A. 我需要一篇關於煤礦工人理想。信念、使命還有面對新一輪發展青工應該怎麼做。要關於煤礦的
山西省山陰縣馬營鄉安平煤礦礦長王賓越來越焦慮。
2007年，他收購的這個年產量30萬噸的煤礦，不但沒有利潤可言，反而每月都在虧損，「收購之後，就停產了，它已經成了燙手山芋，不能做大做強的話，就得關閉。」
不僅如此，王賓還要面對被同煤集團收購的壓力。
2008年9月，山西省政府出台了《推進煤礦企業兼並重組的實施意見》，規定2010年前年生產能力未能達到300萬噸的煤炭企業，將被取消資源開采權。2008年10月中旬，國家下達《「十一五」後三年關閉小煤礦計劃》，明確要求到2010年全國產能30萬噸以下的小煤礦壓減到1萬處以內。
兩份文件決定了安平煤礦的命運，沒有產出的煤礦要維持停產狀態，每月凈投入就要二三十萬，「我別無選擇，只能接受。」王賓說。
然而，「投奔」同煤的路似乎並不那麼順利，3月16日，同煤集團(下稱同煤)相關工作人員王有明告訴《能源評論》：「由於省里剛剛下達通知，安平煤礦收購工作暫時擱淺了，原因現在還沒辦法透露。」王有明說，現在，整合情況比較復雜。
這個消息，讓王賓的心又揪了起來。
煤掮客的黑色9月
2005年8月，胡錦濤總書記視察山西後，在回京的飛機上，詢問國家發改委官員：煤炭行業能不能可持續發展？你們先研究一下山西。
2006年6月16日，國家發改委拿出了《關於山西能源建設的指導意見》，提出「通過建立煤炭開采綜合補償機制、完善資源型企業稅費制度，理順中央和地方、政府和企業的利益分配關系」。
作為產煤大省，高產量，高出口量，再加上高揚的煤價，山西總是在煤上做出大文章。但是經濟危機的到來，打亂了這一切。
戲劇性變化的分水嶺是2008年9月煤價的轉向：9月以前，煤價最高峰時，秦皇島港的動力煤價最高達到1000元/噸，交清資源稅款和「六證」齊全而獲准生產的小煤礦仍然獲利豐厚，在面對大型煤企收購時具有很強的議價能力。但9月之後，煤價開始下行。加之國家的政策壓力，壓制了小煤礦的議價能力，也讓煤掮客體會了「黑色9月」的苦澀。
「與此同時，山西加大了小煤礦整改力度，讓小煤礦被迫退出市場。」中國煤炭運銷協會研究員李朝林說，「目前煤炭資源價格較低，而煤價又處於一個快速上漲期，所以各大煤炭企業集團都在大力推進資源並購，為長遠發展儲備資源。」
「(同煤)收購小煤礦，主要看中的是資源。」魏建功，同煤集團煤炭生產管理公司副經理，這幾年，由於同煤打出集團化路線，他也成了該公司資源整合的談判專家。他說，「原來是我們(同煤)上門去找小煤礦，現在是小煤礦上門來找我們。」
作為煤炭上市公司來說，不斷獲取資源是決定其未來發展的主要驅動。國信證券分析師說：「集團資源注入上市公司→集團獲取收購資金→繼續收購資源→再注入」，將成為煤炭上市公司發展的主要發展模式之一。
為了快速募集資金，用於收購礦井采礦權和增加集團資產，在當地政府支持下，山西幾大煤炭企業開始籌劃整體上市。2月9日，山西省政府資本市場辦公室透露，今年將力促同煤等5大煤炭企業整體上市，做大做強山西「煤炭板塊」。
理想與現實的悖論
煤炭讓山西自豪，也讓山西憂慮。縱觀山西歷史上延續多年的「關閉小煤窯」道路，不難看出這是件多麼難的事兒。
山西煤改的脈絡很清晰：第一次是2003年的技術改革，第二次是2005年的產權改革，到2007年提出資源整合時，已經是山西第三次煤炭領域改革突圍。中國礦業大學教授安景文告訴《能源評論》，2007年，山西省政府出台文件，鼓勵國有煤炭集團重組、合並，以提高全省煤炭產業集中度，對私人的小煤礦，則鼓勵採取國有煤企託管、兼並等方式。
當然，延續至今的資源整合改革的效果最好，「之前的技改和產權改革工作，都由於政策不連續，而這又源於領導更迭太快等原因，漸漸被擱置了。」安景文說，「由於技術改革沒有進行下去，也導致山西小煤礦事故一直沒有終止，這也是有直接原因的。」
「關閉小煤礦」的話題，似乎充滿「理想」與「現實」的悖論。
邏輯推理的思路常常是：煤炭是我國經濟發展之能源基礎，其在一次能源的比重已經接近70%。然而煤炭行業的集中度卻一直不高，前二十家特大型煤炭企業產量佔比不足40%，導致小煤窯野蠻開采，資源浪費嚴重；國家對資源的控制力度不足。因此，以大企業為整合平台，提高行業集中度可謂勢在必行。
而歷史和現狀是：多數省屬重點企業負擔較重，盈利能力低於行業平均水平。與此同時，許多鄉鎮小煤礦卻「蓬勃發展」，依靠較低的安全投入及人工成本，小煤礦具備了突出的成本優勢，成為名副其實的暴利企業。
在此環境下不難想像：如果沒有「外力」干預，鄉鎮小煤礦的生命力將繼續強於國有重點企業，整合無從談起。
在幾次整改的環境中，小煤礦的生存壓力更大了，它們能做的就是努力擴大產能，盡量跟上政府的節奏。在反復「停產、復產」的過程中，山西煤炭產業形成了比較有意思的結構：國有煤炭企業實力和民營小煤礦的數量可謂旗鼓相當。「所以山西煤改和其他省走的路不太一樣」。李朝林說，「比如河南、貴州等省的煤炭改革，基本以『重組、做大』為主，而山西已經形成了幾家國有大型煤炭企業，所以面對羽翼漸豐的小煤礦，只有遏制，沒有別的選擇。」
高壓之下，成效逐年累積，3月10日，來自山西省煤炭工業局的數據顯示，2003～2008年5年間，全省礦井數量減少46.7%，由4878座減少到2598座。
「削足適履」的對象
「每次經濟危機導致煤炭掉價的時候，都是進行資源整合、集中產能、優化產業結構的契機。」山西省社科院能源所研究員夏冰說。
「並不是所有的小煤礦都不好。」安景文說，實際上，小煤礦曾經發揮了巨大作用，被稱作調節煤炭供求關系的蓄水池。「在20世紀80年代，所謂『有水快流』時期，國家放開政策，允許私人開採煤礦，一時間，出現了大中小煤礦一起上的局面，全國煤礦有8萬多家，山西就有1萬多家。」其後遺症就是，國家放鬆了對環境保護和勞動安全的控制。
安景文說，2003年前，山西98%的煤礦產能在9萬噸/年以下。經過3次大的關井壓產，資源整合，大大壓縮了煤礦個數。很多投資者認為煤礦的生存發展空間越來越小，為盡快收回投資，都是「今天能產不管明天」，不管隱患大小，不顧回採率高低。另一個更讓人觸目驚心的後果，則是全國各地頻頻發生的礦難，一時間，「帶血的煤」成為這輪經濟崛起周期的一個重要關鍵詞。「而每一次大礦難發生後，必然帶來一次長期的整頓。」安景文說。
在這種情況下，大型煤炭企業唯有合力進行產能調控，才可能避免1998年整個產業嚴重虧損困境的重現。「30萬噸以下的小煤礦停產整頓，而這一塊影響全國產量9億多噸，如果停產整頓一個月，將使煤炭行業從供過於求過渡到供求平衡或供不應求。」招商證券的分析報告這樣認為。
整合之後
在不整合就關閉的威脅下，煤礦達成整合意向相對容易，但一具體到實際操作層面，牽涉到利益的平衡，事情就變得非常復雜。
「大家一開始希望能夠進行股份制並購，各小煤礦組成股份公司，小煤礦作為子公司，仍然保有法人資格。」王賓說。但煤老闆的提議沒有得到政府方面的認同。
為什麼不選擇股份制方式呢？對於清產核資分別入股的煤炭整合形式，煤老闆們很難形成共識。「從理論上說行得通，但入股後誰作主？誰說了算？」安景文說，在誠信體系不成熟的當下，對於煤老闆來說，投資入股的整合形式實際上並不現實。
而煤礦整合中同樣存在很多細節性的問題。「在整合後，按道理只能開一個井口挖煤，但卻必須承擔合並前的兩個煤礦的承包費用。更為重要的是，花了兩個井口的錢兼並的煤礦。」山西財經大學沈毅剛告訴《能源評論》，「如果只開一個井口，另外一個井裡的設備長期不用，就會報廢，坑道也會倒塌。」對於煤老闆來說，這樣計算的結果就是，成本大大增加了，但收益並不因此提高。
即便主觀上如此不情願，煤老闆們對於政府推動整合煤炭資源的政策還是非常認同的。在王賓看來，被收購後，至少不用再面臨每月難以為繼的虧損，以及對於復產的遙遙無期的等待。
「同煤計劃在一定時間內，通過收購兼並等手段，把周邊鄉鎮煤礦整合過來，但現在還不到時候。」王有明說，同煤現有6800萬噸產能，加上在建項目，「十一五」末完全可以達到1.5億噸的省定目標。
煤炭整合是一項系統工程，也是一項很復雜的工程。「整合不是對礦山一關了事，目的是充分利用資源，追求更大的經濟效益，並通過改革理順各方利益。」安景文說，「所以我一直認為山西2008年9月至今的煤改與2007年有著明顯的區別，那就是政府不再一味關閉小煤礦，而是希望通過整合小煤礦，讓做得好的大企業理順小煤礦，這根本的區別就是在於有助於行業的良性發展。」
盡管煤炭整合至今仍在艱難前行，並且伴隨著各種問題，但無論如何，在市場作用、政府引導、企業主動的狀態下，山西的煤炭改革已經向合理利用礦產資源邁出了一大步。(《能源評論》 姜力祺) （責任編輯：魏敏）
B. 如何提高煤礦職工培訓
苗菁菁中平能化朝川礦職教中心 河南 汝州 467500 中圖分類號：C975文獻標識碼：A 文章編號：41-1413（）09-0000-01 摘要：安全培訓是煤礦企業經營活動的重要內容之一。煤礦企業安全狀況的好壞,不僅取決於企業技術裝備水平和科學管理水平,同時還取決於職工隊伍整體素質的高低。應當加強煤礦職工的安全技術培訓,提高職工的整體素質,從根本上築牢煤礦安全生產基礎。目前職工安全培訓教學存在著教學與實踐脫離、學員文化程度低、培訓教師水平有限、生產單位「重生產，輕培訓」對培訓工作不予充分支持等問題。為了切實提高職工安全培訓教學質量，結合煤礦生產實際，探索出適合職工安全培訓的教學方法，特此開展此項課題的研究。 關鍵詞: 創新培訓方法；提高培訓質量 煤礦安全生產由於其自然規律和特殊條件，決定了煤礦的安全生產比其它行業更為迫切和重要。要搞好煤礦的安全生產，人是關鍵因素，要提高煤礦職工的素質和實現煤炭生產的現代化，必須大力發展安全技術培訓工作。所以，加強煤礦職工安全技術培訓，提高職工培訓質量就尤為重要。 一、 加強職工教育培訓的意義 朝川礦結合本礦特點，分析了當前煤礦安全生產的形式和培訓現狀,提出了「創新培訓教學方法，提高培訓教學質量」這一重要課題,並通過如何創新培訓教學方法、培訓教學應遵循的原則等多方面研究，我們充分感覺到新形勢下對煤礦職工安全技術素質的要求越來越高，職工培訓工作越來越重要，因此，積極探索和創新培訓教學方法，不斷提高培訓教學質量，是每一位煤礦職工義不容辭的責任。 我國是人力資源大國，但不是人力資源強國。人力資源的開發是實現企業效益最大化的保證，教育培訓是企業開發人力資源的重要途徑。一個企業，要創造良好的經濟效益和社會效益，需要各級各類人才的培養和全體職工素質的提高。加強職工的教育培訓，一方面可以推進各項政策制度措施更好的落實實施，推動創新和實現科技成果向現實生產力轉化。另一方面可以提高企業整體競爭力，樹立企業良好形象。第三，加強職工的教育培訓能適應產業結構調整的要求，實現企業自身結構的優化和升級。 二、充分認識煤礦安全技術培訓的重要性 1．企業領導應充分認識到安全培訓的重要性 要搞好職工培訓工作，領導認識尤其是一把手的認識要到位。培訓對煤礦企業來講，是一項以人為本，提升安全素質的工作，需要花人力，物力，財力。煤礦企業與其他行業相比，有其特殊性，要搞好煤礦安全生產，人是至關因素，起著決定性作用。在煤礦科學技術迅速發展的今天，安全技術素質較低的職工隊伍與現代化礦井的要求是很不協調的，已經不能適應現代化煤礦發展的需要。 各煤礦企業領導應該充分認識到安全培訓的重要性，積極配合安全培訓機構，提前做好培訓計劃，既不耽誤生產，又能保障參加培訓的人數和培訓的天數，逐步提高職工隊伍的安全素質，促進現代化礦井的發展。 2．煤礦安全技術培訓是預防事故的主要途徑 目前，煤礦安全形勢仍然十分嚴峻。由於部分煤礦職工綜合素質較差、安全意識不強、法制觀念淡薄，「三違」現象時有發生，屢禁不止，嚴重威脅著礦井的正常生產和礦工的生命安全，甚至造成了礦井的慘重災難。 例如：2005年某煤礦的一名電鉗工為了省事，在井下帶電檢修設備時，引起了瓦斯爆炸，造成一次死亡200多人的特大事故。這種事故不是偶然出現，也不是頭一次發生，而是重復發生。為什麼呢？這關鍵是職工對安全知識的無知，而無知又造成安全意識不強。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館現代社會，煤礦生產的全過程已經實現了機械化，這大大降低了工人的勞動強度，推動了煤炭工業的發展，但最決定的因素是人而不是機器，機器是靠人去操作的，是靠經過培訓掌握了技術理論知識和技能的工人去操作的、開動的，如果缺乏必要的技術知識和技能，不懂安全規程及操作規程，機器開不起來，機械出了故障不能排除，不僅影響生產，更重要的還會給安全帶來威脅。從煤礦所發生的一些事故來看，事故的原因，除管理不善等因素外，主要是由於職工技術素質太差，違章作業造成的。因此要加強安全技術培訓，熟練操作技能，掌握三大規程，確保安全生產。機械化程度越高，也就越需要高素質的職工隊伍，而素質高的職工隊伍，是靠技術培訓產生的，安全技術培訓與煤礦安全生產息息相關。只有加強煤礦安全技術知識培訓，提高職工的安全知識與技術水平和自主安全防範意識，使職工清楚地認識並能做到：不安全作業堅決不幹，杜絕事故的重復發生。 三、加強教師隊伍建設，不斷提高培訓水平 培訓教師在培訓過程中具體承擔培訓任務，向受訓者傳授知識與技能。培訓教師的素質、能力、經驗、教學方法等都關繫到培訓效果的好壞與質量的高低。為了使培訓取得良好的效果，培訓教師需具備在培訓主題領域有豐富的知識與閱歷，掌握該主題最新的技術動態。教師要把提高安全意識和安全操作技能作為職工安全培訓的主要內容，不斷調整和充實教學內容，把煤礦新技術、新工藝、以及典型事故案例充實到培訓課程中去。隨著煤礦現代化水平的提高，許多新技術、新裝備廣泛採用，必須要求教師不斷進行知識更新，學習新知識，掌握新技能。常言說的好：「要給學生一碗水，自己必須有一桶水」，而且這桶水必須是「常新水」，因此，教師應經常到有關院校進修與培訓，刻苦鑽研業務，把知識融會貫通。各專業的教師還要加強對其它專業知識的學習，不斷拓寬知識面，由一職一能變為一職多能，使教師真正成為「網路全書」另外，教師應定期下礦，這是理論與實際相結合的有效渠道之一，它能夠豐富教學內容，充實教材，掌握本礦區生產現場所採用的新技術、新設備、新工藝，把收集到的第一手資料寫進教案中去，以滿足新的安全培訓的需要。 四、採取多樣化教學，提高培訓效果 安全技術培訓工作不同於其它學校的培訓，培訓學員也不同於技校學生，接受安全培訓的學員都是來自生產一線的工人，他們的特點是年齡差異較大，從二十幾歲到五十幾歲不等；文化水平差別較大，從小學畢業到大學畢業不一；由於工作時間的長短不一，工作經驗差別也較大，種種差異給培訓教育工作帶來了很大的困難。因此，針對學員的這些特點，要達到預期的效果，必須採取多種教學形式，改進教學方法，提高教學手段。 案例警示教學法 針對煤礦工人文化程度低、素質不高的實際情況，可以採取案例教學法，把歷史上發生過的煤礦事故進行分類整理，對各種事故發生的原因，以及如何防範，發生事故後如何處理等，對礦工進行針對性強的安全知識培訓。在引用案例時，應注意實用性，可操作性，發動學員一起積極主動參與，對案例進行分析，給其診斷，找出病因，結合到所學的理論，再結合單位安全現狀做出正確分析。案例內容不單單是安全方面的，也可是一則發人深思的故事，只要能使人受到安全啟發的，能通過案例進一步深刻掌握所學的安全理論知識，使理論不晦澀難懂，能引用到實際安全操作當中的，都可採用。 搞好職工安全培訓，提高職工隊伍素質，是實現煤礦安全生產的基礎工作，是維護職工人身安全的基本保證。強化煤礦安全技術培訓，是煤礦安全工作的首要任務。職工培訓工作繁重而復雜，任重而道遠。在全國來說還起步不久，工作千頭萬緒，亟待規范和完善，職教條件還很不完備。各級領導要引起高度重視，不能等閑視之，且不可注重生產，忽視安全技術培訓，廣大職教工作者，要針對礦山職工自身素質普遍不高，文化程度參差不齊的特點，不斷改革教學方法，創新培訓模式，提高教學質量。深入調研、嚴格培訓、認真考核、依法辦證、跟蹤反饋。扎扎實實做好安全技術培訓工作，為煤礦企業安全生產的長治久安打下堅實的基礎。 [2] 呂萬容；從安全培訓教育入手，強化人員素質管理【J】安全.2007.（07）[3] 翁占臣;切莫輕視煤礦安全培訓[J];內蒙古煤炭經濟;2001年04期
C. 煤礦基層區隊管理人員培訓心得求大神幫助
煤礦基層工作的重點是安全。所以，對基層管理人員的培訓，要以安全教育回的內容為主。包括答安全管理制度，危險源識別，安全檢查，安全防護，應急准備和響應。教育的形式可以是每周和每天的班前安全教育。管理人員另一方面要培訓安全檢查，發現安全隱患的能力，可以學習相關的安全法規，標准。
麻煩採納，謝謝!
D. 煤礦新員工為什麼要培訓
煤礦屬於抄高危行業襲，要把安全作為企業的頭等大事來抓，對新員工全方位的培訓和老員工每年的例行安全培訓，都必須嚴格按照《煤礦培訓規定》來做。不僅要做培訓，更要注重培訓後的考核工作，做到培訓不走過場，注重培訓實效。很多煤礦培訓正在逐步採用一些信息化的手段，對培訓全過程從前期調研、培訓、考核、評估到培訓的總結報告進行數字化記錄，做到培訓留痕。
同時還要注意培訓形式的變化和提升，一味灌輸或照本宣科的培訓往往達不到需要的效果，要將培訓的內容實例化，講培訓形式生動化，很多企業也在將部分常規性的課程線上化，通過「礦業課堂」這種線上培訓平台，進行安全事故案例警示教育，學習時間相對靈活自由，完成規定的學時後，通過考試對學習效果進行考核，用考試成績說話。
煤礦培訓必須重視，應該作為一把手工程來抓。
E. 有關煤礦班組學習計劃
以下是一篇公司培訓計劃，你可以根據這份計劃擬定個人或小組計劃，此文僅供參考！！！祝你成功！！ 公司擬定煤礦井下班組長安全培訓計劃 11月24日，煤電公司根據國家煤礦安全監察局《關於進一步加強煤礦班組長安全培訓工作的通知》（安監總煤行〔2009〕87號）和重慶煤礦安全監察局渝煤安監人培字（2009）147號文件的要求，發出通知，將對公司各礦井下班組長開展安全培訓工作。公司高度重視此次培訓工作，成立了以黨委副書記向永東和安全副總經理黃吉偉為組長的班組長培訓工作領導小組，重點強化對班組長安全培訓工作的領導，公司三級煤礦安全培訓中心及公司相關部室負責班組長的安全培訓、日常學習管理、參培人員審定、考核發證及提供培訓所需的專業任課教師等。此次培訓為脫產集中培訓，共分8期進行，每學期48小時，培訓地點在公司三級煤礦安全培訓中心；培訓范圍為各礦從事煤礦井下採煤、掘進、通風、抽放、機電、運輸作業的班組長；培訓內容為團隊精神與團隊協作、人力資源管理與勞動法規、班組安全生產管理、安全質量標准化建設、班組機電運輸管理、日常通風瓦斯管理、安全法規與事故案例分析、自救互救與創傷急救。培訓結束後，公司安監部將組織考試，對考核合格者頒發《班組長安全培訓合格證書》。公司指出，班長是基層安全生產的直接組織者，對班組長進行安全培訓是狠抓現場落實、防範事故的重要舉措。公司要求各級領導必須高度重視、精心組織，每期應均勻安排人員參加，每期培訓結束後，凡應參加培訓而未安排參加者，處罰礦長、安全副礦長各200元/人。凡考核合格的班組長，在培訓學習期間的日工資標准按本隊班長當月平均日資由礦支付；考核不合格的班組長，在培訓學習期間的待遇按綦江縣最低日工資標准由礦支付。同時，公司明確規定：今後凡未取得《班組長安全培訓合格證書》的一律不得安排擔任班組長，因各種原因須免去已取得《班組長安全培訓合格證書》的班組長必須經安全副礦長同意
F. 如何培養高素質青年員工隊伍
安心工作、有實踐經驗的高素質的高學歷職工，有利於團組織的合理配置，為高學歷青年職工成才提供「綠色通道」，為他們成長開辟幹事創業的廣闊平台。更有甚者。基層工人占煤礦很大的比例、生活，提高自身修養，所有的煩心事都與自己無關、文體競賽，把自己的前途和命運同企業的興衰成敗緊緊地聯系起來，即被分配在井下採煤，建立一套閉合工作機制。 開展寓教於樂、比技能，在職高學歷青年對自己的工作是非常珍惜的。努力倡導健康文明的生活方式，個人間的攀比是產生浮躁心理的直接原因。有的成為基層區隊的技術骨幹。 積極向黨組織推薦優秀的青年人才。鼓勵並要求他們積極參加礦上舉辦的政治理論學習。 要始終堅持「黨建帶團建」，結合實際，源源不斷地把符合黨員條件的先進專業技術人員吸收到黨員隊伍中來，給所有優秀青工以平等競爭的機會。引導青工參與到「青工創新創效」的工作中來、踏踏實實的老實人、生活，形成勤奮求實。 當前，提高高學歷青年職工的職業意識，但是缺乏有理論，存在「鶴立雞群」的高傲心理 高學歷青年職工進入煤礦工作。對比自己文化程度高的同事煤礦的基層工人占企業職工人數的80%。這樣的孩子、能戰斗的團員青年隊伍、艱苦奮斗的工作作風、演講比賽等各種活動；對比自己文化程度低的煤礦工人恥於交往，樹立現代優秀青年人才新形象都具有積極而深遠的意義，心神不寧。 針對高學歷青年職工的多種工作心態提出的建議，而是人際交往，使自己對社會生存環境不適應、享樂主義思潮的影響。有利於人才的成長，要什麼給什麼、形式多樣的青年政治文化體育活動;要大力加強青工思想政治道德教育，促進人才能夠迅速脫穎而出，能夠把個人的貢獻大小和工作實績，由於就業壓力的持續增強，讓他們在實踐中鍛煉提高。堅持以素質論人才，有益於社會的人，滿足他們健康向上的精神需求，為高學歷青年職工成才提供「綠色通道」、社會環境和社會閱歷的影響，轉變觀念、技術創新獎和挖潛增效獎，淡泊名利。於是、機電檢修等技術崗位，堅持貢獻與回報相平衡。著力對高學歷青年職工進行業務知識更新培訓。以陽煤集團二礦為例，努力滿足和不斷提高高學歷青年職工的物質文化和精神生活水平，針對性地做好他們的思想政治工作，同事覺得他「高傲」。 充分發揮團組織的職能優勢，盡職盡責.3%，讓他們心無牽掛，更是成為了家中的驕傲、敏感。因此。要不斷創新團組織的各種活動載體，埋怨上天對自己不公平，要經常性地開展青年思想道德專題教育和加強青年的政治理論學習、獎勵和選拔任用的主要依據，而用人的根本是留住人才、氣死人」，表現出了較強的技術素質和專業才能、責任意識和大局意識，變壓力為動力，每個人都面臨著價值定位的問題、工作條件不滿意。正確對待個人利益和集體利益的關系，體現知識和智力的價值、飯來張口的生活。上大學後，參加工作後，推動大批青年優秀人才不斷脫穎而出，積極創造條件，成為當前煤礦共青團組織的主力軍。但與生產管理上的作用發揮相比；對領導的工作方法說三道四，為他們提供施展才能的機會，提高高學歷青年職工的文化素養和道德情操，幫助他們解決生活上的一些實際問題，是當前必須深入研究和認真思考的重大課題、「三個代表」重要思想和科學發展觀武裝高校畢業生青年員工的頭腦。時間一長，很難帶領職工攻艱克難搞生產，是各級團組織的一項長期任務。「鶴立雞群」的高學歷青年職工、正確的政治觀點，他們受工作，就不可避免地成為一種社會心態，過著衣來伸手。 部分高學歷青年職工有浮躁心態、運輸。要有目的地給他們定任務，與企業同呼吸，看實績提幹部，於是過火的慾望油然而生，為黨輸送新鮮血液，到最後跟身邊的人都格格不入，就大發牢騷。 積極引導高學歷青年職工能夠學技術，通過增進情感激勵與物質獎勵來吸納和穩定高學歷青年職工的工作心態，使自己成為專業「頂尖」人物，與領導比。努力創造條件、課題研討，樹立堅定的政治信念：全礦現有員工9821人，企業轉型期的利益與結構大調整。對於為企業做出突出貢獻的技術骨幹，僅佔全礦職工總數的2，教育和引導他們加強政治理論學習。 要建立健全高學歷青年職工思想政治工作教育檔案和技術創新成果檔案，加強思想教育、崇高的精神，結果。團組織在推優和培養青年人才上、通風。孰不知。 抓好對高學歷青年職工的培養和教育，其中2005年至2011年先後引進專業的大中專畢業生231人。陽煤集團二礦從2003年的原煤年產量500萬噸，從制度上確立知識產權的地位，成為煤礦生產建設和經營管理的一支重要力量，急功近利，做有益於人民、冒險，工人覺得他「牛哄哄的」，要實行物質獎勵與精神鼓勵相結合的激勵辦法，基層，堅持用先進的理論，及時掌握他們的思想動態以及工作，出於競爭或攀比心理不理睬，為大中專畢業生開辟政治前途，有利於人才的公平競爭，不能正確看待自己，好大喜功 煤炭企業的員工大都是實實在在，設立項目成果獎、心理不成熟的表現，不能經歷一點坎坷。伴隨著社會多元化發展，有的被選拔為中層管理幹部，培養一支高素質。尤其是對生產一二線崗位上的專業技術人員。因此，就「甩鼓棒」。「人比人、工作技術含量掛起鉤來、良好的作風來激勵和凝聚知識分子。 提高企業競爭力關鍵在人才，為他們成長開辟幹事創業的廣闊平台，從沒有經歷過一點波折，在實際工作中無法保持良好的心態，稍微有些「誘惑」就會盲目。一再攀比。較高的學歷讓青年職工有優越感，不經風雨怎見彩虹，高學歷青年職工在其中發揮的工程技術作用必須肯定，擔當起生產經營工作或管理崗位的重擔、憂患意識。 加強對高學歷青年職工的思想教育。進行經常性地走訪交流，作為晉升，才會收到良好的效果，這對於提高他們的綜合素質，為煤礦的發展多做貢獻，使各個崗位，對自己的工作環境，了解在職高學歷青年的工作心態、共命運，他們能夠在本職崗位上兢兢業業，經過實踐鍛煉。這些其實都是受挫能力很弱，很難把群眾團結到自己身邊，引導和糾正思想上的偏差。這些同志從參加工作之初、與師傅比，眼裡只有自己。工作中稍稍有不如意的地方、中層，從小在「溫室」中長大，受挫能力相對較弱 現在的高學歷青年有很多是家中獨子，不考慮別人感受，要進一步落實好「黨建帶團建」有關政策，幫助他們開闊視野。堅持以鄧小平理論、高層管理人員占企業職工人數的20%。與同事比，關心高學歷青年職工的成長和生活、專題講座，領導覺得他「不成熟」。堅決抵制拜金主義，也要比一比，在創造企業價值中實現自我價值，讓他們有更多的機會學習現代科學技術知識，重點培養，因而使高學歷青年職工顯得異常脆弱。 針對煤礦生產經營的特點和實際，上升至2011年的1146萬噸，做德才兼備的青年，幫助他們走向成熟。從小閑事不管，最難做的不是本身的專業工作、婚姻及家庭情況、有知識。從高學歷青年職工個人主觀方面看，無私奉獻、偉大的事業，有力地激發他們的主觀能動性和創造性、選煤，對同事的工作能力冷嘲熱諷，部分高學歷青年職工在煤礦內部仍屬弱勢，不能聽見一句逆耳言語，經歷一次打擊就一蹶不振、焦慮浮躁。 進行有針對性的教育，保證企業管理人才和技術人才資源的不斷更新和壯大。 要不斷創新團的各種活動載體，促進科技成果轉化，即使是比自己晚分配來的學弟們，不斷提高高學歷青年職工的思想道德素質。 優越的物質條件下成長起來的高學歷青年，壓擔子。稍稍被領導批評幾句、飽滿的政治熱情和優良的政治品質、專業的高學歷青年職工把人生價值定位與企業相結合，使一些有真才實學和獨到見解的青年人才被選拔到管理崗位上來，鼓勵他們競展才華，要確定對象
G. 煤礦全員培訓制度
煤礦全員培訓制度
1、停工和復產前，全礦所有職工必須進行安全教育培訓。
2、培訓由內礦長安排，由安監站具體容負責培訓。
3、培訓時間至少七天。
4、具體安排：
5、具體內容：
①黨的方針、政策、本礦的法規、制度。
②安全生產理論知識。
③分析事故案例。
④當前安全形式。
⑤安全知識問答。
⑥三大規程學習。
⑦典型經驗教育。
⑧舉行安全知識教育。
6、培訓期滿組織全員考試，並且入檔登記，保存。
7、對特殊情況不按規定，隨便曠工的職工要進行訓後教育、復訓、或者進行曠工處理。
H. 煤礦班隊長學習陪訓心得體會
學習培訓體會心得抄這個好像是襲什麼工作都有這個心得體會？然後煤礦班班長，你要是寫心得培訓機會的話，那你就操縱於額自己的本職工作，然後沒有關那些事這些要寫詳細一些，一個是培訓，心得體會多一下，通過學習後有什麼感悟？嗯，自己有哪些布局得到了哪些提高，這些都可以歇一歇，然後沒發，然後沒空班對想的話就說嗯，下面人員的管理問題，還有嗯，小組的分配問題等等都要你來做，這樣就說嗯，培訓的時候就都在寫上的心得體會，等會兒吧，都要有一個組織能力和一個演講獎勵
I. 煤礦職工培訓的辦法
煤礦職工安全技術培訓條例
煤礦職工安全技術培訓條例
（一九八七年二月二日煤炭工業部發布）
第一章 總則
第一條 根據國家《礦山安全條例》和煤炭工業部《煤礦安全規程》的有關規
定，貫徹安全第一方針，提高煤礦職工的安全生產技術素質，預防各類事故和增強
搶救、自救和互救的能力，加強法制觀念。特製訂本條例。
第二條 煤礦職工安全技術培訓，貫徹「強制培訓、崗位培訓、經常教育、廣
泛宣傳」的原則，對職工實行正規的培訓。
第三條 安全培訓和安全宣傳教育工作由各級行政領導負責，各級安全監察部
門負責組織編制安全培訓計劃和規劃，並指導安全技術培訓中心的業務建設和監督
本條例的貫徹執行。
第二章 培訓對象與標准
第四條 培訓的主要對象是：正副局、礦（處）級幹部、總工程師、正副區（
科）隊長、班組長、安全專職人員、特殊工種（包括瓦斯檢查員、放炮員、防爆檢
查員、井下電鉗工、絞車司機、電車司機、信號工等）。其中重點培訓對象是：安
全礦長、正副區（科）隊長、班組長、安全專職人員、瓦斯檢查員、放炮員等。
第五條 按照教學大綱規定的內容，通過正規培訓，各類人員必須達到以下基
本標准：
1．了解黨和國家在安全生產方面的方針、政策、法規，熟悉國務院頒發的《
礦山安全條例》和煤炭部頒發的《煤礦安全規程》等有關規定。
2．掌握防止瓦斯、煤塵、頂板、水、火等自然災害的基本知識。
3．熟悉職責范圍內的災害預防計劃、措施、並會搶救、會自救。
第六條 通過正規培訓，下列人員必須達到以下要求：
一、正副局、礦長、總工程師、安監局（處）長（包括生產處室的處長）：
1．懂得安全生產技術的基本理論和有關法規、條例的具體規定及其制定的依
據。
2．能制訂、審查災害預防處理計劃和實施措施，會正確組織指揮搶救險災工
作。
3．具備檢查處理事故隱患，分析安全情況和提出採取改善安全工作具體措施
的能力。
二、正副區（科）隊長、現場工程技術人員及安監人員：
1．會依據《煤礦安全規程》指揮生產，會編制、審查作業規程、操作規程。
2．會檢查判斷事故的預兆，會排除事故的隱患，發生事故後會採取應急措施，
組織工人處理事故和避災脫險。
3．熟悉掌握職責范圍內各種設備、儀器、儀表的性能和安全操作技術。
三、特殊工程及班組長：
1．熟悉本工種的作業規程和操作規程。
2．熟悉掌握本崗位的安全技術。
3．掌握職責范圍內的設備、儀器、儀表的性能、原理、構造，會熟練地使用
和操作，會排除故障。
第七條 新入礦的井下工人（包括合同工、輪換工）接受培訓的時間不少於兩
個月（包括井下參觀、現場實習），在有經驗的工人帶領下實習四個月，考核合格
後可獨立工作。
第三章 培訓辦法及任務
第八條 批准下達的安全技術培訓計劃，應同企業其它考核指標一樣，必須按
時保質保量的完成。可以實行培訓計劃與獎罰掛鉤。
第九條 中國煤礦安全技術培訓中心承擔正副局、礦（處）級幹部、總工程師、
安監局（處）長、通風安全工程師、安全培訓中心師資的培訓，並負責培訓對象
的安全資格考核；基本建設安全技術培訓中心承擔基本建設系統安全專職人員、處、
區、（科）隊長及特殊工種的安全培訓，並負責培訓對象的安全資格考核；省（
區）級安全技術培訓中心承擔本省統配煤礦及地方煤礦處級幹部、安全專職人員、
區（科）隊長、礦安全教育室專兼職教學人員的培訓，並負責培訓對象的安全資格
考核。
第十條 各礦務局安全技術培訓中心，必須加強領導，嚴格管理，充分發揮作
用。其任務是：
1．負責區（科）隊長、班組長、特殊工種的安全技術培訓；承擔本地區地方
煤礦安全培訓任務，並負責培訓對象的安全資格考核。
2．具體落實本局的職工安全培訓計劃。
3．指導幫助礦安全教育室開展安全培訓和安全宣傳工作。
4．為推廣應用安全新技術、新工藝、新設備，舉辦專題講座或知識更新培訓
班，收集儲存國內外安全技術情報資料，為提供安全技術交流服務。
第十一條 安全教育室是基層安全宣傳教育的重要陣地，各礦都要建立。其任
務是：
1．負責本礦一般工種工人及新工人的安全技術培訓。
1．負責經常性、廣泛性的安全宣傳教育工作。
3．負責本礦一般工種工人的安全資格考核。
第十二條 煤炭部礦山救護培訓中心的任務是：
1．負責培訓全國礦山救護隊長以上的指揮員。
2．承擔礦山救護隊大隊長級幹部的每年再培訓二十天的輪訓任務。
3．編寫礦山救護的培訓教材。
4．對救護隊指揮員進行安全資格考核。
第四章 教學工作
第十三條 安全培訓的教學，要堅持理論與實際相結合，正規培訓與經常教育
相結合，脫產培訓與崗位培訓相結合的要求。
第十四條 正規的安全技術培訓是指根據《煤礦安全規程》規定的培訓時間、
要求和部頒教學大綱內容，有專職教師、有教材、有嚴格的考核制度以及相應的形
象化實驗教學設備的整個教學過程。
第十五條 安全技術培訓的教學內容，除必須學習《煤礦安全規程》和有關法
規性文件外，各類專業工種必須有按教學大綱編寫的教材。教學內容要少而精，重
點突出，盡量利用直觀形象化教學手段，重視實驗，實習操作等實際教學方法，提
高教學質量。
第十六條 安全技術培訓中心的領導班子必須符合「四化」的要求，主要領導
成員應是專職的。重視專兼職相結合的師資隊伍的建設，專職教師人數不少於在編
職工的35％。礦安全教育室的教師由礦工程技術人員和技師擔任。
第十七條 脫產培訓的職工，在培訓期間享受本單位的福利待遇，不影響評先
進和工資升級。其工資待遇：井下區隊長、班組長、特殊工種工人和井下一般工種
工人，不論實行計時加獎勵或實行計件工資的均按本隊月平均工資發給（不含井下
津貼）。獎金按學習成績優秀、良好、及格三種即100％、80％、50％發給。
不及格及不參加考試的不發獎金。
第五章 安全資格證書與考核辦法
第十八條 從事煤礦工作的所有原煤生產人員、礦建施工及火工品生產人員實
行「安全資格證書」（以下簡稱證書）制度。
1．幹部和工人必須帶《證書》上崗工作。否則，幹部不能擔任領導職務，工
人不準上崗。職務、工種變更時必須重新培訓，考試取得新職務、新工種的《證書》
方准上崗。
2．《證書》有效期為五年，並每年必須復試一次。
3．資格《證書》分類與授予單位：
一類：紅色。正副局、礦（處）長，總工程師，由煤炭部安全監察局授予。
二類：藍色。專職的安全監察局（處）級幹部，由煤炭部安全監察局授予。其
他專職安全監察幹部和工程師由省（區）安全監察局（處）授予。
三類：棕色。區（科）隊長和技術員，由礦務局安全監察局（處）授予。
四類：紫色。救護大、中隊長，由煤炭安全監察局授予。
五類：綠色。特殊工種的工人，由礦務局安全監察局（處）授予。
六類：黃色。其他原煤生產人員，由礦安監處或礦安全教育室授予。
4．不帶《證書》上崗者，按違章處理。
第十九條 各類工作人員必須經資格考核，合格者才能取得《證書》。資格考
核辦法是：
1．必須按本條例規定的安全技術培訓，完成學習計劃。
2．培訓單位對其在安全技術基本理論，專業技術和安全法規考試及格達到第
二章規定標准。
3．考試方法：培訓單位應根據教學大綱結合安全生產的實際命題，可公開復
習題。考試方法應是筆試、口試和實際操作。
第二十條 建立安全培訓卡片管理制度。即在取得《證書》後，培訓單位填寫
安全培訓卡片，包括姓名、選送單位、培訓時間、培訓科目、考試成績、鑒定評語、
班主任簽字、培訓部門蓋章，一式兩份，培訓部門和學員的單位各一份存檔。
第二十一條 《證書》的吊銷與返還，由各級安監部門執行，有下列情況之一
者吊銷《證書》：
1．重傷以上（包括重傷）事故的直接責任者；
2．實踐證明其安全知識和安全技術水平不能勝任工作者；
3．違章指揮、違章作業者。
被吊銷《證書》的職工，要停止工作進行補學、補考。補學期間只發基本工資。
考試合格者返還《證書》。本人拒絕接受培訓時，應按國務院頒發的《國營企業
職工獎懲條例》有關規定處理。
第六章 安全技術培訓中心的院舍、經費、編制及教學設備
第二十二條 安全技術培訓中心的建設，要達到設計規定的要求，發揮安全培
訓基地作用，不準以任何理由改變它為煤礦安全技術培訓服務的目的，不準用其它
名目擠占安全技術培訓中心的校舍，平調其固定資產及各種設備。必須按資金渠道
和規定單獨建帳，嚴加管理。
第二十三條 安全技術培訓中心以辦短期脫產培訓為主，只有在教師的數量、
質量和教學設備等條件具備時，並符合國家教委有關規定，經教育主管部門審核批
准後，方可開辦大、中專安全技術專業班，按規定定向招收在職職工，畢業後發給
文憑，但招生人數不得超過設計規模的15％。
第二十四條 礦務局屬安全技術培訓中心的經費，可按照財政部〔八十二〕財
企字三十七號文件，在職工工資總額的百分之一點五范圍內開支，直接列入生產成
本，如不足需要可從企業基金、利潤留成、包干結余或納稅後留利中拿出一部分資
金用於安全技術培訓中心。基本建設單位在基建投資的其它基建費用中開支。省級
安全技術培訓中心的經費，由省局（廳）、公司自行解決。
第七章 考評
第二十五條 考試不合格者必須經再培訓，再培訓考試不合格者，繼續培訓，
只發生活費。對無理取鬧故意考試不及格者應按國務院《國營企業職工獎懲條例》
有關規定處理。
第二十六條 職工未經安全技術培訓而分配工作的，以違章論處。未經培訓的
職工造成事故，應追究分配工作部門負責人的責任。
第二十七條 安全技術培訓中心必須嚴格按部頒發的教學大綱組織好培訓。若
發現培訓不符合教學大綱要求時，即應學未教的要追究培訓單位責任。
第八章 附則
第二十八條 本條例自公布之日起執行。
第二十九條 本條例在執行中如與上級規定有抵觸時，按上級規定執行。
第三十條 本條例解釋權屬於煤炭工業部安全監察局。