麻醉臨床知識培訓

㈠ 醫療機構對麻醉葯品的培訓計劃

為進一步加強醫療機構特殊管理葯品管理，提高醫療機構特殊管理葯品的臨床合理應用水平，促進臨床合理用葯，保障醫療質量和醫療安全，衛生部和國家食品葯品監督管理局共同啟動了「全國醫療機構特殊管理葯品管理和臨床合理應用培訓項目」（以下簡稱項目），項目啟動暨師資培訓會議於1月23日在京召開,衛生部醫政司趙明鋼副司長、國家食品葯品監督管理局安監司王者雄副司長、衛生部合理用葯專家委員會汪復副主任委員、北京大學神經科學研究院韓濟生院士、北京協和醫院羅愛倫教授和國葯集團葯業股份有限公司李軍同志出席了會議。
項目計劃用3年時間（2009年7月-2012年7月），分五個階段，採用師資培訓和普及培訓兩級培訓模式，在全國31個省（自治區、直轄市）的332個設區的市，以巡講的方式對持有麻醉葯品、第一類精神葯品購用印鑒卡的醫療機構中，約4萬名特殊管理葯品管理人員（含主管院長、葯劑科主任和葯師）、6萬名醫護人員進行培訓。

衛生部會同國家食品葯品監督管理局負責項目的組織和管理，包括確定培訓方案並組織實施、確定培訓內容、指定機構具體負責培訓和考核、對培訓和考核工作進行監督和指導。衛生部合理用葯專家委員會負責全國醫療機構特殊管理葯品管理和臨床合理應用培訓具體實施工作，包括制訂具體工作計劃和工作方案、編寫培訓教材、組織全國師資培訓、組織和指導各地培訓、組織對培訓的督查、命題和考核等相關工作。各省級衛生行政部門負責組織和管理培訓項目在本轄區內的相關工作，指導各地區開展培訓工作，並協助組織對受訓人員的考核工作。

衛生部要求，地方各級衛生行政部門和醫療機構要提高對醫療機構特殊管理葯品管理和臨床合理應用的特殊性和重要性的認識，充分認識開展此次培訓對於提高醫療機構特殊管理葯品管理和臨床合理應用水平的重要意義，以高度負責的態度組織和指導項目的實施，確保培訓工作的順利開展。地方各級衛生行政部門要積極開展本次培訓工作，認真組織培訓項目在本轄區內的相關工作。培訓結束後，及時組織開展對受訓人員培訓效果的檢查、監督和考核工作，保證培訓工作取得實效，充分結合本地實際，採取群眾容易理解和接受的方式，開展形式多樣的宣傳活動，向群眾普及特殊管理葯品管理和合理應用相關知識，推動全社會共同支持和參與特殊管理葯品的合理應用工作。

合理用葯是提高葯物治療水平，降低醫療費用，使病人獲得優質醫療服務的必要條件。提高醫療機構葯事管理水平，促進臨床合理用葯，可以保障患者獲得安全、有效的葯物治療，減輕個人和政府的經濟負擔，同時對於實現安全、有效、方便、價廉的醫葯衛生體制改革目標具有十分重要的意義。據介紹，為加強葯物臨床應用管理，規范醫務人員用葯行為，促進臨床合理用葯，國務院2006年頒布了《麻醉葯品和精神葯品管理條例》，衛生部先後頒布了《醫療機構葯事管理暫行規定》、《處方管理辦法》、《抗菌葯物臨床應用指導原則》、《麻醉葯品臨床應用指導原則》、《精神葯品臨床應用指導原則》、《關於進一步加強抗菌葯物臨床應用管理的通知》等一系列規章和規范性文件，對臨床合理用葯做出了明確規定。衛生部在2005-2008年「醫院管理年」活動和2009年「醫療質量萬里行」活動中，都將加強臨床合理用葯工作作為重要督導內容。各地也通過健全規章制度、加強宣傳教育、監督檢查落實等多種措施，促進葯物合理應用水平不斷提高。 衛生部、國家食品葯品監督管理局有關部門負責同志，衛生部合理用葯專家委員會有關專家，各省（區、市）衛生廳（局）醫政處有關負責同志，部分醫院院長、專家代表出席了項目啟動儀式。

㈡ 臨床醫學專業和麻醉學專業的區別~

1、主要課程不同

臨床醫學專業的主要課程有人體解剖學、生理學、病原生物與免疫學、生物化學、病理學、葯理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫學等核心課程。

麻醉學專業主要課程有內科學、外科學、婦產科學、兒科學、麻醉生理學、麻醉葯理學、麻醉設備學、臨床麻醉學、疼痛診療學等，包括了基本的臨床醫學的課程，但是還包括麻醉方面的具體課程。

2、培養目標不同

臨床醫學專業培養的主要方向為培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能，能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才，主要培養方向是具有獨立分析問題和解決問題能力的臨床醫師。

而麻醉學致力於培養具有扎實的臨床醫學知識和麻醉學知識及技能，並能熟練掌握麻醉操作技術，勝任麻醉學科各項工作的初級麻醉醫師。可從事麻醉學科及臨床醫學其他學科，如內科、外科等工作。

3、性質不同

麻醉學屬臨床醫學的二級學科，就業范圍小於臨床醫學。但是，麻醉學由於所學內容更加精準和專業，就業精準度會大於臨床醫學專業。

㈢ 麻醉和臨床的區別是什麼_請詳細點。

做手術之前都要進行麻醉
臨床范圍很寬，以後至於進哪個科室是自己選擇，可以在內科也可以在外科，
麻醉基本都在外科

㈣ 學習臨床醫學或麻醉學那個更好為什麼

麻醉學...
我覺得臨床醫學很多人都想去學,學的幾乎都是不深入..
臨床醫學你要不停的學,學深,學精,今後工作才好找;麻醉學相對於臨床醫學
簡單,也干凈些,麻醉師稱呼也比較好聽
我覺得重慶醫大好點吧
,個人感覺

㈤ 麻醉師 麻醉醫都需要掌握哪方面的知識和平時給病人麻醉都需要注意什麼

麻醉醫生需要在手術中管理病人的生命體征，在保證病人生命安全的前提下，使手術順利進行。所以臨床基礎必須都懂。呼吸，心臟，內循環方面必須精通，對呼吸心臟驟停搶救必須會熟練操作。對於手術所需要的麻醉，綜合病人身體情況決定麻醉方式，同時精通對於麻醉方式本身所有的副作用和處理方法，明確麻醉部位的生理解剖結構。

㈥ 麻醉學專業的知識技能

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力
1．掌握基礎醫學、臨床醫學和麻醉學的基本理論、基本知識；
2．掌握臨床診療工作的辯證思維和分析判斷方法；
3．具有對常見病、多發病以及疼痛診治的初步能力，具有對常見手術麻醉處理、圍麻醉期並發症防治和危重病症監測、判斷和治療的基本能力；
4．具有急救和生命復甦的基本能力；
5．熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；
6．掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用及統計分析的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

㈦ 麻醉學都要學習哪些課程

主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、麻醉學。

主要課程：人體解剖學、生理學、葯理學、內科學、外科學、臨床麻醉學、急救醫學、疼痛診療學、麻醉葯理學、麻醉設備學、麻醉生理學、麻醉解剖學。

該專業培養具有基礎醫學、臨床醫學和麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能，能在醫療衛生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重症監測治療病房(ICU)、葯物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復甦、術後監測、生理機能調控等方面工作的醫學高級專門人才。

(7)麻醉臨床知識培訓擴展閱讀

應掌握的能力：

1、掌握基礎醫學、臨床醫學和麻醉學的基本理論、基本知識；

2、掌握臨床診療工作的辯證思維和分析判斷方法；

3、具有對常見病、多發病以及疼痛診治的初步能力，具有對常見手術麻醉處理、圍麻醉期並發症防治和危重病症監測、判斷和治療的基本能力；

4、具有急救和生命復甦的基本能力；

5、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。

㈧ 麻醉學需要學習哪些知識

麻醉學專業的學生將接受以下幾方面的系統教育： ①基礎醫學方面：以葯理、生理、生物化學、病理生理學和人體解剖學為主； ②臨床醫學專業課程：內科學、外科學等學科的教育， ③麻醉專業課程：如臨床麻醉學、麻醉生理學，麻醉解剖學等與臨床相關的麻醉課程不同的學校課程設置和教材略有區別，大部分使用人民衛生出版社出版的統編教材，有的學校個別專業教材會使用有本校老師擔任編委的教材。

㈨ 麻醉學如何入門

有的學校有麻醉本科專業。如果現在是臨床專業的本科生沒必要改學麻醉。因為麻醉醫生是外科專業的內科醫生。一個好的麻醉醫生，首先要有良好的內外科基礎。要熟知外科手術的大概步驟、時間、可能發生的危及生命體征的情況。要熟悉各種心律失常、心力衰竭及心跳驟停的處理方法、好多葯物的葯理作用等等很多東西。
學好了你現在的功課，將來可以考麻醉的研究生或者進到麻醉科工作以後再學習麻醉的各種操作。