工會幹部職工培訓計劃

❶ 工會如何創新職工培訓工作

可以從內容上創新，比如原來培訓只講專業技能、技術什麼的，現在可加入與專內業無關但與的整體素質提升有容關的，比如說書法啊、音樂啊、養身啊、攝影啊。。。
可以從形式上創新，比如原來是講座、學習什麼的，現在可以開放式沙龍、用網路開主題論壇研討、團隊精神的培訓等等。。。
還可以在制定培訓計劃時，請培訓對象加入其中，多聽他們的意見和建議，讓他們加入到培訓者中，變被動為主動。

❷ 「十三五」工會幹部崗位培訓教程與工會業務指導用書，求推薦

《怎樣當一名合格的職工代表——新編職工代表履職能力提升培訓教材》
《新形勢下基層工會工作創新實用手冊——中央黨的群團工作精神工會幹部輔導教材》
《新編基層工會幹部培訓輔導教材》
《構建和諧勞動關系工會幹部培訓輔導教材 》
《新編基層工會幹部履職能力提升與綜合業務素質培訓教材》
《新編群眾安全監督員培訓教材》
《基層工會「雙爭」活動工作指南—— 爭創模範職工之家 爭做職工信賴娘家人》
《基層工會「建會、建制、建家」工作實用手冊》
《圖解基層工會工作指南》
《基層工會工作手冊》
《基層工會文體娛樂大全 》
《職工代表培訓教程》
《工會小組長工作手冊》
《分工會主席工作手冊》
《全國基層工會幹部崗位培訓教程》
《基層工會女職工工作培訓教程》
《基層工會建設工作手冊 》
《基層工會社會保障工作手冊》
《基層工會如何做好突發性事件預防與應對工作》
《基層工會如何做好勞動保護與監督檢查工作》
《基層工會「兩會」工作規范與流程圖示及案例剖析》
《基層工會如何做好勞動爭議防範與處理工作》
《基層工會主席工作實用手冊》
《基層工會財務管理與經費審查工作規范實用手冊》
《基層工會工作實務操作指南》
具體的詳情去「中工圖書網」里看一看，那個網站會更詳細一些，尤其工會方面類別的品種會更多

❸ 工會幹部培訓學習內容有哪些

1、縣級以上工會幹部特別是領導幹部培訓的基本內容，主要是中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義工會發展道路等政治理論，工會業務、涉及工會工作的法律法規，履行崗位職責必備的經濟管理、社會管理及群眾工作等知識。

2、分管工會工作的黨政領導幹部。重點培訓中國特色社會主義工會發展道路，工會工作方針和工會工作原則等理論，積極擴大工會的影響，讓社會各界了解和支持工會工作。

(3)工會幹部職工培訓計劃擴展閱讀：

基本原則

1、服務大局、以人為本。堅持教育培訓內容貼近經濟和社會發展實際，貼近勞動關系變化的現狀，貼近工會工作和職工群眾的要求，突出幹部在學習培訓中的主體地 位，強化培訓需求導向，堅持干什麼學什麼，缺什麼補什麼，使培訓更好地為科學發展服務、 為工運事業服務、為幹部成長服務。

2、改革創新、科學發展。在繼承工會幹部教育培訓傳統方法基礎上，創新培訓理念，改進培訓方式，整合培訓資源，優化師資隊伍，完善管理模式，不斷提高工會幹部教育培訓工作科學化水平。

3、全員培訓、分級負責。培訓對象覆蓋全省專兼職工會幹部。按照分級、分類的原則，大規模、多形式、多渠道開展工會幹部教育培訓，建立重點突出、關注基層、重心下移、統籌兼顧、全員覆蓋的工會幹部教育培訓格局。

❹ 求一份面向機關單位的工會年度工作計劃

2011年工會工作計劃
2011年即將到來，回顧過去的一年，我們有成功的經驗，也存在著差距和不足。主要是：對新形勢下工會工作面臨的新情況、新問題研究探索不夠；維護職工合法權益的力度還需進一步加大；一些職工參與勞動競賽和工會活動的積極性不高；工會幹部的工作能力有待進一步提高；為職工辦實事辦好事的能力有待加強。針對這些問題，我們將在今後的工作中，高度重視，認真解決。在新的一年裡，廠工會將圍繞廠黨委年度工作目標，扎實開展各項工作。
指導思想
2011年，廠工會將以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，認真學習集團公司，烏江公司，我廠黨政相關會議的精神，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，為促進我廠安全生產、經營管理全面發展做出自己的貢獻。
總體目標
緊緊圍繞我廠2011年中心工作，以貫徹落實企業民主管理為基本，以維護職工合法權益為出發點，以各項競賽活動為載體，以企業全面發展與職工素質提升雙贏為目標，進一步推進我廠工會的自身建設，積極發揮橋梁紐帶作用，在促進各項工作全面發展的過程中創造更加優異的成績
工作重點
一、夯實民主管理,提升民主意識。
2011年裡，廠工會要切實履行好維護職能，維護職工民主權益。工會組織要發揮橋梁和紐帶作用，發揮工會職能,加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，組織職工積極參與到企業的民主管理,為企業的發展獻計獻策。組織召開職代會，並以此為載體推動民主管理。
1、進一步貫徹落實職代會制度
廠工會將在2011年年初召開第二屆一次職工代表大會。為了進一步貫徹落實職代會制度，使職工代表能夠深入了解自己的權利及義務，提高職工代表的素質與能力，廠工會將在職代會前進行職工代表培訓，其中包括：職工代表的權利、義務和職責；工作方法；民主管理制度等。使職工代表充分執行在職代會前徵集提案的作用；職代會上審議重大決策和監督行政領導的作用；職代會後宣傳會議精神、密切聯系群眾、監督提案落實的作用。
2、加強廠務公開管理工作
在職代會閉會期間，廠工會將利用內部網路的「廠務公開」專欄，將我廠的重大決策、重大項目安排、重要人事任免、大額度資金運作的情況、工程項目招投標情況、食堂經營情況、經濟考評情況等向職工公開，以便接受職工監督，並及時公布上級文件、廠內文件、企業發展規劃、管理制度，讓全體職工積極參與到企業生產經營管理中，真正體現當家作主的權利。
3、利用多種渠道落實民主管理
為了在職代會閉會期間進一步拓寬民主管理渠道，調動職工代表參政議政的積極性，增強職工代表聯系基層、服務職工的意識，保障我廠職工參與民主管理的權力，廠工會將貫徹執行《索風營發電廠職工代表定期聯絡制度》。通過該制度促使揮職工代表在協同黨、政部門抓好物質文明和精神文明建設中的作用，同時使職工代表深入了解職工群眾的思想動態，正面疏導職工群眾不良情緒，推動企業的發展。
二、加強隊伍建設，提高職工素質
加強職工素質建設，要進一步提高對素質建設重要性的認識，並充分利用各項活動作為提高素質工作的載體，教育引導廣大職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，形成愛崗敬業、精益求精的職業道德氛圍。將職工素質教育與學習榜樣人物活動緊密結合，進一步引導全體職工學優、超優。
1、開展各種形式的學習活動使職工多方面得到提升
2011年，廠工會將繼續在班組內開展「傳、幫、帶」活動，形成工作學習化、學習工作化的良好氛圍。同時，開展各種形式的學習和培訓，不斷提高職工的政治理論水平和業務技術知識水平，此外，繼續要求每個部門每個月都要組織職工進行政治學習，推進職工素質建設。
2、充分利用各項創爭活動為載體提高職工學習能力
以創建「工人先鋒號」、「創建學習型企業、爭做知識型職工」文明創建、創建五型班組活動為載體，結合我廠實際情況開展各項活動使全體幹部和職工不斷用先進的科學文化知識和日益進步的技術技能武裝自己，努力成為勤奮學習的模範、工作創新的模範、技術創新的模範和增進團結的模範。
3、扎實開展「安康杯」競賽活動增強職工安全意識
為扎實開展「安康杯」舉辦系列活動，廠工會將並結合自身情況制定活動實施方案及活動分解表。通過積極開展合理化建議、技術革新、技能比武、隱患排查競賽、安全知識培訓、安全杯籃球賽等系列活動不斷豐富和完善我廠的安全文化，增強職工安全生產意識。
4、開展豐富多彩的文體活動提升職工身體素質
結合我廠的實際情況舉辦一些喜聞樂見的文體活動，並積極參加上級工會、公司或各個兄弟單位組織的活動，豐富職工生活，增進職工之間的友誼。通過活動的開展豐富我廠企業文化的內涵，增強職工身體素質和企業凝聚力。
5、利用宣傳輿論激勵職工學習積極性
宣傳教育工作是對於統一廣大職工思想，促進職工隊伍穩定，有十分重要的意義。廠工會利用廠內外的各種宣傳媒介對廠內外的先進進行宣傳報道，通過各種方法的宣傳，鼓舞了士氣，激勵了鬥志，有力的推動了我廠的安全生產工作。
三、發揮工會職能，創溫暖「職工之家」
2011年，廠工會將全面促進職工「身心健康工程」。積極組織職工開展各種類型、各種形式的文體活動，創造條件、增加設施，營造良好氛圍，廣泛傳播「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」的健康理念，廣泛開展促進職工身心健康知識的宣傳活動，，增強強身健體意識，推動陽光體育運動的開展。同時，繼續做好「送溫暖工程」，把職工的冷暖和困苦時刻掛心間，切實履行工會職能，促進送溫暖工作經常化、制度化，及時地慰問病、困職工，關心職工生活，為職工辦實事、好事。
四、完善各項制度，加強自身建設
2011年，廠工會將根據烏江公司(華電貴州公司)2011年工作計劃，集團公司工委、烏江公司工會有關考評細則，結合我廠實際，制定了2011年的工作計劃，形成通知文件下到各個車間工會，並要求各個車間工會組織職工學習和開展工作。同時，進一步完善工會的各項制度，充分調動基層工會的工作積極性和主動性，發揮基層工會的優勢，使工會工作深入扎實。提高工會幹部的業務能力、知識水平、服務意識，增強工會幹部維護職工合法權益的意識和能力 ，使工會組織更好地發揮黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶作用。

2011年，我們堅信在廠黨委和烏江公司工會的堅強領導下，堅持「三個代表」重要思想和科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七大精神，真正發揮工會組織的橋梁紐帶作用，為推動我廠全面發展和構建和諧社會作出更大貢獻。

❺ 職工培訓的職工培訓的相關規定

第一條
為規范企業職工培訓工作，提高職工隊伍素質，增強職工的工作能力，根據《勞動法》、《職業教育法》、《企業法》和《公司法》，制定本規定。
第二條
本規定適用於中華人民共和國境內的企業和職工。
第三條
本規定所稱職工培訓是指企業按照工作需要對職工進行的思想政治、職業道德、管理知識、技術業務、操作技能等方面的教育和訓練活動。
第四條
企業職工培訓應以培養有理想、有道德、有文化、有紀律、掌握職業技能的職工隊伍為目標，促進企業職工隊伍整體素質的提高。
企業職工培訓應貫徹按需施教、學用結合、定向培訓的原則。
第五條
各級政府勞動行政部門負責本地區企業和職工培訓工作，各級政府經濟綜合部門負責本地區企業管理人員培訓工作。
第六條
行業主管部門負責指導協調本行業職工培訓工作，依法制定本行業職工培訓規劃、組織編寫職工培訓計劃、大綱、教材和培訓師資。
第七條
社會團體、群眾組織、公共培訓機構，可根據企業需要自願承擔職工培訓任務。 第八條
企業應建立健全職工培訓的規章制度，根據本單位的實際對職工進行在崗、轉崗、晉升、轉業培訓，對學徒及其他新錄用人員進行上崗前的培訓。
第九條
企業應將職工培訓列入本單位的中長期規劃和年度計劃，保證培訓經費和其他培訓條件。
第十條
企業應將職工培訓工作納入廠長(經理)任職目標和經濟責任制，接受職工代表大會和上級主管部門的監督與考核。
第十一條
企業應結合勞動用工、分配製度改革，建立培訓、考核與使用、待遇相結合的制度。
第十二條
企業對經批准參加脫產培訓半年以內的職工，應發放基本工資、獎金及相關福利待遇(雙方另有約定的可除外)。
第十三條
國有大中型企業高層管理人員應按照國家有關規定參加職工資格培訓，並在規定的期限內取得職業資格證書。
從事技術工種的職工必須經過技術等級培訓，參加職工技能鑒定，取得職業資格證書(技術等級證書)方能上崗。
從事特種作業的職工，必須按照國家規定經過培訓考核，並取得特種作業資格證書方能上崗。
第十四條
參加由企業承擔培訓經費脫產、半脫產培訓的職工，應與企業簽訂培訓合同。
培訓合同應明確培訓目標、內容、形式、期限、雙方的權利和義務以及違約責任。
第十五條
企業應按照培訓合同的規定，保證職工的學習時間，創造必要的學習條件，發揮所學專長。
第十六條
職工應按照國家規定和企業安排參加培訓，自覺遵守培訓的各項規章制度，並有義務向本企業其他職工傳授所學的知識和技能。
第十七條
職工應履行培訓合同規定的各項義務，服從單位工作安排，搞好本職工作。
第十八條
由企業出資(有支付貨幣憑證)對職工進行文化技術專業培訓的，當該職工提出與企業解除勞動關系時，已簽訂培訓合同的按培訓合同執行；未簽訂培訓合同的按勞動合同執行。因培訓費用發生爭議的，按國家有關勞動爭議處理的規定處理。 第十九條
企業可以根據需要，單獨或聯合設立職工培訓機構並報企業主管部門備案，也可以委託社會公共培訓機構進行培訓。
第二十條
企業應按國家有關規定配備職工培訓專職教師和管理人員。
職工培訓專職教師、管理人員的職稱評定、職務聘任、晉級、調資、獎勵、住房和生活福利等方面應與普通教育教學人員或專業技術人員同等對待。
第二十一條
企業應按照以下國家規定提取、使用職工培訓經費：
(一)職工培訓經費按照職工工資總額的1．5%計取，企業自有資金可有適當部分用於職工培訓；
(二)職工培訓經費應根據企業需要，安排合理比例用於職工技能培訓；
(三)企業用於引進項目、技術改造項目的技術培訓費用可以在項目中列支；
(四)工會用於職工業余教育的經費由各級工會掌握使用；
(五)企業職工培訓經費應合理使用，當年結余的可結轉到下一年使用。
第二十二條
企業可以對尊師重教的廠長、經理、教學成績顯著的職工培訓機構和崗位成才的優秀職工進行表彰獎勵。
第二十三條
經縣級以上地方人民政府批准，勞動行政部門、經濟綜合部門可對不按國家規定提取和使用職工培訓經費、開展職工培訓的企業，徵收一定比例的職工培訓經費，用於組織聯合培訓，或扶持公共培訓機構承擔繳費企業的職工培訓任務。 第二十四條
企業違反本規定有下列行為之一的，由政府勞動行政部門或經濟綜合部門對直接責任者和企業法定代表人給予批評教育，責令改正：
(一)不按國家規定組織開展職工培訓的；
(二)侵佔職工培訓校舍，損害培訓教師或管理人員正當利益，影響培訓工作正常進行的；
(三)強令未經培訓的職工上崗作業的；
(四)不按國家規定使用培訓經費或將培訓經費挪作他用的。
第二十五條
職工違反本規定有下列行為之一的，由企業給予批評教育，經教育拒不改正的，可以給予行政處分：
(一)無故不服從單位安排參加職工培訓的；
(二)嚴重違反單位規章制度，擾亂職工培訓正常進行的；
(三)破壞職工培訓校舍、儀器設備的。
第二十六條
企業和職工不履行培訓合同規定義務的，應當承擔違約責任。
第二十七條
承擔職工培訓任務的培訓機構違反本規定，有下列情形之一的，由政府勞動行政部門或經濟綜合部門給予批評教育，情節嚴重的可取消培訓資格：
(一)教學管理混亂，培訓質量不高，考核質量低劣的；
(二)侵害受培訓職工權益，情節嚴重的；
(三)違反國家規定亂辦班、亂收費、亂發證的；
(四)截留、挪用培訓經費的。 第二十八條
企業職工參加取得國家承認的學歷證書、職業資格證書的培訓，應按國家有關規定執行。
第二十九條
本規定由勞動部、國家經濟貿易委員會根據職責分工負責解釋。
第三十條
本規定自頒布之日起實行。

❻ 職工培訓計劃是什麼意思

培訓員工的計劃書