二級社會指導員培訓計劃

A. 社會指導員的工作任務和詳情

一、掌握社會體育指導理論與方法

（一）掌握社會體育指導理論與方法的意義和要求 理論是人們在反復實踐中獲得的對客觀事物系統化的理性認識。方法則是為達到目的、完成任務的手段或途徑。社會體育發展到今天，已經成為一個包含著豐富理論與方法的體系。社會體育指導活動，就是在一定理論指導下。通過一定的方式方法，將指導者已有的理論知識與技能傳授或作用於被指導者。所以，社會體育指導員必須掌握社會體育指導的理論與方法。

一級社會體育指導員是整個社會體育指導員技術等級中的較高層次，不但要有更多的指導實踐的積累，指導工作的范圍也在進一步擴大，難度也在增加。因此，《制度》對一級社會體育指導員的規定是必須掌握社會體育指導的理論與方法，要求對社會體育的知識、方法能夠達到較高的理性把握層次。

（二）應掌握的社會體育指導理論與方法的主要內容 1．掌握體育鍛煉的理論與方法。一級社會體育指導員應掌握的體育鍛煉的理論與方法主要包括：體育鍛煉的基本原理、體育鍛煉的生理學、醫學及心理學知識、合理安排鍛煉、殿煉效果評價以及心理保健的方法、運動處方的一般知識與制定方法、體育教學與運動訓練的理論與方法以及適合於群眾普及的各種常用的健身項目活動方法等。 2．掌握體育比賽的理論與方法。一級社會體育指導員應掌握的體育比賽的理論與方法，主要是體育比賽的基本原理、大中型體育比賽的賽制、計劃、編排、組織以及比賽各環節工作等的理論與方法。 3．掌握社會體育組織管理的理論與方法。對這一方面的要求，主要包括掌握我國社會體育方針政策。法規制度的基本精神和形勢任務的基本要求、社會體育管理的基本理論和基本方法、建立和管理體育組織的方法、開展大中型群眾健身活動、培養社會體育骨幹以及社會體育產業經營開發等的理論與方法。

二、承擔較高水平的社會體育指導工作

（一）對承擔社會體育指導工作的主要要求 社會體育指導員所掌握的理論與方法，必須形成實際操作能力，體現在具體指導工作之中。所以，社會體育指導員必須能夠實際承擔一定的指導工作。一級社會體育指導員主要的指導對象是達到一定水平的鍛煉者，並要對一個較大區域的社會體育工作起一定的主導作用，對其體育技能指導水平和組織能力的要求均較高，所以，《制度》規定一級社會體育指導員應能夠承擔較高水平的社會體育指導工作。

（二）應承擔的社會體育指導工作的主要內容 1．能夠承擔某項體育活動較高水平的技能傳授和鍛煉指導。一級社會體育指導員應能對已達到一定水平的鍛煉者進一步指導提高，能夠進行較高水平的運動訓練工作，在指導提高鍛煉和訓練水平中，能夠有較強的計劃性和針對性，科學掌握運動負荷，對鍛煉與訓練過程中的各種不利的身心因素進行積極矯治，並對各種運動事故進行有效地處理。 2．能夠指導基層社會體育組織的工作。一級社會體育指導員應具有一定的實踐經驗和較強的組織能力，不僅能承擔基層體育組織的各方面工作和進行群眾喜愛項目的創編和活動組織，而且能夠在更大的空間范圍內，對基層社會體育組織進行指導，能夠進行較宏觀一些的社會體育活動與競賽的計劃、規劃、組織實施和發現培養典型、總結推廣經驗等多項工作，能夠積極協調好社會體育內外部聯系。

三、取得比較突出的社會體育指導業績

（一）評價社會體育指導業績的意義與要求 衡量社會體育指導員的工作水平，不僅要看其具有的知識、能力，更重要的是看其知識、能力以及工作態度綜合反映出來的工作業績。社會體育指導工作的水平差異，最終要通過不同的工作業績反映出來。所以，《制度》對社會體育指導員提出了工作業績方面的要求。具體對一級社會體育指導員的規定，是在社會體育的各方面指導工作中能夠取得比較突出的業績，通過一級社會體育指導員的工作，確實產生出非常明顯的工作效果。

（二）比較突出的社會體育指導業績的主要表現 1．在較高水平的技能傳授和鍛煉指導工作中取得比較突出的成效。這一方面取得比較突出的成效，由於參加體育活動的目的不同而表現也有所不同。比如，以學習某項體育動作為主要目的，表現為熟練與規范程度有較突出的進步；以增進健康或保健康復為主要目的，表現為體質有較突出的增強或對傷病有較突出的療效；以提高某項目訓練水平為主要目的，則表現為運動成績有較突出的提高，以及其他一些比較突出的成效。 2．在指導基層社會體育組織的工作中取比較突出的成績。這一方面取得比較突出的成績，也可根據管理的不同角度而表現為不同的方面。比如，基層社會體育組織的建立數量有較突出的增加，開展活動的規模與效果有較突出的進步；對基層體育組織指導工作的科學化和規范化水平、競爭與激勵機制的建立程度等有較突出的提高；在所指導的組織中，涌現出較多的先進單位，以及其他一些比較突出的成績。

四、具有一定的社會體育工作資歷和指導社會體育指導員與進行科研的能力

（一）從事二級社會體育指導員工作三年以上 為保證社會體育指導員不斷積累實踐經驗，督使他們堅持長期參加社會體育工作，並使社會體育指導員隊伍保持相對穩定及不斷鞏固擴大，《制度》分別作出了資歷條件的規定，要求一級社會體育指導員，必須從事二級社會體育指導員工作三年以上。

（二）具有指導二級社會體育指導員的能力 為了加強對社會體育指導員的培養，《制度》在作出業務培養與考核等規定外，還提出高一等級社會體育指導員必須指導低一等級社會體育指導員的要求，所以，一級社會體育指導員必須具備指導二級社會體育指導員的能力，能夠進行思想作風、理論知識、能力方法等方面的綜合培養和言傳身教。

（三）能夠進行科學研究 提高社會體育工作的水平，不但要堅持科學理論的指導，還必須主動探索社會體育的科學規律，進行一定的科學研究。《制度》對一級社會體育指導員提出了能夠進行科學研究的規定，要求具備開展社會體育工作調查分析、問題研究及撰寫調研報告和科學論文的實際能力。

B. 你好 請問怎麼考社會指導員證

怎麼考社會指導員證
社會體育指導員報考條件：

社會體育指導員必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國；遵守法律與社會公德，熱心社會體育事業，積極從事社會體育工作。

申請授予技術等級稱號或晉升上一等級稱號者均應參加相應級別的業務培訓，考核合格並具備下列條件： 三級社會體育指導員必須具備：
（一）了解體育鍛煉和比賽的一般知識，初步掌握某項體育活動的技能傳授方法，能夠承擔基本的鍛煉指導工作；
（二）了解社會體育工作的一般知識，初步掌握社會體育組織管理的方法，能夠根據計劃組織實施基層組織的社會體育活動。

報名過程及提交材料：

申請授予各級社會體育指導員技術等級稱號，應向當地體育行政部門或其委託的組織提交下列材料：
（一）本人的申請書；
（二）相應級別的社會體育指導員業務培訓合格證書；
（三）所在單位或體育組織的推薦書。 申請晉級者還需提交原等級證書。

C. 社會體育指導員指導項目有哪些

社會體育指導員是發展我國體育事業，增進公民身心健康，提高生活質量，建回設社會主義精神文明答的一支重要力量。社會體育指導員作為群眾體育的組織者、指導者、傳播者，其作用的發揮對群眾體育的進一步社會化和科學化產生重大的影響，直接影響到全民健身發展的質量、深度和廣度。
社會體育指導員技術等級稱號分為：三級社會體育指導員、二級社會體育指導員、一級社會體育指導員、國家級社會體育指導員。
每級社會體育指導員都有一本國家體育總局群體司組編的相關培訓教材。包括體育概述、法規制度、人體運動科學、鍛煉方法、心理學、運動損傷防護及救治、各類人群體育介紹、群眾性體育比賽及活動等相關知識和內容。

D. 二級社會指導員應具備哪些素質和能力

能夠進行社會體育科學研究的學員。培訓課程涉及體育運動、健康生活方式、社會體育活動組織、科學健身方法和《室外健身器材配建管理辦法》深度解讀等，並包括健身排舞、太極拳專項技能課。培訓後，各位學員進行了理論及技能考試。

E. 長春市批准授予二級社會體育指導員技術等級稱號辦理條件是什麼

一、在長春市辦理「抄批准授予二級社會體育指導員技術等級稱號」需攜帶如下材料進行申請：
1.一般情況需提供：社會體育指導員技術等級培訓合格證書，或高等體育專業學歷、體育教師、職業社會體育指導員、教練員、優秀運動員資質證書(紙質和電子版：原件1 份；復印件0 份；任選其一。）
2.一般情況需提供：申請晉級者還需提交原等級證書(紙質和電子版：原件1 份；復印件0 份；證書無嚴重損壞。）
3.一般情況需提供：申請書（登記表）(電子版：原件1 份；復印件0 份；本人簽字。）
4.一般情況需提供：所在單位或體育組織的推薦書(紙質和電子版：原件1 份；復印件0 份；有單位公章。）
二、本事項收費情況：
不收費
三、辦理時限
30個工作日

F. 社會體育指導員的等級制度

是1993年12月4日國家體委第19號令發布。 第一條 社會體育指導員是發展我國體育事業，增進公民身心健康，提高生活質量，建設社會主義精神文明的一支重要力量。為鼓勵社會體面指導員積極從事社會體育工作，加強社會體育指導員隊伍的建設與管理，制定本制度。 第二條 社會體育指導員系指在競技體育、學校體育、部隊體育以外的群眾性體育活動中從事技能傳授、鍛煉指導和組織管理工作的人員。凡符合條件，履行社會體育指導員職責者，均可根據本制度的規定，申請並獲得社會體育指導員技術等級稱號。 第三條 社會體育指導員技術等級稱號分為：三級社會體育指導員、二級社會體育指導員、一級社會體育指導員、國家級社會體育指導員。 第四條 社會體育指導員必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國；遵守法律與社會公德，熱心社會體育事業，積極從事社會體育工作。 第五條 申請授予技術等級稱號或晉升上一等級稱號者均應參加相應級別的業務培訓

G. 我想考社會體育指導員證書，請問需要什麼條件，如何報名

分析如下：

1、可登陸國家體育總局職業技能鑒定網路管理平台，申請所在地的社會體育指導員技術等級稱號鑒定。

社會體育指導員，是指在競技體育、學校體育、部隊體育以外的群眾性體育活動中從事技能傳授、鍛煉指導和組織管理工作的人員。

凡符合條件，履行社會體育指導員職責者，均可根據本制度的規定，申請並獲得社會體育指導員技術等級稱號。

2、初級社會體育指導員報名條件

初級社會體育指導員（具備以下條件之一者）可以報考：

（1）經本職業初級正規培訓達到規定標准學時數，通過初級運動技術考核，並取得畢(結)業證書。

（2）取得體育中等專科學校畢業證書。

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社會體育指導員證書意義

社會體育指導員是發展我國體育事業，增進公民身心健康，提高生活質量，建設社會主義精神文明的一支重要力量。這既是對社會體育指導員地位和作用的充分肯定，同時又表明了社會體育指導員對發展我國的社會體育事業負有重要的責任。自1993年我國推行社會體育指導員技術等級制度以來，1998年我國約有10萬人榮獲各級社會體育指導員。平均每2萬多人擁有1名社會體育指導員。而日本總人口是我國人口的1/10，但各級各類社會體育指導員已達10萬人，社會體育指導員占總人口的比率是我國的10倍。

H. 2級社會體育指導員證有什麼用

有些地方規定體育經營須持社會體育指導員資格證書上崗。所以，可以合法從事指專導、傳授社會體育屬活動等的的體育類職業。
作為一項職業，社會體育從業人員包括在群眾性體育活動中從事運動技能傳授、科學健身指導和組織管理的人員，共設4個職業等級：初級、中級、高級社會體育指導員和社會體育指導師。據統計，河南省目前有各類體育經營從業人員3萬多人。省體育職業技能鑒定站已委託鄭州大學體育學院、河南大學體育學院等6所高等院校對所有社會體育從業人員分批進行培訓。在系統學習社會體育法律法規、運動科學和運動處方、體育經營管理知識、體育專業技能等課程並經過考試後，才能獲得指導、傳授社會體育活動的"上崗證"。

I. 2級社會體育指導員證有什麼用

（一）進行體育健來身技能源的傳授、教學、訓練；

（二）進行體育健身知識與方法的講授、培訓、指導、咨詢；
（三）進行體育健身活動的宣傳、組織和協調。
（四）對鄉鎮、街道、社區、行政村、居民小區健身點健身器材的使用進行指導監督。
是全民健身的「牛鼻子」，「全民健身的宣傳者，科學健身的指導者，群眾健身的組織者，健身場地設施的維護者，健康生活方式的引領者」