1. 有關醫學的學習計劃
入學以來，我基本上完成了角色的轉變。無論是對生活環境的適應，還是從開始面臨著的生存壓力到心態上的逐步平穩與學習目的的明確，一次次的跨越，都為新的求學生涯作好了思想上的准備。我常常提醒自己，登上新的舞台，我還有新的目標需要實現，還需好好把握這最重要的三年。我深知，對時間進行有效的規劃與管理並踏實地努力，自己才能在這里走得更遠、走得精彩。因此，我結合我校研究生培養規劃和自身的情況，就今後的學習作了以下規劃，請老師嚴審。 個人優勢與劣勢剖析 個人優勢
讀研是本人經過深思熟慮後人生最重要的一個選擇，我有以下的優勢：首先，作為應屆生，本科和現在的學習有一定的連貫性；其次，出於對學科的熱愛，我願意為之投入百分之兩百的精力，這是最重要的一點；最後，我是一個態度端正，做事踏實認真、目標明確，懂得節約時間和熱愛生活的人。 個人劣勢
結合實際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結：
首先，英語口語和聽力弱。從大學開始到現在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，可能因為聽得少，或者因為男生的先天不足，找不到感覺。
其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實踐的經驗。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在實驗方法選擇方面可能存在著不足。 最後，性格上內向，口頭表達能力有待提高。 學習目的：
我了解到，研究生階段的學習是一種以研究為主要特徵的更高層次學習，主要是通過 研究為手段來掌握知識、運用知識的，同時也更加強調是以其專業方面的知識為主。 我從以下幾個方面來明確自己的學習目的。
1、進一步健全自己的人格 ：一個能得到大家尊重的學者往往有著較大的人格魅力。 讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向導師、專業課老師以及同學、室友學習，既要有「仰望星空」的遠見卓識，也要有「腳踏實地」的實事求是。 2、建立完備的知識體系：熟練掌握本學科基礎知識，深入了解學科的歷史、現在以及將來的發展趨勢。閱讀《國際檢驗醫學雜志》、《中華檢驗醫學雜志》、《臨床檢驗雜志》、《》等臨床檢驗類期刊論文，學會瀏覽中英文的專業網站，讓自己站在學術的前沿，注重深化對《臨床檢驗基礎》、《臨床生化檢驗基礎》、《臨床微生物檢驗基礎》、《臨床血液檢驗基礎》、《醫學免疫學基礎》等相關基礎理論的學習與理解。在學習過程中，注重寫讀書筆記，有靈感或者說就某個問題有話要說的時候，可進行論文的創作。總之，使學習成為習慣，厚積薄發。
3、學會選題和掌握獨立的研究方法：上海大學葉志明教授說，研究生是將來要到一個未知領域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話。我認為，一個人想深入到一個未知的領域，如果沒有獨立的思維，創新的想法，科學的研究方法，是很難出成績的。所以，盡量學習相關研究方法，熟悉研究過程和步驟，解決實際問題，也是我研究生階段的學習目的。
4、學會表達和溝通：表達包含兩個方面的意思，一是書面上的表達即做論文，二是口頭表達（包含英文口頭表達能力）。在導師的指導下，培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學跟現實相接，多寫，多分析實際問題，真正將所學的知識加以轉化為自身。 以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標，我希望在老師的指導下，通過自己的努力去完成，去實現。
個人時間管理：在確定了自己目標的基礎上，我對自己讀研期間的時間作如下管理： 研一階段：
確定自己研究方向。「興趣是最好的老師」，因此，我要熟悉和喜歡研究的課題。多與導師溝通自己的想法，讓導師多了解我，然後在導師的指導下，確定研究領域或者方向。多讀書，多實踐，勤交流，保持學習熱情，牢固掌握基礎知識，勤於動手和思考。提高職業能力，爭取獲得執業資格，選擇一些推薦書目上的書，認真閱讀，培養在書中提取知識和發現問題的能力。承認自身的不足，虛心接受他人的意見和建議，不懂的地方及時向導師、師兄師姐請教。積極參加學術報告，了解學科的科研前景。加強英語學習，重視提高口語和聽力，堅持練習；閱讀方面，常瀏覽與專業相關、權威的英文網站，既能提高閱讀，又能提高專業方面的知識。多練筆，養成經常寫點東西的習慣，提高自己書面表達能力，爭取達到相應的外語水平。經常和導師聯系，按時完成相關的學習任務，自覺將自己階段性的情況反饋給導師，並虛心接受建議或意見。 如果有機會，我想試著接觸導師的一些課題，希望與導師、師兄師姐通力合作，一起攻關，爭取早日融入到學術科研。
研二階段
任何時候都不能停止學習。研二還沒有開始，但我知道那是一個非常重要的階段。我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作，多寫，常寫，形成自己的寫作風格，注意與師哥師姐及各位老師多多交流，規范自己的研究過程，用數字說話，由定性到定量，每一個論據都來源真實可靠，每一個結論都言之有理。雖然現在預見不到太多，但我相信研二才是拼殺的高地和關鍵時期。如果可以，我想多實踐，多調查，多參與課題，把自己的所學運用到現實中去，為自己以後工作做准備。
根據我校研究生的培養工作時間表，2014年9月份以後學院安排中期考核，隨後還進行開題報告，所以任務比較重。但我相信在自己的努力下，在課題組老師的悉心指導和師兄師姐的幫助下，這些應該都沒有問題。 研三階段
我認為，這一年主要的任務是學位論文的寫作。編筐編簍重在收口，如果說前兩年的基礎打得扎實，相信碩士論文就會輕車熟路。然後，希望即將畢業時也能找到心儀的工作。我會腳踏實地、勇於求索，不斷攀登科學高峰。
希望這篇學習規劃能有助於老師更好地了解我，以便在今後的學習和實踐中更好地指導我。而我也會在明確今後的學習目標和方向，以及在規劃未來就業目標基礎上，不懈地提升自己的綜合能力，為以後的職業生涯做充分地准備。
2. 醫學檢驗考試復習備考階段安排
2012年醫學檢驗技師考試即將開考，接下來要准備2013年醫學檢驗技師考試的考生如何安排接下來內的考試容，需要有一個整體的通盤考慮。
第一遍
是將培訓教材粗看一遍，力求使整個內容在心中有個輪廓，如有不理想之處須參閱課本弄懂弄通，第一遍求廣；
第二遍
在第一遍的基礎上照考試大綱進行，對照環球網校快問的課程進行重點復習；
第三遍
拾遺補缺，一開始做一些環球網校快問提供的試題，一者可以檢驗前面的復習效果；二者可以在此基礎上有針對性地進行復習。在第一遍復習之前做少許試題。如果時間不允許，第一、二遍可壓縮進行。
3. 醫學檢驗技士考試學習計劃制定
醫學檢驗技士考試的復習，復習計劃的制定是很重要的一環。
制定醫學檢驗技士考試學習計專劃，使知識再現、解題更屬熟練。按計劃辦事就會使生活和學習有規律，逐漸就會形成條件反射，生活和學習似乎達到了一種“自動”的境界。一切都要按自己訂的復習計劃來學習，相信你復習了一段時間之後，就會慢慢適應這種生活，直至到考試的時候，帶著自己的信心去考試。
4. 科學制定臨床醫學檢驗考試學習計劃
科學地制定完整的臨床醫學檢驗考試學習計劃和復習計劃確實很重要。版計劃的合理性可以權使鬆散的學習時間化零為整，提高學習的積極性和效率。如果沒有合理計劃，過於緊張的復習只能使大量的知識堆積，醫|學教育網搜集整理造成消化不良。
另外計劃一旦制定出來就不要輕易改變，尤其不要受別人復習情況的影響。其次，復習方法可根據時間而定，充裕時間可以先全面復習再重點復習，這樣可以鞏固知識點。如果時間較緊張的話則先看重點，有時間再復習其他細節內容，這樣起碼能通過考試。
5. 備考醫學檢驗技士的學習計劃
醫學檢驗技士復習我個人建議首先用3個月的時間進行一次全面的復習，通讀教材，力求做到面面俱到，求全不求精。如果條件允許的話也可以看看網路課程輔導，畢竟每個人的自身情況都不一樣，而且經過這么些年的荒廢，很多知識都早已還給老師了，自學也未必能取得多好的效果，很多考試輔導專家針對這點制定了相應的輔導方案和課件，這個推薦環球網校快問的輔導課程，每年的通過率都很高。因人而異，因材施教，力求最大程度上以最小的努力和付出來換取最大的收獲和回報。
然後再沖刺復習時重點針對以前標注的缺漏的知識點和匯總的習題進行復習，一定要將這些知識點和題目吃透，如果心裡實在沒底的話，不妨報衛生網|校的強化沖刺班，聽聽考試專家的考前串講和點題，往往可收到意想不到的效果！考前最後一星期，可以試著找幾套歷年真題練練手，做到對真題的難度有一定的了解，以免臨陣心慌。實踐證明，考前多做些題總是有好處的，很多考生反映，長期做題培養成了題感，在考試時見到相似的習題往往能不假思索的選出正確答案！
最後要提醒大家在復習時要應用對比記憶法，就是在考試復習的時候採用對相同或者相類似知識點進行對比記憶的學習方法。我們在復習醫學檢驗技士考試時，對於一些比較類似的知識點可採取對比記憶的方法進行記憶醫|學教育網搜集整理。把一些相似的考點或者知識點進行對比整理，盡量列成表格對比的形式，區別他們的相同點和不同點，這樣就會快速把相關的知識點記下來了，同時也讓我們重新理解了一遍知識點。
6. 化驗室人員怎麼培訓
實驗室安全是基礎知識。另外的就是針對你化驗室檢測的項目做專業性的培訓，要知道理論，一定要實踐，手熟了才能做好。常用到的葯品的MSDS是需要了解的。下面就是化驗員的三心了：用心、細心、責任心！！！