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紀委教育培訓的計劃

發布時間:2021-04-25 12:10:38

A. 紀律委員活動計劃

黨的十七大提出,要把反腐倡廉建設放在更加突出的位置,更加註重治本,更加註重預防,更加註重製度建設。這給我們今後的工作指明了方向。2008 年是我校發展的重要時期,我校黨風廉政建設的基本思路是:以黨的十七大精神為指導,認真貫徹落實上級紀委的工作部署,圍繞學校工作中心,按照「為民、務實、清廉」的要求,全面履行黨章賦予的職責,著力推進懲防體系建設,為全面完成學校2008年的目標任務提供有力的保證。
一、加強監督檢查,為全面貫徹落實科學發展觀和構建和諧學校提供有力保證
2008年,學校的中心工作,一是開展好內部管理上台階活動,促進教學質量的提高;二是搶抓機遇,力爭實現學校基本建設計劃。校紀委要緊緊圍繞中心工作,服務大局,積極創建和諧的正氣氛圍,認真抓好《實施綱要》的落實,構建懲防體系,建立有效的責任機制和監督機制,把學校的工作重點如招生、教學、管理、基建等,作為紀檢監察工作的重點,關注職工群眾關心的熱點,把紀檢工作融入到學校中心工作之中,促使學校黨員幹部做到勤政、廉政,促進學校各項工作的正常開展。
二、深入開展反腐倡廉宣傳教育,築牢拒腐防變的思想基礎
1、深入學習貫徹黨的十七大精神和中紀委二次全會精神。學習貫徹黨的十七大精神,是當前和今後一個時期的首要政治任務。在2007年組織黨員幹部學習的基礎上,要進一步聯系學校的實際,理清思路,明確目標,扎實工作,堅持用十七大精神指導實踐、推動工作,切實把學習成果轉化為推動反腐倡廉建設的具體措施,堅持改革創新,加大工作力度,努力取得學校紀檢監察工作新成績。
2、加強黨風廉政教育,築牢反腐倡廉的思想基礎。要按照建設社會主義核心價值體系的總體要求,以領導幹部為重點,認真開展反腐倡廉教育。著重開展權力觀、地位觀、利益觀、價值觀和政績觀教育,築牢拒腐防變的道德防線,提高抵禦腐敗的能力,正確對待和行使手中的權力,樹立為民清廉的良好形象,切實做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。
3、認真執行中紀委《關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》,教育廣大黨員領導幹部在工作中起表率作用,保持艱苦奮斗、勤儉創業的優良傳統和以廉為榮、以貪為恥的道德風尚,堅決反對和抵制講排場、比闊氣、驕淫奢恥等不正之風,加強黨的優良傳統和作風教育、黨紀黨規和國家法律法規教育、正面典型示範教育和反面警示教育。
4、加強廉政文化建設,營造廉潔從業氛圍。按照河南省委《關於進一步加強廉政文化建設的意見》的要求,要從廉潔從政、誠實守信、依法治校等方面內容,探索創新廉潔文化活動形式,充分利用廣播、學校網站、板報、簡報等載體,擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面,運用辦培訓班,參觀學習,看電教片,文藝節目,知識競賽等方法,開展廉潔文化進班子、進科室、進家庭活動,增強反腐倡廉宣傳教育的吸引力和實效性,構築堅強的拒腐防線。
三、切實加強領導幹部作風建設,做好廉潔自律工作
全面加強領導幹部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設,認真落實「八個堅持,八個反對」,倡導和樹立八個方面的良好風氣,堅持優良傳統,弘揚新風正氣,大興求真務實之風,強化崗位責任,加大抓落實的力度,實行工作責任追究制,促進各項工作的落實。按照「秉公用權、廉潔從政」的要求,切實抓好領導幹部廉潔自律工作。使領導幹部自覺嚴格執行廉潔自律若干規定,常懷律已之心,常思貪欲之害,顧大局、講操守、重品行,確保權為民所用。領導幹部要積極參加反腐倡廉學習教育活動,按規定向組織申報個人有關事項,自覺接受黨內監督和民主監督,自覺抵制歪風邪氣,管得住小節,守得住本分。
在中紀委七屆二次全會上,黨中央、國務院特別重申了「七個不準」:(1)不準利用職務上的便利通過同業經營或關聯交易為本人或其他特定關系人謀取利益。(2)不準相互為對方配偶、子女和其他特定關系人,從事營利性經營活動提供便利條件。(3)不準在企業資產整合,引入戰略投資者等過程中利用職權牟取私利。(4)不準擅自抵押、擔保、委託理財。(5)不準利用企業上市或上市公司並購、重組、定向增發等過程中的內幕消息為本人或特定關系人謀取利益。(6)不準授意、指使、強令財會人員提供虛假財務報告。(7)不準違規自定薪酬、兼職取酬、濫發補貼和資金。這「七個不準」具有很強的針對性,學校黨員幹部要認真貫徹落實,不僅要潔身自好,還要管好家屬,管好隊伍,管好重要崗位的工作人員,形成良好的廉潔氛圍。按照中紀委的要求,在民主生活會和述職述廉報告時,把「七個不準」作為主要對照檢查內容,開展批評和自我批評,切實提高民主生活會的質量。
四、明確職責,認真抓好黨風廉政建設責任制的落實。
按照黨風廉政建設責任制的要求,做好各項工作,特別是黨員領導幹部必須明確並履行好在黨風廉政建設方面的「三重責任」。一要以身作則,管好自己。嚴格遵守「四大紀律八項要求」和「七個不準」,嚴格執行領導幹部廉潔自律的各項規定。二要帶好班子,管好下屬。領導班子的主要負責人對班子成員的政治思想、工作作風、道德品行、勤政廉政等方面情況要多加了解、加強監督。班子成員要顧全大局,增強團結,相互監督,相互幫助,認真開展批評與自我批評,增強解決自身問題的能力。三要管好分管部門,抓好風氣。主要領導幹部要按照「誰主管誰負責」的原則,堅持「一崗雙責」,既要抓業務,也要抓廉政,帶好隊伍,抓好作風,做到一級抓一級,層層抓落實。加大力度,強化責任追究機制。對違反黨風廉政建設責任制有關規定的黨員幹部必須進行責任追究。
五、發展民主,強化監督,把權力置於陽光下運行
著力推進民主政治建設,擴大群眾的知情權、參與權和監督權。涉及教職工切身利益的政策、規劃的出台,決策前要充分聽取意見,幹部的提拔使用也要廣泛徵求群眾意見。對職工反映強烈的重點問題及敏感問題,要高度重視,及時化解矛盾。進一步完善信訪制度,暢通職工來信來訪渠道,做到積極處理,熱心接待。重大違紀案件,及時上報和查處。保障黨員幹部和廣大職工提意見、建議、檢舉的權利。加強信訪舉報的初核力度,注意保護勇於改革的黨員幹部。積極推行黨務、政務公開,接受群眾監督。重點加強對領導幹部的監督,要進一步堅持和完善民主集中制,健全並認真執行「三重一大」集體決策制度,認真執行領導幹部個人事項報告、述職述廉、民主評議、談話誡勉、質詢和函詢等制度。加強對重點環節和重點部位權力運行的監督,修改完善基建、采購、財務管理、公務招待、校產管理等相關制度,實現制度建設的與時俱進,規范人財物管理權力的正確運行,從制度上鏟除滋生腐敗的土壤和條件。
六、開拓進取,不斷加強紀檢監察隊伍建設。
按照中央提出的「政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良」的總體要求,切實搞好自身建設。一是著力加強紀委自身建設,提高立足本職、服務全局的能力,提高調查研究、科學決策的能力,提高組織協調、監督檢查的能力,提高依法辦事、嚴格執紀執法的能力,提高廉潔自律、解決問題的能力。二是加強內部管理。健全工作機制,認真執行中紀委「十不準」規定,嚴格工作紀律,樹立紀檢監察幹部可親、可信、可敬的形象。三是加強學習,開展調研。以改革創新的精神開展調查研究,進一步貼緊學校黨風廉政建設中的新問題提出新思路、好辦法,促進黨風廉政建設的開展。

***紀委
二00八年三月二十日

B. 班級紀委工作計劃1000字

班級工作計劃 一、 學習成績的提高 學生無論何時都應該以學習為本,成績是學生首先要關注的也是最重要的。本班在上學期的英語期中考試中因各種內在和外在的原因,平均分年級最後一名。在經過同學們的集體努力後在期末考試中平均分已經提高到年級第三名,這是一個新的進步 。 對於班級來說取得進步是一個極大的鼓舞,對提高和激發同學們的學習積極性起了很大的作用。本學期第一件事就是要在這種勁頭的鼓舞下組建「學習互助對子」,抽取各科成績前茅的同學和考試未通過的同學組成互助對子,幫助輔導他們全部通過補考,解決好遺留問題。在幫助的同時,同學們可以體會給予的快樂和培養互助精神,增強同學友誼。班委在班會上積極的倡導同學們打好新開科目的基礎,並在平日的學習中帶領和監督,讓所有的同學們都有一個良好的開端。 在課程的教學和學習上,同學們、班委積極的和任課教師溝通,給老師提出好的有建設性的意見和建議,促進教學方式的改進,以達到最好的教學效果。避免出現上學期中的教、學脫節的情況。 在我們成績進步的同時也暴露出很多問題: 1.數學單科平均分依然排在年級靠後; 2.數學補考人數較多; 3.高分段與年級其它班級比較實力較弱,沒有很強的競爭力; 4. 一些難度不大的本應該通過的科目都有未通過的同學 針對以上問題,本學期在班級內採取以下方案: 1.在幫助未通過的同學補考後,「學習互助對子」繼續保留,堅持對相對成績低的同學進行輔導。 2. 對成績靠後的同學加緊對該學年的課程學習,嚴格考勤督促其學習。 3 .積極與班主任聯系反映班級情況,督促同學門加緊對高等數學的學習,並針對班級情況,及時的邀請數學老師進行專項問題講解課。 4 .加緊樹立良好的學習氛圍,加強對班級內學習尖子的提拔,鼓勵其在課堂上積極活躍,課後繼續認真努力與老師加強溝通和學習,讓其能把知識"吃"得更多、更飽,獲得更大的提高。 在採取以上措施後,本學期內,數學補考率降低到10%左右,其餘科目降低到1%以下,計算機全部通過。至我們的目標是平均分保二爭一。 二、班級風貌建設 班委,作為一個班級體的管理和服務者,是一個集體的主心骨和主幹,對於樹立良好的班級風貌有著至關重要的作用。因此,班委的建設是班級風貌建設的關鍵。 在上學期中,班委工作紀律散漫,大多數班委在班級日常工作中沒有起到很大的作用。班長沒有很好的分配工作是一個較大的問題,造成部分職務上的同學工作較多,而另外一些職位上的班委沒有很好的得到鍛煉,使得班委相互配合不佳,無端的浪費了許多時間和精力。 同時經過一學期的考驗和實踐發現,部分班委沒有積極的勝任其工作,在任職內沒有盡心工作,也是造成班級內部工作不協調的原因。 針對以上問題,在本學期中將採取以下措施: 1.要積極的調動全體班委為班級服務的熱情,班長將工作任務更好的分配到各個職務上,充分的利用集體的力量,發揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級的各項工作。 2.培養大家的團隊合作精神,讓大家都得到鍛煉和展示自己實力的機會,共同為班級的團結、發展和強大而努力。 3.對於不合格的班委要及時的向導師和班主任反映,對其進行教育和適時的進行更換。 4.在班級內部定期的召開針對班委工作的會議,及時的發現問題和改進工作方式。 5.同時不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務。 三、其餘綜合素質的培養 本班同學參與課外活動的積極性較高,同學們分別參與了學校的幾大社團的各個部門;院、系學生會;黨、團委工作;都積極的投生於學院和系的各項工作中在本學期將適時充分的鼓勵、帶動同學們,在積極完成學校「綜合素質培養」內容規定科目的基礎上,在各大節日和部分休息日,組織各種班級內部及外聯的文藝晚會、體育活動、外出遊玩等班級集體活動,豐富同學們的課餘生活,加強與外部的聯系,擴大交際范圍,讓同學們得到更多更全面的鍛煉機會。 在組織開展傳統班級活動的同時,將院、系對班級的一些集體活動要求,以一些創新的形式呈現在同學們面前,讓同學們有高漲的積極性和興趣參與到其中。以取得更好的效果。

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