委外培訓機構

Ⅰ 培訓機構和大學的區別

大學可以獲得文憑
培訓機構可以幫你在某一個方面更精通
但是沒有文憑，門檻就過不去哦

Ⅱ 培訓機構和輔導班有什麼區別

培訓機構可以給各種人群培訓，比如會計，教師資格證，公務員考試。輔導班僅對中小學學生課外輔導。培訓機構一對多，輔導班一對一比較好。

Ⅲ 全國有多少所校外培訓機構

據教育部網站消息，全國各地持續推進校外培訓機構專項治理行動，截至2018年6月21日，全國已摸排校外培訓機構201193所。

截至2018年6月21日，全國已摸排校外培訓機構201193所。各省報送的數據顯示：北京摸排2394所、天津摸排11864所、河北摸排9869所、山西摸排838所、內蒙古摸排6920所、遼寧摸排5853所、吉林摸排2674所、黑龍江摸排8743所、上海摸排6928所、江蘇摸排31618所、浙江摸排17605所、安徽摸排7051所、福建摸排486所、江西摸排2032所、山東摸排23203所、河南摸排5641所、湖北摸排6048所、湖南摸排8260所、廣東摸排18186所、廣西摸排2890所、海南摸排829所、重慶摸排1126所、四川摸排3072所、貴州摸排1026所、雲南摸排260所、西藏摸排73所、陝西摸排5364所、甘肅摸排4287所、青海摸排281所、寧夏摸排2408所、新疆摸排3124所、新疆兵團摸排240所。下一步，教育部將督促指導各地盡快按期完成摸排工作，加快對問題機構的整改，並公布各地整改進展數據。來源：中國新聞網

Ⅳ 培訓機構分幾類

看你按什麼分類了，如果按培訓內容分，可以分為以下幾類：
藝術類培內訓（學前、小學、中學容、成人、高端）
語言類培訓（英語口語、語言考證、各小語種等）
職業技能類培訓（it編程、計算機相關、各種技工類如電焊工等）
職業資格考試類培訓（如會計師考前培訓、人力資源師考前培訓、營銷師、項目管理師、建築師……）
企業管理能力提升類培訓（中高層管理技能培訓、財務培訓、物流培訓、班組長培訓、通用技能培訓等等）
還有其他的考試類培訓（考研培訓、公務員培訓等）
自己總結的，不成體系，見笑

Ⅳ 什麼是委外培訓，一般合同如何

培訓委外是一種趨勢 ，把不懂的業務全部包出去，我們只做我們熟悉的。合同是當事人或當事雙方之間設立、變更、終止民事關系的協議。
所以合同其實本質就是協議。。。

但是注意協議不能什麼都協議，有一下協議時無效的

無效合同的原因有三種：
①訂立合同主體不合格，表現為：a.無民事行為能力人、限制民事行為能力人訂立合同且法定代理人不予追認的，該合同無效，但有例外：純獲利益的合同和與其年齡、智力、精神健康狀況相適應而訂立的合同，不需追認，合同當然有效；b.代理人不合格且相對人有過失而成立的合同，該合同無效；c.法人和其他組織的法定代表人、負責人超越許可權訂立的合同，且相對人知道或應當知道其超越許可權的，該合同無效。
②訂立合同內容不合法，表現為：a.違反法律、行政法規的強制性規定的合同，無效；b.違反社會公共利益的合同，無效；c.惡意串通，損害國家、集體或三人利益的合同，無效；d.以合法形掩蓋非法目的合同，無效；e.無處分權的人處分他人財產的合同，無效。但有兩例外：事後經權利人追認的，有效；事後取得處分權的，有效。
③意思表示不真實， 即意思表示有瑕疵，如：一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益的，無效。

Ⅵ 教育培訓和培訓機構有什麼區別

都是一樣的，都是私人開的，以某一目標指向如文化課語數英或藝術類書法下棋等 為主的微小企業。

Ⅶ 培訓機構和培訓學校有什麼區別

培訓學校就是通常所說的職業學校（技校）他們生源通常為初中或高中生，一般可能會頒發大專、中專等學歷證書；而機構的話通常是以就業為導向的，通常為私營企業，不頒發學歷證書。

Ⅷ 正規培訓機構有哪些

1、新東方：集教育培訓、教育產品研發、服務等於一體的大型教育科技集團，十大教育培訓機構品牌,美國上市，北京新東方教育科技(集團)有限公司。

2、學而思教育：國內最具知名度的中小學教育培訓機構之一，中小學教育培訓領先品牌，北十大教育培訓機構品牌，京學而思教育科技有限公司。

3、北大青鳥：我國最大IT職業教育機構之一，致力培養中國IT技能緊缺型實用人才，十大教育培訓機構品牌，北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司。

4、弘成教育：國內首個成功登陸海外資本市場的網路教育全面服務提供商，十大教育培訓機構品牌，弘成科技發展有限公司。

5、中公教育：國內公職類職業培訓規模最大的現代化職業教育機構，職業教育服務業領先企業，十大教育培訓機構品牌，極具影響力的教育連鎖機構。

(8)委外培訓機構擴展閱讀：

教育培訓機構類型

1、政府部門下屬的行政事業單位或培訓中心

它們是國家各部委和地方政府下屬的行政事業單位，是培訓市場的新力量。

2、各行業協會組織

國內的各行業協會組織最近幾年的發展速度迅猛，好比：中國企業聯合會、中國企業家協會、中國人力資源開發研究會等都在全國具有很高的影響力。

3、高校專業院系與培訓公司

知名高校的專家學者一直是培訓市場中的熱點人物，是決定培訓質量的關鍵因素。因此，高校各院系利用自身的專家優勢，開設各種專業的培訓，具有核心的競爭優勢。清華大學的清華大學領導力培訓中心、北大的光華管理學院。

Ⅸ 培訓機構和辦學校有什麼區別

1、性質不同。前者是營利性組織，其目的是通過提供教育培訓服務而獲取經濟利專益；後者是非營利性屬組織或者說是基本非營利性組織，其目的是培養社會主義建設事業的各類人才。

2、產權歸屬不同。前者在財產歸屬上受公司法、民法等法律的調整。在民辦培訓機構終止、清算後，民辦培訓機構的投資人可以依法在清償債務後取得剩餘財產；後者屬於公益性組織，原則上應當遵循公益性組織運作的基本原則和規則，其財產權本質是屬於社會公共財產。

3、登記機關不同。前者的登記機關是工商行政管理部門；後者依照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的規定，其登記機關應該是民政部門。登記機關的不同在一定程度上也反映了二者性質上的區別，在工商行政管理部門注冊登記，形式上就屬於營利性組織，應該遵守《公司法》等相關法律、法規的規定。