎樣的學歷呢

我想讓孩子上補習班的父母誰都不能否定。無論哪個課外指導機關，老師都和孩子接觸最多。是對孩子影響最大的人。根據我的觀察和體驗，很多領導機構選擇了老師，在培養老師方面經常有以下問題。

我剛退休的機構是當地最大規模（6個品牌，10所以上），可以說是歷史最悠久的（10年以上）。在那裡我最喜歡的老師是還沒有畢業的大學生。每年5、6月，剛就業的新老師都會請假。因為他們要回學校的畢業答辯。我退休前給這樣的老師帶來了兩周的課。這位老師在出發前特別注意了。不能和我口徑一致，告訴學生和父母是回校答辯。

關於中小學的課外指導，因為知識不太難，所以很多機關都在招募既容易聽又便宜的大學生。我以前也和當地的指導員雅思先生在TOEFL的機關工作過。我不能在那裡僱傭未畢業的學生，但是我喜歡誇大老師的學歷。

一個小時的課是40~50分鍾，我想表演出色的演技。真的不難，日常的課怎麼樣？周末只有兩天。老師有5、6個班，100個左右的學生。每個班都不想再學幾個了。我總是惡作劇。老師總是很累，連話都不想說。如何保證教育質量？因此，我們這里大部分的機構都有什麼樣的審查？另外，評估你的繼續率，審查你的學生和家長在學校的收費活動中的參與情況。

說了這么多，最後給大家一個小建議，會有幫助的。

1、在向孩子申請班級之前，請不要害羞。請確認老師的學歷原件和教師資格證原件。反正你在補習班裡，請看一下。我不帶，也很了解老師。購物後，客人還有權知道。給孩子買教育服務。為什麼不行？

2、除了看證書的原件外，還可以繼續要求聽這位老師講課。不是專門給父母看的公開授課，而是哪個周末臨時安排的，真的是日常性的授課。有些老師可能對這一點很反感，但是有實力的老師今天怎麼突然有很多家長旁聽呢？

3、補習班的老師是流動性很高的行業。盡可能地向自己的孩子選擇口碑比較好。時間很長。同時真的是在這個機關工作的時間也很長的老師。請不要光聽課上的商量。請看老師和之前帶去的孩子的照片。請好好問其他的父母。

4、學習很辛苦，而且排斥補習班的孩子，所以父母會直接拜託家庭教師。現在一對一的補習班很多，但是我不知道老師怎麼指導孩子。另外，自己家和外面的補習班孩子的狀態也不同。父母也容易理解老師的真正水平。還有，父母請家庭教師，收入老師自己都有。因為沒有必要在補習班被榨取，所以老師的狀態也不同。如果自己的城市高中多，找那些學習好的師范生給孩子做家庭教師，容易控制，價格也便宜。

以上內容一定會根據自己的觀察和經驗，有所限制。大家可以多交流多分享，我以後想到什麼其他的內容，還可以補充。非常感謝

❹ 在培訓機構當老師，可以一直幹下去嗎

這個不一定。如果是這個機構比較規范的話，長時間運營下去，那麼你也可以跟著一直幹下去。如果培訓機構比較小的話，那他生意不好的時候也有可能會關張大吉！！

❺ 為何很多的教師外面開輔導班，還明目張膽的開始補課

關於同學聚會是否要帶上自己的家屬，這個話題一直以來被廣大網友熱議，其實我個人覺得同學聚會的話，還是不要帶上自己的家屬，因為這樣子不太合適。
首先同學聚會帶上自己家數的話，那麼就會有一種陣勢很浩大的感覺，畢竟不是參加什麼很大的場合，一位同學聚會大家都是期待，看看你目前過的什麼樣子了，你身邊的同學都不認識你的對象，那麼你帶上你的對象和孩子去就顯得很尷尬，因為你的對象去了以後和其他人沒有共同語言，在那裡只能傻瞪眼就會很尷尬，受到人的冷落。但是我個人還是覺得，那些同學聚會帶上自己老公和孩子來蹭飯的人，他們肯定是出於愛佔便宜的心理，以及有可能是因為他們家比較窮，因為正常情況下一些人根本就不會去參加那些沒意義的學生聚會了，因為學生有10多年沒見，大家的感情都變得非常的淡，所以說去參加這些聚會都是一些虛情假意和客套話，所以說就沒有太大的必要，很多人藉此機會就是為了炫耀自己來滿足自己的虛榮心。那些帶著自己的丈夫又帶著自己的兒子來蹭飯的人，我想他肯定是出於一種愛佔便宜的心理，他可能覺得能蹭一頓是一頓，如果是我我會覺得非常不好意思，因為畢竟兒子都已經高中了，高中也是一個不小的年紀了，如果說是一個很小的孩子，那麼帶著他去還可以，但是帶著高中的孩子去，就不免得讓人覺得很無語。

❻ 我是個老師，我想在課余時間兼職做個事情，非教育類的，麻煩給點建議啊

你是教書育人的，還是等著樓上樓下兜售廣告的？

自己看看鋪天蓋地的網站廣告，每個人都用戶名都是亂碼+數字，都異口同聲地自吹自擂，現身說法道聽途說拉你去這類網站，難道你非要推波助瀾？

這類兼職，騙人的套路就這么幾種類型，你先對號入座。

1，自稱招聘，然後以各種名義——押金、保證金、建檔費、誠信金、服裝費、體檢費、培訓費——讓你交錢的。無論是網上，電視上還是報紙上，那些黑中介的手法你應該早有耳聞。非要哭著喊著去給那幫人交錢？

2，自稱任務，讓你到處發垃圾廣告，招更多的人，一層層拉人來上當的。
就算對方不是要你免費當托，真給你仨瓜倆子。
你非要去替騙子發廣告，當連絕症患者的錢都騙的醫托葯托，兜售虛假詐騙信息，讓未成年的孩子不中考高考去培訓機構，讓缺錢的學生去相信那些賺錢廣告把鈔票乖乖的交出去 ？

3，自稱打字，讓你先交快遞費郵費，然後對方加你黑名單，給你玩消失的。
你當這個新聞媒體受政府監控的國家，出版社是隨隨便便就能開的，
是不是任何人都能冒充或者虛構出版社，自稱招聘兼職打字，好讓你去上當？

4，自稱發貼，讓你手機注冊輸入驗證碼，個性簽名，暗中定製高價信息服務，扣你話費直到停機的。比如那些要你輸入手機號碼，或者想方設法騙取你的手機號碼的，生怕不落到保險，中介，詐騙，傳削團伙手裡。

5，自稱賺錢，給你一個可疑的鏈接，讓你為之貢獻點擊率和人氣的。
花那麼多精神去點這些廣告，搭上網費和電費，耗費自己的視力精力和時間值得么。

6，自稱驗證，要你提供銀行卡，忽悠你輸入密碼趁機劫走裡面的余額的。
個人信息的安全性，無論怎麼強調都不過分，千萬小心。電視上和網上報道過多次，還是有人要去信。也許就應該讓他們多上幾次當，算是一種教育。

7，自稱創業，要你去拉人頭發展下線，自稱投入多少多少，回報多少多少的。
那些兜售網店廣告的，到處發廣告拉人，等著你來自投羅網。
天天翹首盼著你聽了他們的口若懸河，給他們帶來豐厚的利益。
而我們這些對廣告深惡痛絕的網友，圖你什麼？

8，自稱兼職，發給你帶毒內容，感染你的聊天工具，向你的好友發賺錢廣告的。
去年就有朋友遇到過：對方利用聊天工具冒充好友，自稱出了車禍要他匯錢救命，幸好發現及時發現是詐騙。

自己看看鋪天蓋地的網店廣告，每個人的用戶名都是q號，都鼓吹賺錢，都要你去買他的軟體，拉你去當他的下線，這樣瘋狂的網路傳削就算不能遏制，難道你非要推波助瀾？

❼ 怎麼看待老師用課余時間補課的行為

掙點錢過年！

❽ 本人女，27歲，本科，中小學課外培訓機構老師 目前的狀態是，像剛畢業的大學生一樣感覺非常迷茫。

你好，牡丹江花。從你的描述中，我聽到了三個困惑：
1、情感問題：剩女，沒有如意郎；
2、工作問題：保姆，沒有成就感；
3、發展問題：猶豫，沒有方向感。
我的建議是：
1、情感，擴大交際圈子，主動些；另外，拋掉一些不切實際的標准；
2、工作，享受工作，自己擺正位置，調整心態，所謂保姆，你認為就是，你不認為就不是；應該花力氣充電，提高自己的教學能力，而非自怨自艾；
3、發展，沒有方向感。是因為你自己亂了陣腳，混亂了，親。把前兩個事理順了，或者說，弄明白發展的本質概念了。就不會如此顛三倒四了！
同在廣東，加油吧。