❶ 公路養護職工教育研究成果激勵制度怎麼寫
針對公路職工教育存在的問題，我們應該大力加強職工教育，改變現狀，加強對職工專業技能的培訓和教育，從理論和實際出發，提高綜合素質，適應公路養護管理的發展進步，推動公路事業又好又快發展。
（一）加強領導，提高認識 一是加強領導，提高領導幹部對職工教育重要性與緊迫性的認識。只有領導幹部的思想境界高，才能站得高，看得遠，真正從思想深處重視職工教育，才能做到大力支持職工教育，真正把公路職工教育納入議事議程，納入人才培養規劃之中。二是形成有效的組織領導體系，完善職工教育領導責任制，逐步使職工教育工作走上科學化、規范化的軌道。三是加強職工教育，認清行業發展所面臨的新問題、新形勢和亟待研究探索的新課題，從生存、發展的角度引導職工增強時代危機感、緊迫感和責任感，創新思維，克服陳陳相因的陳舊觀念，牢固樹立不進則退、優勝劣汰的進取意識，黨政工團齊抓共管，從根本上解決「要我學」為「我要學」的問題，倡導真學真讀，養成經常學習的好習慣，不厭其煩，古人雲：「業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。」要時時補充新知，「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」。
（二）結合實際，加大教育經費投入 職工教育培訓工作的好壞，經費投入是先決條件，當前，隨著改革的深入，公路部門資金出現了很大困難，尤其是基層公路部門的經費更是捉襟見肘，這樣一來給公路職工教育培訓也帶來了新挑戰。交通運輸部科教司司長孫國慶說：「辦教育是要花錢的，正如翁孟勇副部長指出的「教育花的錢是投資，不是消費」，是為了明天和後天更好地發展，是政府責無旁貸的責任。」各級公路部門，特別是基層公路部門一定要從公路發展的高度出發，高瞻遠矚，加大對公路職工教育培訓資金的投入，可以採取國家出一點，單位籌一點，個人拿一點，徹底改變單一靠公費開展職工教育培訓的現狀。職工個人可以每人每年繳納一定比例費用，設立教育基金和銀行專戶，保證職工教育。
（三）採取多種形式開展教育培訓 人的理論素質、知識水平、操作技能及崗位職責千差萬別，自然影響到接受新知識、新觀念的能力，培訓中要注意職工的差異，因材施教。 (1)崗位培訓。一線職工，因人因地採取計劃自修與在崗培訓的方式，通過閱讀、觀摩解釋和操作理解，把握理論知識，通過崗位練兵，技術比武等形式，促進其業務水平。注重現場教學，現場「寫生」，讓職工能看得見，摸得著，能操作，使理論貫穿到實踐中去，提高學員應用能力。 (2)崗前培訓。全員輪訓，全體職工輪流培訓，提高整體素質。集中培訓，針對新進的員工，新提拔的幹部，集中進行崗前業務技術指導，使其迅速適應崗位。特殊訓練，針對特殊崗位的職工，事前進行強化訓練，使其順利完成任務。 (3)輔助培訓。充分利用多媒體對職工進行國情教育、形勢教育、法制教育、安全教育，使他們了解國情，知法用法，維護尊嚴。 (4)創新培訓內容。在培訓課程布置和培訓內容上，要以提高公路各類人才的素質和能力為出發點，以培養創新精神為重點，注重科學性、前瞻性、針對性，使教育培訓內容與社會和公路發展緊密相連，受教育培訓人員能充實新技術、新成果、新工藝以及新信息、新思想、新觀念、新知識，增強應變與創新能力。