鄉領頭雁培訓計劃

① 2016年忻州原平領頭雁第一期培訓心得體會

敬的老師：
我今天犯了一個原則性的錯誤，考試時竟然將紙條傳給別人，這是多麼嚴重的錯誤埃經過老師的《教育《教育》我已深刻的反省，老師的教導言尤在耳嚴肅的表情尤在眼前，我已深刻的認識到此事的重要性！所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫下這份檢討書以向您表示我對我所做行為的深刻認識與我改正錯誤的決心！
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我認為造成這個重大錯誤的主要原因在於我的思想覺悟不夠高，對重要事項的認識嚴重不足。回家後我一直在想：我怎麼會做出這樣的傻事呢，我怎麼會喪失誠信這一重要的原則呢的！這個考試作弊的陰影一直在我的腦海里回盪使我寢食難安。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤的嚴重性，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。我犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受九年制義務教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，互相監督，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於班級的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的後果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這並不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什麼原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那裡學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完後主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，也可以使不會的同學掌握了沒有學會的知識，幫助老師給班裡營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

② 如何干好基層婦女工作

在我國，婦聯是與婦女最直接、最密切的組織，是婦女工作的基礎和增強活力的源泉，其職能作用的發揮程度關繫到婦女工作的成效，關繫到經濟和社會的發展。因此，為進一步加強和改進婦女工作，提出以下對策和建議：
一是提高思想認識，加強組織領導。各級黨政領導要從婦女是全面建設小康社會主力軍的高度來認識婦女工作的重要性，帶頭學習與婦女工作相關的政策法規，進一步提高男女平等的意識，不斷深化對婦女工作重要性的認識，要把婦女工作納入黨委工作重要議事日程。做到思想上重視、經費上支持、工作上指導、政治上關心，為婦女工作提供有力的保證。
二是夯實基層基礎，配齊配強力量。要高度重視鄉鎮婦乾的配備問題，婦女幹部是婦女工作的領頭雁，實現鄉鎮（街道）、村（社區）的婦聯幹部合理配置，是各級黨政工作的需要，因此要按照有關文件精神，以配齊配強鄉鎮（街道）婦干為重點，不斷提高工作水平。不僅要重視選拔女幹部工作，把政治素質好、文化層次高、熱愛婦女工作的優秀婦女幹部配備到婦聯工作崗位上，為婦女工作的開展奠定良好的基礎。還要加強對現有婦女幹部的培養，關心她們的成長，幫助她們解決工作上的問題、生活中的困難，為她們提供一個能夠施展才能、展示自我的廣闊空間。同時，加強上下級婦聯指導，強化督促、協管力度。
三是強化教育學習，提高整體素質。當前，隨著社會形勢的發展，不僅要求婦女幹部知識面要廣、工作能力要強，還要能創造性的開展工作，而且群眾也越來越需要服務型、引導型、示範型的幹部，因此，加大對各級婦聯幹部的培訓力度，努力提高婦聯幹部隊伍的綜合素質已然成為了一項十分迫切的任務。加強對婦女幹部的理想信念教育，法制道德教育，「四有」「四自」精神教育，不斷提高思想道德境界，增強科學文化素養。把各級婦女幹部培訓納入各級黨委、黨校的綜合培訓計劃。創新培訓形式，豐富培訓載體，注重培訓質量和培訓效果。
四是落實經費保障，解決後顧之憂。各級政府在提高對婦女工作認識的基礎上，配套出台相關經費保障制度，切實抓好基層婦聯工作經費使用、管理工作。同時要進一步加強工作指導和督促檢查，指導鄉鎮（街道）婦聯科學謀劃婦女發展和服務項目，真正把有限的經費用在最迫切需要的婦女群眾身上，不斷探索活躍基層婦聯工作、服務婦女群眾的做法經驗，推動基層婦女工作整體上水平。要對經費管理使用情況進行認真總結，指導鄉鎮（街道）婦聯研究制定工作計劃，推動經費納入年度財政預算，確保足額按時撥付，規范管理使用，使基層婦聯工作經費得到長效保障。

③ 如何讓紮根農村的人才有干頭有奔頭

2018年8月29日報道，全國政協近日召開雙周協商座談會，14位全國政協委員和2位基層「三農」幹部代表聚焦「培養造就一支懂農業、愛農村、愛農民的『三農』工作隊伍」議題，獻良策、出實招。

如何建好村級幹部隊伍並發揮領頭雁作用？如何培養留得住心、留得住身、留得住根的「鄉土」人才？如何提高整支隊伍的能力素質，激發隊伍活力？圍繞實際工作中的焦點難點問題，委員們給出了自己的思考和建議。

引導社會人才「迴流」

如何引智回鄉，補齊鄉村人才短板也成為委員們聚焦的話題。

農業提質增效，科技不可或缺。多位委員提到，要建立一支強有力的農技推廣隊伍。委員們認為，農技隊伍在推廣農業技術、提高農民科學素養、提供農村公共服務等方面作用不可或缺，是鄉村振興的「硬動力」。

農技人員深入田間地頭少、知識結構老化，隊伍整體年齡偏大，新生力量不想來、留不住……委員們針對這一問題開始問診把脈。

陳雷委員建議將農技隊伍建設納入各地的人才工作目標責任考核范圍，確保各項政策措施落到實處，同時探索實行基層農技推廣機構，綜合建站、縣辦縣管、縣管鄉用等模式，把人財物三權收歸到縣，著力解決在編不在崗、在崗不務崗等問題。「農技隊伍建設還要嚴把進人關，新聘用的專業技術人員必須具有相關農業專業學歷，並通過相關專業技術水平考核，實施農口院校農技推廣專業定向招生、定向培養、定向就業。」陳雷委員補充道。

吳晶委員則建議探索農技人員參與分紅的利益聯結機制，讓農技服務公益性和營利性融合發展，提高農技推廣人員的積極性。「可以按照市場需求和農民需要，讓農技人才在開展農業科技創業和服務時與農民共擔風險，共享利益。」吳晶委員說。

農業院校本應是鄉村振興戰略的人才基地，但實際情況卻不容樂觀。「農村基層的薪資待遇、環境條件都比不上大城市，涉農專業的畢業生寧願留在城市打零工，都不願到『三農』一線去工作。」來自河南農業大學的范國強委員說，出現這種現象的主要原因是農村基層的薪金待遇、環境條件跟不上大城市，發展空間也相對狹窄。「要想破解這種困境，需要大幅度提高『三農』工作隊伍薪金待遇，實現付出與回報成正比，做到越往基層、越是艱苦，待遇越高。」

在范國強看來，除了學生不願意主動紮根農村，農業院校長期處於生源劣勢，缺乏實習試驗基地等情況也不利於培養實踐能力強的高素質「三農」人才。蘇華委員建議應加強農業職業學校的辦學能力，支持農業職業院校和涉農專業的產教深度融合發展，進而培養更多服務本土的「三農」人才。

近年來，越來越多的農民工返鄉創業。莫榮委員坦言，「這些農民工出生在農村，那裡有他們的房子和親人，他們對鄉村有著特殊的情感。」他建議應打造縣級返鄉創業綜合服務平台，建立農民工返鄉創業園區和返鄉創業孵化基地，實施返鄉創業培訓專項行動，推進農村青年創業致富領頭人計劃。

④ 淺談如何做好基層婦聯工作

在我國，婦聯是與婦女最直接、最密切的組織，是婦女工作的基礎和增強活力的源泉，其職能作用的發揮程度關繫到婦女工作的成效，關繫到經濟和社會的發展。因此，為進一步加強和改進婦女工作，注重加強以下方面的內容：
1、提高思想認識，加強組織領導。
各級黨政領導要從婦女是全面建設小康社會主力軍的高度來認識婦女工作的重要性，帶頭學習與婦女工作相關的政策法規，進一步提高男女平等的意識，不斷深化對婦女工作重要性的認識，要把婦女工作納入黨委工作重要議事日程。做到思想上重視、經費上支持、工作上指導、政治上關心，為婦女工作提供有力的保證。
2、夯實基層基礎，配齊配強力量。
要高度重視鄉鎮婦乾的配備問題，婦女幹部是婦女工作的領頭雁，實現鄉鎮（街道）、村（社區）的婦聯幹部合理配置，是各級黨政工作的需要，因此要按照有關文件精神，以配齊配強鄉鎮（街道）婦干為重點，不斷提高工作水平。不僅要重視選拔女幹部工作，把政治素質好、文化層次高、熱愛婦女工作的優秀婦女幹部配備到婦聯工作崗位上，為婦女工作的開展奠定良好的基礎。還要加強對現有婦女幹部的培養，關心她們的成長，幫助她們解決工作上的問題、生活中的困難，為她們提供一個能夠施展才能、展示自我的廣闊空間。同時，加強上下級婦聯指導，強化督促、協管力度。
3、強化教育學習，提高整體素質。
當前，隨著社會形勢的發展，不僅要求婦女幹部知識面要廣、工作能力要強，還要能創造性的開展工作，而且群眾也越來越需要服務型、引導型、示範型的幹部，因此，加大對各級婦聯幹部的培訓力度，努力提高婦聯幹部隊伍的綜合素質已然成為了一項十分迫切的任務。加強對婦女幹部的理想信念教育，法制道德教育，「四有」「四自」精神教育，不斷提高思想道德境界，增強科學文化素養。把各級婦女幹部培訓納入各級黨委、黨校的綜合培訓計劃。創新培訓形式，豐富培訓載體，注重培訓質量和培訓效果。
4、落實經費保障，解決後顧之憂。
各級政府在提高對婦女工作認識的基礎上，配套出台相關經費保障制度，切實抓好基層婦聯工作經費使用、管理工作。同時要進一步加強工作指導和督促檢查，指導鄉鎮（街道）婦聯科學謀劃婦女發展和服務項目，真正把有限的經費用在最迫切需要的婦女群眾身上，不斷探索活躍基層婦聯工作、服務婦女群眾的做法經驗，推動基層婦女工作整體上水平。要對經費管理使用情況進行認真總結，指導鄉鎮（街道）婦聯研究制定工作計劃，推動經費納入年度財政預算，確保足額按時撥付，規范管理使用，使基層婦聯工作經費得到長效保障。

⑤ 如何加強農村黨員教育管理和培養發展

一、要農村黨員的教育管理工作
各村級黨組織要組織生活制度，要「創先爭優」活動「一講二評三公示」的活動要求，每月開一次支部委員會或黨會，每三個月一次支部大會，每季度組織黨員上一次黨課，每年一次民主評議黨員活動。要改進活動，組織生活質量。分類，組織關系轉接的規定，對農村體中黨員的管理。鄉（鎮）黨委要對農村黨員的經常性教育，黨性觀念，自覺先進性；培養一兩門實用技術，帶頭致富，帶領致富，在農村兩個文明建設中先鋒模範作用。，在黨員管理上要靈活性，分類，分層管理。農民黨員隊伍的年齡、文化和從業特點，決定了農村黨員管理上的多樣性，農村經濟和社會的發展，農村黨員的管理。健全制度，規范管理。「、實用、實效」原則，健全規章制度，走規范化、制度化的管理模式。，分類管理。非公有制經濟的發展，加大了黨員隊伍的流動性，外出黨員增多，對外出務工經商的黨員外出登記制度，使在黨組織的視線之內，而不游離之外；對老年黨員可劃分黨的辦法，指派一名支部委員其教育管理，使老黨員老學，老管，老為；對從事種養加工業的中青年黨員，責任制管理，促其作用。
二、在黨員教育上實效性，放矢，按需施教
在共產黨員先進性教育的，農村黨員熟練駕馭市場經濟的能力、把最新科技運用於生產實踐的能力，帶領黨員致富的能力農村黨員教育的，解決好農村黨員在理想信念、宗旨意識、黨性觀念等問題，農村黨員隊伍素質的千差萬別，區分層次，分類，放矢。對那些思想守舊，無開拓創新精神的農民黨員要主要工作，採用培訓、實地參觀、現場示範等，用身邊的人和事，用新技術帶來的可觀效益促其解放思想，開闊視野，增長見識；對那些科技素質低，致富本領的農民黨員有計劃地市場經濟知識和實用技術培訓，使黨員人人都有一技之長，致富能力；對那些頭腦靈活，率先致富的青年黨員，有計劃地組織參加農廣校、農函大的培訓，、有意識地帶領致富奔小康的領頭雁。
三、在黨員發展上嚴肅性，嚴把「入口」，暢通「出口」
黨員隊伍結構，體現黨員的先進性是新下發展黨員工作的主攻方向。發展黨員要擺脫束縛，放寬視野，從靠的誠實勞動，合法經營率先富起來的致富能人，骨幹力量，從復退軍人和村幹部中發展黨員，從源頭上黨員隊伍的先進性。發展黨員要「十六」字方針，「兩推四公示」、責任追究制度，把好「培養關」、「考察關」、「發展關」和「審批關」，注重質量，不求，，培養，成熟，發展。，要以從嚴治黨為，暢通黨員「出口」，那些長期不參加黨組織活動，不黨員作用，不政策，民主評議定為不合格的黨員，黨組織反復教育仍不悔改的，要《農村黨員積分考評制》的辦法組織，絕不姑息遷就，從而農村黨組織的先進性和純潔性。
四、要抓好農村的黨員發展工作
要新時期發展黨員工作方針，把有文化的優秀青年農民、科技示範戶、致富能人和非黨村委會、村民長、村民代表培養，列入發展計劃。要著力在農業生產線和長期不發展黨員、力量薄弱的村發展黨員，為農村基層黨組織注入新的生機和活力。要加大在外出務工人員中發展黨員，農村入黨分子隊伍。

⑥ 領頭雁培訓對提高思想認識,提升工作能力有哪些幫助

這樣的培訓當然會提高自己的思想認識，然後再做出一種表率的作用，榜樣的作用提升工作能力。

⑦ 第一書記的職責是什麼

第一書記在鄉鎮黨委領導和指導下，依靠村黨組織、帶領村「兩委」成員開展工作，主要職責任務是幫助建強基層組織、推動精準扶貧、為民辦事服務、提升治理水平。

第一書記任期一般為2年以上，不佔村「兩委」班子職數，不參加換屆選舉，任職期間，原則上不承擔派出單位工作，原人事關系、工資和福利待遇不變，黨組織關系轉到村，由縣（市、區、旗）黨委組織部、鄉鎮黨委和派出單位共同管理。

(7)鄉領頭雁培訓計劃擴展閱讀

一、「住下來」是農村第一書記開展工作的前提

在走訪中發現，有的第一書記聊起駐村情況，就打開了話匣子，如行雲流水，侃侃而談；有的則支支吾吾，像太陽下面曬豆子，半天蹦不出幾個詞。經過深入了解，凡是對村情如數家珍的大都長期吃住在村，凡是敷衍塞責者大多是「候鳥」，經常「走讀」。

省委選派第一書記時，就明確要求第一書記在村工作的時間不得低於全年工作日總數的2/3，這是一個硬杠杠。要想切實把省委的要求落地生根，我認為就要有「三心」。

第一，要專心。農村第一書記，這個稱謂就明確提出了工作的地點是農村。第一書記任職期間，必須真正從派出單位紛繁復雜的業務中脫出身來，安下心來，全身心地投入到農村工作中去。

不要再承擔派出單位的任務，派出單位也不要給第一書記安排工作，更不得要求其提前返回工作崗位。對於借口單位忙、走不開，長期不在村開展工作的，要結合平時履職情況和組織考評情況，採取必要的措施，進行召回調整，重新選派。

第二，要舒心。組織部門要建立關懷機制，根據實際需求，開展菜單式專題培訓，傳授開展群眾工作、農村工作和扶貧工作的方式方法，幫助第一書記提高履職能力和服務水平，盡快進入工作角色。

鄉鎮黨委要確定專人負責，班子成員要與第一書記建立「一對一」幫帶機制，幫助其解決工作、生活中的困難，傳授農村工作經驗。同時，要定期召開工作例會，掌握第一書記在村工作情況，發現存在的問題，共同討論解決。

第三，要安心。派出單位要夯實第一書記的後勤保障，定期安排體檢，辦理任職期間人身意外傷害保險，配備必要的生活用品，落實生活、交通、通訊補貼和每年不低於1萬元工作經費及扶貧資金專項幫扶經費，確保安心在村工作。

二、「幫起來」是農村第一書記開展工作的核心

在與第一書記座談中了解到，有的第一書記到駐村沒有詳細的工作計劃，工作上存在等靠思想，習慣於按部就班。組織選派優秀機關幹部到村擔任第一書記，就是希望第一書記發揮素質高、能力強、思路活的優勢，幫助廣大貧困農村開展好各項工作。我認為，要扎實推進各項工作，就要以「三個幫」為抓手：

第一，幫黨建提升。基礎不牢，地動山搖。第一書記幫扶首先要舞好黨建工作這個龍頭。在日常工作中，要認真開展軟弱渙散黨組織整頓、「領頭雁」培訓、發展黨員、黨員冬訓、三會一課等工作，不斷增強黨組織的凝聚力。

具體到目前，就是要以開展「兩學一做」學習教育為契機，堅持問題導向，重點圍繞農村黨員隊伍老化、黨內組織生活不規范、黨內規章制度不落實、抓黨建促脫貧攻堅力度不大、「兩委」班子不健全、支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模範作用發揮不明顯等方面存在的問題和短板。

逐項明確目標任務，制定整改措施，明確責任人和完成時限，整改一項、銷號一項，推行項目化管理，實行掛圖作戰，不斷提升基層黨建整體水平。

第二，幫制度完善。農村工作千頭萬緒，往往矛盾與問題交織，要想理清工作頭緒，摸准命門，就要有一套完善的工作制度機製做保障。

當前，就要在認真推行「四議兩公開」工作法的基礎上，圍繞村黨支部和黨員活動、村民代表議事、村務財務公開等方面工作，全面梳理總結近年來典型經驗和好的做法，幫助指導村級組織及時修訂完善原有制度，形成切實可行、管用有效的工作制度，推進村級工作規范化、常態化、長效化。

第三，幫觀念轉變。思想決定行動，就是什麼樣的思想就會為之付出什麼樣的行動。當前，脫貧進入攻堅階段，治貧先治愚，扶貧先扶智。目前，廣大農民群眾想發展的心情非常迫切，但囿於信息閉塞、文化有限、眼界不寬等條件的制約，往往是心有餘而力不足。

作為第一書記，要積極回應群眾所盼，注重從智力扶貧抓起，多開展送文化、送技術、送知識「三下鄉」等活動，解放農民群眾的思想觀念，增強發展意識，幫助他們克服安於現狀的思想；舉辦「能人課堂」。

定期邀請群眾身邊的致富帶頭人和種養殖大戶，採取座談交流的形式，手把手傳授技術，面對面介紹經驗，現場解答生產生活中遇到的技術問題；及時總結工作中形成的好經驗、好辦法，進行宣傳推廣。

三、「連起來」是農村第一書記開展工作的關鍵

調研中發現，有的第一書記各項工作開展得有聲有色，政策吃得准，情況摸得透；有的工作起色不大，開展工作習慣於單打獨斗，出力不少，出活不多。究其原因是工作方法不對頭。我認為，第一書記要想開展好駐村期間的各項工作任務，必須統籌利用好各方面資源，連好「三條線」。

第一，上連天線。俗話說：給人一壺水自己就得有一桶水。第一書記作為農村政策的宣傳員，肩負著宣傳黨的扶貧開發和強農惠農政策的責任。在向農民群眾宣傳講解前，首先必須自身硬，要及時了解上級的新政策、新精神，反復研讀，入腦入心。

在此基礎上，要採取建立宣傳欄、製作宣傳版面、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳彩頁、舉辦專題培訓班、入戶交流等群眾喜聞樂見的形式，及時將中央、地方的惠農措施和強農政策送至千家萬戶，使群眾吃上政策的「定心丸」。

第二，下連內線。眾人拾柴火焰高。第一書記要注意發揮團隊作戰能力，要充分依靠和發揮好派出單位這個「娘家人」的後盾作用。及時向派出單位領導匯報駐村的工作進展、遇到的困難問題和推進工作的意見建議，充分發揮好派出單位的資源優勢，為農村提供一些力所能及的物力財力和人力支持，幫助貧困戶脫貧致富。

第三，勾連外線。要努力爭取上級部門的優惠政策。要以開展為期一個月的清理自留結轉扶貧資金督導落實專項行動為契機，在吃透吃准縣直有關部門的各項強農惠農政策和幫扶措施的基礎上，走出去，跑上去，積極與農委、農業開發辦、水利局等有關職能部門聯系，爭取項目、爭取資金。

四、「帶起來」是農村第一書記開展工作的目的

座談中發現，有的第一書記對自身定位不準，有的有鍍金思想，有的有圖清閑思想，而有的滿懷抱負，想大幹一番。我認為，第一書記必須樹立正確的事業觀，要以「三個帶」作為工作的落腳點。

第一，帶強班子。火車跑得快，全靠車頭帶。一個村的工作能不能做好、發展得怎樣，關鍵是看有沒有一個堅強有力的「兩委」班子。抓班子，就是把培強一個好班子作為第一保障，選好帶頭人，完善規章制度，確定發展思路，為所駐村長遠發展奠定堅實基礎。

「第一書記」要把後進班子整頓作為工作的重中之重，重點抓好「兩委」班子建設、後備黨員幹部培養和村級規范化建設等多項任務，進一步提高農村班子的建設水平。

要借鑒機關班子建設中的好經驗、好做法，積極幫助村裡建立健全班子運行、民主公開、決策議事、村務管理監督等規章制度；要注重後備力量的培養和指導，善於發現人才，儲備人才，培養人才，積極向鎮黨委、政府推薦，不斷增強農村班子活力。

第二，帶對路子。路子對頭，發展才有盼頭。當前大部分農村苦於找不準適合本地發展的項目和龍頭企業，脫貧步伐處於「起步走」階段。

作為駐村「第一書記」要把農村發展、農民致富作為首要任務，積極轉變思路，想方設法幫助村裡抓招商引項目，注重引導村集體調整經濟結構、培育發展產業、做強集體經濟，推動村級經濟蓬勃發展；針對群眾渴望致富的實際，發揮見識廣、視野寬、資源多的優勢，主動幫助群眾找准發展路子，用情用理不用強，注意方法，強化引導，促進農村群眾發家致富。

第三，帶富村子。巧婦難為無米之炊。當前部分農村集體經濟薄弱，甚至有的是空殼村，村級黨組織沒錢辦事。作為駐村第一書記，首要的是開展好脫貧攻堅工作。要帶頭宣傳黨的扶貧開發政策，帶頭包聯貧困戶，帶頭完善扶貧手冊，幫助村「兩委」制定好脫貧計劃，實施好個性化幫扶方案。要從產業發展、金融扶持、技能培訓等方面下功夫，不斷提升造血功能，帶領群眾堅決打贏脫貧攻堅戰。

五、「嚴起來」是農村第一書記開展工作的保障

第一書記住在村裡、干在村裡，直接接觸的是村裡的幹部和普通群眾，一言一行都代表著上級機關的形象和作風，代表著黨的形象和作風，影響群眾對黨、對政府的看法。

通過入村了解，大部分第一書記都能嚴格執行各項工作紀律和規章制度，但也有個別第一書記存在有時在老百姓家吃飯不付費等問題。我認為，第一書記要從嚴律己，還需在「三講」上下功夫，只有這樣，才能真正樹立威望，信服群眾，才會在群眾中留下好口碑。

第一，講認真。對待村裡的每一件事，都要做到高標准、嚴要求，開展每一項工作都要做到步驟嚴密、程序規范、資料齊全、務實高效。特別是面對矛盾和問題，要敢於動真碰硬，迎難而上，決不能臨事而懼、瞻前顧後、貽誤時機。

特別是對於低供煤發放、低保評定、種糧補助等涉及群眾切身利益的工作，一定要做到公開、公平、公正，全程留痕，徹底杜絕發生在群眾身邊的腐敗問題和不正之風。

第二，講廉潔。要強化自我約束意識，認真貫徹執行上級有關規定，做到工作上高標准，主動「接地氣」，生活上低要求，不搞特殊化。

要嚴守廉政紀律，帶動村「兩委」班子成員持續改作風、轉作風，管住自己的手、管住自己的嘴，不義之財莫取，非分之想莫生，真正做到一身正氣，兩袖清風，自覺維護機關幹部的良好形象。

第三，講風格。不準散布有損大局的言論，不準打牌賭博，不準參與封建迷信活動，不準在任職的村報銷個人費用，不準參與公款大吃大喝，在村幹部或農戶家搭夥要繳納伙食費，不準接受禮金、禮品，不得參與有損黨員幹部形象的各種活動。

參考資料來源：網路-第一書記

參考資料來源：中國共產黨新聞網-「第一書記」如何更好發揮作用的幾點思考

⑧ 「領頭雁」工程是什麼

領頭雁」工程（領雁工程），究其意，就是對骨幹教師進行培訓。通過對骨幹教師培訓，為農村學校，培養一批教師中的領頭雁，由這些領頭雁帶領更多的教師向著提高素質的目標邁進。

「領雁工程」的主要目標是至2010年，使全省農村中小學骨幹教師（包括校長）的比例達到20%以上，使每一所農村中小學校至少有一名教師或校長參加省級骨幹培訓。

每一所農村鄉鎮初中和中心小學的每一個學科至少有一位教師參加縣級及以上骨幹教師培訓，形成有一定規模的省、市、縣三級農村骨幹教師梯隊。

(8)鄉領頭雁培訓計劃擴展閱讀：

要達到「領雁工程」目標，全省在2008年至2010年，要完成3.3萬名農村骨幹教師的培養和培訓。其中省級以脫產培訓為主，擇優選拔培訓8000名農村中小學骨幹教師和校長。

具體安排是，按地區分，一類地區4000名，二類地區1800名，三類地區2200名；按學科分，骨幹教師6000名，骨幹校長1500名，骨幹德育教師500名。

市級要擇優選拔培訓10000名骨幹教師，縣級要擇優選拔培訓15000名。這樣，參加省、市、縣三級培訓的農村學校骨幹教師分別不少於全省農村教師總數的1%、2%和3%。經過三年的共同努力，初步形成一支具有相當規模的農村骨幹教師隊伍。