『壹』 求1篇字不多的消防知識安全通訊稿
消防安全知識培訓
一、消防常識
1、消防工作是人們在同火災的長期斗爭中形成的一項專門工作。
2、我國是世界文明古國之一，同火災斗爭歷史悠久。然而，「消防」一詞卻不是古已有之。20世紀初「消防」一詞從日本引進我國時，曾經泛指消滅與預防火災、水災等自然災害。但在我國相當長的一段時間內，「消防」一詞曾專指「火災消防」。
3、隨著改革、開放，社會主義建設事業的發展，現代消防工作擔負同火災作斗爭的主要任務的同時，還肩負著搶險救災等社會救援的重要任務。
4、消防安全工作的方針：預防為主，防消結合。
二、滅火救援常識
1、火警電話號碼是多少？
答：火警電話「119」
2、 如何報火警？
答：撥打火警時應注意的問題：
（1）要冷靜，不要緊張；
（2）直接撥119（行動電話相同）；
（3）電話接通後，要講清起火單位名稱、門牌號碼、燃燒物質的種類、火勢大小，有無人員被困，自己的姓名，報警電話號碼等，以便消防人員聯系，必要時可到馬路上迎接消防車，引導滅火人員到著火地點。
3、滅火器擺在什麼地方合適？
一般擺放在步梯口、門口、滾梯出入口附近。
4、如何使用？
將滅火器提至距起火點3——5米處，拔下保險銷，一手握噴管末端，一手握壓把並用力壓下，將滅火劑噴向火焰根部。如有風站在上風方向使用。
5、怎樣使用消火栓滅火？
答：打開消火栓的門，用小錘擊碎左上方的報警按鈕玻璃，將水帶口連接到消火栓口上，鋪水帶至起火點6——7米處，連接好水槍，打開消火栓閥門出水滅火。
6、發生火災怎樣疏散顧客？
答：發生火災時員工首先要疏散顧客，提醒顧客不要亂跑和擁擠，引導顧客順疏散指示燈所指方向跑到室外。
7、自己怎麼逃生？
發生火災後會產生大量的有毒氣體，逃生時面部應盡最大量放低，最好用濕毛巾捂住臉部呼吸，以避免吸進毒氣，不能慌張、亂跑、按指示燈方向從安全出口逃生。
8、如何處置可疑物品？
答：（1）立即報告（2）保護現場，禁止任何人接近觸動。
『貳』 怎麼樣寫好消防救援新聞稿件以及各種有關消防的宣傳報道
請你參考：
1，四川日報訊（彭鋼 記者 王爽）9月27日，記者從樂山市消防支隊和峨眉山—樂山大佛景區管委會了解到，峨眉山景區零公里處成立一支由6人組成的救援分隊，這是全省在核心景區內設立的首個救援分隊。
據介紹，峨眉山景區消防大隊設在山腳，到達景區金頂大約要2個多小時，風景區面積154平方公里，全山海拔高、氣候懸殊、地質結構復雜，加之景區各類休閑娛樂場所不斷增加，一旦發生災害事故，救援人員無法短時間趕到現場，建立一支小型救援分隊負責核心景區的搶險救援工作勢在必行。
救援分隊位於峨眉山景區內半山處 （零公里)，首批入駐的6名官兵均是搶險救援經驗豐富的消防骨幹。
2，本報臨沂訊前不久的一天,費縣費城鎮新汽車站十字路口發生兩車相撞事故,車上2人被困。接到報警後,費城消防中隊官兵立即趕赴救援現場。
到達現場後發現,兩輛滿載石子和沙土的貨車相撞,裝載石子的貨車駕駛室撞擊嚴重,沙土貨車發生側翻,大量柴油泄露。情況緊急,救援官兵首先利用液壓剪將困住駕駛員車門破拆,將駕駛員救出。隨後對副駕駛人員進行營救。由於撞擊力度大,加之被困人員左腿傷勢嚴重,情緒非常激動,給救援工作帶來很大阻力。指揮員立即調整營救方案,對被困人員兩側同時進行擴張擴大營救空間,經過30分鍾的緊張救援被困人員被成功救出。此後,救援官兵對路面泄露的柴油進行了沖刷。
3，本報八一9月27日電（陳靜） 近日，林芝地區察隅縣消防大隊利用開學之機，在完全小學開展了一次消防安全知識講座和消防滅火演練。該校150餘名師生聽了消防講座。
消防宣傳員採用師生們喜聞樂見、通俗易懂的方式，詳細講解了消防安全常識、火災報警以及火場逃生自救技巧等基本常識，並結合火災案例，讓師生們認識到火災危害的嚴重性，啟發教育師生珍惜生命、遠離火災，使他們對消防有了進一步的認識。
授課結束後，宣傳員向師生們講解了滅火器的性能、用途和使用方法，並現場演示了油盆火災、液化氣罐火災的撲救方法，並組織師生進行現場操作，親身體驗滅火的感覺，師生們在一片歡聲笑語中掌握了一些初期火災的撲救技巧。
『叄』 關於消防演練的新聞報道怎麼寫
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持「安全第一，預防為主」的方針和「以人為本」的思想，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。一陣急促的警報聲拉開了「師生安全疏散演練」活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，並層層向上匯報。全校師生全部安全疏散完畢後，學校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。教官還現場演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。 這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建「平安和諧校園」夯實基礎。
就這么寫。自己改去吧
『肆』 求1篇消防安全知識的通訊稿
防火災於未然，確保師生平安
日前，在肖輝副區長的帶領下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學校、育華學校等公辦和民辦學校進行了消防安全工作檢查，對於在檢查中發現的問題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應急照明設施不夠等安全隱患，及時提出了整改意見，並開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所採取的又一有力舉措。
「消防安全工作要時時講」，這是教育局領導班子在各種會上向學校的領導再三強調的。局領導要求各中小學一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬體建設上要捨得投入，不能有一點馬虎。教育局保衛科還多次召開中學和教育辦的保衛幹部會議，專門就學校的消防安全工作進行部署。還制定了《天河區教育局學校安全教育及管理暫行規定（試行）》、《天河區教育局學校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學校安全工作的依據。
6月16日，在我區冼村發生特大火災事故後，教育局立即召集消防安全緊急工作會議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓，採取有力措施，進一步加強消防安全意識，對本單位的消防安全工作進行一次徹底的整改。教育局還根據區領導的指示成立了學校安全工作督查組，從即日起至放假前，開始對全區各級各類學校進行「地毯式」 安全工作檢查，以確保師生平安。
對於學校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長敲警鍾，在實際工作中也不斷加大指導和監控的力度。教育局定期在全區各校開展安全工作大檢查，通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題，提出整改意見。同時要求各學校必須建立緊急情況預案，每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習。
目前，我區越來越多的學校已經認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作「責任重於泰山」的意識。
教育局思政科
二00三年六月二十三日
參考一下
『伍』 單位消防安全管理，新聞通訊稿怎麼寫
請參考新華社、人民日報社簡訊報道。
『陸』 防詐騙與消防安全校園新聞 要求大氣一點 字數不要太少也不要長篇
這些都是一些安全類知識，可查閱一些相關資料。
『柒』 消防安全知識培訓通訊報道怎麼寫
請參考新華社、民報社簡訊報道
感覺這樣的提問沒有什麼意義
建議看看書，查查資料