嵌入式培訓課程大綱

『壹』 全國計算機職業資格證書 需要考些什麼

全國計算機職業資格證書即四級網路工程師證書，需要考軟體測試工程師、網路工程師、信息安全工程師、嵌入式系統開發工程師、資料庫工程師五個科目。

計算機等級證書是一種重視應試人員對計算機和軟體的實際掌握能力的考試。成績合格者由教育部考試中心頒發考試合格證書。合格證書用中、英文兩種文字書寫，全國通用。

(1)嵌入式培訓課程大綱擴展閱讀：

計算機考試注意事項：

1、考前應提前30分鍾到考場，並帶好准考證、身份證。

2、進入界面後應仔細核對准考證號和身份證號。

3、要仔細審題，如要求所生成的表單或菜單等存入指定目錄，應回到此目錄下檢查，不僅要看內容是否符合題意，還要注意大小寫。如果是程序編寫或改錯，應該運行一遍，確保萬無一失。

4、合理安排時間。一般先做選擇題，再做操作題。先做完選擇題，再瀏覽一下3道大題的難易程度，先做自己比較有把握的題，感覺難的放到後面。

5、考試開始後，遲到考生禁止入場，考試開始15分鍾後考生才能交卷並離開考場。

6、由於機試是分批抽題考試，每次考完一批，都可以詢問考完同學的一些題目，運氣好的話有可能抽到相同的題。當然，考完之後最重要的是記得保存，否則就前功盡棄了。

7、提交試卷時，應根據電腦提示，提交試卷，看到系統顯示「提交成功」後再離開，如果沒有提交成功的提示，請舉手詢問監考老師。

『貳』 凌陽教育嵌入式培訓課程有哪些內容

第一階段：嵌入式C高級編程
1.嵌入式C語言高級編程
2.嵌入式C語言經典數據結構及演算法編程
3.項目實戰（一）《lrc歌詞解析器》

第二階段：Linux應用及系統編程
1.Linux操作系統應用開發
2.嵌入式Linux高級系統編程
3.嵌入式資料庫——SQLite
4.項目實戰（二） 《Mplayer播放器》
5.Linux網路編程
6.項目實戰（三）《基於Linux的信息交換系統》
7.C++及基於QT的GUI開發
8.項目實戰（四）《網路游戲對戰平台》

第三階段：嵌入式Linux平台開發
1.ARM體系結構原理分析及其移植
2.ARM處理器編程原理分析及其移植
3.基於ARM裸機驅動開發原理分析及其移植
4.嵌入式Bootloader原理分析及其移植
5.自製嵌入式系統啟動代碼（Bootloader）
6.嵌入式Linux內核工作原理分析及其移植
7.Linux內核調試技術
8.嵌入式Linux根文件系統組成分析及其製作
8.嵌入式Linux開源工程源碼分析及其編程
9.項目實戰（五）《Web應用開發技術》

第四階段：嵌入式微處理器及Linux設備驅動開發
1.ARM硬體介面原理
2.嵌入式Linux設備驅動開發
3.嵌入式Linux高級驅動程序設計
4.項目實戰（六）《重力感應實戰系統》

第五階段：嵌入式綜合復習與面試指導
1.嵌入式綜合復習
2.就業面試指導
3.嵌入式Linux綜合實踐項目

『叄』 嵌入式培訓學習有哪些課程內容

其實嵌入式培訓的內容主要就是針對嵌入式系統相關技術的一些課程培訓，包括C語言這些基礎課程還有嵌入式硬體技術基礎等等，所有與嵌入式比較有關聯的都要學，所以嵌入式培訓的課程可能要涉及到比較多的東西。

『肆』 大學計算機要考幾場（過幾級）怎麼報名怎麼考

考試等級

大學計算機要才4場，過4級，考試內容：

考試時間

NCRE 以往每年開考兩次，從 2014 年開始每年開考次數由兩次增為三次。

2015 年 NCRE 安排三次考試，考試時間分別為 3 月 21 日－24 日、9 月 19 日－22 日、12 月 12 日－13日，其中 3 月和 9 月考試開考全部級別全部科目，12 月只開考一級和二級，由各省級承辦機構根據實際情況確定是否開考 12 月的考試。

考試報名

報名資格

考生不受年齡、職業、學歷等背景的限制，均可根據自己學習情況和實際能力選考相應的級別和科目。

報名時間

上半年報名一般在 11 月至第二年1 月之間；下半年報名一般在 5 月至 7 月之間。每次考試報名的具體時間由各省（自治區、直轄市）級承辦機構規定。

報名方式

分為考點現場報名與網上報名。

甘肅省 NCRE 網上填報流程

考生在考點現場報名時，需出示身份證以及繳納相關的考試費。考生一定要親自到場，不能由任何單位、個人代勞。考生按要求進行信息採集，並逐一核實報名表上的個人信息：姓名、身份證號、照片、報考科目、報考類別（是否補考）等，發現信息不一致要立刻更改。報名完成後請妥善保管「考生報名登記表」防止阻礙准考證的領取。

考生採取網上報名方式，需先在所在省份的網上報名系統注冊並填報相關基本信息、上傳正面免冠電子近照，然後網上繳費或至指定地點繳費並確認身份信息，完成報名。

一般情況下，每次考試每個考生只能在一個考點完成報名。

考生報名時繳納的考試費的具體金額由各省級承辦機構根據考試需要和當地物價水平確定，並報當地物價部門核准。考點不得擅自加收費用。

特殊人員報名

中國人民解放軍軍官證

現役軍人可使用軍官證報名參加考試，通過在其軍官證號碼前後各加入識別碼完成信息採集。識別碼的編碼有統一格式，前 6 位後 4 位。

另外，國務院和中央軍事委員會聯合下發的 510 號令，已經公布《現役軍人和人民武裝警察居民身份證申領發放辦法》，該辦法自 2008 年 1 月 1 日起實施，現役軍人可以通過團以上單位集中向地方公安機關申請居民身份證（軍人身份證）以參加考試。

無身份證的學生可攜帶戶口本參加報名，身份證丟失者憑公安機關開具的身份證明，外籍人員憑護照參加報名。

其它事項

1、NCRE 報名一般不安排專門的補報。考生如果錯過網上或報名點的報名時間，可以直接咨詢當地考試院或自考辦報名。

2、同次考試考生可報考多個科目，但不允許重復報考同一個科目。報考多個科目時需咨詢考點，避免考場安排時沖突。

3、考生可以不參加考前培訓，直接報名參加考試。

級別：操作技能級。考核計算機基礎知識及計算機基本操作能力，包括 Office 辦公軟體、圖形圖像軟體。

科目：計算機基礎及MS Office應用、計算機基礎及WPS Office應用、計算機基礎及Photoshop應用，一共三個科目。

形式：完全採取上機考試形式，各科上機考試時間均為 90 分鍾，滿分 100 分。

獲證條件：總分不低於 60 分。

考核內容

NCRE 一級合格證書樣本

三個科目的考核內容都包括計算機基礎知識和操作技能兩部分。各科目對基礎知識的要求相同，以考查應知應會為主，題型為選擇題，分數佔全卷的 20%（20 分）。[7]

辦公軟體類考試，操作技能部分包括漢字錄入、Windows 系統使用、文字排版、電子表格、演示文稿、IE 的簡單應用及電子郵件收發。

Photoshop考試，要求了解數字圖像的基本知識，熟悉 Photoshop 的界面與基本操作方法，掌握並熟練運用繪圖工具進行圖像的繪制、編輯、修飾，會使用圖層蒙版、樣式以及文字工具。

題型及分值比例

WPS Office 2012 標志

一級 WPS Office

（1）單項選擇題，20 題，20 分；

（2）Windows 操作系統的使用，10 分；

（3）WPS 文字的操作，25 分；

（4）WPS 表格的操作，20 分；

（5）WPS 演示軟體的操作，15 分；

（6）瀏覽器（IE）的簡單使用和電子郵件收發，10 分。

一級 MS Office

（1）單項選擇題，20 題，20 分；

（2）Windows 操作系統的使用，10 分；

（3）Word操作，25 分；

MS Office 2010 標志

（4）Excel 操作，20 分；

（5）PowerPoint操作，15 分；

（6）瀏覽器（IE）的簡單使用和電子郵件收發，10 分。

一級 Photoshop

（1）單項選擇題，55 題，55 分（含計算機基礎知識部分 20 分）；
（2）Photoshop 操作題，45 分。

上機考試環境及使用的軟體

NCRE 一級上機考試環境為Windows 7簡體中文版。各科目使用的軟體如下（2013 年）：

考試科目

考試軟體

一級 MS Office

MS Office 2010

Photoshop 應用

Photoshop CS5（典型方式安裝）

一級 WPS Office

WPS Office 2012 辦公軟體

備注

「Photoshop 產品工程師認證」證書樣本

參加 NCRE 「計算機基礎及 Photoshop 應用」科目考生 ，可以在 NCRE 報名時自願申請免試取得「AdobePhotoshop產品工程師認證」證書，即：通過 NCRE 「計算機基礎及 Photoshop 應用」科目考試實現一次考試，可以同時取得全國計算機等級證書與「Adobe Photoshop產品工程師認證」證書，即「一考雙證」。

二級考試

級別：程序設計、辦公軟體高級應用級。考核內容包括計算機語言與基礎程序設計能力，要求參試者掌握一門計算機語言，可選類別有高級語言程序設計類、資料庫程序設計類、Web程序設計類等；二級還包括辦公軟體高級應用能力，要求參試者具有計算機應用知識及 MS Office 辦公軟體的高級應用能力，能夠在實際辦公環境中開展具體應用。

科目：語言程序設計類（C、C++、Java、Visual Basic、Web）、資料庫程序設計類（Visual FoxPro、Access、MySQL）、辦公軟體高級應用（MS Office 高級應用）共九個科目。

形式：完全採取上機考試形式。各科上機考試時間均為 120 分鍾， 滿分 100 分。

獲證條件：總分不低於 60 分

NCRE 二級合格證書樣本

考核內容

二級定位為程序員，考核內容包括公共基礎知識和程序設計。所有科目對基礎知識作統一要求，使用統一的公共基礎知識考試大綱和教程。二級公共基礎知識在各科考試選擇題中體現。程序設計部分，主要考查考生對程序設計語言使用和編程調試等基本能力，在選擇題和操作題中加以體現。

題型及分值比例

MS Office 高級應用

（1）單項選擇題，20 分（含公共基礎知識部分 10 分）；

（2）文字處理題（Word），30 分；

（3）電子表格題（Excel），30 分；

Visual C++ 6.0 工作界面

（4）演示文稿題（PowerPoint），20 分。[7]

C語言程序設計

（1）單項選擇題，40 題，40 分（含公共基礎知識部分 10 分）；

（2）程序填空題，3 小空，18 分；

（3）程序改錯題，2 個錯誤，18 分；

（4）程序設計題，24 分。

其它科目

（1）單項選擇題，40 題，40 分（含公共基礎知識部分 10 分）；

NetBeans 標志

（2）基本操作題，18 分；

（3）簡單應用題，24 分；

（4）綜合應用/操作題，18 分。

上機考試環境及使用的軟體

NCRE 二級上機考試環境為 Windows 7 簡體中文版。各科目使用的軟體如下（2013）：

考試科目

考試軟體

二級 C 語言程序設計

Visual C++ 6.0

二級 C++ 語言程序設計

Visual C++ 6.0

二級 Visual Basic 語言程序設計

Visual Basic 6.0 簡體中文專業版

二級 Java 語言程序設計

NetBeans 中國教育考試版 2007

二級 Access 資料庫程序設計

MS Access 2010

二級 Visual Foxpro 資料庫程序設計

Visual Foxpro 6.0 簡體中文專業版

二級 MySQL 資料庫程序設計 MySQL( Community 5.5.16 )

二級 MS Office 高級應用 MS Office 2010

二級 Web 程序設計 NetBeans 中國教育考試版，IE6.0 及以上

三級考試

級別：工程師預備級。三級證書面向已持有二級相關證書的考生，考核面向應用、面向職業的崗位專業技能。

科目：網路技術、資料庫技術、軟體測試技術、信息安全技術、嵌入式系統開發技術共五個科目。

形式：完全採取上機考試形式。各科上機考試時間均為 120 分鍾，滿分 100 分。

獲證條件：總分不低於 60 分，就已經（或同時）獲得二級相關證書。三級資料庫技術證書要求已經（或同時）獲得二級資料庫程序設計類證書;網路技術、軟體測試技術、信息安全技術、嵌入式系統開發技術等四個證書要求已經（或同時）獲得二級語言程序設計類證書。考生早期獲得的證書（如Pascal、FoxBase等），不嚴格區分語言程序設計和資料庫程序設計，可以直接報考並獲得證書。

NCRE 三級合格證書樣本

考核內容

網路技術：網路規劃與設計、區域網組網技術、計算機網路信息服務系統的建立及計算機網路安全與管理。

資料庫技術：資料庫應用系統分析及規劃、資料庫設計及實現、資料庫存儲技術、並發控制技術、資料庫管理與維護、資料庫技術的發展及新技術。

軟體測試技術：軟體測試的基本概念、軟體測試技術、軟體測試過程和管理方法。

信息安全技術：信息安全保障概論、信息安全基礎技術與原理、系統安全、網路安全、應用安全、信息安全管理、信息安全標准與法規。

嵌入式系統開發技術：嵌入式系統的概念與基礎知識、嵌入式處理器、嵌入式系統硬體組成、嵌入式系統軟體、嵌入式系統的開發等相關知識和技能。

Windows 7 標志

題型及分值比例

（1）單選題，40 題，40 分；

（2）綜合題，40 分；

（3）應用題，20 分。

上機考試環境及使用的軟體

NCRE 三級上機考試環境為 Windows 7 簡體中文版。資料庫技術考核 C 語言程序設計，使用Visual C++ 6.0。

四級考試

級別：工程師級。四級證書面向已持有三級相關證書的考生，考核計算機專業課程，是面向應用、面向職業的工程師崗位證書。

NCRE 四級教程

科目：網路工程師、資料庫工程師、軟體測試工程師、信息安全工程師與嵌入式系統開發工程師五個考核項目。

形式：無紙化考試。四級考試科目由五門專業基礎課程中指定的兩門課程組成，總分 100 分，兩門課程各占 50 分。專業基礎課程為計算機專業核心課程，包括：操作系統原理、計算機組成與介面、計算機網路、資料庫原理、軟體工程。考試總時間為 90 分鍾，單課程考試沒有時間要求。

獲證條件：兩門課程分別達到 30 分及以上， 並已經（或同時）獲得三級相關證書。2013 年 3 月及以前獲得的三級各科目證書，不區分科目，可以作為四級任一科目的獲證條件。

考核內容

網路工程師：考核計算機網路、操作系統原理兩門課程。測試內容包括網路系統規劃與設計的基礎知識及中小型網路的系統組建、設備配置調試、網路系統現場維護與管理的基本技能。

資料庫工程師：考核資料庫原理、軟體工程兩門課程。測試內容包括資料庫系統的基本理論以及資料庫設計、維護、管理與應用開發的基本能力。

軟體測試工程師：考核操作系統原理、軟體工程兩門課程。測試內容包括軟體測試的基本理論、軟體測試的規范及標准，以及制定測試計劃、設計測試用例、選擇測試工具、執行測試並分析評估結果等軟體測試的基本技能。

信息安全工程師：考核計算機網路、操作系統原理兩門課程。測試內容包括網路攻擊與保護的基本理論與技術，以及操作系統、路由設備的安全防範技能。

NCRE 四級合格證書樣本

嵌入式系統開發工程師：考核操作系統原理、計算機組成與介面兩門課程。測試內容包括嵌入式系統基本理論、邏輯電路基礎以及嵌入式系統中的信息表示與運算、評價方法等基本技能。

題型及分值比例

單選題，60 題，60 分；

多選題，20 題，40 分。

上機考試環境及使用軟體

NCRE 四級上機考試環境為 Windows 7 簡體中文版。

『伍』 嵌入式Linux高級培訓內部教材

給你一個「嵌入式Linux實戰就業班」大綱供你參考：
歷時四個月，通過對嵌入式Linux系統全面的學習，能夠獨立勝任嵌入式Linux應用開發、系統開發、驅動開發等多方面工作，完成學習100%保證就業。
第一階段：嵌入式C高級編程
本期目標：在嵌入式領域中大部分低層開發，都會用到C語言。C語言簡潔、緊湊、使用方便靈活加上GNU在實際項目開發中所做的擴展，使得C語言在整個嵌入式開發過程中起著至關重要的作用。更重要的是在嵌入式平台下可移植性比較強。一個精通C語言程序設計的程序員，可以很容易地進入Linux、WinCE、Vxworks、uc/os等嵌入式操作系統下的軟體開發工作。本階段學習目標是掌握C語言基本知識、鞏固C編程語法基礎,以及深入C語言高級編程和數據結構與演算法，為將來的程序設計工作打下堅實的基礎。
第二階段：Linux應用及系統編程
本期目標：嵌入式Linux應用開發和系統開發是嵌入式Linux中最重要的一部分，也是企業人才需求最廣的一部分。本期學習的主要目標是精通嵌入式Linux下的程序設計，熟練掌握嵌入式Linux的開發環境、shell命令解釋器、系統編程以及網路編程，熟悉QT GUI編開發，深刻體會整個嵌入式Linux項目開發流程，強化學員對Linux應用開發的能力。最後能夠獨立完成shell命令解析器、飛鴿傳書、基於QT的網路黑白棋對戰游戲、Mplayer應用開發等項目。在工作中能很快適應項目中所涉及到的多任務編程及UI界面開發，並且能快速轉移到其它操作系統應用開發中。
第三階段：嵌入式Linux平台開發
本期目標：本階段將使學員掌握從零開始搭建嵌入式Linux運行環境，包括內核裁減、內核移植、交叉編譯、內核調試、Bootloader介紹與原理分析、根文件系統製作以及向內核中添加自己的模塊，並在s3c2440實驗平台上運行自己製作的Linux系統,集成部署Linux系統整個流程。同時了解Android操作系統開發流程。Android系統是基於Linux平台的開源手機操作系統，該平台由操作系統、中間件、用戶界面和應用軟體組成，是首個為移動終端打造的真正開放和完整的移動軟體，目前它的應用不再局限於移動終端，還包括數據電視、機頂盒、PDA等消費類電子產品。
第四階段：嵌入式微處理器及Linux設備驅動開發
本期目標：驅動程序設計是嵌入式Linux開發工作中重要的一部分，也是比較困難的一部分。本階段課程讓學員熟悉Linux的內核機制、驅動程序與用戶級應用程序的介面，掌握系統對設備的並發操作。熟悉所開發硬體的工作原理，具備ARM硬體介面的基礎知識，熟悉ARM處理器S3c2440各資源、掌握Linux設備驅動原理框架，熟悉工程中常見Linux高級字元設備、塊設備、網路設備、USB設備等驅動開發，在工作中能獨立勝任底層驅動開發。
第五階段：綜合項目實踐
本期目標：以公司項目開發流程完成一個實際項目，讓學員了解真實項目的開發流程，並學會將所學知識應用到項目開發中，根據真實項目的管理過程，培養學員項目團隊協同開發能力，項目文檔編寫能力和新知識的學習能力，掌握需求分析、規格設計、風險評估、時程規劃、人員分配等，積累項目開發經驗。以下列舉出部分項目，可以根據學員興趣愛好、技術特點自行選擇，詳細說明請參考《凌陽科技項目開發參考題目》。

『陸』 android嵌入式開發大綱

課程安排 課程簡介

第一階段
Linux 操作和編程基礎
預備營階段主要講解 Linux 的基本命令和linux培訓基礎編程知識，包括Linux的文件操作和目錄操作命令，VI編輯器，GCC編譯器，GDB調試器和 Make 項目管理工具等知識。
該階段學生可以通過學習Linux下編程方法，完成實現一個簡單的游戲編程，例如五子棋、俄羅斯方塊、貪吃蛇等。此項任務完成後，學員的編碼量可以達到1000行，能夠進行基本程序開發。

第二階段
嵌入式環境開發核心技能
初級營階段主要講解在嵌入式開發編程中C語言的重要概念和編程技巧中的重點難點，以復習串講和實例分析的形式，重點介紹包括函數與程序結構，指針、數組和鏈表，庫函數的使用等知識。
該階段學員會進行大量的編碼練習，主要包括整數演算法訓練，遞歸和棧編程訓練，位操作訓練，指針訓練，字元串訓練，鏈表和二叉樹訓練、掌握常用C庫
函數編程介面實踐，函數指針、動態內存分配，程序預處理、鏈接原理，ELF文件格式，標准I／O庫等核心技能，強化學員對嵌入式開發環境下基本編程開發的
理解和編碼調試的能力。
該階段學員在完成上述編碼練習任務後，將獨立完成「快譯通」寶典項目開發，實現一個類「金山詞霸」字典功能的實用程序開發。該項目完成後，學員的
編碼量可以達到5000－8000行，具備初級程序員開發能力，能夠勝任企業一般開發編碼類的任務要求。

第三階段
嵌入式Linux環境高級
編程和項目開發實踐
中級營階段主要講解包括系統編程(信號/系統調用/管道/FIFO/消息隊列/共享內存等)，文件I
/O編程(文件描述符/文件讀寫介面/原子操作/阻塞與非阻塞IO等)，多任務和多線程編程(進程標識/用戶標識/fork與vfork/多線程概念/線
程同步等)，網路編程(網路基本概念/套介面編程/網路位元組次序/ Client/Server 結構/ UDP
編程)；掌握Linux下Socket編程的開發流程，熟悉網路編程的調用介面函數和相關數據結構，使學員初步具備在Linux上進行系統編程開發的能
力。同時還會講解搭建嵌入式 Linux
開發環境，包括嵌入式Linux基本概念和開發流程、內核裁減配置和交叉編譯、根文件系統製作、網路編程等知識。
該階段學員將綜合之前所學內容和編程技術，以小組為單位進行一個團隊合作項目的開發，完成一個嵌入式產品「數碼相框」的設計和實現，涉及技術內容
包括文件I/O編程，多線程編程，網路編程和項目文檔編寫。該項目完成後，學員的編碼量可以達到10000－15000行，具備中級程序員開發能力，能夠
勝任企業項目開發和產品開發類的任務要求。

第四階段
嵌入式Linux開發方向 Android開發方向
（2選1）
高級營課程將按照學員興趣和特長，選擇2個專業選修方向進行深入學習，包括：
·嵌入式ARM硬體開發（公共部分）
·嵌入式Linux開發方向
·Android手機開發方向
該階段完成後，學員的編碼量可以達到和超過20000行，具備獨立開發項目，完成嵌入式產品軟體設計和實現的能力。

以下為這2個方向的詳細描述：

嵌入式ARM硬體開發
（公共部分）
該部分學習的內容包括ARM體系結構、指令集、裸板開發等等，該階段要求學員完成從0開始的Bootloader項目：
·Bootloader項目（從0啟動硬體，載入Linux內核）
該項目主要涉及
ARM體系結構及其基本編程知識，包括指令分類，定址方式、指令集、存儲系統、異常中斷處理、ARM匯編語言以及C和匯編語言的混合編程，ARM開發板啟
動代碼的框架分析等知識。同時要求結合ARM嵌入式開發板硬體設計原理圖分析各種外設的工作原理和驅動機制，並自己動手實踐完成一個ARM開發板上的
Bootloader編程大作業。

嵌入式Linux開發方向
—上層應用開發
該部分主要針對上層應用開發，學習的內容包括C++面向對象編程基礎、QT圖形界面開發、網頁腳本語言、SQLite資料庫等知識。
該階段要求學員設計並實現1個真實完整的嵌入式項目開發流程，該方向的項目選題可以從以下項目案例中任選：
·廣告機項目（互動式多媒體網路系統）
·飛鴿傳書項目（區域網文件共享系統）
·QQ聊天室項目（多客戶登錄即時通訊系統）
·數據採集和遠程式控制制項目（Web遠程式控制制系統）
以上項目開發，涉及到文件I/O編程、資料庫編程、網路通訊、以及圖形界面開發等多種嵌入式Linux編程技術，要求學員建立起團隊開發和協同工
作的企業項目開發模式的概念和流程，強化學員對編寫項目概要設計文檔和詳細設計文檔的理解，為就業的職業技能和素質訓練做好充分准備。

嵌入式Linux開發方向
—底層驅動開發
該部分主要針對底層驅動開發， Linux設備驅動程序開發規范、USB協議規范、LCD液晶屏/TS觸摸屏/網卡/AC97音效卡等硬體驅動開發知識。
該階段要求學員實現2-5個真實的硬體設備驅動，該方向的項目選題可以從以下項目案例中任選：
·CS8900網卡驅動
·USB驅動
·LCD液晶屏驅動
·TS觸摸屏驅動
·AC97音效卡驅動
·串口驅動
上述項目主要涉及嵌入式 Linux
上驅動程序開發規范，包括設備驅動程序概念、字元設備驅動程序、塊設備與網路設備、網卡驅動以及常用嵌入式設備驅動開發等知識。要求學員獨立實現至少2種
嵌入式設備驅動程序的編寫，包括驅動模塊的調試和載入以及完整的項目開發文檔的編寫。

專業選修方向二
Android開發方向
該方向主要為了滿足人才合作單位對Android高端技術人才的需求而設，基於對市場最前沿高端平板電腦產品方案的研發實踐，使學員系統全面地掌握多核Android平台上的開發技術，滿足企業對有實際開發經驗的Android高端工程師的需求。
該階段要求學員學習Android系統框架、Android系統移植優化和Android應用開發等知識，完成2個商業級android項目。該方向的項目選題可以從以下項目案例中任選：
·mp3/mp4播放器（實現各種媒體格式的播放功能）
·雲點閱讀器（能夠瀏覽epub、txt等文檔）
·點菜系統（酒店點菜系統， 實現菜單瀏覽，下單）
·游戲引擎（開發完整的android平台游戲引擎）
上述項目均採用最新Android高端硬體平台：NVIDIA Tegra2雙核1GHz，3D、flash、高清硬體加速，基於ARM Cortex-A9內核，支持重力感測，WiFi無線網路，3G上網，HDMI高清介面。

『柒』 學電腦什麼專業好

文慧教育是由前中山北大青鳥、中國軟體培養工程(CSTP)和微軟IT學院原班人馬合力，於2010年7月，由始建於2002年原新視野新思遠電腦培訓學校、神州電腦培訓學校、超然電腦培訓學校合並組建而成。至此，文慧教育所涉培訓范圍含蓋了幾乎所有電腦相關技能的培訓，做到低到電腦基礎應用，高到軟體開發。

文慧教育從成立之處就樹立了「為有志者做理想的跳板」的理念並一直為之努力。如今文慧教育是中山市最具規模的高層次IT專業培訓學校。
學校致力於培養學員的獨立開發能力，以項目為教學導向，為每個學期規定了項目驗收標准，學習越到後期越注重培養學員獨立思維與解決問題的能力，力求做到從培訓到就業的 無縫連接。經過幾年發展，學校已形成了從「招生」—「教學」—「管理」—「畢業」—「就業」的全面優良化運作體系，從而得到了社會的廣泛認可，並成為中山市乃至珠三角地區重要的IT人才培養基地，我們的師資團對在從業5年來已為珠三角輸出軟體人才達1000多名。
文慧教育的目標是把學員培養成真正符合軟體企業要求的軟體工程師，即受聘到企業後馬上上崗而不必經歷二次培訓與長時間的學習，真正實現畢業與就業的無縫鏈接。學校特意從大型軟體企業請來從事多年開發的高級項目經理、技術總監全權負責學校的教學工作，並制定了「三真」（真實的項目、真實的團隊、真實的開發流程） 教學流程，及針對沒有學過高深數學的中專、高中學員而特別設計的一套邏輯學習方案（正向、逆向、抽象），並加以特別課程與例子貫穿整個體系的學習，即使沒有學過本科計算機專業的學員也可以輕松找到並理解計算機語言的編程邏輯，提高了學員的學習興趣及在軟體公司的適應力與學習力。學校教學以項目為導向，在學習過程中學校會 要求學員完成價值3000元、5萬元以及20萬元（理論價值）的軟體項目，並根據學校的驗收標准對每個項目進行專業的驗收評估，力求使每個學員在不同時期對自己所掌握的技術作到自知與自信，而項目越高級越能培養學員的獨立思維與解決問題的能力。學校為了增加學員研發項目的興趣，特別要求軟體「自給自足」，即學校自用軟體均 由我校學員完成，經過幾年的努力，已上線的軟體包括：學校網站、在線考試系統、教務平台、智能信息平台等。學校還特意成立了獨立運作的軟體研發部，配備專人管理、專用辦公室、電腦及全公司式管理，為能力強的學員提供了更大的實操平台，所迎接的都是來之社會各界真實的需求以及有回報的項目。學校還定時聘請一線的高級軟體工程師 為學員進行專題講座以擴大學員視野，體味「非常的」IT生活，在這里你可以找到許多志同道合的朋友，一起邁向陽光產業做個陽光人。
自從2011年以來，中山市文慧教育引進開展了諸多新項目，包括與高校合作創辦的「高新技術就業特色班」，與安博教育集團合作開創珠三角大中專院校IT學院，力求為高科技產業輸出更多有用人才，為中山樹立高端培訓的新標桿！

專 業 名 稱 學 制 學時 班級類型 人數/班 計劃招生人數
軟體開發(.NET方向) 一年 技能(688)+素養(68)
共756課時 脫產/晚班 15 60
軟體開發(JAVA方向) 一年 技能(724)+素養(68)
共792課時 脫產/晚班 15
60

憑借著文慧教育長久以來的軟體教學經驗和軟體教學方面的資源優勢，結合新引進的國際認證，推出了全新的國際認證軟體工程師培訓課程(International Certified Software Engineer,簡稱ICSE)，可以適應不同階層的人，更好的學習和掌握軟體知識，走進軟體行業。
文慧教育融合北大青鳥 、中國軟體培養工程、微軟it學院的培訓經驗和教學法，主要將學員培養為java工程師、.net工程師、j2ee工程師、oracle資料庫開發工程師、資料庫開發工程師、系統分析設計工程師等高級別的軟體it人才。
文慧教育深度研究軟體工程師培訓課程定位與特色，提取企業動態需求中不變的問題思維和解決方式，力求為有志氣者做理論和實踐之間的跳板。

課程大綱：

序號 課程名稱 課程代號
1 使用HTML語言和CSS開發商業站點 HTML
2 使用Java理解程序邏輯 Logic Java
3 C#語言和資料庫技術基礎 C#
4 使用C#語言開發資料庫應用系統 WinForms
5 職業修養訓練 COT
6 階段項目 Project

序號 課程名稱 課程代號
1 深入.NET平台和C#編程 C#OOP
2 資料庫高級設計和應用 T-SQL
4 使用JavaScript增強交互效果 JavaScript
5 使用JSP/Servlet/Ajax技術開發新聞發布系統 JSP
6 職業修養訓練 COT
7 階段項目 Project

序號 課程名稱 課程代號
1 基於.NET平台的軟體系統分層開發 N-Tier
2 使用ASP.NET技術開發網上書店 ASP.NET
3 開發基於Ajax和控制項技術的Web應用系統 Ajax
4 前沿技術課 NTC
5 職業修養訓練 COT
6 畢業設計項目開發 Project

序號 課程名稱 課程代號
1 使用Hibernate開發租房系統 Hibernate
2 使用MVC框架開發租房網站 Struts
3 使用Java企業級技術開發大型系統 Spring
4 前沿技術課 NTC
5 職業修養訓練 COT
6 畢業設計項目開發 Project

特色教學方式：
讓每一個文慧軟體學員最大程度具備以下能力：

1.可以增進外語的學習興趣，從而提升外語學習能力 因為軟體開發人員每天面對的除了電腦就是外語，並且要想和電腦對話，就的把要說的話翻譯成外語然後再告訴電腦， 這樣就激勵軟體開發人員必須學外語， 並且可以現學現用，立即見到效果。在這個學習過程中，我們都會預先告知學員明天你要實現的功能需要具備哪些外語， 當學員提前學習了這些外語，到了第2天發現所學即所用， 不僅快速接受了軟體開發知識，同時也體味了知識帶來的成果。 知識面前人人平等，不能因為你比別人多懂一點就看低別人，也不能因為你比別人少懂一點就自卑，多懂的人要心從感激， 少懂一點的就要主動點，不恥下問。整個教學過程中， 我們將讓每一個學員掌握英語國際音標，可以隨意讀出任何單詞，我們將嚴格考核，讓每一位學員畢業前會讀、會寫、 會意每一個學過的英語單詞。 同時我們將盡最大能力將班級的每一位學員變成員工，在班級裡面，我們爭取做到：多懂的人多幫助別人，少懂的人多問別人。 每一個人心中都有別人。 2.可以培養時間管理能力 很多時候我們會有這種疑問，為什麼總是看到或聽到一些成功人士談論時間管理和時間使用的問題。我們平時時間大把， 從來沒覺得時間還需要管理。 我們常聽到這樣的話： 和喜歡的人在一起，覺得時間太快，和不喜歡的人在一起時間太慢。做喜歡的工作，時間太快，做不喜歡的工作，時間太慢。 過幸福的日子，時間太快，過痛苦的日子，度日如年。 其實，當我們在用時間的時候，是無法感覺時間的快慢。時間的快慢其實是指時間的有效利用率， 如果我們使用時間達到了我們預期的效果， 那麼時間是有效的，也就是快了。 那麼一個合格的軟體開發人員需要做到以下：在規定的時間內，和規定的人，在規定的資源提供下，完成規定的需求， 這樣就要求我們必須將時間的使用率達到最高， 這樣就需要我們有一個很好的時間管理能力。 文慧教育軟體開發在整個教學過程中，將會提供2次時間管理能力的真實環境鍛煉機會。

3.可以提升逆向、換位思維和風險管控和防範能力 我們平常的生活思維方式如下： 生活中第一步做什麼，第二步做什麼，第三步驟做什麼.. 軟體開發人員的思維方式如下： 要想進行第三步驟需要做什麼，要想完成第二步驟我們需要做什麼，同理要想完成第一步驟我們需要做什麼。 我們是這樣想的做的，那麼別人會不會也是這樣想的或做的，假設我們是別人，會這樣想和做嗎。 我們生活中是遇到麻煩才會想到麻煩 軟體開發人員不同： 因為軟體開發人員做出來的軟體將被使用到各種場合各種人，那麼這些人就會有意無意地去操作這個軟體， 這樣就會出現各種各樣的違規和破壞操作， 這就造就軟體開發人員平常最多想的就是，誰會做什麼破壞動作，這些動作將會造成什麼危害，我們如何防範或者避免這些破壞動作。

4.可以培養資源統籌和重復利用能力 軟體開發人員沒天都會寫出大量代碼，在持續的書寫過程中，久而久之就會慢慢形成自我的一種統籌和重復利用代碼的能力。

5.可以提團隊合作和溝通能力 軟體開發的整個過程中如何將一個抽象的需求最終解釋給每一個同事和組員，讓他們明白你在將什麼， 以及你所將的是不是他們所聽到的。 並且你做的東西是否可以和別人做的東西很好的融在一起。這樣就需要不斷地提升自我的溝通和合作能力。

6.可以提升生活能力，讓其更懂得生活 因為軟體開發人員所做的是：如何通過電腦來製作一個可以代替生活中手工作業的東西來協助人生活， 所以這就需要軟體開發人員必須了解生活， 體味生活，懂得生活。

學習軟體開發，不僅不會影響以後的發展，並且會為你以後的成功打下良好的基礎，再者，只要你付出， 軟體開發本來就是一個未來很好的發展

專業與優勢：

優勢一：國際認證
與ATA合作，文慧可參與多家世界級廠商(Microsoft,Oracle,Adobe,Corel,Turbolinux)所提供的技術認證，證書更權威，認可度更高

優勢二：行業標准
廠商作為技術代表，所提供的技術認證更能代表當前行業內的技術標准和技術規范，更容易獲得企業的認可。

優勢三：細分專業
會聚十餘家企業真實案例，數十家企業項目經理共同參與設計，結合本地特點，推出了基於Microsoft和Oracle認證的兩個方向課程，不求廣而全，但求專而精，更加符合企業用人需求。

優勢四：尖端技術
廠商在推出新技術後，一旦獲得行業內的認可和廣泛使用，即推出相關的認證考試，所以諸多認證代表了行業主流和尖端的技術，甚至比部分二線城市的技術更加領先。
優勢五：就業保障
工程就業保障計劃
1、入學簽定就業服務協議，並由企業提供崗前職業素質培訓；
2、學習期間安排走訪軟體園、軟體企業；
3、邀請企業項目經理、人力資源負責人參加我校舉辦的各類講座；
4、我校在珠三角6年建立的龐大就業網路，畢業學員覆蓋中山大部分軟體企業。

就業崗位
助理軟體工程師、資料庫管理員、資料庫工程師、軟體工程師、WEB工程師、網路工程師、高級軟體工程師、系統分析員、架構工程師、項目主管、項目經理

『捌』 嵌入式學習的路線應該怎麼走

如果資金允許也還有點興趣的話,趕緊買塊開發板,跟著開發板的實驗一個個做,現在還來得及,差不多到畢業時候,就有一個可以入門的基礎了.如果是比較好一點的學校,可嘗試找工作了,然後如果資金還允許的話.可以找好一點的嵌入式培訓機構進行系統的深入的學習.如果自己認真,相信學完後效果應該不差,再去找工作,相對來說輕松點了.
當然專業知識扎實,有考研的意向,就考個好點的學校,主要還是要做項目才行.畢業後找工作會有一定的加分.
除了你所學的知識,建議你有空到圖書館看看操作系統相關的入門書籍,要明白,進程,線程,進程通信,線程同步,相關的知識.下載個虛擬機軟體安個ubuntu什麼的linux系統,做下實驗.
要搞懂嵌入式開發的一般流程.
嵌入式學習,主要靠自學,和堅持,有很多東西要學,是條漫長的路.

『玖』 嵌入式培訓內容是哪些嵌入式培訓課程學習哪些

如果走ARM+Linux路線的話，需要選擇的學習路線，學起來不吃力，而且效率高

• 玩熟專Linux，學會基本命令的屬使用。具體學到什麼程度，可以搜：零基礎玩轉Linux+Ubuntu

• 學會Linux開發基本工具：git、makefile、gdb、vim等。可以網路：Linux「工具三劍客」(VIM+GIT+Makefile)

• 精通C語言編程。可以網路：《C語言嵌入式Linux高級編程》

• 學會Linux系統編程

• 學會linux內核編程、驅動編程

• 做一兩個嵌入式項目，積累項目經驗。