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家居培訓計劃

發布時間:2020-12-08 14:10:14

❶ 傢具年度培訓計劃怎樣寫

2010 年培訓部工作總結及計劃

目錄:
一.背景分析與關鍵問題分析
二.培訓需求調查結果分析
三.培訓目標
四.培訓體系運作計劃
五.人才培訓開發計劃
六.培訓課程安排與預算
七.培訓業績評價方法

一.背景分析與關鍵問題分析
XX傢具是一個高速發展的傢具企業。從1999年至今,公司的專賣店在全國迅速擴張到單店1000多家。對終端銷售人員提出了新的要求:一是終端銷售人才的數量要求增加,無論是直營店還經銷商都需要增加店長和銷售人員;二是競爭的加劇對現有終端銷售人員的能力提出了新的要求,原有的「 放養式 」銷售觀念有待於更新,原有的銷售方法有待於改善。
隨著公司的迅速擴張,經銷商數量急劇增加,對店面的盈利情況提出了新的問題。如何幫助經銷商盈利,提高經銷商對企業的忠誠度是培訓要面臨的一個重要課題!如能幫助每個經銷商每個月多提1萬的貨,那麼一年就有12萬,1000家店就有1.2億。
近幾年,傢具業發展迅速,經銷商對店面銷售人才需求激增,而如何培養店面銷售人才受一定的能力限制。由於大多經銷商實力有限,根本沒有能力去培訓銷售人員。鑒於此,公司於2008年開始終端銷售人才培訓計劃,重點培養公司經銷商急需的終端銷售人才。

二.培訓需求調查結果分析
2009年1月,培訓部對部分來參加培訓的銷售人員進行過需求及對培訓建議的需求調查,根據收到的有效調查問卷。調查收集了終端銷售人員的實際培訓需要、及對培訓的建議,了解員工的工作心態和現狀。在加上平時走店的了解,和本人自己直接事終端銷售的體會,為合理、科學的制定年度培訓計劃提供了充足的依據。
1.銷售人員培訓需求調查結果總結
 需要進行產品知識培訓的;
 需要產品買點的培訓,實戰性強的;
 希望參加激勵鬥志的一些心態培訓;
 多培訓實有性強的,實戰演練的培訓;
 願意二個季度參加一次培訓;
分析以上數據,說明銷售員工對培訓有了較初步的認識,在某些方面仍有改善空間。在課程的需求方面,較急需《銷售技巧》《溝通技巧》、《銷售談判技巧》、《顧客服務技巧》等課程,而絕多數員工認為《傢具專業知識》、《產品賣點》《如何去賣產品》是必須的培訓課程。
2:老闆,經理,店長,店員以上員工:
 認為培訓對他們都有很大幫助,大部分認為培訓能夠提升銷售業績。
 每一個季度能主持區域集中培訓一次,而不用每次都來工廠培訓,願意承擔部分培訓費用。
 應增加店面管理方面的知識,如:怎樣減少店員流動量,如何讓店員保持激情。
分析,中層管理者對培訓的認識和基層員工的相差不大,在某些方面略有提高。這是培訓部門急需解決的一個重要問題,中層管理者急需的是《店面管理》、《有效領導與激勵》、《如何塑造優秀團隊》等課程是必須的課程。
三.培訓目標
XX傢具迅速發展的2010年,培訓部將在培訓方面為公司發展提供全力支持,力求達成以下培訓目標:
1.完善終端銷售的培訓課程,加強培訓,顯著提高終端銷售人員的專業知識、銷售技能、服務意識:從而顯著提升銷量。
2.完善及開發新的產品體驗設計,及終端品牌推廣所需的形象品開發。(如板材做魚缸養魚,證明環保。2010年設計出證明品牌強大的形象品,及設計出吸引客人進店的形象品)
3.執行人才開發,提高現有培訓工作者的職業素質與培訓技能,培養一批公司急需的培訓人才;
4.進行的團隊建設,加強培訓部門的溝通;增強員工對企業的認同,提高對企業的凝聚力。
5.為公司區域市場管理者提高自身培訓技能,提供條件
6.根據公司需要對新進區域市場人員培訓,產品知識,行業知識,溝通技巧,培訓技巧,增強維護能力。
7.問題賣場門店的診斷救治:
配合營銷部,對階段內反單率異常的門店進行診斷和指導,如有必要,帶領救治團隊從業務督導、導購培訓、組織促銷、網路支持等方式推進問題門店的銷售經營,避免徹店風險。

四.培訓體系運作計劃
1.課程體系
2010年,在既有的《XX公司培訓目錄》的基礎上,繼續豐富和完善課程體系。重點更新終端員工(導購員)培訓課程、開發店長及以上員工:《店面管理》、《有效領導與激勵》、《如何塑造優秀團隊》培訓課程同時引進重要職位所需的技能培訓課程。同時急需引進重要的心態培訓課程、店面管理、技能課程。引進的方式有兩種,一是派遣內部培訓師參加外部培訓課程,進行二次開發,形成公司內部培訓課程;一是直接聘請外部培訓師,形成外部培訓課程及外部培訓師團。通過以上各種方式,最終形成一套較完善的培訓課程體系。
深入挖掘現有產品的設計文化,及賣點做成課件做到及時更新。同時與設計部溝通參與新品的研發過程更深入的了解產品,確保培訓資料與新品同時上市。
2.培訓師培訓
培訓師資的培養和自我提升是2010年培訓部門的工作重點之一。按照現有的培訓師隊伍加本人總計三人,無論是培訓師數量還是培訓師都比較薄弱。建議2010年,XXX能將店面裝修申請及培訓後勤接待工作轉給他人,專職開展培訓活動,主攻公共課程培訓及參與其它課程的開發工作(如:心態激勵)。XXX現處於學習狀態,2010年前一個季度負責協助她開發自主銷售課程。公司需要培訓一批較高素質的,需要培訓一批擔負銷售技能培訓的培訓師和公共課程的培訓師。在本培訓年度內,為內部培訓師創造多種機會提高培訓技能,提供開發課程便利,使內部培訓師能高效地實現培訓目標。
3.培訓設施
2010年,繼續完善培訓設施,力爭能建立一個賓館式學員接待服務,現在一共只有28個床位,在條件可以的情況下增加學員宿舍。
4.培訓管理制度
2010年,開始設計培訓管理制度,根據執行反饋的情況設定培訓的管理制度,包括培訓師的晉級考核制度。有一個運行良好的培訓管理體系。
五.人才培訓開發計劃
近期人才培訓開發計劃主要以培訓終端銷售人員為主,後期加入店長和店面管理著的培訓。 通過一定時間的培養完全融入終端、培訓獨擋一面的人才。培訓的地點可以在公司進行培訓或者出差培訓。較長遠的人才培訓開發計劃則主要根據公司要求而定,
人才培訓開發計劃的採取以下步驟執行
1.根據區域經理提出的需求
一是新經銷商新店開業,根據開業計劃確定培訓內容。二是動態人才需求。老經銷商的人員培訓,可能因員工需要提升、職位調動。跟據業務人員提供的人員及信息進行培訓。
2.根據培訓部自行組織的培訓
由培訓部門主動發啟的培訓通知,一般這樣的培訓名額有限一個區域只有幾個名額。主要是宿社房間不夠多,每次培訓最多28人。
3.培養的方式
人才的培養採用以下方式,一是實戰銷售演練,進行崗位鍛煉,在崗位鍛煉中由有豐富銷售經驗的培訓老師現場指導,這是一種最直接、迅速其崗位技能、實用的培訓方式;一是專業知識課的講解,及心態激勵,提高其職業素質,專業知識,積累行業經驗。

六.培訓課程安排與預算
2010年課程的按排參照2009年課程按排:主要以銷售部及市場需求為主。
建議2010年能組織一次全國性的大型培訓,因現在培訓課件日趨成熟,對產品的賣點及銷售技巧都有很強的實用性。為了可以更迅速的統一全國銷售人員的終端服務形象,可及時全面的提升銷售能力。

七.培訓業績評價方法
1.培訓體系運行計劃評價指標
1.培訓課程開發數量;
2.內部培訓師能力與技能;
3.培訓制度完善狀況
2.人才開發計劃執行評價指標
1.培訓課程實施的數量;
2.培訓學員銷售技能產品知識及心態提高的程度;
3.培訓學員滿意度及士氣;
4.學員回到終端工作行為的改變與工作效率的提高情況。

通過以上指標的評測,來評估整個培訓工作的效果,來評價培訓工作。

培訓部:XXX
2009年12月15日

❷ 服裝設計專業主修課程

隨著審美意識的提高,大家對於服裝越來越不願將就。簡單的服裝樣式設計難以滿足人們需求。服裝設計專業恰好應運生。你想成為一名服裝設計師嗎?想要出國留學深造服裝設計嗎?如果有這種想法,那就隨小編一起看看服裝設計專業留學院校吧。

1.紐約時裝學院:
紐約時裝學院是國際著名的服裝與藝術設計院校,成立於1944年,是一所公立學校。紐約時裝學院在美國時尚領域具有極高的知名度和影響力,紐約州的時尚人才大多畢業於此。學校不僅開設男裝設計,紡織設計等時尚設計類專業,還擁有很多細分領域包括內衣,體育用品等方向。紐約時裝學院除了在時尚設計領域享譽全球外,還開設有全美最豐富的時尚商業類專業,涉及買手,營銷,製造,管理,陳列等諸多時尚產業商品化的各個環節。
本科專業:
裝飾品設計,廣告設計,媒體互動,化妝品和香水營銷,直銷,織物設計,服裝設計,服裝製作管理,藝術,美術設計,家庭產品發展,圖表設計,室內設計,國際貿易和時尚產業營銷,包裝設計,產品管理紡織等。
碩士專業:
化妝品和香水管理和營銷,美術和零售藝術行政,戲服和紡織品等。
2.中央聖馬丁藝術與設計學院
中央聖馬丁藝術與設計學院成立於1989年,由2個學校合並而成。聖馬丁藝術學校——以其時裝和美術而聞名於世。
中央聖馬丁藝術與設計學院在世界上享有盛譽,是世界四大時裝設計學院之一。它作為盛產時裝設計名師的名校而聞名國際時裝界。它的時裝設計專業的畢業生大多被一些國際時裝大牌所聘用,每年倫敦時裝周上的畢業生時裝作品發布會更是成為了諸多國際時裝品牌和國際時裝傳媒關注和挖掘設計新秀的焦點。
像亞歷山大麥昆(Alexander McQueen)、約翰加利亞諾這樣的大師級人物都畢業於此。《星期日泰晤士報》大學指南曾把它評為「英國最好的高等院校」。
熱門專業:
服裝和紡織品設計、純藝術、平面設計、藝術與設計、媒體藝術、舞台藝術、表演藝術、3D立體設計(包括珠寶設計、產品設計等)。
3.帕森斯設計學院
美國帕森斯設計學院是美國第一所設有服裝設計課程的大學。學校的課程具有獨特的跨學科和國際風格,每年只有小部分的學生能加入帕森斯進行培訓和研究,而每一個人的目的都是為了成了最有創新力最前端的世界級設計師
帕森斯設計學院為美國時裝界培養了大批優秀服裝設計師,這里成為了服裝設計專業學生優先選擇的留學院校之一。 帕森斯設計學院是美國知名的服裝設計學院,從這個院校走出了大批的優秀服裝設計師,他們成為這個時代服裝設計的引導者。
4.倫敦時裝學院
倫敦服裝學院是堪稱國際時裝教育界專業細分最全面的院校,它所開設的近百個專業方向基本上覆蓋了當今整個時裝界的每一個細分領域,專業及課程包括時裝設計、時裝工藝、生產管理、市場營銷、品牌管理、視覺行銷、時裝傳媒、時裝攝影、美容化妝、鞋類及飾品設計、時裝與數碼等。享有良好的國際聲譽。
倫敦時裝學院是世界四大時裝學院之一,倫敦藝術大學下屬六所學院之一,是世界知名的時尚院校,與英國中央聖馬丁藝術設計學院齊名。
學院擁有一批充滿熱情的專業師資隊伍,該院所開設的碩士課程非常具有挑戰性,在教學與研究方面的卓越成就也是英國其它高校難以比擬的。
上述內容就是小編為大家整理的服裝設計專業留學院校介紹。如果你有一個成為服裝設計師和藝術留學的夢想,不妨好好規劃一下自己未來的發展方向!如果想要進一步了解服裝設計留學院校的詳情,歡迎咨詢美行思遠藝術留學專家。

❸ 怎樣做傢具店經營計劃

記得2007年,重慶一傢具企業,經營已經有近10年,其營業額一直徘徊在5000萬元。於是該企業的梁老闆多次從廣東聘請了常務副總經理、營銷總監以及一些區域銷售經理,梁老闆對這些高薪聘請來的職業經理人寄以厚望,但沒想到的是,剛剛入職的前三個月,大家都充滿激情,隨後就蔫了下來。正在這個時候,黃繼毅在傢具展覽會上認識了梁老闆,於是,前來為該傢具企業做營銷管理咨詢診斷——不看不知道,看了一嚇一跳,你說怎麼來著,該傢具企業的傢具品種竟然高達1600多種。有些品種一年賣一件,甚至有些兩年才賣掉一件,更重要哪些產品是為企業帶來利潤的,哪些產品是企業的負擔,也沒有人知道。大家同一的感覺是:每天都在忙著,接什麼訂單,就到倉庫里產品,倉庫里找不到就給工廠下生產單,工廠來不及生產就從別人那裡采購,順利的話,一兩個月可以向顧客交貨,要不就延遲一兩個月,甚至最後客戶又跑掉了。面對這種狀況,黃繼毅覺得要管理好這個企業並非易事。於是問梁老闆,是否能看看他的企業經營計劃。梁老闆倒也爽快,說:「經營計劃沒有書面的,我和說吧,我的計劃是每天增長20%,但人算不如天算,我的利潤已經連續三年沒有增長了。營業額略微有點增長。」「既然如此,你為什麼不砍掉那些沒有利潤的產品?」「哪個產品沒有利潤?或多或少都有一點,沒有利潤的生意我是不會做。再說,如果縮減產品品種的話,我的營業額就降低了,市場佔有率也受到影響。」「購買我們傢具的主要是哪些消費者?比如是哪些年齡特徵的人群?」「什麼年齡都有,我們的豐富多彩,男女老少皆宜。」梁老闆給出一副自豪的表情,接著,他又說到:「不過我們的產品太多,管理已經越來越麻煩,有些產品被壓在倉庫根本就不知道,工廠又繼續生產了。因為我們什麼客戶都做,訂單比較多,服務也點跟不上。經常有些客戶埋怨。這次請黃老師過來,希望能出一些指點。」「你這可是個大工程,要我現在說出什麼能幫助你的話來,我是不辦不到的。這樣吧,我領我們的項目組成員先對你們做個內訪外調,對情況有一個比較深入的了解之後,我們再提出我們的建議。作為企業醫生,我們不能診斷就盲目給病人下葯。」經過了忙碌的一個月之後,我們的調研報告顯示:該傢具企業所銷售的產品中,有30%的產品是屬於負利潤產品,20%屬於零利潤產品,40%屬於低利潤產品,利潤率只有10-15%左右,只有10%屬於高利潤產品,利潤率是30-40%,即達到的傢具行業正常利潤。很多被梁老闆認為有利潤的產品,其「利潤」已經被銷售過程中的各項工作成本吃掉,甚至不夠成本吃。看到這份報告,梁老闆簡直不敢相信自己的眼睛,他不敢相信自己這么一個精明的商人,竟然做了那麼多虧本生意而渾然不知。但事實勝於雄辯,他只好說:「黃老師,這樣吧,你們看怎麼砍,我聽你的。但要保住我的營業額。」「產品線調整初期,營業額肯定要受到影響,甚至利潤也會受到一些影響,但很快就會回升,畢竟我們是在優化你的資源。」「這個影響會持續多長時間?」「順利的話,影響二三個月,不順利的話可能要影響半年,甚至一年。不過,這個數字不會很大。第一階段,我們先砍掉你的負利潤產品和零利潤產品,在這個階段營業額會有明顯降低,表面利潤也有所降低,但實際上你的利潤並沒有受損。第二階段我們對你的低利潤產品和高利潤產品進行優化組合,這一步將同時能提升你的營業額和利潤率。但前期要對整個業務流程進行調整,並對各部門員工進行相關的技能培訓,以保障這一階段工作的成功。」「好,就么辦吧。」梁老闆咬牙切齒地下了決心。由於該企業比較好的凝聚力和從強有力的執行團隊,實際上,只需要不到二個月的時間,整個產品線調整就全部完畢,而且在第三個月就已經從營業額和利潤率上體現出來。令人驚喜的是,產品品種縮減之後,在2007年該傢具企業的營業額竟然翻了一番,已經突破了一個億,2008年在同行都因為金融危機業績下滑時,該傢具企業還能保持微幅增長。 對於傢具企業如此,對於傢具店也是如此。在為傢具企業進行營銷咨詢服務的過程中,黃繼毅發現,那些成功的傢具專賣店都擬定的詳盡的經營計劃,並且按嚴格地按計劃執行,則經營效率大大提高,費用相對較低,也很容易步入健康的經營軌道,生意像滾雪球一樣越做越大。特別是現在傢具越開越大,成本越來越高,資源越加有限的情況下,它能避免一些不必要的時間、精神、金錢方面的浪費。反之,那些沒有經營計劃,全憑老闆一個人發號施令,想到哪裡做到哪裡,就算高薪從別人那裡聘請了優秀的導購人員,結果整個傢具專賣店也經營得稀里糊塗。不僅無法團結內部,還會造成許多不必要的資源浪費和無謂的損失。這里所指的傢具店的經營計劃包括營業銷售計劃、傢具產品采購計劃、銷售促進計劃、門店人事計劃、服務升級計劃和財務損益計劃等六個方面。 營業銷售計劃傢具店營業銷售計劃是傢具門店經營好壞的一個最基本的指示,所以在傢具店建立之初,必須有一個詳細的傢具營業銷售預測。例如每月的營業額,每周的營業額,以及這些營業額都是通過銷售哪些傢具品類來獲得的,都需要參考各項影響因素來分別制定。此外,每年營業額的增長率亦需要依照當地經濟指標、本公司其它門店以及同類傢具的競爭對手情況來制定。基本策略是:依據競爭模式以及營業額制訂營業預算;加強營業人員素質配置,以達成預算為第一目標;設定三至五年的增長率,再依據每年宏觀經濟狀況變動調整增長率。 產品采購計劃對於一傢具店來說,其產品采購計劃主要是傢具品類組合結構計劃。因為每件傢具產品的價格通常都在幾千上萬元以上,因此,如何在眾多的傢具產品品類和款式中依照品類、風格、款式、價格、色彩,去組合成最適合專業傢具店特色以及顧客消費習性的傢具產品結構,就顯得非常必要和重要。另外,這也是傢具采購的必須前提,即所謂「會賣也會買」,才有可能降低傢具的進貨成本,增加利潤。基本策略是:加強傢具產品結構的完整性;適當調節傢具產品銷量品類、利潤品類和形象品類,控制庫存,以加速資金周轉;與傢具供應商協調好關系,確保高進貨毛利與合理銷售價格。 銷售促進計劃在注重促銷的今天,經營一個傢具店,如果缺乏一些促銷活動的話,那麼,你的傢具門店將變得沒有任何吸引力。所以,傢具店要贏得更多顧客的光臨,以爭取更多的生意,必須有一個持續的銷售促進計劃。最常用的促銷方式如「特價」、「贈品」、「抽獎」等,每一種都具的自己的特色,顧客也樂此不彼。傢具店經常開展銷售促進活動,除了可以提高營業額之外,還可以提供傢具門店的知名度。基本策略是:將重點銷售目標與促銷活動配合;選定促銷媒體,並適時提供種類信息給顧客;制定促銷費用預算並有效運用這些費用;注重傢具門店內傢具陳列、傢具組合、櫥窗展示以及門店陳列生動化的布置;採用的促銷方式必須是對消費者生產實實在在的優惠,而不是華而不實的活動。 門店人力計劃傢具店開店之初,有可能是夫妻店或者光頭司令的門店經理一個人,當然也會聘請一兩位助手或導購人員。但無論如何,在人力規劃和人事運用上,都馬虎不得。有些店主為了節省成本,盡選一些沒有銷售經驗的親友來幫忙,這很可能會對一個新開張的傢具店帶來極為不利的影響。賣傢具不像賣零食,它價格更高,產品機構復雜,需要擁有一定傢具專業知識的人或者經過專業培訓方可使用。否則,不但影響了生意,還對開業之初的新店帶來不利的影響。因此,有傢具店的用人上,要把握好「在質不在量」的原則,多用人不見得就對傢具店的業績有幫助。基本策略是:建立明確的崗位責任制,同時簡化組織結構,使人盡其才;制定全年的培訓計劃,加強門店人員的培養和訓練;嚴禁員工選拔,辭退不合格人員;注重員工福利,提高其工作士氣。 服務升級計劃近年來傢具投訴居高不下,如何顧客提供更全面的服務,增強傢具消費者的滿意度的確需要傢具門店好好動一番腦筋。傢具服務包括范圍比較廣,比如傢具產品的陳列設計、傢具展示的親切感、傢具產品的完整無缺、傢具門店人員的服務態度、傢具產品的運輸、安裝以及退換和維修等都是傢具店應該提供的服務。因此,在傢具店運營過程中,制定出一整套保證顧客滿意的制度,便是傢具店吸引顧客的一把營銷利器。基本策略是:加強服務人員的技術革新,強化服務觀念;以便於顧客體驗和購物為原則,來規劃整個傢具的布局和傢具產品陳列;規定並嚴格執行傢具門店的服務用語,並堅決不與顧客發生人際沖突;努力向顧客提供各項信息,以供其參考;貫徹「承諾是銀,踐諾是金」的服務准則,在誠心換信賴,以真心換放心。 財務損益計劃傢具店和其它商店一樣,其經費也分成固定費用和變動費用。變動費用包括員工工資、水電費用、促銷推廣費用和各項雜費;固定費用主要表現為門店的租金和各項稅款等。對於變動費用的使用要特別加以注意,在不影響門店正常動轉的前提下,能省則省。有開源也必須要節流,各項費用必須控制在預算之內。當然,對於新開張的傢具門店,也會有一個投資回報的損益平衡過程,這個過程,需要設定出既定的時間限制。基本策略是:制定預算經費,以能省則省的原則進行預算制訂,有效運用資金並健全財務結構;同時也要容忍預算中的缺憾之處,推行內部稽查制度;明確區分變動費用與固定費用,特別要針對變動費用加以控制;求出損益平衡點,用數據來管理門店,實施電腦化經營;將長期資金用於長期投資,短期資金用於短期投資,並加強與金融機構的交流。

❹ 室內設計主要學習什麼內容

大家會不會認為:只要會軟體就是室內設計師?雖說現在的室內設計師遍地都是,但想要成為專業的室內設計師,是需要滿足很多條件的,只會軟體是遠遠不足夠的。那麼,下面美霖教育老師就帶大家了解一下:新手小白如何學好室內設計?有哪些知識要學?

8、其實作為一個室內設計師,確實要學會很多的東西,但是這些知識大部分都是需要自己去努力探索的,而在美霖教育里老師也是常常這樣跟同學說這么一句話,只要功夫深,鐵棒磨成針。

❺ 室內設計要學什麼課程

室內設計是一門綜合性很強的學科,涉及到社會學、心理學、環境學等多專種學科,就屬我國而言,裝修行業的設計還沒有規范化,設計隊伍還處在形成階段。

即使是專業設計單位,雖有較多的專業人員,但由於多方面的原因,對國際先進的裝修業,尚缺乏真正的了解,對國內市場也缺乏客觀的把握,因而制約了設計水平的提高。

如何從零開始成為一名室內設計師?

1、了解工作流程:從現場測量、方案設計、效果圖,到與業主(個人/單位)溝通,再到方案實施,工程竣工,以及預決算的編制。

2、學軟體:3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP、VRAY渲染插件。

3、色彩的設計應用:世界豐富多彩,設計師更要對色彩很好的運用,才能創造出令人舒適的環境。

4、設計專業理論:設計原理、人體工程學、空間照明設計、設計心理學、設計風水、裝飾材料構成、空間構成、交際學、文學水平。

❻ 創業計劃培訓冊練習3確定你的競爭對手並做出優勢分析傢具答案

找到對手弱點,調整自己,強大自己,擊敗對手。

❼ 天津室內設計櫥櫃設計培訓有專業教這個的嗎cad和3dmax都需要

1、了解建築與室內風格;傢具是室內空間的重要組成部分。要把傢具設計好,首先要懂建築與室內設計的風格與流派。什麼是新中式,什麼是新古典風格等等。只有將這些風格都搞懂了,才不會把波鞋和西服套在一起。這也是室內設計培訓課程的一個重要課程之一。
2、室內空間的功能和布局;空間的功能決定了該空間用什麼樣的傢具。功能,簡單的說,就是,這個室內空間是拿來做什麼用的?是開放辦公區還是會議室,是書房還是小孩房。什麼是布局?就是根據室內空間的使用要求來規劃空間劃分、交通、傢具的擺放、方向、位置、尺度等等。室內空間布局直接決定了整個空間的舒適性。一個優秀的設計師往往能在布局方面考慮得更全面,更合理。
3、人體工程學。人體工程學主要是研究人與物之間的空間關系與尺度。一張椅子坐起來舒不舒適,靠背的曲度是否合理,這些都和人體工程學有著密切的關系。要做好傢具設計和室內設計,人體工程學是不得不了解的內容。
4、傢具材料與構造。全屋定製傢具材料以板材為主,我們要了解不同的傢具板材的規格、密度、強度等。傢具的構造是指板與板直接的結合、板材與五金配件的的結合等,只有懂得傢具的構造,才能正確地設計傢具的機構,否則我們只能設計個外觀。
5、設計繪圖。要做全屋定製設計,設計繪圖還是要掌握的,包括手繪圖和電腦制圖。手繪圖的用途一個是現場測量圖的繪制,再一個重要的用途是跟客人溝通設計方案,手繪是最方便快捷的設計表達方式,可以快速的在客人面前手繪自己的設計方案大大提高了銷售效率,縮短了設計周期。所以作為一個室內設計師或者傢具設計師,手繪是必須掌握的。電腦制圖主要是指三維效果圖和生產工藝圖。3D效果圖主要用3Dmax、VRay、Ps、圓方、三維家、酷家樂等軟體,生產工藝圖主要用Autocad,簡稱CAD。

❽ 軟裝培訓課程都講什麼內容

中赫時尚抄家居軟裝培訓的課程

一,家居軟裝設計概論:
1. 直觀了解家居軟裝發展及市場現狀
2 軟裝設計公司營運經驗及設計師職業發展
3. 軟裝設計盈利前景分析,項目模板分析

二,設計師必須掌握的軟裝風格:
1. 掌握國際家居風格與流行趨勢
2. 亞洲及歐美各時期家居裝飾特點精講
3. 具有行業影響力的設計案例解析

三,室內空間的花藝綠植設計
1. 創意花藝、裝置藝術、綠植搭配陳設
2. 經典花束的商業應用(產品、婚禮、活動、商業空間)

四,家居紡織品軟裝應用:
1.家居布藝的設計流行趨勢,及如何搭配在空間
2. 家居布藝展廳、樣板間陳設
3. 陳設布藝提案設計實操,布藝展廳與面料搭配設計及實操

五,軟裝設計項目全案實戰:

一次性貫穿整個接單流程:從客戶接洽、客戶分析、主題策劃、創意、色彩規劃、空間設計、方案製作、客戶匯報、采買、到實操擺場

六,軟裝的商業運作與管理:

1. 軟裝企業對軟裝設計師的要求
2. 來自一線軟裝公司的真實營運經驗,落地學習職業規劃與未來事業經營的方法

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