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全方位的文化教育
世界上,許多國家都有自己歷史悠久、聲譽卓著的陸軍軍官學校,如英國著名的桑赫斯特軍事學院，法國的聖西爾軍校,日本的自衛隊官校等等。但和它們不同,西點軍校更像一個大學,不僅有規范的四年學制,而且非常強調軍事訓練以外的普通大學式的文化學術教育。
西點軍校所標榜的教育目標,不僅是培訓一流軍官,而且是要把一流的大學生培養成「未來的全方位的領導人」。
軍校生一年兩個學期,以學習通常的大學學術文化課程為主,同時輔以軍事訓練和體育課。暑假則多從事軍事訓練和校外活動,如在美國政府機構里實習、去國外游學,等等。作為軍事訓練的一個組成部分,軍校生還要學習軍事心理學和人類行為科學、軍事戰略及戰術課程,從而培養他們的領導、組織才能和軍事才能。
與一般大學的機構設置不同,西點軍校只有本科教育而沒有研究生院。美國軍隊的研究生教育,是由陸海空三軍各自的「戰爭學院」、美軍的參謀後勤和指揮學院、政府的其他研修機構和地處華盛頓的美國國防大學來完成的。美軍的三軍「戰爭學院」一般對經選拔的中級軍官(從上尉到中校級別)進行培訓,以備將來晉升時的資歷之需。也有很多的中級軍官到比較好的大學的研究生院去取得一個研究生學歷(碩士乃至博士學位)。他們中,有很多是就近「公費」上學的。
西點軍校下面,不設學院,而是由若干個系來組織教學。目前軍校共有從事大學學術文化教育的文理工科系十三個,十三個系裡,有八個是理工科。文科的五個系是：我任教過的社會科學系(教政治學、國際關系學和經濟學)、歷史系、英文系、外語系和法律系。

< 從1933年開始,西點軍校的畢業生,不僅能獲得一個美軍准尉軍銜,還能獲得一個西點軍校學士(BS)學位。一般情況下,一個軍校生每學期都要上五門課,加上必修的體育課和軍事課程,還有經常不斷的操練、旅行、閱兵及種種規定的集體活動,每周幾乎沒有什麼娛樂閑暇時間,如果不利用暑假和寒假,學生很難在四年裡完成所有課程的全部學分要求。在十九世紀中期時,西點軍校的學制曾經一度被延長到五年。但從1861年以來,西點就一直實行標準的四年學制了。在第一次和二次世界大戰期間,為了前方急需軍官的形勢,西點軍校的學制還曾一度縮減為三年甚至兩年。
軍校生在學習軍事理論時,都要讀近代德國軍事理論家克勞塞維茨的《戰爭論》和古代中國的《孫子兵法》。在學習游擊戰理論時,一般也會提到毛澤東的游擊戰和「人民戰爭」的理論和實踐。在「9·11」以後,西點軍校與時俱進地開設了「與恐怖主義作戰」的課程,2003年2月社會科學系新設立了一個「與恐怖主義作戰中心」,由一位退役陸軍將軍任中心主席,一位有博士銜的教官任項目主任,專門從事反恐課程教學和研究。
建校後的很長一個時期里,西點軍校一直以理工科為主,文科為輔。近年來,社會科學和人文學科漸漸走俏。到了2002年,社會科學系的國際關系專業和經濟學專業,已經變成了全西點軍校學生人數最多的兩個專業,最佳畢業生里,學社會科學的竟佔了大多數。這個強勁的「國際化」和「經濟化」傾向,與退役西點人里有許多都在從政經商的現實有關。 <BR> <BR> 左手抱書,右手敬禮
西點軍校普遍實行小班教學制。一位教官的一堂課上,只有十幾到二十來個學生。即便是全校必修的基礎課,也是分小班教學,由一隊教官在一個課程召集人的組織下,集體設計教學大綱、閱讀書目、課程進度和考試題目,然後分頭每學期每人教三到四個小班。我在西點軍校里,有一個學期,就教過這種集體教學模式下的四個小班課程——全校三年級生必修的國際關系學課。後來也教過一個選修課(東亞政治)和專為百分之五的優秀軍校生開的「高級國際關系學」課程,全部都是小班上課,這種非常「奢侈」的師生比例對教學質量很有好處,是美國一般大學,即便是最有名的大學,也難以做到的。小班教學和密切的師生交往,在西點軍校是一個傳統,令西點人深感自豪。
軍校的教室也以小班教學來設計,以小型教室為主。也有好幾處大禮堂可供數百乃至數千名軍校生同堂聽課。學生們通常要在校園里跑來跑去趕課。每一個課時之間只隔十分鍾,所以經常可見軍校生們一路小跑,像潮水一樣,從一個教學樓流向另一個教學樓。他們幾乎全部左手提包或抱著書本(因為一般不允許用肩背的書包),好留出右手來隨時對撞見的長官和高年級學生敬禮。樓道走廊兩邊,有一排排的衣帽鉤,軍校生必須將風衣和大衣及軍帽掛在上面才能進教室。和美國的一般大學不一樣,軍校生不允許在教室里吃喝東西。西點軍校只用西點特有的圖片裝飾,但大多數教室里並沒有如外人想像的那樣布滿宣傳品。西點軍校的理工科和軍事訓練實驗室的設備、地圖沙盤和電子模擬設備,在美國都是一流的。
西點軍校的圖書館有兩百年的歷史。現在的圖書館建於七十多年前,現有藏書六十多萬冊,訂有一千三百多種刊物。數量雖然不是很大,卻很有特色。由於建館歷史長,私人捐獻多,資料來源特殊,館內有不少歷史珍本書籍和文物,包括一些美軍在各次戰爭中繳獲的其他國家的書籍、字畫、地圖等。許多戰利品一直不對外開放,軍校生要看也必須得到批准才行。在西點軍校圖書館的二樓,還有一個專門的閱覽室,用來陳列美國著名小說家福克納後人捐獻給西點軍校的大量手稿。對於從事當代國際問題研究的我來說,西點圖書館有點不夠大不夠全面,但對一個良好的本科教育來說,它是十分充足了。對於搞美國歷史尤其是美國軍事史研究的人,西點圖書館則是一個名副其實的寶藏。
西點軍校生的教科書費用由國家發的月費中支出。除了團隊教學的基本課程外,教官們可以自行指定教學用書,然後由軍校生書店進貨,學生再去購買。此書店很像一般大學里的學生書店：除教科書外,還有其他一些學生讀物、文具以及大量價格不菲的本校紀念品。
西點軍校生必須至少修一年以上的外語。軍校外語系的七大語種里,只有五個語種(法、德、俄西班牙葡萄牙語)有自己的專業。另兩個語種——中文和阿拉伯文的教學,因規模較小,只能和其他某一種外語組合成一個專業方向。
畢業生的就業選擇
西點軍校的畢業生,可以按本人的畢業排名里的高低順序,來挑選到哪一個兵種去工作。據說有些非常優秀的美軍軍官以後在軍中有了特殊功勛,也會得到「全軍工作隨你挑」的特殊待遇。
美軍的陸、海、空三軍加上較小的海軍陸戰隊和海岸警衛隊,構成了美國武裝力量的五大軍種。美國的軍官是高度職業化的軍人。他們在軍中的任命和崗位調動十分頻繁,這由各種人事升遷制度和工作需要所決定。常常也有幸運的軍官,被某個高級將領乃至高層文職領袖「看中」而不循常規,跳級甚至「坐直升飛機」升遷。美國陸軍中著名的例子,遠有當年的艾森豪威爾將軍,近有曾任美國國務卿的黑格將軍和現任國務卿鮑威爾將軍。雖然一個軍官在軍中的第一個工作,今後不是終身不變,但後來的機遇、成就和業績,在很大程度上都取決於這個崗位。畢業時的首次擇業,對西點軍校畢業的職業軍官還是十分重要。
美軍里各軍兵種的軍官乃至士兵,不管被派到什麼地方「臨時」執行什麼任務,一般都保留本人原來兵種身份不變。於是任教西點軍校和其他軍事院校的軍人教官、五角大樓的幕僚人員、美國政府各部門文職首長的軍事助理,以及駐外使館里的美國武官們,都一直保留本人原來的兵種身份。但在陸軍中,據說一個陸軍軍官,要想升為陸軍的最高軍階即四星上將(美軍僅在第二次世界大戰里曾設立過五星上將軍銜),當軍級和戰區司令,進而擔任陸軍最高首長即陸軍總參謀長,繼而擔任美國最高軍職即美軍參謀長聯席會議主席,必須要有在陸軍幾個基本作戰兵種——步兵、炮兵、裝甲兵航空兵、特種兵和防空兵——服過役帶過兵的經歷。其中又以三大「火線兵」——步兵、裝甲兵和特種兵——為傳統上的陸軍之魂。而一開始就選擇去非作戰兵種服役的軍官,大概壓根就不想或不指望當元帥了。因此各個作戰兵種一般最受西點軍校畢業生的青睞。西點軍校畢業生最不願去的兵種,是三軍中的彈葯兵,尤其是彈葯兵中的化學兵。
但是西點軍校的畢業生,大多也都明白,從軍一生,最後能當上元帥的軍人永遠只是極少數。和其他大學畢業生擇業時的想法差不多,工資收入、工作性質、安全及舒適程度以及將來退役後的前景,都是他們所要考慮的。對許多不想或不指望當元帥的軍官來說,如能去當個軍醫和軍事醫學研究人員,就是個很好的職業,因為在美國,醫生包括牙醫,向來都是穩定的高薪職業。同樣,去做軍中律師和信息戰軍官,也預示著將來在高薪的法律和IT產業里能有良好的就業前景。當個工程兵軍官以及後勤和軍需管理軍官,也能為將來退役後找一個好工作打下基礎。美國許多大的軍火生產商,包括著名公司如通用汽車福特汽車、通用動力、雷神、洛克希德和波音飛機公司等等,歷來都有大量僱傭退役的後勤和軍械軍官的「傳統」,這有利於公司更好地與軍方打交道。
許多年來,排名在前的西點軍校優等畢業生最熱門的選擇,一般都是那些能獲得專門知識、技能、經驗和履歷的兵種,航空兵、保送醫學院上學的軍醫(名額很少)、保送法學院上學的軍中律師(名額更少)、通信兵和情報兵,就成了西點畢業生的首選。稍次的,則是工程兵。美國社會里經濟和文化上的主流價值取向,對西點畢業生擇業的影響,在此也清晰可見。

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主要課程（部分）
序列 課程內容
1 《以色列國際安全學院》要員保護課程：
2 反恐安全課程
3 西點軍校課程
4 黃埔軍校課程
5 美國FBI讀心術
6 傳統中國武術精髓
7 綜合格鬥基礎訓練
8 一對一、一對二、一對三以上搏擊對抗訓練
9 抗擊打訓練
10 強化體能、力量訓練
11 車輛安全檢查
12 特種駕駛課程
13 要員保護實戰模擬演練
14 國際要員保護專業課程
15 人體要害講解課程
16 以色列格鬥術訓練

⑷ 有誰知道西點軍校青少年訓練營怎麼聯系啊

WESTPOINT西點軍校排名世界第一，號稱「美國精英的搖籃」，校址位於紐約北部哈德遜河西岸的橙縣西點鎮.各方面非常嚴格，淘汰率極高，能去幾率為十萬分之一，要有美國總統、軍方、國會參眾兩院議員及西點董事會成員推薦，也可以找使館武官。西點的官方郵箱地址是：[email protected]
聯系電話：（845）938-2638
官網：http://www.usma.e(在中國不能直接登陸可以通過谷歌引擎連接翻譯該網業）

簡介：

美國西點軍校，素有「美國將軍的搖籃」之稱。許多美軍名將如格蘭特、羅伯特·李、艾森豪威爾、巴頓、麥克阿瑟、布萊德利等均是該校的畢業生。這些名人在校期間的許多軼事至今還被西點人所津津樂道……
在距離紐約市約50英里的北部，風景如畫的哈德遜河谷西岸，有一大片用灰色花崗岩石頭壘砌成的建築樓群，其間鑲嵌著幾塊大小不一的綠茵草坪和幾尊栩栩如生的青銅雕像，時不時會出現一列列身著灰色制服或迷彩服、唱著軍歌、邁著整齊步伐的隊伍。這里就是聞名遐邇的美國西點軍校。今年正逢西點建校200周年。日前，隸屬於美國國務院的紐約外國記者中心組織部分外國記者走訪了這座素有「美國將軍的搖籃」之稱的著名軍事院校。

兵家必爭的西點

西點軍校的正式名稱叫「美國軍事學院」，由於校址位於紐約北部哈德遜河西岸的橙縣西點鎮，故又被稱作「西點軍校」或「西點」。
西點軍校所在的西點鎮曾是美國獨立戰爭中一個重要的軍事要塞。據研究西點軍校歷史的斯蒂溫·格羅夫博士介紹，西點歷來是兵家必爭之地。這主要是哈德遜河在流經西點時程「S」狀，且彎度很急，過往的大型船舶經此必須減速，來犯敵船則因減速而易受攻擊。更主要的是河西岸的高地具有居高臨下的控製作用，如果在此設立軍事要塞，頗有「一夫當關，萬夫莫開」之勢。當時的大陸軍司令喬治·華盛頓將軍認為西點是美國最具戰略價值的一塊陣地，是「打開美國的一把鑰匙」。有鑒於此，華盛頓在1778年邀請波蘭人、曾參加過美國獨立戰爭中扭轉戰局的薩拉托加戰役的英雄薩丟斯·科什烏茲科上校來協助設計西點軍事要塞。經過一番勘察，科什烏茲科在此建立了大小14個據點，控制河道和防禦水陸兩棲進攻。各據點彼此呼應，相互支援，形成一個合理有效的防禦體系。英軍若乘船來犯，則無異於自投羅網。即便在今天，其設計思路仍被認為具有現代意識。為了紀念這位波蘭人，1828年西點軍校還為其塑了像。如今，這位波蘭人依然目光炯炯地俯視著那逶迤而去的哈德遜河。而華盛頓本人也曾在1779年把他的司令部搬至西點。實際上，西點要塞自1778年1月20日屯兵以來，是美國一直在使用的軍事設施，它也是西點軍校的一個重要組成部分。

嚴格的入學條件

1802年3月16日，美國第三任總統、當年《獨立宣言》的主要起草人——托馬斯·傑弗遜簽署國會法令，宣告在西點成立「美國軍事學院」。西點軍校是美國建立最早的軍事院校，首任校長由美國著名政治家和科學家本傑明·富蘭克林的外孫喬納森·威廉姆斯擔任。但是，被尊稱為「西點軍校之父」的卻是自1817年至1833年期間任校長的西爾維納斯·薩耶爾上校。因為正是他在任期間提高了西點的學術水準，嚴明了軍事紀律，以及強調行為誠實正直。他還倡導了薩耶爾教學法，即由通曉專業知識的教官進行小班授課，學員和教官每天對課程進行討論，這一方法至今還在西點軍校被廣泛採用。

200年來，西點軍校已由當年成立時僅有1800英畝的面積，第一期僅有兩名學員畢業的小學校，成長為如今佔地16000英畝、每年有900多名男女學員畢業的名校和眾多美國青年人嚮往的地方。如今，這所名校的任務是教育、訓練和激勵學員，使每一位學員成為恪守「職責、榮譽、國家」價值觀、「品德高尚」的現役軍官；把學員培養成以美國陸軍軍官作為職業發展和終身為國家服務的優秀軍事人才。據此，西點有著自己嚴格的入學條件和標准。據西點軍校招生官員介紹，西點招生對象必須是年齡為17－22歲的未婚高中畢業生或具有同等學歷的士兵，經政府高官（如副總統或國會議員或陸軍部高官）推薦、考試和體檢後擇優錄取。考試范圍包括學業能力傾向測驗、體育等。西點的學制為四年。課程分為文科、理科、工程、軍事科學和體育等，每年暑期（6－8月）進行野外軍訓。但西點軍校副教務長肯·格瑞斯博士補充說，「9·11」恐怖襲擊事件發生後，學校適時增設和調整了部分專業和課程，其中包括反恐怖主義、網路恐怖主義、沖突解決、信息保障、國際法、法律制度比較、國際安全研究、核工程和化學工程等，同時引進了有關國際法和伊斯蘭法律方面的專家和南亞問題專家。

西點軍校從1976年開始招收女學員，現在整個學員隊的人數為4000名，每年的7月1日約有1200名新學員入學。學員在校的主要制服顏色為灰色，這是早在1816年就確定了的，因此，學員隊又有「灰色長隊」之稱。學員畢業後被授予理科學士和陸軍少尉軍銜，一般至少需服現役5年。

培養「品德高尚」的將才

自1898年西點軍校把「職責、榮譽、國家」正式定為校訓以來，西點軍校特別重視對學員品德的培養。他們反復強調，西點僅僅培養領導人才是不夠的，必須是「品德高尚」的領導人才。為此，學員從進校的第一天起，就被灌輸西點的基本價值觀，即正直誠實和尊敬他人的尊嚴。《學員榮譽准則》明確規定「學員不得撒謊、欺騙和行竊，也不得容忍他人有上述行為」。西點軍校公關部主任詹姆斯·威利中校舉例說，學員在撰寫論文時，如果不在腳注中對一些被引用的觀點和文字加以說明的話，一經查出，輕者要被嚴厲批評，重者則被勒令退學。至於尊敬他人，西點告誡每位學員，如果自己想得到別人的尊敬，就必須以同樣的尊敬和尊嚴對待別人。

在西點的兩天采訪中，記者對此深有感受。在西點軍校的巴克納爾訓練營，高年級學員正在對低年級學員進行野外訓練科目。這是西點的傳統，目的是培養學員的領導才能。在障礙訓練場上，每當低年級學員因未掌握好動作要領而出現失誤時，得到的不是批評、責罵或是不屑一顧的嘲笑，而是激勵的掌聲和諸如「加油！你一定能行！」的鼓勵聲。低年級學員在這種氣氛下，不僅完成了動作，更主要的是增強了自信心，這也是西點野外訓練的主要目的之一。

找不到圖書館的巴頓將軍

西點軍校號稱「美國將軍的搖籃」，許多美軍名將如格蘭特、羅伯特·李、艾森豪威爾、巴頓、麥克阿瑟、布萊德利等均是該校的畢業生。這些名人在校期間的許多軼事至今還被西點人所津津樂道。

美國內戰時，約400名南北雙方的將領是從西點軍校畢業的。其中最有名的是統帥北方軍的尤利塞斯·格蘭特將軍和領軍南方部隊的羅伯特·李將軍。這兩位昔日的同窗校友因各為其主而成為戰場上的對手。結果，格蘭特技高一籌，最終迫使李將軍俯首稱臣。
第二次世界大戰名將巴頓將軍也是西點軍校的畢業生，並以作風嚴厲、作戰勇猛、善於捕捉戰機、擴大戰果，而被譽為「血膽將軍」。但巴頓在校的學習成績卻不敢令人恭維，因為他是花了五年時間才從西點畢業，比同期學員多出了一年。一次，一位記者追問其原因，巴頓俏皮地回答說，他學習期間沒有找到學校的圖書館。對此，西點人則以自己的幽默來回答和紀念這位1909年的畢業生。1950年，他們在校圖書館對面立了一尊頭戴鋼盔、身著戎裝，手持望遠鏡的巴頓將軍塑像。寓意幽默：不是找不到圖書館嗎？現在讓你手持望遠鏡，天天站在圖書館對面，這下總可以找到了吧！

而五星上將麥克阿瑟據說是在母親的陪伴下度過四年西點生涯的。當年，麥克阿瑟的母親把麥克阿瑟送到西點軍校後，自己也在學員宿舍對面的西點旅館里安營紮寨了。她每天早上伴著起床號起來看兒子出早操，晚上直到兒子宿舍的燈光熄滅才休息，整整陪讀了四年。而麥克阿瑟則時常在夜深人靜之時悄悄地溜到母親的住處打打牙祭。真是可憐天下父母心！麥克阿瑟後來於1919年至1922年出任西點校長，任職期間加大了體育課佔全部課程的比例，達15％。

「我不認為中國是威脅」

西點軍校設有外語系，共開設了七門外語課，它們分別是阿拉伯語、漢語、法語、德語、葡萄牙語、俄語和西班牙語。其中，漢語課開設於1966年，課程包括基礎漢語、中級漢語、漢語軍事閱讀、中國媒體和中國文明等。在西點軍校的巴克納爾訓練營地，記者乘隙采訪了一位學過中文的四年級學員辛克萊。辛克萊來自密蘇里州，今年24歲，身高1米85左右，身著迷彩作訓服，臉上塗著迷彩油膏，顯得頗為老練。一交談才得知，原來他在來西點之前，已經在陸軍當了近三年的兵。辛克萊是在部隊長官和密蘇里州聯邦眾議員的聯名推薦下，經過考試進入西點的。他在西點的專業是地理，但他在二年級時選修了兩個學期的漢語，當時同期同學中共有75人選修了漢語課。此外，他還在歷史課上的中國軍事史中讀到了有關《孫子兵法》的一些介紹，對中國歷史文化有了進一步的了解。辛克萊說，選修中文就是想更好地了解中國人民和中國文化。也正是出於這一原因，他平時一直關注有關美中關系的發展，包括布希總統的兩次訪華。辛克萊說，可能有些美國人認為中國將對美國構成威脅，但這主要是他們對中國缺乏足夠了解。就他本人而言，他對中國的發展方向表示樂觀，對美中關系持非常樂觀的態度，他不認為中國是威脅。辛克萊最後強調說，他的同學中有許多人都持這一觀點。

過關斬將的國際學員

從1889年起，西點開始招收外國學員，由美國國務院和國防部負責向有關國家和地區發出邀請。招生錄取條件及考試科目和美國幾乎相同，只是推薦人變成了被邀請國的政府官員。此外，考生需要加試英語。至今已有306名外國學員從西點畢業，其中包括1950年畢業的菲律賓前總統拉莫斯。目前，西點已向160個國家和地區發出了邀請。

記者在巴克納爾訓練營采訪了一位來自喀麥隆的國際學員。22歲的埃里克·蒙伯格霍布，個頭不高，但很結實，加上厚厚的嘴唇，給人以憨厚和吃苦耐勞的印象。他用口音很重的英語介紹了自己的一些情況。埃里克出身於軍人世家，父親在喀麥隆軍隊里任職。在得悉2000年美國西點軍校將在喀麥隆招兩名國際學員的消息後，他就向美國駐喀麥隆大使館索取了有關招生簡章，並報了名。由於要加試英語，講法語的埃里克還專門惡補了一下英語。經過一番競爭，埃里克過關斬將，最終脫穎而出，獲得了美國國會25萬美元的四年全額獎學金，並於2000年6月走進了西點軍校的大門，專修國際關系和選修計算機課程。他現在已經是二年級學員了。埃里克說，初來時，遇到很多問題，如文化背景、風俗習慣等，但最大的問題則是語言交流問題，上課時他必須全神貫注地聽講、記筆記。和別人談話時，則經常要請別人說得慢一點。經過兩年的磨煉，埃里克說他逐漸有所適應了。兩年來，埃里克沒有回過國，但他說，畢業後一定得回去，因為出來前，他和喀麥隆軍隊簽了服役5年的合同。

⑸ 西點軍校的書怎麼樣可以看嗎

全方位的文化教育世界上,許多國家都有自己歷史悠久、聲譽卓著的陸軍軍官學校,如英國著名的桑赫斯特軍事學院，法國的聖西爾軍校,日本的自衛隊官校等等。但和它們不同,西點軍校更像一個大學,不僅有規范的四年學制,而且非常強調軍事訓練以外的普通大學式的文化學術教育。西點軍校所標榜的教育目標,不僅是培訓一流軍官,而且是要把一流的大學生培養成「未來的全方位的領導人」。軍校生一年兩個學期,以學習通常的大學學術文化課程為主,同時輔以軍事訓練和體育課。暑假則多從事軍事訓練和校外活動,如在美國政府機構里實習、去國外游學,等等。作為軍事訓練的一個組成部分,軍校生還要學習軍事心理學和人類行為科學、軍事戰略及戰術課程,從而培養他們的領導、組織才能和軍事才能。與一般大學的機構設置不同,西點軍校只有本科教育而沒有研究生院。美國軍隊的研究生教育,是由陸海空三軍各自的「戰爭學院」、美軍的參謀後勤和指揮學院、政府的其他研修機構和地處華盛頓的美國國防大學來完成的。美軍的三軍「戰爭學院」一般對經選拔的中級軍官(從上尉到中校級別)進行培訓,以備將來晉升時的資歷之需。也有很多的中級軍官到比較好的大學的研究生院去取得一個研究生學歷(碩士乃至博士學位)。他們中,有很多是就近「公費」上學的。西點軍校下面,不設學院,而是由若干個系來組織教學。目前軍校共有從事大學學術文化教育的文理工科系十三個,十三個系裡,有八個是理工科。文科的五個系是：我任教過的社會科學系(教政治學、國際關系學和經濟學)、歷史系、英文系、外語系和法律系。<從1933年開始,西點軍校的畢業生,不僅能獲得一個美軍准尉軍銜,還能獲得一個西點軍校學士(BS)學位。一般情況下,一個軍校生每學期都要上五門課,加上必修的體育課和軍事課程,還有經常不斷的操練、旅行、閱兵及種種規定的集體活動,每周幾乎沒有什麼娛樂閑暇時間,如果不利用暑假和寒假,學生很難在四年裡完成所有課程的全部學分要求。在十九世紀中期時,西點軍校的學制曾經一度被延長到五年。但從1861年以來,西點就一直實行標準的四年學制了。在第一次和二次世界大戰期間,為了前方急需軍官的形勢,西點軍校的學制還曾一度縮減為三年甚至兩年。軍校生在學習軍事理論時,都要讀近代德國軍事理論家克勞塞維茨的《戰爭論》和古代中國的《孫子兵法》。在學習游擊戰理論時,一般也會提到毛澤東的游擊戰和「人民戰爭」的理論和實踐。在「9·11」以後,西點軍校與時俱進地開設了「與恐怖主義作戰」的課程,2003年2月社會科學系新設立了一個「與恐怖主義作戰中心」,由一位退役陸軍將軍任中心主席,一位有博士銜的教官任項目主任,專門從事反恐課程教學和研究。建校後的很長一個時期里,西點軍校一直以理工科為主,文科為輔。近年來,社會科學和人文學科漸漸走俏。到了2002年,社會科學系的國際關系專業和經濟學專業,已經變成了全西點軍校學生人數最多的兩個專業,最佳畢業生里,學社會科學的竟佔了大多數。這個強勁的「國際化」和「經濟化」傾向,與退役西點人里有許多都在從政經商的現實有關。左手抱書,右手敬禮西點軍校普遍實行小班教學制。一位教官的一堂課上,只有十幾到二十來個學生。即便是全校必修的基礎課,也是分小班教學,由一隊教官在一個課程召集人的組織下,集體設計教學大綱、閱讀書目、課程進度和考試題目,然後分頭每學期每人教三到四個小班。我在西點軍校里,有一個學期,就教過這種集體教學模式下的四個小班課程——全校三年級生必修的國際關系學課。後來也教過一個選修課(東亞政治)和專為百分之五的優秀軍校生開的「高級國際關系學」課程,全部都是小班上課,這種非常「奢侈」的師生比例對教學質量很有好處,是美國一般大學,即便是最有名的大學,也難以做到的。小班教學和密切的師生交往,在西點軍校是一個傳統,令西點人深感自豪。軍校的教室也以小班教學來設計,以小型教室為主。也有好幾處大禮堂可供數百乃至數千名軍校生同堂聽課。學生們通常要在校園里跑來跑去趕課。每一個課時之間只隔十分鍾,所以經常可見軍校生們一路小跑,像潮水一樣,從一個教學樓流向另一個教學樓。他們幾乎全部左手提包或抱著書本(因為一般不允許用肩背的書包),好留出右手來隨時對撞見的長官和高年級學生敬禮。樓道走廊兩邊,有一排排的衣帽鉤,軍校生必須將風衣和大衣及軍帽掛在上面才能進教室。和美國的一般大學不一樣,軍校生不允許在教室里吃喝東西。西點軍校只用西點特有的圖片裝飾,但大多數教室里並沒有如外人想像的那樣布滿宣傳品。西點軍校的理工科和軍事訓練實驗室的設備、地圖沙盤和電子模擬設備,在美國都是一流的。西點軍校的圖書館有兩百年的歷史。現在的圖書館建於七十多年前,現有藏書六十多萬冊,訂有一千三百多種刊物。數量雖然不是很大,卻很有特色。由於建館歷史長,私人捐獻多,資料來源特殊,館內有不少歷史珍本書籍和文物,包括一些美軍在各次戰爭中繳獲的其他國家的書籍、字畫、地圖等。許多戰利品一直不對外開放,軍校生要看也必須得到批准才行。在西點軍校圖書館的二樓,還有一個專門的閱覽室,用來陳列美國著名小說家福克納後人捐獻給西點軍校的大量手稿。對於從事當代國際問題研究的我來說,西點圖書館有點不夠大不夠全面,但對一個良好的本科教育來說,它是十分充足了。對於搞美國歷史尤其是美國軍事史研究的人,西點圖書館則是一個名副其實的寶藏。西點軍校生的教科書費用由國家發的月費中支出。除了團隊教學的基本課程外,教官們可以自行指定教學用書,然後由軍校生書店進貨,學生再去購買。此書店很像一般大學里的學生書店：除教科書外,還有其他一些學生讀物、文具以及大量價格不菲的本校紀念品。西點軍校生必須至少修一年以上的外語。軍校外語系的七大語種里,只有五個語種(法、德、俄西班牙葡萄牙語)有自己的專業。另兩個語種——中文和阿拉伯文的教學,因規模較小,只能和其他某一種外語組合成一個專業方向。畢業生的就業選擇西點軍校的畢業生,可以按本人的畢業排名里的高低順序,來挑選到哪一個兵種去工作。據說有些非常優秀的美軍軍官以後在軍中有了特殊功勛,也會得到「全軍工作隨你挑」的特殊待遇。美軍的陸、海、空三軍加上較小的海軍陸戰隊和海岸警衛隊,構成了美國武裝力量的五大軍種。美國的軍官是高度職業化的軍人。他們在軍中的任命和崗位調動十分頻繁,這由各種人事升遷制度和工作需要所決定。常常也有幸運的軍官,被某個高級將領乃至高層文職領袖「看中」而不循常規,跳級甚至「坐直升飛機」升遷。美國陸軍中著名的例子,遠有當年的艾森豪威爾將軍,近有曾任美國國務卿的黑格將軍和現任國務卿鮑威爾將軍。雖然一個軍官在軍中的第一個工作,今後不是終身不變,但後來的機遇、成就和業績,在很大程度上都取決於這個崗位。畢業時的首次擇業,對西點軍校畢業的職業軍官還是十分重要。美軍里各軍兵種的軍官乃至士兵,不管被派到什麼地方「臨時」執行什麼任務,一般都保留本人原來兵種身份不變。於是任教西點軍校和其他軍事院校的軍人教官、五角大樓的幕僚人員、美國政府各部門文職首長的軍事助理,以及駐外使館里的美國武官們,都一直保留本人原來的兵種身份。但在陸軍中,據說一個陸軍軍官,要想升為陸軍的最高軍階即四星上將(美軍僅在第二次世界大戰里曾設立過五星上將軍銜),當軍級和戰區司令,進而擔任陸軍最高首長即陸軍總參謀長,繼而擔任美國最高軍職即美軍參謀長聯席會議主席,必須要有在陸軍幾個基本作戰兵種——步兵、炮兵、裝甲兵航空兵、特種兵和防空兵——服過役帶過兵的經歷。其中又以三大「火線兵」——步兵、裝甲兵和特種兵——為傳統上的陸軍之魂。而一開始就選擇去非作戰兵種服役的軍官,大概壓根就不想或不指望當元帥了。因此各個作戰兵種一般最受西點軍校畢業生的青睞。西點軍校畢業生最不願去的兵種,是三軍中的彈葯兵,尤其是彈葯兵中的化學兵。但是西點軍校的畢業生,大多也都明白,從軍一生,最後能當上元帥的軍人永遠只是極少數。和其他大學畢業生擇業時的想法差不多,工資收入、工作性質、安全及舒適程度以及將來退役後的前景,都是他們所要考慮的。對許多不想或不指望當元帥的軍官來說,如能去當個軍醫和軍事醫學研究人員,就是個很好的職業,因為在美國,醫生包括牙醫,向來都是穩定的高薪職業。同樣,去做軍中律師和信息戰軍官,也預示著將來在高薪的法律和IT產業里能有良好的就業前景。當個工程兵軍官以及後勤和軍需管理軍官,也能為將來退役後找一個好工作打下基礎。美國許多大的軍火生產商,包括著名公司如通用汽車福特汽車、通用動力、雷神、洛克希德和波音飛機公司等等,歷來都有大量僱傭退役的後勤和軍械軍官的「傳統」,這有利於公司更好地與軍方打交道。許多年來,排名在前的西點軍校優等畢業生最熱門的選擇,一般都是那些能獲得專門知識、技能、經驗和履歷的兵種,航空兵、保送醫學院上學的軍醫(名額很少)、保送法學院上學的軍中律師(名額更少)、通信兵和情報兵,就成了西點畢業生的首選。稍次的,則是工程兵。美國社會里經濟和文化上的主流價值取向,對西點畢業生擇業的影響,在此也清晰可見

⑹ 西點軍校課程里有沒有關於軍事武器的課程或選修

既然是軍校肯定有
而且美國還拍過一部片子專門講西點軍校的
一下是的課程：西點軍校四年制本科學員的課程共40門，其中30門為必修課程，主要有 數學 、工程、英語、歷史、社會科學、 心理學 與國家安全課題。10門選修課包括 基礎科學 、應用科學、工程學、 人文學 、國家安全事務與公共事務等。各學科還分細目。教學中，西點重視採用新技術輔助教學，使軍校的課堂教學達到優秀的高水平，尤其在教學技術方面實現了電教一體化。

如果想更深入的了解，一下還有個西點軍校的例子：
剛剛看過《西點軍校》這本書，體會很深。其中一點就是：學會做自己的領導。我們能夠真正領導的人只有一個——那就是我們自己。讓我們先來引用書中一位西點軍校學生的自述：
剛進軍校不久，西點就給我上了一課，對我日後的領導生涯起到了至關重要的作用。軍校的學生都是預備軍官，因此學年之間等級非常分明，一年級新生被稱為「庶民」，在學校里地位最低，平時基本上是學長們的雜役和跑腿兒。不過，我沒什麼好抱怨的，一年級結束後我就可以做學長，再然後我會成為一名軍官。
當然，「幽靈行動」也為我們「庶民」提供了一個向學長發泄不滿的途徑。所謂「幽靈行動」其實就是學生團體之間以幽靈為名義，搞惡作劇捉弄對方的活動。比如，在操練的時候把當指揮官的學長強行抬走。惡作劇一般發生在「陸軍海軍文化交流周」，在此期間，西點和海軍軍校之間將進行橄欖球賽，這也讓學員們熱血沸騰。
就在比賽的前一天晚上，三年級的學長 懷特 中士邀請我跟他共同完成一個「幽靈行動」。能被高年級學生接受，我覺得很榮幸，立刻答應下來。晚上11點半，我在宵禁之後溜出寢室，懷特和他的同伴正等在走廊里，行動的目標是一個來訪的海軍軍校學員，我們要把他的宿舍搞得一團糟。我有些猶豫：「這樣是不是太過分了?」懷特和其他學長都說：「別擔心，我們領頭，出了事也跟你沒關系。」大家悄悄摸到「敵人」的宿舍樓，按事先安排的位置站好。懷特中士用唇語數道：「一……二……三！」 說時遲，那時快 ，我和一個二年級軍官猛地推開房門，沖到床頭，把兩大桶，大約5加侖冰冷的橙汁澆到熟睡的學員身上，然後迅速跑出門外。同時另外兩個人向房間里投擲了數枚「炸彈」(扎破的剃須水罐)，頓時到處都是白色的泡沫。最後懷特把散發臭氣的牛奶潑進屋裡。任務圓滿完成了。眾人麻利地跑下樓梯，在樓門口跟負責放哨的隊員會合，然後分成幾組撤離。
回到房間，我努力讓激動的心平靜下來。接下來還有一個輕松愉快的周末——我已經安排好跟同伴去 新澤西 玩。然而凌晨3點鍾時，有人敲響了我的房門。原來被捉弄的軍官向西點安全部投訴，我們的酸牛奶和剃須水毀掉了他書桌上昂貴的電子儀器，床邊的旅行箱也未能倖免。
在訓導員辦公室里，懷特中士竭力為我開脫：「是我命令他那麼做的，我願意承擔一切責任。」但是訓導員不這么認為，他罰我們在早飯前把海軍軍官的寢室變回原樣，把弄臟的衣服洗干凈。這還不算，訓導員宣布，接下來的幾個周末，我們都不能休假，而要在校園里受罰。「這太不公平了，我只不過服從了學長的命令，他應該對我的行為負責。」教官顯然看出了我的不滿，訓練結束時，他盯著我的眼睛，一字一句地說：「在西點，人人都是領導者。即使是個『庶民』，你也至少領導著一個人——你自己。因此你必須為那天所做的事負責。」直到今天，那位教官的話仍然在我耳邊回盪。這是西點給我上的第一課：想做一個成功的領導者，你必須先學會領導你自己。
我們每個人來到世上，都受到他人的領導。小時候，受父母的管教；長大了，受老師的領導；好不容易踏上社會，又要受上司的領導。反思我們的教育，有沒有把學生當成真正的主人?體罰雖然沒有，但上課不把學生當人的現象時有發生。學生迫於無奈，或迫於家長的壓力，忍氣吞聲（在校要聽老師的話）。學生好像也習慣了這些領導，一門心思把書讀，完全沒了自己的思想。教育成了生產機器的偉大工程。
想做一個領導者，你必須領導自己。這句話給了我深刻的震撼。華人首富李嘉誠曾說：「在我看來，要成為好的管理者，首要任務是自我管理，在變化萬千的世界中，發現自己是誰，了解自己要成為什麼樣的人，建立個人尊嚴。
做教師，面對個性各異的學生，要把積極的一面展現在學生面前。當我們出現消極的想法時，我們要用正面的積極的思想控制它；當內心產生憤怒的時候，我們要用理智撲滅它。當我們心情煩惱，脆弱時，要學會自我調節和控制自己的情緒。

希望給點分

⑺ 西點軍校的教材

全方位的文化教育
世界上,許多國家都有自己歷史悠久、聲譽卓著的陸軍軍官學校,如英國著名的桑赫斯特軍事學院，法國的聖西爾軍校,日本的自衛隊官校等等。但和它們不同,西點軍校更像一個大學,不僅有規范的四年學制,而且非常強調軍事訓練以外的普通大學式的文化學術教育。
西點軍校所標榜的教育目標,不僅是培訓一流軍官,而且是要把一流的大學生培養成「未來的全方位的領導人」。
軍校生一年兩個學期,以學習通常的大學學術文化課程為主,同時輔以軍事訓練和體育課。暑假則多從事軍事訓練和校外活動,如在美國政府機構里實習、去國外游學,等等。作為軍事訓練的一個組成部分,軍校生還要學習軍事心理學和人類行為科學、軍事戰略及戰術課程,從而培養他們的領導、組織才能和軍事才能。
與一般大學的機構設置不同,西點軍校只有本科教育而沒有研究生院。美國軍隊的研究生教育,是由陸海空三軍各自的「戰爭學院」、美軍的參謀後勤和指揮學院、政府的其他研修機構和地處華盛頓的美國國防大學來完成的。美軍的三軍「戰爭學院」一般對經選拔的中級軍官(從上尉到中校級別)進行培訓,以備將來晉升時的資歷之需。也有很多的中級軍官到比較好的大學的研究生院去取得一個研究生學歷(碩士乃至博士學位)。他們中,有很多是就近「公費」上學的。
西點軍校下面,不設學院,而是由若干個系來組織教學。目前軍校共有從事大學學術文化教育的文理工科系十三個,十三個系裡,有八個是理工科。文科的五個系是：我任教過的社會科學系(教政治學、國際關系學和經濟學)、歷史系、英文系、外語系和法律系。

< 從1933年開始,西點軍校的畢業生,不僅能獲得一個美軍准尉軍銜,還能獲得一個西點軍校學士(BS)學位。一般情況下,一個軍校生每學期都要上五門課,加上必修的體育課和軍事課程,還有經常不斷的操練、旅行、閱兵及種種規定的集體活動,每周幾乎沒有什麼娛樂閑暇時間,如果不利用暑假和寒假,學生很難在四年裡完成所有課程的全部學分要求。在十九世紀中期時,西點軍校的學制曾經一度被延長到五年。但從1861年以來,西點就一直實行標準的四年學制了。在第一次和二次世界大戰期間,為了前方急需軍官的形勢,西點軍校的學制還曾一度縮減為三年甚至兩年。
軍校生在學習軍事理論時,都要讀近代德國軍事理論家克勞塞維茨的《戰爭論》和古代中國的《孫子兵法》。在學習游擊戰理論時,一般也會提到毛澤東的游擊戰和「人民戰爭」的理論和實踐。在「9·11」以後,西點軍校與時俱進地開設了「與恐怖主義作戰」的課程,2003年2月社會科學系新設立了一個「與恐怖主義作戰中心」,由一位退役陸軍將軍任中心主席,一位有博士銜的教官任項目主任,專門從事反恐課程教學和研究。
建校後的很長一個時期里,西點軍校一直以理工科為主,文科為輔。近年來,社會科學和人文學科漸漸走俏。到了2002年,社會科學系的國際關系專業和經濟學專業,已經變成了全西點軍校學生人數最多的兩個專業,最佳畢業生里,學社會科學的竟佔了大多數。這個強勁的「國際化」和「經濟化」傾向,與退役西點人里有許多都在從政經商的現實有關。 <BR> <BR> 左手抱書,右手敬禮
西點軍校普遍實行小班教學制。一位教官的一堂課上,只有十幾到二十來個學生。即便是全校必修的基礎課,也是分小班教學,由一隊教官在一個課程召集人的組織下,集體設計教學大綱、閱讀書目、課程進度和考試題目,然後分頭每學期每人教三到四個小班。我在西點軍校里,有一個學期,就教過這種集體教學模式下的四個小班課程——全校三年級生必修的國際關系學課。後來也教過一個選修課(東亞政治)和專為百分之五的優秀軍校生開的「高級國際關系學」課程,全部都是小班上課,這種非常「奢侈」的師生比例對教學質量很有好處,是美國一般大學,即便是最有名的大學,也難以做到的。小班教學和密切的師生交往,在西點軍校是一個傳統,令西點人深感自豪。
軍校的教室也以小班教學來設計,以小型教室為主。也有好幾處大禮堂可供數百乃至數千名軍校生同堂聽課。學生們通常要在校園里跑來跑去趕課。每一個課時之間只隔十分鍾,所以經常可見軍校生們一路小跑,像潮水一樣,從一個教學樓流向另一個教學樓。他們幾乎全部左手提包或抱著書本(因為一般不允許用肩背的書包),好留出右手來隨時對撞見的長官和高年級學生敬禮。樓道走廊兩邊,有一排排的衣帽鉤,軍校生必須將風衣和大衣及軍帽掛在上面才能進教室。和美國的一般大學不一樣,軍校生不允許在教室里吃喝東西。西點軍校只用西點特有的圖片裝飾,但大多數教室里並沒有如外人想像的那樣布滿宣傳品。西點軍校的理工科和軍事訓練實驗室的設備、地圖沙盤和電子模擬設備,在美國都是一流的。
西點軍校的圖書館有兩百年的歷史。現在的圖書館建於七十多年前,現有藏書六十多萬冊,訂有一千三百多種刊物。數量雖然不是很大,卻很有特色。由於建館歷史長,私人捐獻多,資料來源特殊,館內有不少歷史珍本書籍和文物,包括一些美軍在各次戰爭中繳獲的其他國家的書籍、字畫、地圖等。許多戰利品一直不對外開放,軍校生要看也必須得到批准才行。在西點軍校圖書館的二樓,還有一個專門的閱覽室,用來陳列美國著名小說家福克納後人捐獻給西點軍校的大量手稿。對於從事當代國際問題研究的我來說,西點圖書館有點不夠大不夠全面,但對一個良好的本科教育來說,它是十分充足了。對於搞美國歷史尤其是美國軍事史研究的人,西點圖書館則是一個名副其實的寶藏。
西點軍校生的教科書費用由國家發的月費中支出。除了團隊教學的基本課程外,教官們可以自行指定教學用書,然後由軍校生書店進貨,學生再去購買。此書店很像一般大學里的學生書店：除教科書外,還有其他一些學生讀物、文具以及大量價格不菲的本校紀念品。
西點軍校生必須至少修一年以上的外語。軍校外語系的七大語種里,只有五個語種(法、德、俄西班牙葡萄牙語)有自己的專業。另兩個語種——中文和阿拉伯文的教學,因規模較小,只能和其他某一種外語組合成一個專業方向。
畢業生的就業選擇
西點軍校的畢業生,可以按本人的畢業排名里的高低順序,來挑選到哪一個兵種去工作。據說有些非常優秀的美軍軍官以後在軍中有了特殊功勛,也會得到「全軍工作隨你挑」的特殊待遇。
美軍的陸、海、空三軍加上較小的海軍陸戰隊和海岸警衛隊,構成了美國武裝力量的五大軍種。美國的軍官是高度職業化的軍人。他們在軍中的任命和崗位調動十分頻繁,這由各種人事升遷制度和工作需要所決定。常常也有幸運的軍官,被某個高級將領乃至高層文職領袖「看中」而不循常規,跳級甚至「坐直升飛機」升遷。美國陸軍中著名的例子,遠有當年的艾森豪威爾將軍,近有曾任美國國務卿的黑格將軍和現任國務卿鮑威爾將軍。雖然一個軍官在軍中的第一個工作,今後不是終身不變,但後來的機遇、成就和業績,在很大程度上都取決於這個崗位。畢業時的首次擇業,對西點軍校畢業的職業軍官還是十分重要。
美軍里各軍兵種的軍官乃至士兵,不管被派到什麼地方「臨時」執行什麼任務,一般都保留本人原來兵種身份不變。於是任教西點軍校和其他軍事院校的軍人教官、五角大樓的幕僚人員、美國政府各部門文職首長的軍事助理,以及駐外使館里的美國武官們,都一直保留本人原來的兵種身份。但在陸軍中,據說一個陸軍軍官,要想升為陸軍的最高軍階即四星上將(美軍僅在第二次世界大戰里曾設立過五星上將軍銜),當軍級和戰區司令,進而擔任陸軍最高首長即陸軍總參謀長,繼而擔任美國最高軍職即美軍參謀長聯席會議主席,必須要有在陸軍幾個基本作戰兵種——步兵、炮兵、裝甲兵航空兵、特種兵和防空兵——服過役帶過兵的經歷。其中又以三大「火線兵」——步兵、裝甲兵和特種兵——為傳統上的陸軍之魂。而一開始就選擇去非作戰兵種服役的軍官,大概壓根就不想或不指望當元帥了。因此各個作戰兵種一般最受西點軍校畢業生的青睞。西點軍校畢業生最不願去的兵種,是三軍中的彈葯兵,尤其是彈葯兵中的化學兵。
但是西點軍校的畢業生,大多也都明白,從軍一生,最後能當上元帥的軍人永遠只是極少數。和其他大學畢業生擇業時的想法差不多,工資收入、工作性質、安全及舒適程度以及將來退役後的前景,都是他們所要考慮的。對許多不想或不指望當元帥的軍官來說,如能去當個軍醫和軍事醫學研究人員,就是個很好的職業,因為在美國,醫生包括牙醫,向來都是穩定的高薪職業。同樣,去做軍中律師和信息戰軍官,也預示著將來在高薪的法律和IT產業里能有良好的就業前景。當個工程兵軍官以及後勤和軍需管理軍官,也能為將來退役後找一個好工作打下基礎。美國許多大的軍火生產商,包括著名公司如通用汽車福特汽車、通用動力、雷神、洛克希德和波音飛機公司等等,歷來都有大量僱傭退役的後勤和軍械軍官的「傳統」,這有利於公司更好地與軍方打交道。
許多年來,排名在前的西點軍校優等畢業生最熱門的選擇,一般都是那些能獲得專門知識、技能、經驗和履歷的兵種,航空兵、保送醫學院上學的軍醫(名額很少)、保送法學院上學的軍中律師(名額更少)、通信兵和情報兵,就成了西點畢業生的首選。稍次的,則是工程兵。美國社會里經濟和文化上的主流價值取向,對西點畢業生擇業的影響,在此也清晰可見

⑻ 西點軍校學費多少

學西點的學費多少，看你選擇什麼專業，是長期專業還是短期專業，各專業的費用也不相同，通常在幾千到幾萬元不等。學費只是夢想的投資，如果你學好技術，學費賺回來是很容易的事情。

學習西點除了學費問題外，選擇專業的學校也是非常重要的，首先要了解學校的開辦了多久，盡量選擇辦學時間就的西點學校；然後了解這家學校的老師，師資也是衡量這家學校好不好的重要標准；在者就是課程內容了，課程內容是不是實用、有沒有過時，畢業以後學的技術與別人有沒有競爭力。

還要提醒大家，不要去一些小的工作室，因為這些機構，辦校時間短、課堂教學不完善，基本學不會技術，甚至還有隱形消費的存在，畢業後理想的工作甚至都找不到。推薦大家去大一點的西點學校，有聲譽保障，無須怕上當受騙，辦校時間也長，有詳細科學的教學管理模式，選擇歷經時間磨練西點學校。

目前王森西點學校根據市場的需求和發展前景，為學生量身定製了眾多專業，這些專業也根據自身的屬性差異，學習費用也不同。在西點培訓內容上不僅結合目前的市場流行趨勢，而且自身學校都是行業技術精英，讓學生在培訓期間可以放心安心的享受校園學習生活。

⑼ 請問西點軍校的課程有哪些

很多,你可以登西點官網看一下!

⑽ 西點軍校榮譽教程詳細的一切資料

西點軍校吧里
有網路上西點軍校的一切