1. 教育咨詢師的提成一般是多少
不知道您抄指的是不是中小學輔導機構的咨詢師。
以學而思智康，學大，京翰新東方來看。一搬是4個點左右，也就是4%左右。
智康按實到款發放提點，即新簽30萬，實際到款是25萬。那麼就是25萬乘以相應提點。智康提到最高到4.
學大分兩部分發提成。一個分是新簽。一個是按消耗。新簽提前在0.8-1。像中考前的簽約提點為0.8.因為這個時候家長意向強。好簽約。另一部分是按消耗，即課上了以後在發提成。這樣對公司的沒有損耗。學大具體消耗提點記不清了。2部分提前加一起大概是就是實到款的4-5個點。
京翰現在也是2部分發放提點，一分部新簽，一分部消耗。
消耗提點這個對與新入職的咨詢師前期拿到高工資是有影響的。畢竟學生上課要有個過程。
一般小機構的提點較高，在7-10點。
小機構的資源及品牌稍差，簽約較困難。所以提點會稍高。
大些的機構品牌影響力及市場投入較大。單會好簽。
學大和京翰的資源較大，因為市場突入大。你可以看見到處都是廣告。
學而思智康1對1，和新東方優能品牌較好。像智康1對1的資源大部分從學而思小班轉換，一拖學而思集團的小班優勢，咨詢師比較好簽單。稍微乾的好一些，一個月拿兩三萬很容易。
2. 教育培訓機構工資收入多少
教育培訓機構是按照銷售提成來收的
一般是
底薪 業績提成 業績獎勵 各種補貼
3. 培訓機構做市場的工作人員一般怎麼開工資
底薪比銷售稍高。按照轉化的業績，一般給予1~2個點提成。如果按照到訪或是彩燈的有效率，很容易讓市場人員鑽漏洞。我是做校長運營培訓的，帶過很多校區，給你的建議是有實際參考經驗的。麻煩給個採納，謝謝。
4. 請教在培訓或咨詢行業工作的朋友：一般培訓公司的銷售提成或項目執行的提成大概在什麼范圍呢
一般來說來，牌子大一點源的，或是外資的，底薪比較高；牌子不夠響的，底薪低一點，但提成很可觀了。
如果是做項目的，基本工資大概5K--12K不等，再加項目提成就浮動比較大了，因為都是團隊完成，看個人貢獻吧，5%左右吧；項目經理如果底薪不是太高而且咨詢項目難度很高的那種，也可能到10%以上；
如果做銷售，我以前做的時候就是工資是3K，提成也是按項目大小浮動的，8%--20%都有過。靠積累吧，做了1年後，加上補貼什麼的，一般都能月入1--2萬。
5. 培訓機構 老師的工資一般多少
it培訓機構的老師公司抄受以下幾方面的影響：
1.培訓機構不同，工資不同；
2.你熟練地模塊不同，工資不同；
3.你代課的年級不同，工資不同；
4.你代課的課時不同，工資不同；
5.你的工齡也有關系；
6.你的職位不同：比如有：教員、主管等。
7.其他。
大約工資范圍是3000——15000/月不等，差別很大！
6. 培訓招生提成
你好 同學 我最近也在做和你一樣的兼職，我可以給你現在我做的招生提成情況專 差的學校一個屬學生可以是1500左右 當然這個是地區招生代理的提成，如果你不是地區代理的話，那麼你的提成將可以選擇在600到1000之間。。同時你也可以發展下線，讓別人幫你招生，這個給下面的人提成就要看你自己定了。。
希望採納喔！
7. 教育機構招生可以拿多少提成
每個機構的提成是不一樣的
有的10%，有的50%
中間的提成不等，很難統一規定。
8. 培訓學校績效工資多少
教師績效工資標准如何計算？
績效工資是指通過對員工的工作業績、工作態度、工作技能等方面的綜合考核評估,確立員工的績效工資增長幅度,以科學的績效考核制度為基礎。 [編輯本段]績效工資的特徵它的基本特徵是將雇員的薪酬收入與個人業績掛鉤。業績是一個綜合的概念，比產品的數量和質量內涵更為寬泛，它不僅包括產品數量和質量，還包括雇員對企業其他貢獻。企業支付給雇員的業績工資雖然也包括基本工資、獎金和福利等幾項主要內容，但各自之間不是獨立的，而是有機的結合在一起。 [編輯本段]績效工資的實施條件（1）工資范圍足夠大，各檔次之間拉開距離；
（2）業績標准要制訂的科學、客觀；業績衡量要公正有效，衡量結果應與工資結構掛鉤；
（3）有濃厚的企業文化氛圍支持業績評估系統的實施和運作，使之起到獎勵先進、約束落後的目的；
（4）將業績評估過程與組織目標實施過程相結合，將工資體系運作納入整個企業的生產和經營運作系統之中。 [編輯本段]教師工作量計算及績效工資發放辦法：（一）課堂教學教分值按公式N= 計算。其中 為教師所授第i班學時數， 為所授第i班課時折算系數。
計算以教務科正式下達的學期教學計劃及實際授課學時數為基本依據。按不同情況取值如下：
1．與教學內容有關的
（1）教師擔任不同班級同一學科，但授課內容要求及側重等差異較大，且按不同教學大綱、計劃或教材授課，並編寫了不同教案（簡稱「兩個頭」），則
=1.00
（2）教師擔任同教材同進度的重復課，其 =0.9。
（3）新開課（不包括新教師所開第一門課） =1.2。
（4）教師同時講授兩門課，教分較少的課 =1.2。
（5）在學期進行中，因教學任務需要，臨時安排接（代）課時，在前兩周，所接（代）課與任課若為兩門課，所接（代）課的
=1.4，所接（代）課與任課若為兩個頭，所接（代）課的 =1.2，否則所接（代）的課， =1.0。其餘課時按正常情況計算。
（6）其餘情況授課， =1.0。
2．與授課班級內學生人數有關的
（1）1～20人， =0.8
（2）21～35人，=0.9
（3）36～50人，=1.0
（4）51～65人，=1.1
（5）66～80人，=1.2
（6）81人以上以20人為間隔類推。
教師所擔任的授課如涉及上述多種情況，則可根據其具體情況復合計算。
（二）在校外帶領並指導學生野外操作實習按每周每班40教分計，由參加指導實習的教師按情況分配，但每個教師最高不得超過每周22教分。
（三）無課教師指導校內停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等按周學時×0.6進行計算。
（四）有授課任務的教師，同時又指導校內停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等，按如下標准核定教分。
（1）所任課時6學時，實習教分=（1周總學時-所任課時）×0.6
（2）所任課時6學時，實習教分=（1周總學時-6-所任課時/2）×0.6
（五）除教學授課計劃以外所開展指導的各項文體活動，另計工作量，其計算標准為：
（1）每領做一次早操按0.5教分計。
（2）每領做一次課間操按0.2教分計。
（3）組織開展輔導課外文體活動每小時按0.5教分計 。
（4）組織籌備校運動會，根據其工作量由體育組寫出報告，經教務校長審核後由校長批准發給一次性獎金，不另計教分。5）練習代表隊參加經學校批準的校外文體比賽活動，每次實際練習時間達1小時以上的計0.6教分；如比賽取得好成績，可按取得的名次，由基礎部寫報告，經教學校長審核後由校長批准發給體育組一次性獎金。
（六）教師因公出差，每周工作量按10教分計。
（七）由專業科、教研室指定並經教學校長批準的指導教師，有指導計劃並予以實施，有檢查考核，期滿有鑒定，視其指導情況每學期計0～12教分工作量。
（八）由學校安排教師編寫教材（無稿酬）及其他教學資料，按全稿（包括審定、校核）每1000字計1教分工作量。
（九）學校統一停課考試的學科，任課教師出考卷每套（包括標准答案、評分標准）2教分，改卷（包括成績單、成績分析、整理上交試卷）每班2教分。
（十）教師受學校委派在校外任課，其工作量計算與校內任課相同。
（十一）教師完成其他零星工作任務，一般均不再計算工作量，非凡情況可由專業科申報，由教務科會同教學校長決定其工作量。
（十二）教師工作量由所在專業科（部）填報，教務科核定和匯總。
（十三）教師業務檔案中，工作量按實際授課時數及完成的其他教學任務填寫。
（十四）假如教師每月教學工作量摺合教分超過50分，超過部分每1個教分的效益工資增加5元（指導校內外停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等不計超教分）。（十五）見習教師在見習期內任課，在18教分/月內，不計發任課效益工資，超過18教分/月，超出部分每1教分計發10元效益工資。 [編輯本段]績效工資及部分津貼的計發（一）績效工資跟職稱、職務工資制度是2個不同的概念，實行績效工資後，廢除原來的職務職稱工資。
工資總額：基本工資（看學歷）+工齡工資（看教齡）+崗位工資（具體的工作崗位）+工作業績（考核結果）
（二）教師（含職工）舉辦經學校批準的講座，每次發給講座津貼100元。
（三）教師按規定進行早、晚自習輔導，並到班級認真答疑和治理，每輔導1次(早 晚)自習發給津貼10元。
（四）教師（含職工）參加由教務科正式排定的監考，每次發給監考津貼10元。
（五）職工兼課，每學時發給兼課津貼10元。
（六）學校將在教學質量，教書育人、教學治理、第二課堂、實驗室建設，教學研究、論文撰寫、實習、設計的預備和指導、文體活動的輔導和組織等方面設置一些單項獎，以獎勵有突出表現和成績的人員，其獎金額根據具體情況由校長決定。
現在很多教師抓住《教師法》和《義務教育法》的教師工資不得低於公務員，扭到政府鬧，其實是錯的。
公務員實行陽光工資，也叫津補貼，實際收入並沒有增加，而我們的教師朋友卻認為是公務員漲工資了，教師（事業單位）沒有漲。其實公務員並沒有漲工資，只是把以前的獎金換了一個名稱而已。
大部分單位公務員甚至還不如以前拿得多。因為現在不能亂發獎金了，以前公務員雖然每月1000零的工資，可是獎金每月就有上千元，還有發實物的。年終獎金更是高的很，每個單位不同。以前公務員每年收入5萬很正常（包括鄉鎮的），教師收入2萬元，公務員很早以前，一直以來就比教師收入高，教師為什麼不鬧？
因為你們沒有看到獎金的存在，現在只是把獎金換了一件馬甲出來，大家就都認識了。
所以公務員工資改革只是改革以前的各部門各單位的公務員獎金分配的不平等。
教師是事業單位，因此會和其他事業單位一起實行績效工資，實行了績效工資，你的以前的基本工資就會減少。
9. 一般培訓學校招生提成找一個學生大概能拿多少提成學生學費的百分之多少
一般在10%左右,如果你有興趣可以和各種學校聯系.只要有生源就可以.