英語培訓機構都是糊弄小朋友的

1. 要找一個負責任的英語學校，別糊弄孩子學習，老師要有足夠的經驗。

大人糊弄孩子，說明大人的自私和狹隘，孩子不要忠心耿耿的對待大人。一個健康的社會大人是不會糊弄孩子的。

2. 我家小孩子6歲，英語基礎很差，去培訓機構管用嗎

6歲才開始上小學，正是學習英語的黃金期，可以的。

3. 少兒英語機構挺多的，都是針對什麼人群

vipkid跟其他的培訓網校不一樣，入學時會根據孩子的實際情況進行測試，有計劃有針對的對孩子培訓，絕不會因為想多佔課時給講課內容灌水，這樣的態度真的值得表揚的，7歲的兒童早就該接觸英語了，我兒子報名學習了不到3個月，就敢和外教交流了呢。

4. 英語培訓的最大騙局

最近，後台總是有很多朋友給我們留言，說想報名英語課程。但市面上的機構千千萬萬，到底什麼樣的才是真正適合自己的。小編非常理解大家的困擾，因為市面上的英語機構實在太多了。小編自己當初也考察過好幾家機構，包括線下的和線上的。但這個問題坦率地說，很難回答。我精力有限，不能去把市面上所有英語培訓機構都調研一遍。再說，判斷在線英語培訓機構好不好的標准並不統一，不同的人可能適合不同的機構和教學方式。

小編認為挑選最適合的商務英語機構，最好的方式就是多試聽！

現在很多英語培訓機構都有免費或者低價試聽的課程，金錢上的成本可以忽略不計。只需要挑選兩三家自己比較中意的，在結合自己的學習特點，選擇最合適自己的英語陪續班。

不管是哪家機構，這里有必要提醒大家一點的是，不僅僅是要試聽，還要了解培訓掛機構的相關信息，比如說

1．授課老師是否專業？發音如何？是否有專業證書？

2. 課程是否成體系？選用什麼教材？是否適合自己的水平？

3. 售後服務是否到位？不喜歡能否退費？

4．價格是否在承受范圍內？

也有人說，在挑選線下機構的時候，常常會遇到有兩種尷尬的情況：離家近價格不錯但是老師流動性大、教學質量不過關；師資過硬的又價格不菲，離家還遠，路上要耗費不少時間。這個時候我推薦大家嘗試線上英語機構。

互聯網這么發達，教育早就沒有了地域的限制，再加上這兩年線上英語機構風起雲涌，也是許多投資人看好的領域，所以機構會更注重自身產品的品質，通過完善服務和口碑來吸引想要學習的學員，下面這家英語培訓機構是小編比較看好的。

1.阿卡索的師資選拔

2.強大的互動，深受學員喜歡的一對一培訓模式

阿卡索只做一對一的教學模式，這種形式最大的優勢就是針對性很強，學員可以有很多機會很外教交流，長期和外教交流英語會提高得更加快。

3.優質的服務

阿卡索的服務時我比較滿意的，只要有問題就會幫你一一解答，還有是上課外教是自己可以選擇的，要是對外教有什麼不滿意的地方，可以隨時換外教。

在線英語培訓班的坑確實很多，大家在選擇的時候一定要看好的了，不要著急選擇，可以多試聽幾家英語培訓班，要是選擇英語培訓班就會枉費精力了，小編提到的阿卡索還是不錯的，你也可以去聽聽哦，反正是免費的，說不定還可以學到你學不到的東西呢！

5. 流利英語培訓機構這樣欺騙我們,我該怎樣去維護自己的利益

還是要看看當初有沒書面協議上面怎麼說。聯合其他家長找負責人談判，利用媒體力量等都是比較實際的辦法，金額不算大，走法律途徑比較麻煩。

6. 有什麼培訓機構比較好點的,孩子英語比較差

就如今市面上的英語培訓來說，得分為線上和線下來看。
線下的英語培訓，一般價格是比較貴專的，許多屬課程可能都會過萬，畢竟線下學習的各方面成本還是比較高的，教室的場地費啊等等。
線上的英語培訓，價格相對與線下來說會便宜一點，課程幾個大都在幾千塊左右但是有一些高端或者定製課程的價格同樣不低。
其實，不管是在線學習還是上英語培訓班，都要根據孩子的具體情況來看的，因為各有各的優勢和劣勢，關鍵看你和孩子的需求。以下幾點關於少兒英語教育的要注意：
1.少兒英語課堂活動的設計必須充分考慮每個孩子的智力優勢，同時需要藉助有意義、有趣和具有可參與性的話題，以便形成目標語言的語言環境。
2.鼓勵交際互動英語學習是一個互動的過程。
3.考慮孩子的學習風格、喜好、能力、綜合發展水平，使用故事比賽、歌曲韻文和角色扮演等，使孩子在可理解的語言環境中接觸英語。
4、創造輕松、愉快和支持性的學習環境為孩子創造一個積極的學習氛圍。換一個適合自己孩子的老師，固定下來之後，老師也會有一個很好的持續性。孩子學的也開心。希望對你有幫助哦。

7. 怎麼感覺各家英語培訓機構都差不多沒什麼區別啊

額 乍一看確實都一樣·
不過每家也有每家的優勢和強項·
再細看還是各有特色和不同點的·
不過這個得你自己親身去感受啦·

8. 跪求好的少兒英語培訓機構小孩子主要是口語不太好，想提升一下

你好，學英語的三大策略： 第 一、單詞為主，語法護航 考試中，如果我們聽不懂文章，直接的原因就是詞彙不認識。也就是說，詞彙是我們英語備考的最大障礙。如果我們連 aphid 這個單詞都不認識，如何能夠聽懂螞蟻的生活習性和食物來源的文章？如果我們連dinosaur 都不認識，如何能夠理解大型生物的生活習性及如何滅絕的？抑或是不認識火山場景中的volcanic、lava 等詞彙，又何嘗能理解關於關於微生物的生活習性的文章？所以，單詞將會起著決定性的作用。 如果哪一天我們的詞彙沒有問題了，那麼之後的問題一般就會是「聽單個單詞絕對可以聽懂，但是為什麼放在句子里就什麼也聽不懂了呢」？這是因為我們背的是單詞，但是考試考查的是句子，而且句子有簡單句、復合句、復雜句之分。我們日常使用的最多的是簡單句，但是考試，一般來講，考查的最多的恰恰是復合句和復雜句，所以，對於我們的基本的語法知識，各位英語備考的同學可以有意識的強化一下復合句和復雜句的知識。這樣在考試中，自己才會明白到底什麼地方會是考點。一般來講，what 引導的從句和強調句肯定會是相關的考點。比如：what surprised us is the fact that 等句型。 第 二、明白具體的場景和出題規則 一般來講，英語考試作為標準的模塊化考試，其出題的規律是不變的，聽力材料千變萬化，但是，我們應該明白最核心的最本質的考點是不變的。下面結合筆者3次參加新英語考試的經歷來談談英語聽力中的幾大必考類型題目。 1、優缺點必考 此類題目一般集中於典型的高科技、生物化學類聽力當中。比如筆者2008年2月14日參加過的考試中，有一篇聽力考到了科學家利用細菌來去除海洋污染物的文章，文章中清晰地給出了此方法的優點和缺點，缺點的題目是一個多選題，基本就是原文中的比較耗費時間和速度比較慢等。以，對於此類文章，一定要明白其相關的結構，這樣才可以在考試中游刃有餘。 2、原因、結果類必考 任何類型的lecture 題目當中都有可能會考到此類問題，一般來講，表示原因的聽力內容特別值得我們關注，但是由於我們日常接觸的原因類的詞彙只有一個，所以會誤以為只有because 是必考的，但是事實上，表示原因的還有since, as, for, the reason is that 等表達方式，這就需要我們的日常積累 ? 3、專業名詞必考 在英語聽力中，我們經常會聽到類似的說法如「this is what we call + 專有名詞」，或者「this is +現象」。 一般來講，此類專有名詞是我們所不熟悉的，但是會用一種比較簡單的方式表達出來，或者更難的考法是用另一個專有名詞來解釋一個專有名詞，那麼考點非常明顯了，就是考察what is the definition for+ 專業名詞。不管考試題目如何千變萬化，考試的要點是不變的。具體的試題題目可參閱下TPO 的第四套題目的關於動物行為的那一篇文章。 4、小於五的數字必考 此類題目一般會出現我們所謂的多選題，一般會考到具體的作用、表現形式、邏輯關系等，具體的題目在巴朗中多為常見，比如考到具體的繪畫的三種作用，四種排水系統等，或者是修正主義對於早期農業的消極影響的三個方面表達等。需要各考生注意的是，專業名詞在此類聽力中可以適當使用縮略語以減少聽力筆記時間。 5、例子必考 此類聽力題目中經常會使用具體的簡單的例子來解釋某一專業說法，比如會使用我們放在冰箱里的食物會變壞這個例子來說明細菌的作用，也會使用自行車的輪子來說明某種排水系統，也會使用某一歷史事件來說明繪畫的具體作用。所以，當聽力中出現for example, for instance, let』s say, let』s put it this way, just like, just as, as we all know 等說法時，我們一定要保持足夠的警覺。希望對你有幫助！

9. 少兒英語培訓機構有多亂

不想讓孩子重復自己學「本本英語」的老路，讓孩子在學語言的幼小年紀就開始學習外語，成為當下不少年輕父母的選擇。然而，現在的少兒英語培訓市場上亂象不少，長著金發碧眼就可以當「外教」，客戶付款前後「冰火兩重天」，試聽課和正式課差距巨大，一旦「上鉤」退款艱難……

記者調查發現，來自以非英語為母語國家的少兒英語外教居然不少。一位漂亮的白人姑娘是某少兒英語培訓機構某班班主任，「她是俄羅斯人，這兩年自學的英語，我們擔心家長有意見，所以一般會模糊外教具體情況。很多家長不太懂英語，也聽不出口音，看到是白人外教就非常滿意。」一位不願透露姓名的知情人告訴記者。

記者在一家少兒英語培訓機構招聘外教的啟示中看到，要求「母語為英語，或在英美留過學」，對外教是否有教師資質、無犯罪記錄等則無要求。因為「門檻低」，一些沒有工作簽證，只有留學或旅遊簽證的「外教」也順利上崗，不但存在教學質量、安全等各種隱患，也造成了外教流動頻繁。「我家孩子上一年課換了4位外教」，一位家長告訴記者。

對此問題，不少培訓機構不以為然。「資質不重要，重要的是看孩子學得怎麼樣。」一位培訓機構負責人毫不諱言，「我們有的外教沒資質，但扎實的授課能力吸引了很多學生，孩子們都很喜歡他。」

售前售後「冰火兩重天」

「直到付了款才知道，客服變臉變得這樣快。」家住北京市朝陽區的王女士對記者「吐槽」，她的煩惱來自某知名在線英語培訓機構售前、售後「冰火兩重天」。

考慮到接送孩子太耗費時間精力，在考察了幾家線下培訓機構後，王女士把目光聚焦在在線英語上。「我心儀的這家在線英語機構，提供一對一外教，每星期兩次課。我在網上填了試聽課申請後，沒超過3分鍾，就接到了機構顧問的電話，真是熱情洋溢、『百依百順』。」王女士說，一次因為家裡設備故障，一次因為孩子突然生病，本來約好的兩次試聽課臨時取消，客服依舊熱情、毫無怨言，讓自己很過意不去。

試聽效果很好，外教是一位來自美國的男老師，發音標准，課堂活潑，王女士十分滿意，試聽結束後第四天就購買了價值近5000元的3個月課時包。變化發生在付款後的那一刻，「您心儀的那位老師只有周二一個時間，不能滿足一周兩次課的要求。」顧問告知王女士，並一再承諾「試聽課、正式課老師水平一樣」，王女士欣然同意更換老師。

付款後13天，老師終於約好。「沒想到，正式課老師與試聽課老師差距太大了，全程照本宣科，逐個朗讀26個字母及單詞，中間沒有任何解釋、對話、引申，即使孩子煩躁大哭，也沒能讓老師停下來一次。」王女士很氣憤：「對孩子哭笑做出起碼反應是老師的基本功，不然，為何要選這么貴的一對一外教呢？」

然而，當王女士想重新約回第一次試聽課的老師，哪怕一周一次時，她被告知，那位老師一節課的時間也沒了。「從那之後，我再沒接到任何約課消息，一催問就是『正在約，需要一周時間』。等下周再問，還是『正在約，需要一周時間』。」王女士憤而在機構APP「我要投訴」中介紹了來龍去脈，沒想到一點擊「提交」，系統顯示「您提交的信息不得超過500字」。

左等右等沒有消息，左催右催雷打不動。王女士覺得很無助，突然想到一個「歪招」，用孩子父親的手機號又新約了一次課程。不出所料，又是一番熱情洋溢，顧問聯系自己當天就安排好了課程，而且是一位非常優秀的老師，孩子一下子就特別喜歡。「如果試聽課老師十分優秀，而真正報名之後，能約課的老師水平極差，優秀的老師總是『沒時間』，是否涉嫌欺詐？」王女士想要個說法。

「只認錢」不利長遠發展

與王女士的遭遇類似，不少家長滿懷期待付款，卻被「套牢」。「試聽課上是游戲式教學，等報名上了正式課，就成了老師講、學生聽的『滿堂灌』，實在太過枯燥。」程女士在某線下培訓機構付了款，可女兒不到一個月，就再也不想去了。

「不滿意就退款。」這是很多商家對客戶的承諾，但真正做到順利退款很難。「老師千方百計勸我們繼續學下去，溝通幾次後，老師提醒『協議規定按比例退款，時間越長能退回的比例越少，超過期限不能退款』。然而，就在反復溝通的時間里，我錯過了能退款的最後期限。當初交錢時，對方壓根沒告訴我還有這種規定。」程女士說。

記者調查發現，「退款難」是當下少兒英語培訓市場的一大問題。一位知情人士告訴記者，很多培訓機構習慣於對退款「踢皮球」，如以家長「無法提供教育質量不好的證據」為由拒絕，因為「收學生」是重中之重。

中國青少年研究會、北京市教育學會學科英語教育研究分會等於2016年發布的《中國少年兒童英語學習現狀及趨勢調研白皮書》顯示，在受訪的近1.2萬名少年兒童中，逾六成在5歲前開始學習英語。強大的市場需求下，少兒英語培訓蓬勃發展中滋生的亂象不容忽視。

「比如在教學方式、教材等方面，存在低端復制等同質化問題。就拿教材來說，多沿用國外教材，或在國外教材基礎上進行適當本土化，少數依照歐美測試標准進行自主研發。國外教材是針對當地孩子設計的，不會顧及中國孩子需要，『拿來主義』的效果有待考察。未來方向應是提高自主研發能力，設計一套真正適合中國孩子的教材。」一位英語培訓機構負責人指出。

針對少兒英語培訓市場出現的亂象，有教育專家提醒，教育是一個慢行業，這一性質不會因技術發展和巨額資本湧入就改變，「資本入局促使少兒英語快速發展，但資本關注點如果只集中在利益層面，致力於如何快速獲得巨額回報，而不給教育機構充分的時間、空間、資金進行完善提升，在內容端和服務端問題頻發後，家長們會逐漸對少兒英語教育失去信心，進而沖擊行業，導致市場萎縮」。

沒有管制，亂是正常的事情。

10. 是不是培訓機構都差不多啊有適合6歲小朋友的英語班嗎

培訓機構基本上都是大同小異，沒有什麼太大的區別，六歲的小朋友如果想要參加培訓班的話，最好是要到幼兒園裡面先去了解清楚