信訪工作培訓計劃

『壹』 天津市人力資源和社會保障局的內設機構

工資福利處
1．負責企業工資總額宏觀調控工作，擬定工資總額兩低於和自主確定工資有關政策，制定全市最低工資政策及標准，擬定工資指導線、勞動力價位及人工成本政策並負責發布，擬定全市工資內外收入監督檢查政策並負責實施。
2．負責企業工資分配製度改革工作，擬定按生產要素分配、企業經營者收入、工資集體協商等政策。擬定企業內部工資分配指導意見，制定規范企業工資支付行為的政策，審核企業崗位勞動評價標准及方案。
3．負責綜合管理企業職工福利待遇工作，制定並調整各種節日假日待遇以及喪葬費、救濟費等，制定女工四期保護和未成年工勞動保護政策。
4．負責工作時間及定員定額管理工作，擬定工時管理政策，審批不定時工作制和綜合計算工時工作制，審核並發布企業勞動定員定額標准。
5．參與評定企業市級勞模工作，參與制定房改、供熱等改革政策，參與企業效績評價等工作。
6．負責知青工作，妥善解決知青遺留問題。
職業技能培訓處
1．擬定全市職業技能培訓總體規劃、法規草案、政策措施。
2．綜合管理全市職業技能鑒定工作;合理規劃職業技能鑒定機構建設；指導和監督執行國家職業分類和職業標准，對未列入國家標準的職業，組織制定本市職業分類和職業標准；制定職業技能鑒定政策，綜合管理和分類指導職業資格考核、證書核發工作。
3．綜合管理全市各類職工培訓工作，制定規劃和措施；制定技師和高級技師社會化管理的政策及實施辦法；指導區、縣及行業開展職業技能培訓工作並監督檢查。
4．綜合管理全市職業技能競賽活動，制定相關的表彰、獎勵政策以及競賽規則。
5．負責制定我市技工學校和社會力量舉辦職業技能培訓機構的發展規劃和有關政策並負責組織實施。
6．綜合管理本市技工學校和社會力量舉辦職業技能培訓機構的開辦、撤銷及教育教學質量評估和督導工作；負責技工學校的招生、畢業生就業和學籍管理工作；指導和規范社會力量舉辦職業技能培訓機構的招生、就業指導和學籍管理。
7．制定技工學校和社會力量舉辦職業技能培訓機構師資隊伍建設的規劃、政策和措施；組織實施校長（主任）任職資格培訓、教師專業培訓、學歷培訓和繼續教育；推行教師上崗資格證書制度；組織本市技工學校教師職稱系列教師職務評聘工作。
8．負責技工學校和社會力量舉辦職業技能培訓機構的教材建設規劃及評估認定工作。
9．推行勞動預備制度並制定實施辦法。
10．指導和管理市技工學校教育教學研究室、市職業技能鑒定指導中心、天津市職業培訓協會和技師協會的工作。
信訪處
1．受理用人單位、職工和群眾的信訪、電訪、人訪，包括為民服務專線電話、市長電子信箱、市長批轉信件等事項。
2．承辦勞動和社會保障部、市委、市政府交辦的信訪案件；向區縣勞動保障部門及有關單位交辦或轉辦信訪事項，並負責督促落實。
3．綜合統計、分析勞動和社會保障信訪工作情況，及時向上級機關及有關部門提供信息,為制定完善勞動和社會保障政策、法規提供參考。
4．協調、指導區縣勞動和社會保障信訪部門工作，擬定信訪工作人員培訓計劃。
5．做好突發事件的預測、預控、預報工作，及時協調有關部門處理勞動和社會保障工作中出現的重大疑難信訪案件。
工傷保險處
1．擬定本市工傷保險發展規劃和政策並組織實施。
2．擬定工傷（含職業病，下同）保險覆蓋范圍和社會統籌的費率政策。
3．?擬定工傷認定程序、標准及辦法，並負責組織工傷認定工作。
5．擬定工傷定點醫療機構和康復醫療機構的資格審定標准、審定辦法和監督管理辦法。
6．擬定工傷死亡供養直系親屬的待遇項目及給付標准。
7．擬定傷殘職工康復治療的標准及管理辦法。
8．擬定工傷預防管理和安全獎勵辦法。
9．負責工傷傷殘等級鑒定工作。
政策法規處
1．制定勞動保障法規、規章、規范性文件的立法規劃和年度計劃。
2．組織勞動保障地方性法規、規章的起草、報審工作；負責局發規范性文件的法律審核工作；負責規章和規范性文件的法律解釋、批復工作；組織勞動保障地方性法規、規章和規范性文件的清理工作。
3．組織實施全市勞動保障行政執法責任制和評議考核制工作；負責實施行政復議工作，指導、協調全市勞動保障行政訴訟工作；負責實施勞動和社會保障行政爭議的處理工作。
4．指導、管理全市勞動保障政策法規咨詢服務工作，對市勞動保障咨詢服務中心的工作進行業務指導。
5．負責企業改革過程中的勞動保障綜合配套制度改革工作；指導、協調全市外商投資企業勞動保障管理工作。
6．組織實施勞動保障領域的科學研究和調查研究工作，組織指導勞動保障各學會、協會工作。
7．負責擬定勞動保障政策法規的培訓規劃和年度計劃。
就業（失業保險）處
1．擬定勞動就業事業發展規劃、政策法規並組織實施。
2．貫徹國家就業方針，制定勞動者組織起來就業、自謀職業和社區就業的相關政策並組織實施。負責全市就業工作。
3．制定勞動力市場發展規劃，並組織實施；負責全市職業介紹工作的管理與監督，審批職業介紹機構；負責制定用人單位空崗報告、就業登記、招工備案政策並組織實施。
4．制定失業人員和下崗職工就業訓練、再就業培訓和農村勞動力培訓的規劃、政策並組織實施。
5．負責就業經費、職業介紹補貼、培訓補貼等促進就業經費的管理與使用。
6．負責社會勞動力資源管理和統計，制定失業預警、預測政策和措施，監控城鎮失業率。
7．制定本市農村剩餘勞動力開發就業及農村勞動力跨地區有序流動的政策和措施；制定農民進城務工的管理政策。
8．制定境外人員進津就業和本市公民出境就業管理制度，並組織實施和監督檢查。
9．指導市職業介紹服務中心、再就業服務中心與就業訓練中心的工作。
10．擬定失業保險發展規劃，並組織實施。
11．擬定失業保險費率、基金征繳政策、待遇項目和給付標准，負責失業保險基金預決算的復核工作。
12．對失業保險費的征繳和失業保險待遇的支付進行管理、監督。
13．擬定失業保險經辦機構建設規劃，指導失業保險經辦機構工作。
養老保險處
1．擬定全市職工養老保險政策、法規、改革方案和發展規劃並組織實施。
2．擬定基本養老保險覆蓋范圍、費用社會統籌、費率調整和個人帳戶管理政策並監督實施。
3．擬定基本養老保險享受條件、待遇項目、支付標准和基本養老金計發辦法。
4．擬定養老保險社會化管理服務事業的發展規劃和政策。
5．負責全市城鎮職工的勞動能力鑒定工作。擬定因病完全喪失勞動能力和勞動能力鑒定辦法。
6．擬定中央十一行業駐津單位基本養老保險制度的過渡政策並負責進行日常管理，負責達到國家法定退休年齡職工的退休審批工作。
7．擬定事業單位轉制為企業後的基本養老保險制度過渡政策。擬定破產企業職工提前退休政策並負責提前退休審批和離退休人員的安置工作。負責城鎮企業職工因病或非因工（公）負傷完全喪失勞動能力提前退休的審批工作。負責城鎮企業職工從事特殊崗位工作提前退休的審批工作。
農村社會保險處
1、制定全市農村社會養老保險發展規劃政策，逐步建立農村社會養老保險制度。
2、負責農村社會養老保險各項方針政策的宣傳，指導區縣農村社會養老保險經辦機構組織開展工作。
3、擬定農村社會養老保險基金、財務、統計等各項管理制度。
4、負責擬定調整增繳及發放標准。
5、制定專業管理、技術人員的崗位培訓計劃和表彰標准。
勞動保障監察處
1、擬定全市勞動和社會保障監督檢查工作發展規劃和政策法規，並組織實施。
2、負責對區、縣勞動保障行政部門勞動保障監察工作進行指導、協調和監督。
3、負責勞動保障法律社會監督機制的外部協調工作。
4、負責全市勞動保障監察人員的資格認定和執法人員著裝、證件管理工作。
5、組織實施全市各級勞動保障監察機構執法責任目標評議考核工作。
6、指導市勞動保障監察總隊開展行政執法工作。
勞動爭議仲裁處
1、負責擬定全市勞動關系調整、勞動爭議處理的規劃、政策法規草案；
2、負責對全市勞動關系現狀的調查分析，指導勞動爭議預防工作，提出協調勞動關系的意見和措施；
3、負責擬定全市勞動合同、集體合同政策法規，綜合管理勞動合同鑒證、集體合同審核工作；
4、負責指導全市勞動爭議仲裁機構和企業勞動爭議調解委員會業務工作；
5、負責制定勞動爭議仲裁機構組織建設規范，並實施監督檢查；
6、負責制定全市仲裁員培訓考核和資格認定工作；
7、負責勞動爭議處理的法律、法規及政策咨詢、宣傳和服務工作；
8、向勞動爭議仲裁委員會匯報、請示工作；
9、負責勞動爭議仲裁委員會辦公室日常工作。
社會保險基金監督處
1．擬定社會保險基金監督管理規則、政策和制度。
2．監督社會保險基金預算的執行情況。
3．負責社會保險基金的監督審計工作，擬定社會保險內部審計規則和內部審計人員資格認證制度。
4．監督社會保險經辦機構及社會保險基金使用單位執行社會保險政策及執行國家財務會計制度情況，負責制定從事社會保險業務人員的資格認定標准及培訓規劃。
5．擬定社會保險基金運營和補充保險承辦機構的資格認定標准，認定社會保險基金運營機構和補充保險承辦機構的資格，並實施監督。
6．受理投訴舉報，查處基金征繳、管理、使用和運營中的違紀案件。
7．負責社會保險監督委員會辦公室日常工作。
醫療（生育）保險處
1．擬定本市醫療、生育保險的發展規劃和政策並組織實施。
2．組織指導對全市醫療、生育保險資金的預算和決算的編制，負責醫療、生育保險資金監督工作，保證資金合理使用。
3．協調醫療單位、參保單位和參保人員與醫療保險經辦機構之間的關系。
4．進行醫療、生育保險調查測算，確定和調整醫療、生育保險費率。
5．擬定醫療、生育保險基金征繳政策、待遇項目和給付標准。
6．擬定醫療、生育保險費用社會統籌政策、醫療保險個人帳戶管理政策。
7．擬定醫療、生育社會保險基金管理政策、規則。
8．組織擬定基本醫療保險和生育保險的葯品、診療項目和醫療服務設施的范圍和支付標准。
9．組織擬定基本醫療保險定點醫院、定點零售葯店、生育保險定點醫療的審定標准、審定辦法、監督管理辦法及費用結算辦法。
10．擬定職工疾病、生育期間待遇政策及標准。
11．擬定職工供養直系親屬醫療福利待遇政策。
12．擬定企業補充醫療保險政策並組織實施。
13．擬定門（急）診大額醫療費補助政策並組織實施。擬定大額醫療費救助政策並組織實施。
14．擬定公務員醫療補助政策並組織實施。
15．擬定完善離休幹部醫療保障政策並組織實施和監督檢查工作。
16．擬定二等乙級以上革命傷殘軍人醫療保障政策並組織實施。
17．指導社會保險經辦機構的醫療保險、生育保險經辦工作及區縣勞動保障行政部門的醫療保險、生育保險行政工作。
18．負責市醫療保險就醫結算糾紛調解小組辦公室工作。
19．負責市醫療保險領導小組辦公室的日常工作。
20．參與全市醫療衛生體制和葯品流通體制改革工作。

『貳』 信訪局長三嚴三實民主生活會問題清單

一、存在的問題：
一是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮於表面的多，工作中，我深切地感受到，由於理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。
二是求真務實的精神不夠。工作中偏重於看得見的重點工作，主要事情。有時認為「想到」就是「做到」，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標准嚴格要求自己。
三是欠缺創新意識。沒有充分發揮主觀能動性，局限於上級布置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。
二、存在問題的原因剖析
對照「三嚴三實」要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。
1、從學習上講，忽視了理論學習，放鬆了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自於不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。由於放鬆了學習，自覺不自覺淡化了「三觀」教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足於現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。
2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員幹部行為准則的最高標准。作為一名在機關工作的黨員，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好「為了誰，依靠誰，我是誰」的問題。
3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇於創新的膽識。錯誤地以為，人事編制工作多是條框內的工作，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基於這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放鬆了、工作松勁了、標准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。
三、今後努力的方向和改進措施
通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今後的工作中將從以下幾方面改進和提高。
1、要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的十八屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行「三嚴三實」，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要深入基層，聯系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞12的中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

『叄』 2015年紀委宣教工作設想

1、建立領導機構。要把反腐倡廉教育納入思想政治教育的總體部署，成立以黨委負總責，紀委組織協調，宣傳、組織等部門相互配合的工作機制，明確各部門共同抓黨員幹部教育的責任，形成反腐倡廉教育的合力。
2、突出教育的計劃性。根據農村第三批先進性教育實際，制訂年度教育計劃。明年要圍繞「一章一綱三條例」（《黨章》、《實施綱要》、《黨內監督條例》、《黨員權利保障條例》和《黨紀處分條潔自律文件精神、聽一次反面警示教育黨課、參加一次黨紀知識測試、觀看一部廉政電影等為主要內容的「四個一」活動。
3、繼續積極推進廉政文化建設。今年鎮紀委開展了廉政文化「六進」活動，以廉政文化進社區、進學校為重點，開展了「一區一品」和誠信故事大賽活動。其中鎮紀委充分調動東港社區積極性，通過整全資源，邀請書法協會會長參與書法、繪畫等方式，豐富了東港社區的廉政書畫廊內容。但是由於我鎮廉政文化起步較晚，社區基礎設施較差，可利用資源較少。比如社區人口以老年人偏多，農村文化氣氛不濃，部分文化工作者存在誤區等問題。明年要進一步做好廉政文化建設，主要抓好以下幾方面工作：一是加大硬體設施投入，著力改善社區文化氛圍；二是深入挖掘有有文化功底和創新精神的創作人才，發揮文藝骨乾的以點帶面作用。三是繼續探索廉政文化進農村的有效載體。
（二）、不斷加強制度建設，推進反腐倡廉工作制度化、規范化，充分發揮制度在懲防體系中的保障作用。要抓緊制定以下幾個制度：
1、紀委負責人談話制度。針對明年農村機構改革和各村支部換屆選舉帶來的人事變動和出現的新問題、新情況，鎮紀委負責人或黨委委員與各部門負責人建立談話機制。談話涉及幹部廉政談話、任前談話、誡勉談話等述職述廉等方面內容；談話形式可以是個別談話，也可以是集體談話；談話人就本單位部門的黨風廉政建設或個人廉潔自律情況向紀委作匯報。建立村主要幹部重大事項報告制度。
2、紀委信訪工作制度。針對今年行政村規模調整和村委會換屆選舉以來出現的反映村黨員幹部的信訪件、集體訪數量增多趨勢，鎮紀委要在明年改變過去被動接待信訪群眾的工作方法，對苗頭性問題及早介入，及早化解；要進一步健全廉情預情網路建設，調整信訪紀檢隊伍。明年上半年要對各村信訪紀檢員進行一次業務培訓。規定每月一次向鎮紀委報告本村信訪苗頭，規定發生5人以上到鎮及鎮以上部門上訪事件必須及早向鎮紀委匯報。實行信訪督辦卡制度。努力避免集體訪、越級訪。
（三）、繼續完善監督制約機制，充分發揮制度在懲防體系中的關鍵作用。目前，監督機制存在的突出問題是上級不易監督，同級不願監督，下級不敢監督，群眾不能監督，體制不利監督。當前我們要做好五個方面的工作：
1、要把黨內監督與黨外監督結合起來。要加強監督力度，全面貫徹落實黨內監督條例，形成鄉鎮和部門、基層二級監督網路；綜合運用人大監督、群眾監督、輿論監督和黨風義務監督等形式，為加強鄉鎮黨風廉政建設發揮積極作用。
2、加強對領導機關和領導幹部的內部監督。要進一步健全保障民主集中制的貫徹落實，對「三重一大」（重大決策、重要幹部任免、重要項目安排和大額度資金的使用）問題都要經過集體討論決定。
3、開展專項監督。明年紀委要組織協調各部門有計劃的開展對重要制度執行情況的專項檢查，主要包括涉及雙「四條」禁令監督、車改政策落實情況的監督、招投標制度的程序合法性監督、聯村幹部下基層了解社情民意的考核監督。針對明年鎮政府新辦公大樓的投入使用，加強對機關效能建設的效能監督，規范窗口工作人員的行為規范。
4、強化審計監督。明年紀委要針對東部大規模開發建設有可能出現的新問題，突出對重點工程、重點項目、重點村和村幹部經濟責任的審計。同時要督促開發村主要村幹部樹立大局觀，通盤考慮開發建設利弊，做好開發建設這項工作。在審計形式上，以定期審計與專項審計相結合：定期審計以審計村幹部報酬發放、招待費支出為重點；專項審計以工程項目審計、土地徵用款審計為重點。在審計人員配置上，以鎮審計小組為主輔以專門審計機構和村民代表參與。對2003年兩鎮合關以來情況比較復雜、投資金額在30萬元以上的5個村級工程項目由鎮紀委出資，請區紀委協調聯系一家有專門村級工程審計經驗的審計機構參與審計。
5、加強對政務、村務、財務公開的監督。政務公開重點抓好與群眾關系密切的事，發救災救濟款的發放、工程建設、招待費支出、社會救助等。村務、財務公開要加強對每季公開的檢查。
（四）、堅持黨風廉政建設責任制，充分發揮責任制在懲防體系中的龍頭作用。黨風廉政建設責任制是加強黨的領導，深入推進反腐倡廉工作的重要制度保證。從以往幾年的落實情況來看，責任制流於形式的多，落到實處的少。為此，鎮黨委在今年年初就提出了要提高黨風廉政建設責任制的實際效果，不但班子成員要承擔責任，鎮機關幹部在責任制中也要明確任務。根據鎮黨委的要求，鎮紀委進行了充分調研，廣泛聽取了機關幹部和農村黨員幹部的意見，使今年的黨風廉政建設和反腐敗工作責任制體現了以下三個特點：一是黨政一把手與其他黨政成員簽訂了廉政責任書，以責任書形式來約束領導幹部的從政行為；二是強化了鎮紀委的協調監督作用，鎮里的一些重點工作都納入鎮紀委的監督之下；三是把農村的黨風廉政建設和反腐敗工作納入聯村幹部的考核范圍。明年鎮紀委將繼續轉變角色從單純以文件落實文件、會議落實會議為更為有效的協調監督作用。做好以下二方面工作：一是細化黨風廉政責任制，確保責任制落到實處。進一步明確責任人、責任部門和責任內容，通過制定責任目標、劃分責任區、簽訂責任書，重點抓好科級以上幹部責任的落實。二是加強對責任制檢查考核工作。既要注重考核結果更要重視過程，重點強化過程監督，增強責任落實的效果。對違反制度的既要追究當事人的責任，又要追究責任人的責任，真正體現責任制的權威性。

『肆』 個性化輔導計劃怎麼寫

一、情況分析

1、學習習慣急需培養

①注意力集中時間短：東張西望、左顧右盼；兩眼發直，面無表情；做小動作、玩東西或者捅惹別人、與同桌講話。

②書寫習慣還存在問題：書寫時頭趴得低、作業本斜放、握筆低、大拇指壓著食指的現象還不少；字跡不端正，學生塗改隨意；低年級學生不注意寫字衛生，如寫字一停下來就用嘴咬鉛筆頂端的小橡皮，一會再用沾滿唾液的橡皮去擦字，擦完再咬；一邊寫字一邊挖鼻子、摸眼睛；有的學生習慣在橡皮上沾些唾液再擦字，還有的學生乾脆不用橡皮，用手塗抹一下就算了。

2、學習成績急需提高

中段考試中，我校有75人次在低分段（40分以下），其中，20分以下的有14人次；英語低分段38人次；數學低分段24人；語文低分段13人。

11月份學習闖關中，我校有153人次不及格，其中語文33人次，數學66人次，英語54人次。

我們不能選擇適合教育的學生，只能選擇適合學生的教育。不求人人升學，但願個個成功、成人。我們以實際行動大面積提高教育教學質量。

二、培養目標

1、學習習慣：積極主動參與學習過程；自主學習能力提高；書寫習慣較好。

2、學習成績：各年級、各學科、各老師齊心協力、凝心聚力，爭取期末考試各班的及格率：一二年級達到100%，三至六年級達到96%以上。

三、主要措施

一思想引導

1、談話引導：多個別談話；多表揚鼓勵；多正面疏導；多指明方向。

2、家訪引導：家訪、電訪、信訪；多關心、多關愛、多關懷、多關注；表揚鼓勵介入要快，不向家長告狀。

二學習幫扶

1、定人員、定目標

①各學科教師把本學科70分以下（十六周舉行的學習闖關成績為主要依據）的學生名單列出來。

②根據分數段確定幫扶學生的具體目標。具體目標分層次，第一層次為60分（不含）以下的學生考到60分以上算達標；第二層次為60分到79分的學生考到80分以上算達標。成績達標依據以期末考試成績為標准。

2、定內容、定方法

①內容：以教材、新一課一練和單元檢測試卷為主要學習內容，將課堂學習目標、學習內容具體化。

②方法：採用學案分步導學模式，引導學生自主學習，以學生學習中暴露的不足為起點，有針對性地進行點撥、輔導，追求高效課堂教學。採用與優生結對幫扶策略，互幫互學，共同進步。

3、定時間、定地點

充分運用好課堂40分鍾減負提質，課堂上要求老師少講、學生多學，老師多關注課堂上學生的表現；也可以利用好課余時間在教室或辦公室等場所個別輔導學生。

三評價激勵

1、學生進步獎：根據學生期末考試表現學校頒發進步獎狀。

2、老師培養獎：實現培養目標的科任老師給予一定現金獎勵。及格率達96%的學科教師，培養目標達標的獎勵科任老師40元/人；及格率達100%的學科教師，培養目標達標的獎勵科任老師60元/人。

『伍』 請問勞動局的創業培訓，培訓點什麼內容

• 創業培訓就是小老闆培訓。時間12天。主要教你如何版去做一個企業。如何成為企業的老權板。如何賺錢。詳細的很多。但是大概就是這個意思。

• 勞動局包括勞動分局和勞動就業服務中心。

• 勞動分局主要職責是：貫徹執行國家和省市有關勞動工作的方針政策、法律法規，組織實施市制定的勞動事業發展規劃和年度計劃。綜合管理轄區內城鄉勞動力就業、流動就業、涉外就業；綜合管理轄區內職業技能培訓、職業技能考核鑒定；實施勞動預備制度和實施職業資格證書制度。綜合管理轄區內各類企業勞動關系協調工作，負責轄區內企業勞動合同鑒證、勞動爭議處理、勞動爭議仲裁工作；依法行使勞動行政監督檢查權，監督檢查轄區內企業勞動法律、法規執行情況，組織查處勞動違法案件，處理勞動關系方面的群體性突發事件；負責勞動信訪工作；負責勞動普法工作。綜合管理勞動就業服務中心；承辦勞動局交辦的其他事項。

『陸』 如何做好人民法院紀檢監察信訪舉報工作

人民法院信訪舉報工作既是紀檢監察工作的重要組成部分，也是黨的人民信訪工作的重要組成部分。信訪舉報已成為現階段民意表達的重要管道，是黨和人民法院密切與人民群眾聯系的重要橋梁和紐帶。但是，隨著體制轉軌、社會轉型和法治建設的深入推進，人民群眾的民主意識進一步增強，人民法院信訪舉報工作面臨著更多更新的任務與挑戰。本文試就當前紀檢信訪舉報工作存在的問題進行分析，進而尋找加強此項工作的對策措施。
一、人民法院信訪舉報工作現狀

（一）信訪舉報總量減少。以龍南縣法院近三年紀檢信訪舉報數量為例，2007年6件，2008年12件，2009年3件，2010年1至3月1件。其主要原因：一是法院系統黨風廉政建設和反腐敗工作源頭治理措施力度加大，特別是實行「五個嚴禁」規定以來，幹警廉潔自律意識進一步增強。二是信訪舉報渠道進一步拓寬，一些信訪問題已在萌芽狀態得到化解，舉報數量減少。三是法院辦案程序進一步完善，司法為民的理念得到體現。四是基層法院建立了機關作風效能建設領導機構，進一步加強了對機關效能和作風建設的監督，機關工作作風明顯好轉，特別是窗口單位服務質量明顯提高。

（二）信訪舉報反映的問題復雜，重信重訪增多。信訪舉報人主要是反映對法院判決不服、對強制措施以及對訴訟和程序、執行的不滿等問題，涉及紀檢監察處理的問題相對集中在：反映幹警違反廉潔自律規定的行為、違反訴訟程序和裁決不公等問題。從龍南縣法院近年來紀檢信訪舉報的基本情況來看，基本上屬於一信多投、重信重訪，這也成為信訪舉報活動的一個顯著特點。

（三）傳統的信訪舉報方式已逐漸被對法院網路舉報所替代。現代社會網路快速發展，網路訴求渠道更為便捷，也更容易引起關注。

（四）信訪舉報人一般為當事人或其親屬，被反映對象主要為承辦案件的審判員、執行員，對書記員、法警等人員的信訪舉報較少。主要起因往往是當事人及其親屬對案件的處理不服。

二、存在的問題及原因分析

（一）信訪舉報渠道不寬。法院紀檢監察機構獲得信訪舉報的來源主要是上級機關批轉的舉報信或信訪部門轉來的網路舉報件，群眾直接信訪或直接來訪的較少。究其原因有三：一是法院紀檢監察部門職能虛化。當群眾發現問題的最終解決權掌握在有關職能部門手中時，他們就乾脆直接尋找有關部門或上級部門解決問題，這是造成越級信訪舉報上升的重要原因。如當前已成為社會關注焦點的群眾告「御狀」問題，即越級上訪和進京上訪問題。二是上級部門按規定不直接處理信訪舉報問題，即使有人來信來訪，也只是告知信訪舉報人到有管轄權的部門投訴，或是將信訪舉報件轉到有關基層部門處理。三是法院紀檢監察機構對職能部門缺乏必要的約束力。

（二）信訪舉報反映問題出現復雜化趨勢。有的信訪舉報問題受歷史原因、體制改革等因素的影響，往往同時涉及體制問題、政策問題和社會問題，這些問題又因相應的政策、措施不完善，一時難以解決。在實踐中還有既屬行政問題，也屬涉法問題，如征地拆遷賠償、山林糾紛等，這些問題本可以通過司法途徑解決，但信訪人堅決要求通過信訪途徑來解決，這類信訪件佔了整個紀檢監察信訪總量的一定比重，給解決信訪問題和查辦案件增加了難度。

（三）法院紀檢監察機構設置及人員配備亟待加強。在實際工作中，有的法院尚未設置監察室，有的紀檢監察幹部身兼數職，真正投入到紀檢監察信訪的精力不夠。有些紀檢監察幹部因業務不熟及個人素質跟不上形勢發展的需要，致使信訪舉報處理工作不規范、處理不及時，許多矛盾沒有在第一時間及時化解，一定程度上也影響了紀檢監察信訪工作。

（四）群眾缺乏依法信訪的意識，信訪舉報活動出現多頭化趨勢。許多信訪群眾認為，多向幾個機關舉報，多找幾位領導反映問題，總有一次能得到受理，或許向領導反映更能引起重視。帶著這樣的心理，許多信訪群眾要麼不舉報，要麼一下子發出許多舉報。一些群眾對信訪舉報工作不了解，盲目信訪舉報的現象比較多。一些群眾為達到個人目的和得到個人私利，借信訪來發泄對法院幹警的不滿情緒；有的信訪人對一些不規范的操作心存疑問，就帶著猜測進行信訪舉報，實際信訪當中，許多問題都是空穴來風；有的信訪舉報問題本身可以通過司法途徑解決，但由於信訪人缺乏法制意識，習慣於通過信訪舉報來解決問題。由於這些因素的存在，加上問題往往一時無法解決，這些信訪舉報人在得不到滿意的情況下，反復信訪，一信多投，致使重信、重訪量不斷上升。

三、對策措施

（一）健全領導責任機制，暢通舉報渠道。從實踐看，信訪舉報工作的順利開展和各級領導的高度重視是密不可分的。因此，構建新的信訪舉報工作機制，首先應建立信訪舉報工作領導責任機制，完善領導是信訪舉報工作第一責任人的制度。要把基層法院紀檢監察信訪舉報工作列入落實黨風廉政建設責任制的重要內容，不僅要把基層主要領導作為信訪舉報工作的第一責任人，而且要作為信訪舉報工作的第一知情人和協調人，確保重要信訪舉報問題領導親自關注，親自過問，親自解決。與此同時，進一步建立健全基層信訪舉報網路，做到層層建立信訪舉報工作網路，並注意通過培訓等手段切實提高信訪幹部的政治素質和業務水平。

（二）健全組織協調機制，形成任務分流、資源共享。目前法院設有紀檢監察信訪舉報機構和立案信訪機構，信訪舉報人反映對法院判決不服、對強制措施以及對訴訟和程序、執行的不滿等問題，一般通過法院立案信訪部門努力是可以處訪息訴的，對於信訪舉報人反映幹警違法違紀問題的，則由紀檢監察機構進行處理。一個信訪問題的解決往往要涉及到多個問題，牽涉到多家部門單位，單靠紀檢部門一家是根本無法解決的。因此，對一些重大涉及到幾個部門的信訪問題，要確定牽頭和參加單位，來共同處理解決。應當由紀檢部門牽頭處理的問題，紀檢部門就應主動承擔起牽頭責任，主動協調各部門，做到互通情報，加強協作，整合資源，共同研究信訪問題，制定解決處理方案。實踐也證明有些信訪問題必須在協作情況下才能解決。同時，紀檢監察機構與法院內部各職能室之間，也要搞好溝通協調，相互配合。

（三）健全監督制約機制，加強源頭防範。把內部監督與上級監督、社會監督結合起來，形成監督合力，做到既解決群眾反映的問題，又積極探索治本之策，逐步建立長效工作機制，努力從源頭上防範和減少群眾上訪，特別是越級訪和群體訪。

針對網路舉報已成為反腐的一個越來越常用並行之有效的手段，要大力加強網路舉報工作的硬體和軟體建設，採取有力措施，盡快實現網路舉報互聯互通，資源共享正確引導，快速反應。要指定專人負責網路舉報監督線索的收集和整理，建立一套快速有效的篩查、甄別、調查、處理以及反饋信息的程序。建立網路舉報監督發言人制度，對經查證屬實的予以迅速處理和回應，准確、及時、詳細地在網上公布所掌握的信息，遏制虛假信息的泛濫。

（四）健全宣傳教育機制，規范信訪舉報。宣傳教育是導向，普法宣傳教育是做好信訪的基礎性工作。一要將中紀委、監察部《控申條例》、《監察機關舉報工作辦法》和國務院《信訪條例》納入基層普法計劃，增強群眾依法信訪和幹部依法辦理信訪問題意識；二是開展信訪法律法規的宣傳咨詢活動，認真落實紀委監察機關信訪舉報工作「分級管理，歸口辦理」的原則，促進建設有序、規范、高效的信訪工作秩序，努力控制集體訪、越級訪和重復訪；三是大力開展警示教育，對一些典型案件要進行深入破析，以案說教，以案促教，從源頭上有效預防腐敗問題的發生。

（五）健全信訪辦理機制，及時化解矛盾。首先，堅持逢訪必理的觀念，做到快核實、快上報、快批示、快催辦、快協調、快處理。其次是建立督查回訪制度。注重信訪的處理落實情況，重點審核問題調查是否徹底，定性是否准確，運用法規是否到位，回訪時群眾是否滿意，對落實不清、定性不準、處理不到位的一律要求重新處理，決不遷就。第三，探索建立紀檢組交流辦信制，提高信訪舉報案件的公正性。

（六）加強隊伍建設，強化責任追究機制。針對社會各界對法院的期望，法院應突出重點，著力解決好法官職業道德方面存在的問題，重點檢查是否存在「關系案、人情案、金錢案」的問題，是否與當事人有「三同」問題，是否有「吃、拿、卡、要」和違法審判違法執行的行為。只要隊伍建設沒有問題，也就不存在針對法院幹警提出信訪舉報的現象。同時，法院還應強化信訪責任追究制，建立信訪獎懲機制，讓每位法官都增強了事業心和責任感，不僅力爭把正在審理的案件辦成「鐵案」，而且都主動做好當事人的服判息訴工作，真正做到「案結事了」。

參考：加強人民法院紀檢信訪舉報工作的幾點思考
http://lnxfy.chinacourt.org/public/detail.php?id=466

『柒』 法院都有哪些部門

人民法院以及基層人民法院的基本職能是：(1)審判刑事案專件和民事案件；(2)通過審判活動，屬懲辦一切犯罪分子，解決民事糾紛；(3)保衛無產階級專政制度，維護社會主義法制和社會秩序；(4)保護社會主義的全民所有的財產、勞動群眾集體所有的財產，保護公民私人所有的合法財產；(5)保護公民的人身權利、民主權利和其他權利；(6)保障國家的社會主義革命和社會主義建設事業的順利進行。

『捌』 如何管理好一個班級

班級領導架構（共產黨領導下的班級領導）

一，組織結構：

1.共青團全班團員會議;
共青團全班團員會議是共青團班級的最高權力機關.會議每半年舉行一次, 會議選舉產生10名班團委委員和適當候補委員。由班團委委員和候補委員舉行的會議稱為班團委全會又稱班團委,班團委全會每個月召開一次，由團支書召集和主持，是共青團全班團員會議的常設機構，在共青團全班團員會議閉會期間行使權力。

2.班團委常務委員會 ：
班團委常務委員會,以下簡稱（班委常委會）是班團委全會的常設機構,在班團委全會閉會期間行使權力.
班委常委選舉辦法：選舉半年舉行一次,一般在共青團全班團員會議閉幕後,由剛當選的班團委委員和候補委員舉行班團委全會上選舉班委常委、書記和紀檢委員。
選舉班委常委7名：
其中支部書記1名（簡稱團支書）任期半年，可連選連任，但最多隻能任兩屆。選舉時可選用差額選舉,半公開.只提一名候選人,得票超過一半時則就可以當選。解釋:因處在學習的初級階段,為保證學習的安定性,權力的連續性，保持團的決對領導必需採用的有效方式。
紀檢委員1名，（獨立行使權力，負責對所有團員的紀律檢查，對共青團全班團員會議負責）。
其它常委5名。
班委常委必須是團員，團支書和班長由班委常委中選出。
組成人員名單： （按團內接位團支書順序排名）
團支書（可兼全班同學會議常務委員會委員長）
班長
常務副班長
團委組織委員
團委宣傳委員
紀檢委員
成績較好組的組長一名

3.全班同學會議
是班級最高權力機關，包括任免，立法,審查,堅督和對班規班紀的解釋權.換屆每半年舉行一次.選舉產生常務委員會委員長和常委，班長，副班長和班級各委員,各組組長，各舍舍長等。

4, 全班同學會議常務委員會;
全班同學會議常務委員會是全班同學會議的常設機構,在全班同學會議閉會期間行使權力.
全班同學會議常務委員會選舉辦法: 由班委常委全體成員集體討論提出5名候選人,交全班同學會議表決,採用差額選舉,超過一半同意就可當選.得票最多者為常務委員會委員長.
選舉產生常務委員會委員5名：
其中常務委員會委員長 1名（簡稱委員長）
委員長任期半年，可連選連任，但最多隻能任兩屆。負責召集和召開全班同學會議及常務委員會議.當其它常委意見不統一時，委員長有一票決定權。
常委4名（協助委員長工作,其中一名管班級立法，一名管審察，一名管選舉，一名兼秘書長）
會議還選舉班長1名，班長由團書記提名，任期半年，可連選連任，但最多隻能任兩屆。選舉時可選等額選舉，是班級最高行政機關的負責人，對全班同學會議負責。
副班長1名，任期半年，可連選連任，但最多隻能任兩屆。選舉時可選等額選舉，負責協助班長工作。
會議還選舉班級各委員 ，各組組長，各舍舍長等。
全班同學會議在每個月月初舉行一次，聽取和審議常務委員會委員長和班長關於上一月的工作報告.

3.班幹部
是最高決策機關的執行機關，班級最高行政機關。行使班長負責制，對全班同學會議負責。班長可提名各班幹部人選，交全班同學會議表決。閉會期間交全班同學會議的常設機構常務委員會表決。人選名單優先考慮班團委委員和候補委員。組成班幹部內閣。
班幹部組成人員名單：
班長
常務副班長 （以下排名不分先後）
班文娛委員 班體育委員
班宣傳委員 班學習委員
班生活委員 班勞動委員
班保衛委員 班交際委員
二，職務說明：

班委常委成員：

團支書：班級團委的最高指揮官，主要作用表現在：
1，負責召集和召開班團委會和班委常委會，結合團支部的具體情況，及時傳達和組織學習黨組織和上級組織的決議和指示。並有權力臨時召開班委常委會，可提出決策交班委常委會表決。由於班委常委人數為奇數，當其它班委常委意見堅持不下時，團支書就有一票決定權。
2，班長的人選由團支書提名，不是同學普選的班長只能聽從團委會的指示，體現了團管班幹部的原則。
3，團員的思想建設和團的組織建設,制定團的工作計劃，並向團委會和全班團員大會做報告。
4，團支書一般會兼全班同學會議委員長，由於全班同學會議常務委員會人數只有5人，而且委員長在其它委員意見不統一時有一票否決權。常務委員會在班級中的地位非常突出，決定著班級的立法，審察，選舉，問詢和重大問題決定權。平常的班幹部人選的更換都要通過常務委員會的批准。所以團支書是當之無愧的一把手。

班長：班級行政總負責人，主管學習，財務，外交及安全。主要表現在：
1，班幹部實行班長負責制，班級各委員，各組組長的直接領導。
2，主持召開班幹部會議，加強與團委會的合作，落實班團委會的決議。
3，掌握班級動態，制定班級計劃並保障順利實施。
4，對外代表班級進行班務活動。簽定駐外人員和接受外班交際人員。
5，管理交際事務，簽定與其它班級的合約。
6，提名班幹部（包括組長和舍長）人選名單，交全班同學會議表決。
7，編制和執行班級學習計劃和財務預算。
8，改變或者撤銷各委員發布的不適當的命令、指示和規章。
9，批准各組成員區域劃分。
10，審定班級機構的編制，依照班規任免、培訓、考核和獎懲各委員人員；
11，領導和管理班級保衛工作，確保班級安全。
12, 宣布班級或班級某一部分進入緊急況態。如：進入緊急學習應對考試等。

常務副班長：班長的副手，分管生活，文體，衛生。主要表現在：
1，協助班長做好各項工作，班長缺位時代替班長權力。
2，協調班幹部各部門的工作。
3，強化班級紀律，樹立良好班風，維護集體榮譽。
4，分配、支持、督促和檢查班幹部的工作展開情況及模範帶頭作用。

團委組織委員：團委的主要職能部門，主要表現在：
1，團員的人事考察和培訓,及向班委常委舉見好的團員升遷工作。
2，負責團員管理，團員統計、新團員編組、收繳團費、接轉團員組織關系。
3，負責團的其它組織建設工作。

團委宣傳委員；團委的主要職能部門，主要表現在：
1，負責班團委有關會議記錄，宣傳，研討，學習。
2，團員的意識形態，思想工作教育和學習。
3，對班級輿論進行監督，對班級媒介進行管理。
4, 是班團委的喉舌，對外宣傳的總負責人。

紀檢委員：負責對所有團員的紀律檢查：主要表現在：
1，主要是對團幹部團風建設和反腐倡廉工作。
2，對所有困員的思想品德教育。
3，接受團員的舉報，投述。維護團的章程和團員的基本權力。

成績較好組的組長；全面負責本組的工作，另外在班委常委會里主要表現在：
1，總結地方小組的工作經驗，做為班中央出台政策的實踐依據。
2，帶頭完成班委常委會交代的各項任務。成為其它幾個小組的榜樣。
3，保持地方小組與班級中央的高度一致。

全班同學會議常務委員會成員：

全班同學會議常務委員會委員長：全面主持全班同學會議的工作：主要表現在：
1，負責召集和召開全班同學會議及常務會議。
2，協調其它4名常委的工作，當其它4名常委的意見不統一時，委員長有一票決定權。
3，代表常務委員會對全班同學會議做工作報告。
立法委員
1，根據本班的實際情況，擬定各個部門的規章制度，交全班同學會議表決。
2，對班幹部的工作進行質詢，並提出意見和建議。
3，監督班幹部的工作，對違法違紀行為報告給紀檢委和審察委員 。

選舉委員
1，對每次選舉做前期准備工作，對選舉的結果進行登記和分析。
2，對選舉中是否出現舞弊問題配合審察委員進行調查。
3，對參選人的資格審察。

審察委員
1，對全班同學進行紀律上的檢查，報告給主管班長。
2，接受同學的信訪，投述和舉報。
3，維護班級的各項規定，保護同學們應有的權力。
4，對違紀同學進行教育。

秘書長 （兼）
1，在委員長領導下工作，研究各常委，各部門提交至全班同學會議的事項，提出審核意見，報委員長批示。
2，督促檢查班幹部各委員和各小組對全班同學會議決定事項貫徹落實情況，
3，各種會議的籌備和會議紀錄及各種資料的准備和存檔。
4，各種會議內容的下達和公布。

班幹部成員：

班長：同上

常務副班長：同上

班交際委員 班幹部中最重要的一個部門，主要表現在：
1, 外來客人的接待工作。
2，擬定與其它外交班級的條約，級別，交全班同學會議表決。
3，本班領導外交工作的前期准備。
4，保護本班駐外人員的安全。
5，對班級沖突進行斡旋、調解。
6，搭建一個與外界溝通，學習的平台。

班宣傳委員 負責班級宣傳工作
1，定期出好學校、班級黑板報、牆報和其他專欄。
2，發動同學布置、美化教室環境。
3，定期寫稿，向學校廣播台反映班級情況。
4，負責班級信箋、雜志、報刊的收發、保管工作。

班文娛委員 負責開展班級文娛活動
1，組織同學開展經常性的文娛活動，豐富同學的課餘生活。
2，組織同學排演文藝節目，安排好重大節目的慶祝、聯歡活動。
3，組織同學參加學校舉行藝術活動及其他各種學校文藝活動。
4，負責保管班級的文娛活動用具。

班保衛委員 負責保衛事宜
1，協助班級建立健全各項規章制度,明確安全責任。
2、善於做好學生的思想工作,在規定情況下,調解並處理學生之間的一般矛盾或糾紛。
3，調動本班級同學做好安全保衛工作的積極性,充分發揮團員的模範作用,配合學校做好本班的保衛工作。
4，對本班的安全做全面的分析，提高本班的防範水平。

班體育委員 負責開展班級體育活動
1，督促同學按時參加早鍛煉，並負責點名考勤。
2，帶領同學上好體育課，積極參加體育鍛標活動，不斷提高班級體育水平。
3，開展小型體育活動，組織班級體育比賽，豐富學生課餘生活。
4，負責校運會組織發動工作。
5，負責保管班級的體育活動用品。

班生活委員 負責生活方面的工作：
1，關心同學生活，了解同學在生活方面的意見和要求，及時向主管班長反映情況。
2，定期召開舍長會議，搞好宿舍的紀律和衛生。
3，對本班和各個部門的經費開支做預算，交全班同學委員會表決。
4，制定班級理財方案，調控整個班級的財務支出。

班學習委員 負責學習及相關事宜
1，准時確制定所負責的學期、月、周工作計劃和總結。
2、負責全班同學課內、期末統考科目學習活動的組織、指導工作。
3、負責指導各學科代表開展工作和各個學科興趣活動小組的工作。
4、負責考試前每位同學的考場安排和考試後統計各個學科成績。

班勞動委員 負責衛生及班建工作
1，負責指導本班衛生掃除工作的指導工作，並布置、檢查工作，負責檢查各項衛生工作的落實。
2， 負責學生的服裝、發型、零食等各項工作的檢查。
3，負責本班的基礎設施建設，及統籌規劃。

二，備註：
1，總的來說：班級實行三套班子領導，分別是：班團委，全班同學會議和班幹部。團委主管方向性的大問題。全班同學會議主要體現在立法，選舉和監督上。一班行政上的事都由班幹部完成。一般學校里只設兩套班子，所有這個方案中的全班同學會議就應由班級自已成立。委員長一職也由團支書兼任，其它的4名常委也應由班級自行選出。
2，團支書，全班同學會議委員長,班長為正班級別。 班團委常委成員為副班級別，其他職位為正組級別。
3，由於是先有了班團委，才有了全班同學會議，所以班團委對全班同學會議有影響。全班同學會議接受班團委的領導。班團委可提出候選人交全班同學會議表決。
4，換句話說，團支書為第一把手，班長為第二把手。班長負責行政,團支書和它的常委會負責決策權，堅督權和指導權。
5，本制度中一些會議解釋：

共青團全班團員會議：就是全班所有團員一起參加的會議，是共青團班級的最高級別會議。每半年召開一次。

團委會：由當選的班團委委員和候補委員參加的會議，在共青團全班團員會議閉會期間行使權力，每個月舉行一次。

班委常委會：由班委常委參加的會議，在團委會閉會期間行使權力，在團支書提意下可隨時召開。

全班同學會議：由全班同學參加的會議，是班級的最高權力機關，每個月舉行一次，聽取和審議全班同學會議委員長和班長的工作報告。

全班同學會議常務委員會：是全班同學會議的常設機關，在全班同學會議閉會期間行使權力，由5名全班同學會議常務委員會成員參加。

班幹部會議：由所有班幹部成員參加的會議，是班幹部的最高權力機關。由班長主持,成員不包括團委成員。