色彩基礎知識培訓ppt課件下載

『壹』 色彩基礎知識

①、色彩由三個方面形成。

1、光源的照射、物體本身反射一定的色彩。

2、環境對物體色彩的影響。

3、空間對物體色彩的影響。
②、色彩又分三個類型

1、光源色：由各種光源發出的光。

2、固有色：是指物體自己本身的固有色。

3、環境色：是指物體周圍環境的顏色反射到物體上的顏色。
③、色彩的三個屬性

1、色相：是指顏色、色彩的顯著特徵。

2、明度：是指顏色、色彩的明暗和深淺。

3、純度：是指顏色、色彩的鮮艷度和飽和度。

以上三個方面就是色彩的基本理論知識。

『貳』 色彩的基本知識

色彩（color）是透過眼、腦和生活經驗所產生的一種對光的視覺效應。色彩分成兩個大類：無彩色系和有彩色系。有彩色系的顏色具有三個基本特性：色相、純度（彩度、飽和度）、明度。飽和度為0的顏色則為無彩色系。不同的色彩可以產生不同的心理作用，可以直接影響人們的感情。

有彩色系的顏色具有三個基本特性：色相、純度（也稱彩度、飽和度）、明度。在色彩學上也稱為色彩的三大要素或色彩的三屬性。
      色相
      色相是有彩色的最大特徵。所謂色相是指能夠比較確切地表示某種顏色色別的名稱。如玫瑰紅、桔黃、檸檬黃、鈷藍、群青、翠綠……從光學物理上講，各種色相是由射入人眼的光線的光譜成分決定的。對於單色光來說，色相的面貌完全取決於該光線的波長；對於混合色光來說，則取決於各種波長光線的相對量。物體的顏色是由光源的光譜成分和物體表面反射（或透射）的特性決定的。

      純度
      色彩[1]的純度是指色彩的純凈程度，它表示顏色中所含有色成分的比例。含有色彩成分的比例愈大，則色彩的純度愈高，含有色成分的比例愈小，則色彩的純度也愈低。可見光譜的各種單色光是最純的顏色，為極限純度。當一種顏色參入黑、白或其他彩色時，純度就產生變化。當參入的色達到很大的比例時，在眼睛看來，原來的顏色將失去本來的光彩，而變成摻和的顏色了。當然這並不等於說在這種被摻和的顏色里已經不存在原來的色素，而是由於大量的參入其他彩色而使得原來的色素被同化，人的眼睛已經無法感覺出來了。

      有色物體色彩的純度與物體的表面結構有關。如果物體表面粗糙，其漫反射作用將使色彩的純度降低；如果物體表面光滑，那麼，全反射作用將使色彩比較鮮艷。

      明度

      明度是指色彩的明亮程度。各種有色物體由於它們的反射光量的區別而產生顏色的明暗強弱。色彩的明度有兩種情況：一是同一色相不同明度。如同一顏色在強光照射下顯得明亮，弱光照射下顯得較灰暗模糊；同一顏色加黑或加白摻和以後也能產生各種不同的明暗層次。二是各種顏色的不同明度。每一種純色都有與其相應的明度。黃色明度最高，藍紫色明度最低，紅、綠色為中間明度。色彩的明度變化往往會影響到純度，如紅色加入黑色以後明度降低了，同時純度也降低了；如果紅色加白則明度提高了，純度卻降低了。
      有彩色的色相、純度和明度三特徵是不可分割的，應用時必須同時考慮這三個因素。

『叄』 學習色彩又該具備哪些基礎知識

色彩學習中需要知道哪些常識? 三原色:繪畫色彩中最基本的顏色為三種即紅、黃、藍，稱之為原色。這三種原色顏色純正、鮮明、強烈，而且這三種原色本身是調不出的，但它們可以調配出多種色相的色彩 光源色:由各種光源發出的光(室內光、室外光、人造光)，光波的長短、強弱、比例性質的不同形成了不同的色光，稱之為光源色。 固有色：自然光線下的物體所呈現的本身色彩稱之為固有色。但在一定的光照和周圍環境的影響下，固有色會產生變化，對此初學色彩者要特別注意。 環境色：物體周圍環境的顏色由於光的反射作用，引起物體色彩的變化稱之為環境色。特別是物體暗部的反光部分變化比較明顯 色相：是指色彩的相貌，是色彩最顯著的特徵，是不同波長的色彩被感覺的結果。光譜上的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫就是七種不同的基本色相。 明度：是指色彩的明暗、深淺程度的差別，它取決於反射光的強弱。它包括兩個含義：一是指一種顏色本身的明與暗，二是指不同色相之間存在著明與暗的差別。 純度：指色彩的鮮艷程度，也稱色彩的飽和度。 同類色：同一色相中不同傾向的系列顏色被稱為同類色。如黃色中可分為檸檬黃、中黃、橘黃、土黃等，都稱之為同類色。 對比色：色環中相隔120度至150度的任何三種顏色。 互補色:色相環中相隔180度的顏色,被稱為互補色。如:紅與綠,藍與橙,黃與紫互為補色。補色相減 ( 如顏料配色時，將兩種補色顏料塗在白紙的同一點上 ) 時，就成為黑色;補色並列時，會引起強烈對比的色覺，會感到紅的更紅、綠的更綠，如將補色的飽和度減弱，即能趨向調和。 色調：一幅色彩作品，其畫面的色彩搭配總是有著內在的相互聯系和一個完整統一的色彩組成整體，並形成了畫面的某種色彩總傾向，稱之為色調。色調的類別較多，從色相上分有綠色調、藍色調、紅色調等，從純度上分有明亮色調、淺灰色調、深暗色調等;從色性上分有冷色調、暖色調、中性色調等。 在色彩的學習當中哪些基礎知識必須具備? 要理解和運用色彩，必須掌握色彩歸納整理的原則與方法，而其中最基本的是掌握色彩的基礎知識。色彩的基礎知識包括一些名詞的理解：色相、明度、純度、色性等，以及由它們之間所形成的各種對比關系，在我們的教學過程中往往需要理論與實踐的結合。我們會專門開設有針對性的理論課來解決對這些名詞的理解問題，並結合各大院校的優秀專業試卷，以及一些大師作品，進行分析，講解，通過作品讓學生很直觀的理解這些名詞的含義，以及讓學生明白怎樣讓這些名詞在自己的畫面中體現出來，例如：在一塊黃色襯布上，如果在畫花瓶的時候能夠略微帶些紫色，那麼白色花瓶就更容易從黃布上跳出來了，這個例子就涉及到了補色關系的運用，同時在專業課的實際上課過程中我們也將穿插這些內容，使實際與理論能夠有效地結合在一起，讓學生能夠更加深刻的理解這些詞意，最後達到運用自如。 重點、要點、突擊方法。a.素描的黑白灰關系。b.畫面色調關系。c.畫面構圖空間關系。d.畫面味道氣氛關系。這些均需採取重復遞進的方式穿插教學。

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『伍』 色彩基礎知識的目錄

1.色彩概述
2.色彩能為視覺感知的兩個條件
3.各類色光環境舉例
4.構成色彩的三要素
5.駕御色彩 主動表現
6.注重色彩的主觀心理因素
7.色彩參考作品

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『柒』 色彩基礎知識（水粉怎麼調色啊）

調色方法：

一、混合法

1、混合法之類似色混合，在色相環上，三色相鄰范圍內的色域稱類似色，其中每一種色彩都包含有公共色的因素，利用這些類似色進行混合。

2、混合法之明度混合，在調色過程中，提高或降低色彩的明度差，以此達到協調畫面目的。可嘗試用90%的大紅加入10%的黃再加入少量的白，對比沒摻其他顏色的大紅與摻過另外兩色後的大紅，看其間的差異。

3、混合法之對比色混合，等量的補色相混加入白粉，所得的各種灰色都偏向其補色的對立面。如：灰(紅+綠+白)與紅色並置傾向於綠,與綠色並置傾向紅；灰(黃+紫+白)與黃色並置傾向於紫,與紫色並置傾向於黃。

二、重疊法，先畫一遍底色，再用較乾的筆觸在底色上掃擦別的顏色，產生一種疊加的顏色。

三、並置法，並置又稱色彩空間混合，是利用不同的顏色相互並列，遠看呈現另一種色調。

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互補色：紅綠、橙藍、黃紫。

紅加黃加藍，也就是色彩的三原色相加，得到黑，只是理論上的，實際在調和中，色彩調和得越多，其飽和度會下降，三原色相加，真正得到的是一個灰黑色。所以，在畫色彩時，最好不要超過三種顏色相加，不然容易產生臟的顏色。

黃加藍=綠，綠加紅=黃加藍加紅=黑，紅加黃=橙，橙加藍=紅加黃加藍=黑。

寫生時調配色彩，是建立在正確觀察和理解對象的色彩關系的基礎上。調配顏色不能孤立的看一塊，調一塊，畫一塊。而要考慮整個的色調和色彩關系，從整體中去決定每一塊顏色。

水粉畫寫生色彩不易銜接，也應該在明確色彩的大關系的基礎上，把幾個大色塊的顏色加以試調，准備好再往上畫。切忌脫離整體，看一塊，調一塊，畫一塊，接著又調一塊改一塊。水粉畫顏色濕時深，干後淺，干濕變化明顯。

如果調色時使用粉多，或已經畫了較厚的色層，再著色作畫，又使用的是吸水性強的紙，顏料的干濕變化就更顯著。這使水粉畫調色不容易做出正確的估計。造成色彩銜接、覆蓋和修改上的困難，這是水粉畫的一個明顯特色和難點。