檢驗機構質量管理培訓新聞

① 質量管理部門培訓方法

一、目的是核心。
在招聘培訓專員時，常常會問：「你說一下做好培訓什麼最重要？」不同的人理解不一樣，有的說要有效果，有的說要組織的好，有的說要讓培訓生動等等。但我想說：「我們為什麼要做培訓？培訓圖什麼？」一句話，培訓的出發點和落腳點始終要落到培訓目的上，如果忽視了這一點，就是無水之魚，無本之末。目的就兩個層面：一個是企業的戰略目標和中長期規劃；二是企業的階段性目標和年度計劃。圍繞著這個目的，再來談構建培訓體系。這個目標要量化，看的見，摸的著。有的公司說我們的戰略目標是上市，好的，請把上市你企業的要求和標准列出來，包括業績和利潤，市場佔有率，核心產品競爭力，人員配置列出來。今年達到多少，明年達到多少，3年內達到多少，5年內達到多少？培訓方向就清楚了。
二、培訓計劃
培訓目的清楚了，就要設定培訓計劃，通常是年度的，然後分解到月度。設定培訓計劃，就是要回答我們要做哪些培訓的問題。要做的培訓很多，哪些個是現在要做的，哪些個是將來要做的，哪些是必須要做的，哪些是重點要做的？曾經有一個培訓專員抱怨說：「大家的培訓需求很多，我怎麼也滿足不完，時間和經費就這么多，怎麼辦？」在制定培訓計劃時，注意兩個原則：
1、KPI原則。將公司核心的培訓目標分解成KPI培訓指標。例如：一家新成立的電氣銷售型公司，它的戰略目標是5年內銷售額破億，員工100人，產品銷售覆蓋全國，毛利率50%以上。那麼我們可以分解成幾個KPI培訓指標：銷售能力、產品專業度、服務滿意度、成本控制等等。那麼，圍繞著KPI指標，培訓方向就明確了，上面的就是重點，如何通過培訓，該提升的提升，該降低的降低。
2、重點性原則。培訓不要鬍子眉毛一起抓，要根據企業實際，員工待電狀態，有重點的安排計劃。具體說就是企業缺什麼，企業急什麼，企業弱什麼，就抓哪一項。我們經常會看到，如果培訓計劃安排不周詳，經常會左變右變，搞的從上到下無所知從，這就是沒有抓到重點。比如：一家制葯型企業，當前的短板是質量管理水平不高，影響產品質量，好的，所以建議公司，全年就定一個培訓改善重點，就是加強質量管理培訓，培養質量管理人才，增強質量管理意識。這樣一做，立竿見影。
三、培訓組織和實施
到了培訓的實施層面，這就是培訓的日常工作，也是最見功力的地方。它至少關繫到幾點，這幾點做好了，培訓自然做好了。
1、構建培訓師資。就是每個企業都要有自己的黃埔軍校。個人建議，可以分類配置。例如一家製造型企業，可以有負責講產品課的，有負責講質量課的，有負責講技術課的，有負責講銷售課的等等。這支隊伍一旦建立起來，好的，企業培訓的架子就有了。
2、完善培訓制度。就是如何做培訓？規定什麼崗位要參加什麼培訓，達到什麼標准，怎麼考核，怎麼評價，怎麼激勵？像現在流行的培訓積分制度，規定每年每個員工都要攢滿多少個積分，超了獎勵，少了受罰。形式可以多樣，關鍵是根據企業特點。
3、系統培訓管理。就是如何做好培訓？包括：建立培訓檔案，優化培訓課題，創新培訓手段，豐富培訓形式，提升培訓效果。要讓老闆、管理層、員工都滿意，關鍵還要堅持下去，培訓管理很重要。比如：做產品培訓時，可以讓員工進行互講；做專題培訓時，可以組織員工對講師評比，讓員工參與進來。
四、培訓內化是終極目標
很新鮮，培訓內化是什麼東東？簡而言之，就是培訓成為動力，為企業創造價值。說一千，道一萬，培訓最後有沒有效果，這個才最重要。內化有3個層面：
1、將企業的核心價值觀內化成每個員工的自動力。比如：企業的核心價值觀是務實創新。好的，企業天天講，員工天天看，培訓怎麼衡量才算有效果，就是有沒有內化成員工的自動力。檢查評估一下，部門有多少人有務實和創新精神，有務實和創新表現，不是講講就有用的，要在工作上體現出來。
2、將企業的思維方式和行為准則內化成每個員工的工作標准。比如：企業是講結果導向的。你的企業，你的部門，你的團隊是不是這樣做了，有多少人是這樣做了？要在工作標准上體現出來。
3、將企業的價值增長內化成每個員工的能力提升。企業依靠什麼增加價值，和員工的能力提升有沒有關系，關系有多大？內化好了，你的員工就會成為企業價值的增長極，動力源。比如：搞技術工作的，技術上革新一下，能帶來多少收益，搞管理的，怎麼通過減少中間環節提升效率等等。
最後一點，做好培訓是堅持下來的，不要只想著做新郎倌，一下子的熱度，也別想著照搬別人，別人家的花再好看，果再甜，那也是別人的，那是花了心思種的。

② 品質管理對一個公司的重要性，及如何做好品質管理

1、品質管理的重要性：創造優質產品，提高核心競爭力，提高品牌知名內度，提高市場容佔有率，提高員工素質等等。

2、如何做好品質管理：

（1）品質培訓實施與管理 (包括明確培訓的目的、確定培訓的內容、實施培訓)。

（2）品質成本分析(包括品質成本分類、品質成本管理分工、品質成本管理步驟)。

（3）品質信息管理(包括品質信息管理流程、品質信息中心的主要工作內容、日常品質信息的利用四、異常品質信息的處理)。

（4）品管工作環境管理(包括、確定工作環境必需因素、建立所必需的工作環境、保持所建立的工作環境)。

（5）相關供方管理(包括確定對供方的需要、與供方建立雙向溝通、確定供方的過程能力、監視供方的交貨狀況、鼓勵供方實施持續改進的方案、邀請供方參與設計和開發活動、評估、確認、獎賞有優良表現的供方）。

③ 有沒有專門從事質量管理培訓的機構啊求推薦，採納後加分哦~

冠卓咨詢是做質量管理培訓的，你可以 網路一下。

④ 質檢行業對過程檢驗員進行業務素質培訓應該講些什麼內容

檢驗員質量管理基本原則二、全面質量管理（TQM）1、質量管理發展三階段內2、全面質量管理的基本特點3、質量控容制小組（QC）三、抽樣檢驗1、抽樣檢驗的基本術語2、抽樣檢驗的分類3、抽樣檢驗的步驟及方法四、質量檢驗的統計方法1、帕拉圖――抓住主要因素、二八原則的應用2、分層法――把復雜的問題分類簡化3、因果分析圖――考慮全面、找出異常重點4、直方圖――除了超差，還有分布規律提供更重要的信息5、控制圖――為產線裝上一個心電圖，隨時監測它的變化，及時發現不良並改善6、散布圖――造成不良的原因是它嗎？當你不清楚時，讓散布圖幫你忙7、檢查表圖――留下有用信息、防止遺漏8、 新七種工具 ISO體系， 5S.

⑤ 如何提高檢驗檢測機構質量管理體系

提高檢測機構質量管理體系，需要多維度進行，我列舉以下我們實驗室的一些方法專，屬供參考：
1、資源、裝備能力的提高：專業技術人員的比率應≥75%；配置專業設備如：工業CT、光譜儀、電鏡掃描儀等，如三座標儀等只能是普通配置；
2、管理能力提高：最難也是最簡潔的方法是通過CNAS（中國國家實驗室）認可，CNAS認可會在資源、檢測能力、質量管理體系等全方位對實驗室進行評價和認可；
3、檢測能力及行業著名度：行業內因具備所有的功能性試驗的評價能力，且已知的評價效果良好；
4、管理體系ISO17025有效運行：外部年度審核、內部審核、管理評審正常運行，過程管理、制度檢查、設備可靠性檢查等都正常運行；
實驗室的質量管理能力提高不是一朝一夕能馬上提高的，需要一個較漫長的積累過程，不僅僅是資料和能力，還有口碑及信譽，更重要的是服務！
以上是一些簡單心得，希望對你有幫助。

⑥ 第三方檢測機構怎樣做好質量管理工作

計量試驗室么復？ 1.6S需要做制吧 2.室內環境控制需要做吧 3.人員的資質需要做吧 4.顧客提交送檢流程應該有監督和記錄吧 5.計量或試驗過後通知客戶過程應該有相應的標准要求和記錄吧 6.顧客意見及建議的收集 7.作業文件（相關標准）的有效性。審批程序等 8.原始記錄的保存、報廢。 9.標准儀器的計量及量值的傳遞工作及記錄。 10.工作區的管理、標識（待檢、合格區等） 11.計量印章的管理

⑦ 哪裡可以培訓特種設備檢驗檢測機構質量管理體系要求

省質量技術監督局