Ⅰ 學日語哪本教材好
可以使用《新標准日本語》和《大家的日語》，這兩本內容深入淺出，比較適合初學者。
《新標准日本語》：
這本書是1988年出版的《中日交流標准日本語初級上、下》的修訂本，是人民教育出版襯與日本光村圖書出版株式會通力合作、精心編寫的一套日語自學讀本。
由知名的日本語學、漢學以及日語教育界的學者執筆，充分考慮到中國讀者學習日語的需要，既注重打好基礎，也不忽視實用性。與舊版相比，在內容、場景等方面進行了調。為了提高讀者與日本人交流時用日語介紹中國社會、文化背景的能力，將初級上冊的場景設在日本，下冊的場景移至中國，使話題更加豐富，內容更加充實。
初級上、下兩冊的程度，相當於日本國際交流基金會和日本國際教育支援協會舉辦的日本語能力測試的3級水平。
《大家的日語》：
本書正如書名《大家的日語》所說的那樣，是為了使初學日語的人能愉快地學習，教師也能興致勃勃地教下去，花了三年多的時間編寫而成的。本書是作為《新日語基礎教程》姊妹篇的一本教科書。
眾所周知，盡管《新日語基礎教程》是為技術修人員編寫的教科書，但作為初級的日語教材，內容相當充實，對希望在短時期內掌握日語會話的學習者來說是一本十分實用、不可多得的教材，在國內外被廣泛使用。
日語教育逐漸向多樣化發展。隨著國際關系的發展和與世界各國人民交流的不斷深入，各種背景不同、目的各異的外國人融入日本社會。像這樣隨著外國人增加所需的日本教育帶來的社會變化又影響到各種日語教學實踐，更求兼顧學習者學習目的的多樣化。
在這種情況下，3A公司根據國內外多年進行日語教學實踐的專家們的建議和要求，編輯出版了這本《大家的日語》。《大家的日語》不但具有《新日語基礎教程》的特點、同樣的學習項目和簡而易行的學習方法，還在會話場景和登場人物方面，為了適應學習者的多樣性，使其具有更好的廣泛適用性，使國內外各種各樣的學習者不會受到地域限制，而愉快地進行日語學習，我們進一步充實、改進了內容。
《大家的日語》的使用對象是在工作單位、家庭、學校、居住區內需要用日語進行交流的外國人。雖然是初級教材，但是登場的外國人和日本人進行交流的場面盡量反映了日本風貌和日本人的社會生活及日常生活。本書主要是以一般大眾為對象，當然也可作為考入大學的預備課程，或專科學校、大學的短期集訓用教材而加以利用。
【TSD、M】
Ⅱ 北京哪個日語培訓學校的教材是《大家的日語》
？ ？？ 2011年3月份即將到來，我們已經為大家准備了北大校內最漂亮的教室和最美的學習環境，真誠的歡迎您的到來，助你順利拿到北京大學文憑，為你的人生再添一筆光彩。
3月1日，2011年春季北大日語文憑自考專科班、本科班同時開課。
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？？？ 特大喜訊 凡在2011年4月入日本橫濱國際日本語學校的學生，留學學費減半！
燕園日語教育機構承諾:
(1)為您提供日語培訓→日本留學→日本就業一條龍服務
(2)留學預科保過班1500元 (日語培訓+留學辦理)
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？？？ 2011年3月1日北大日語自考專科班、北大日語自考本科班在北京大學燕園開課！
燕園日語每年春、秋兩季的北大專科、北大本科自考班，班班爆滿，報名場面異常火爆。大家都奔著拿北大學歷的夢想，沖著美麗的北大燕園，濃厚的學習氛圍，紛紛來到燕園日語的北大頂尖名師講堂，接受中國最權威高等日語教育培訓。燕園權威優質的全日制日語自考教育培訓，造就了一批批國內外日語精英。
3月份即將到來，我們已經為大家准備了北大校內最漂亮的教室和最美的學習環境，真誠的歡迎您的到來，助你順利拿到北京大學文憑，為你的人生再添一筆光彩。
3月1日，2011年春季北大日語文憑自考專科班、本科班同時開課。
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溫馨提示：北京海淀區中關村北大街151號北京大學資源大廈6層636室。
北京市朝陽區東三環中路39號 國貿建外SOHO 6號樓3303室。
歡迎辛辛學子隨時試聽插班學習,辦理北大飯卡入住手續等事項.
Ⅲ 日語培訓學校裡面教日語一般都用什麼教材
具體要看你參加哪種類型的培訓？是閱讀之類的還是日常口語交流之類的。
（閱讀、回聽力、筆譯、口譯等）
除了答下面提到的《中日交流標准日本語》之外，還有上外編撰的《新編日本語》、包括有些培訓機構會從網路上下載一些對教學課程有幫助的學習資料。
Ⅳ 蘇州日語培訓機構一般用的是什麼教材
紅葉用的是日本原版教材，這是通過多方比較才挑出的最適合日語學習者的教材。日本能力考試是依據日本原版教材來出題的。通過率更高。
日本原版教材與眾不同的優勢：
1。原版教材是日語能力考試主辦機構出版，具有權威性
2。原版教材會養成你用日語思維的習慣，不會像標日那樣的自學教材，只能看，不會聽說。
3。原版教材使用的詞彙、用法是最實用的、最新最標準的，不會像標日那樣學一些只能應付考試的內容。
建議樓主先報班學基礎，有了基礎再自學就容易多了。到紅葉去試聽一下也不錯哦。
Ⅳ 無錫有那個日語培訓機構用的教材是《新日本語教程》
現在都用《新標准日本語》了，想學日語，推薦去上元看看，老師教課有一套！
Ⅵ 想報個日語班，但是一點都不懂，問了很多機構，現在培訓主要用的是什麼教材呢
一般的培訓機構都是用的新標准日本語，就是那個黃色的哈，你要是想報班的話，建議去求精二外去學，那邊日語教的很好的
Ⅶ 日語教材有哪些
很多同學在糾結學日語要用什麼教材，的確，市面上那麼多教材，對於選擇恐懼症的同學來說是有點困難，如果你打算正式開始學習日語的話，那小編的建議就是一定要選擇成系統的教材！
可能有一些學習日語的書籍名字看上去很吸引人，圖文也很有意思，但是如果想要系統學日語，是不太適合作為教材的，當然，這類書也不是一無是處，它們可以作為課外參考書、單詞本、輔助學習等
下面為大家介紹一些成系統的教材：
1. 《標准日本語》
冊數：1-6冊
對應等級考：N5-N1
配套練習(有無)：有
適合人群：非日語專業
出版社：人民教育出版社
優點：偏正式，適合用來入門語法。建議零基礎的日語初學者用標日初級學語法框架開始入門學習，標日的語法框架比較清晰明了，涵蓋了幾乎整個日語語法系統的框架部分——詞法有十一種動詞變形，句法有六大骨幹句型。
缺點：從初級開始就有部分單詞表上的生詞不在課文里出現。後面中高級，逐漸大量的單詞不在課文里出現，不適合單詞的學習和積累。
2. 《走遍日本》
冊數：1-6冊
對應等級考：N5-N1
配套練習(有無)：有
出版社：外語教學與研究出版社
優點：培養聽說讀寫等多方面綜合能力，屬於實用型教材。
緊扣主流考試要求，針對性強。教材緊扣「日本能力考試」「高考日語」等主流考試的要求，合理配置語法、句型、詞彙等學習要點。
加強學生的自學、自測能力
分層次教學，分層次掌握，本教材在詞彙方面對單詞進行了分類，滿足了不同層次和要求的學生的學習需求，學生可以根據自己的需求靈活掌握。
3.非凡日本語
一、教材基本信息
1.總策劃：現代教育
2.主審：王精誠
3.主編：董文彥
4.出版社：世界圖書出版社
5.出版時間：2018年
二、教材特點：
《非凡日本語》1~4冊在編寫之初，充分考慮了日語教學的要求，同時充分考慮了日語
培訓課程的特殊性，作為非凡系列課程專用教材，具有以下特點：
1.立足教學，易學易用
本書由長期身處教學一線的教師團隊合理編寫，結合教師自身的教學經驗與日語學習的特點，遵照循序漸進，由淺入深的學習模式，合理安排詞彙與語法順序，層層遞進，環環相扣，增強了學習的邏輯性，從而大幅度提高了學習效率。
2.緊扣考試，內容全面
本系列教材在定位與結構布局上參考了日語能力考試（JLPT），實用日本語能力考試（J-TEST），以及NAT考試的考試大綱，並按照考試的大綱要求對詞彙語法進行精挑細選與合理順序。貼近考試閱讀文章，涵蓋面廣，講解精準。
3.結合文化，貼近留學
本教材融入了許多具有日本文化特色的元素，並設置了許多貼近日本現實生活的場景。學生在學習語言的過程中可以最大限度的了解日本的風俗習慣與生活面貌，為赴日留學打好堅實的語言基礎，並為在日本的留學生活做好文化和習慣上的鋪墊。
最後，大家在選擇學習教材時需要注意：
1、 教材最好是成系統的整套。
比如《走遍日本》共6冊，可以直接學到N1的程度。
2、 教材要有比較好的磁帶或MP3配套。這樣可以通過它練習更加標準的發音。
3、 教材最好有相關配套的輔導書，輔導書的內容里除了講解難詞，難句以及課文中日對照外，還有相應的練習。這方面《走遍日本》的輔導教材就比較全面，各方面的都有。
Ⅷ 新世界日語學校用的什麼教材
新世界自己開發的教材，非大家的日語及標日，教材很渣，自己學校的老師都不喜歡用，詳細的教材介紹看以看官網，如果選定新世界了，要上孫老師的課，其他老師徐亮和稻本麗香也不錯，不過他們兩個教中高級，不知道你選哪個課程，有不清楚的，追問，謝謝，
Ⅸ 外教的日語培訓一般用什麼教材
標准日語的較多吧，但是也有一些好的培訓機構使用的是日本獨家研發的教材，更實用，更全面，更適合中國人學習和閱讀。。建議樓主考慮。
Ⅹ 現在學習日語用什麼教材想報個班，去哪好呢
你好，關於學習日語使用的教材和是否要報班
一、教材的選擇：
可以使用《新標准日本語》和《大家的日語》，這兩本內容深入淺出，比較適合初學者。
《新標准日本語》：
這本書是1988年出版的《中日交流標准日本語初級上、下》的修訂本，是人民教育出版襯與日本光村圖書出版株式會通力合作、精心編寫的一套日語自學讀本。
由知名的日本語學、漢學以及日語教育界的學者執筆，充分考慮到中國讀者學習日語的需要，既注重打好基礎，也不忽視實用性。與舊版相比，在內容、場景等方面進行了調。為了提高讀者與日本人交流時用日語介紹中國社會、文化背景的能力，將初級上冊的場景設在日本，下冊的場景移至中國，使話題更加豐富，內容更加充實。
初級上、下兩冊的程度，相當於日本國際交流基金會和日本國際教育支援協會舉辦的日本語能力測試的3級水平。
《大家的日語》：
本書正如書名《大家的日語》所說的那樣，是為了使初學日語的人能愉快地學習，教師也能興致勃勃地教下去，花了三年多的時間編寫而成的。本書是作為《新日語基礎教程》姊妹篇的一本教科書。
《大家的日語》的使用對象是在工作單位、家庭、學校、居住區內需要用日語進行交流的外國人。雖然是初級教材，但是登場的外國人和日本人進行交流的場面盡量反映了日本風貌和日本人的社會生活及日常生活。本書主要是以一般大眾為對象，當然也可作為考入大學的預備課程，或專科學校、大學的短期集訓用教材而加以利用。
二、是否要報班
這點看個人學習能力，業余時間和個人習慣。
如果報班的話，需要按照指定時間上課，業余時間不充足或者不固定的話，可能會落課。不過現場聽課的好處是老師能面對面進行講解，不懂的地方能得到及時解答。
自學需要自己多下功夫，需要自己總結學習方法和規律。與老師授課相比，需要自己多花時間總結。
建議下載一些日語培訓相關的視頻教程，自己跟著視頻教程學習一段時間，之後再決定選擇。