主持人培訓計劃書

1. 如何做好主持人

如何做好主持人一、主持人的作用：紐帶、配角、 b 角色——是把聽眾、主講嘉賓、主題及程序自然串聯在一起。主持人主要的任務是配合培訓師將培訓完成得更有效、更精彩。主持人的角色是「協助者」和「協調者」，除了配合培訓師授課外，還要負責培訓現場的氣氛營造、秩序維護、工作人員任務分配及突發情況處理，「穿針引線」和「承上啟下」二、主持人的准備1． 早到 10 ～ 30 分鍾，專業或職業套裝、整理自己的儀容；2． 跟主講嘉賓、分享嘉賓認識，特別要記住他們的姓名、背景等。確定演講的主題、方式及分享；3． 主要職責： a． 清潔會場、桌椅； b． 調試音響及麥克 ( 話筒 ) ； c． 檢查白板筆、板擦； d． 給主講嘉賓送水（茶）、遞紙巾； e． 供應商資料、產品示範工具； f． 系統推薦書、錄音帶、 cd 、 vcd 、 bbs 票三、主持人講稿制定：1、問候語 2、感謝詞 3、我是誰 4、我來自哪裡？ 5、我以前從事什麼職業？ 6、會場紀律介紹 7、主持課題內容的概括介紹 8、本課題主講嘉賓的推崇介紹 9、熱烈歡迎主講嘉賓上台演講四、（1）主持人的標准講稿：尊敬的女士們先生們，各位朋友各位嘉賓，大家上午（下午、晚上）好，很高興今天能和大家在這里相識相聚，也非常榮幸今天能由我來擔任這場會議的主持人，而這份榮耀的獲得首先感謝今天的會議組織者--- 我叫---，來自---，以前從事什麼職業，在我們會議開始之前，為了我們能有個良好的學習環境，我對大家有幾點不是請求的請求，希望大家能與我密切的配合：1、會議開始以後請不要隨意走動、以免影響他人的學習，2、把手機關閉或者調到振動狀態，為了您和您身邊朋友的健康，請不要在會場內吸煙，4、在會議期間未經許可不許錄音錄像， 做為主持人的---再次感謝大家的配合-謝謝 今天我主持的主題是---，通過主講嘉賓的講解，一定會讓你們獲得---- 今天為我們演講的是----（主講嘉賓介紹）。歡迎主講嘉賓上台（2）主持人的標准術語：司儀致歡迎詞、推崇並請出主講嘉賓各位朋友，我們的會議馬上就要開始了，還沒有就座的朋友，請趕快就座，盡量往前坐，不要預留空位。各位朋友，大家好！（微笑）歡迎各位的到來。我叫 ***，感謝系統給我這個機會，成為今天會議的司儀。今天，您的朋友很真誠地邀請您來，是為了讓您了解一個全新的生意機會。為此，我很榮幸地請到一位主講嘉賓。他（她）來自 ***，曾經做過***，在今天的這個生意中，他做得非常地成功，今天能請到他（她），我們感到非常榮幸。（以前他在一家大公司從事高級管理工作，也做過許多傳統生意，在一個月前偶然了解到這個生意後，全力以赴投入了這項事業中，目前做的非常優秀，今天能抽出時間與大家一同分享，真的非常難得。）為了珍惜大家寶貴的時間，請各位朋友能否配合我一下：請把各自的手機關閉45分鍾；愛講悄悄話、愛吃零食和抽煙的朋友請暫時忍耐一下；會議期間請不要隨意走動，以免影響他人；請准備好您的筆和筆記本，隨時做記錄；所有問題請寫下了留待講解會後才提出。好！謝謝大家的配合。准備好了嗎。ok，下面有請我們今天的主講嘉賓________先生（女士）。五、感謝主講嘉賓及請出分享嘉賓感謝 ***先生（女士）帶給我們這個美好的生意機會，謝謝！（掌聲）聽了主講嘉賓精採的分享，想必每一位朋友都有很大啟發，甚至有很大的收獲，有的朋友會問：這是否是個試驗性質的生意機會，其實它展示的是成功的事實。我很自豪的告訴大家，他們就坐在我們身邊，下面請他們來分享一下做這個生意的心得和體會。等主講老師講完後，主持人登場要帶領大家感謝主講老師，感謝完畢，請大家上台分享一下，今天老師講過後，有什麼收獲？下一步計劃怎麼做？會出現「冷場」的問題。這時就要靠培訓主持人的臨場發揮和駕馭能力了。通常，解決此類問題有幾種方法: 激將法。「一個職業培訓師應具有極強的表達力和感召力，現在正是您展示職業魅力的好機會，您還猶豫什麼？」「前面幾位學員的發言非常精彩、見解獨到！精彩請繼續，有請下一位！」 點將法。「某某老師，您的眼神告訴我您一定有一些獨特的感悟，可以和大家一起分享一下嗎？」我想應該還有一些老師想上來分享 但是有些緊張或者是不知道該說些什麼，第一次上台腦子空白，第二次上台張口亂來，第三次上台不願下台，第四次上台展示風采。
望採納、謝謝

2. 新公司要求我主持會議，做主持人，可是我不會，請問，有沒有相關的書籍可以學習。

提問者採納

怎樣主持會議 在日常工作會議上，會議主持人無疑應是會議進程的動力和向導，那些頗為成功的主持人必須掌握因勢利導處理難題的藝術。這些難題有：解決爭端、控制感情、傳遞信息。為此，主持人要唱好以下三部曲： 一、使會議進入程序 會議開頭至關重要，想把握成功的機會，要遵守如下規則： 1、准時開會：不要為某個人或某幾個人未到而廷誤開會時間，因為假如那樣，下回其餘的人便都會遲到。准時開會是主持人的責任和魄力之所在，如果你還沒有做過改進會風的事，那麼准時開會就是一大改革，准時開會是准時閉會的必備條件。 2、直截了當地宣布會議的目的：通常，會議文件或通知在會前已經到了與會者手中。即使這樣，你仍有必要再強調一下會議目的。口頭說明有助於為與會者明確地限定討論的問題，而且能夠消除在會議開始時人們思緒的混亂狀態，集中大家的注意力。 3、要講得快、積極、有信心的話：你得開場白要表明會議定能成功；指出議題的重要性；指出達成的決議將對人們產生的影響；充分估量會議價值，給與會者設一個目標。不要講吞吞吐吐、圓滑消極，被動式模稜兩可的話。 4、潛心用詞，妙趣橫生：直接而有活力的開場白能影響會議的氣氛和節奏，能給你的思想穿上明快、動人的服裝。 5、要簡潔：開場白要限制在一分鍾左右。你的任務不是表現自己，而是講清問題、強調問題的迫切性，督促與會者開動腦筋。講長話會磨純「會鋒「，分散注意力，引偏目標。 二、推進會議 主持人應起指揮員或向導的作用。當與會者怒火迸發時，他是個消防員、裁判員，可以行使限制權；他也是個采購員，容納百家之言，善於鑒別有價值的意見，並使之完善。總之，他既象法官，又象調解員。因此，他應掌握以下原則： 1、公正無私：面對面交流意見時，免不了會帶些情緒。氣氛緊張熱烈的會議總比死水一潭好得多。你若採取中立態度，這樣的會議也不難駕馭。你可以分類篩選各種意見，但不能以個人好惡偏袒任何一方。你應引導討論，而不是強制討論。 2、防止冷場：會上一陣沉默突然降臨，每個人都在等待別人講話，如此難堪的情景令人室息，緊張，也是導致紛爭和混亂的因素。這時，主持人要立即做些評說，提問或解釋，防止冷場。 3、控制激情迸發：很多時候，人的感情大於理智，而激情的迸發往往會導致人的失態和人與人之間的沖突，而帶著情緒去爭執，只能增加隔閡，失去解決問題的機會。因此，會議主持人要注意觀察個別成員的情緒變化，以便及時「滅火」，把話頭從「爆炸點」引開，用幽默調節會議氣氛，並指出雙方都有可能是正確的，只是站的角度不同，所看到的事物就不一樣。緊張氣氛一解除，再引導大家現實地對待有爭論的問題，就容易解決了。 4、充分通報信息：會上，人們有一種要急於解決問題的傾向，這當然好，可這又往往導致操之過急的現象。結論的產生，必須經過對信息的充分研討，所以主持人首先讓與會者擺出全部事實，才可討論產生明智有效的行動方案，切莫本末倒置。 5、讓人人開口：召開會議的目的是廣集群議，要盡可能讓與會者特別是那些沉默不語的人講話，鼓勵過分謙恭的人表態，同時注意別讓不善言辭的人「曬台」，要引導與會者交流全部信息，講出所有的真心話，這樣做能減少會後議論。諸如：「這個計劃不通」、「那方案聽起來好，但與我們單位的情況不對號」…??這些話不能中肯、不重要，可惜是在錯誤的時間，錯誤的地點講的。杜絕會後議論，就意味著節約時間，避免重復開會，從這一點來說，主持人也應當讓人參與討論並表態。誰愛會後議論，你就盯住他，讓他講話。 6、杜絕「小會」：會上的私下議論，只會引起紛爭和相互不信任。主持人一定要杜絕「小會」 ，保證與會者一次只聽一個人講話。若是個別人私下說個沒完，你就把全體與會者的注意力轉向他們。你這樣說：「老周和老王好象談出些『眉目』了，你們向大夥說說好嗎？」眾目睽睽之下，小會只好收場。 7、承認分歧：認為眾多的建議會互相自然吻合，那真是太天真了。不同的建議之間必然含有分歧點。分歧的討論或爭論是產生成熟見解的基礎。會議上的爭論，是有控制的爭論，這是好事。主持人不要隱藏或無視分歧，要承認它，把它亮到桌面上去，這樣才有可能理智地對待它。對那些閃爍其詞的人你這樣問：「對這一問題，你的態度是什麼？」再問：「你的根據是什麼？」再進一步「你說該怎麼辦？」。 8、不調強分歧調強合作：與會者大都有自己的態度和觀點，這很自然。他們甚至知道有人持反對態度，這也沒有什麼關系。主持人要領導與會者共同合作，要講明解決問題需要與會者共同的智慧和決策，會場不是發泄個人恩怨的地方，也不是進行生死搏鬥的戰場，誰也不應當一意孤行。應當把個人當作決策機構中的普通一員，主持人應利用各種機會指出集體智慧大於個人智慧，方案的產生離不開合作。 9、防止偏航：由提出問題到解決問題，需要一步步地引導。很多毫無結果的會議就是由於缺少這種引導造成的，主持人應對此負責。 10、澄清混亂模糊的信息：要保證發言人的話能夠被聽眾充分理解。人們通常會誤解：認為講話人向聽眾傳遞的信息，既直接又充分不會產生誤會。這種想法不對。怎樣澄清會被誤解的問題呢？以下五種方法供借鑒：（1）在易誤解的問題上，向發言人提問：「我提個問題，這項產品的市場銷售潛力怎樣？老劉，談談你的估計。」（2）為了充分了解某一建議，你得就一些細節提問：「沒有提到廣告費用，這會影響計劃嗎？」（3）澄清詞的內容，證聽眾理解無誤：「請打斷一下，你說這個想法很重要，你的意思是說整個方案缺它不可嗎？」（4）請別人代為解釋：「老趙，就這一問題你是否給補充一下？」（5）概括或重復發言人的話，使內容明確：「你是說我們不應在國家級雜志上登廣告嗎？」 11、幽默能解除內心緊張：堅持自己的觀點是人們的習慣。當你為自己的想法爭辨的時候，很難做到有錯則改，承認對方是正確的。在會上，讓一個人體面迅速地轉變立場是困難的。有時，即使想轉變，也怕難為情。主持人應對此保持敏感，給對方一個既可轉變立場又不見得難堪的機會，用幽默解除緊張氣氛，幽默可以使那些顧面子的人找到台階下。 12、經常進行簡短概括：簡短概括如同在比賽場上翻動計分牌，能讓與會者或受到會議的節奏。同時也有助於澄清分歧點，引起與會者注意。主持人的簡短概括應限制在半分鍾內。及時地概括、評論是佔一些時間，但不會影響會議進程，相反，通過簡短概括，你為與會者樹立了一個珍惜時間的榜樣。你在直接推動討論向制定正確的解決方案挺進。 13、恪守時間：很多會議往往無端地浪費時間。你若扭轉這一趨勢，則會受到廣泛的支持，主持人恪守時間，與會者就願意會前認真准備，會上積極主動，單刀直入地表達看法。避免因迂迴而浪費時間。主持人要保持按時散會，保證先宣布的時限不予變動，一有拖時間的危險，你就發出警告。 三、結束會議 結束會議前要制定或引出決議，在這個時刻，若沒有主持人的有力領導，往往功虧一簣。在閉會階段，要充分發揮主持人的權威。要向與會者報告已得出的結論，尚存的分歧和會後要採取的行動。請記住以下三個要點： 原創： 1、通報取得的成果：簡明地列出達成的協議，把它向與會者公開。 2、指出分歧：不能指望會議會在全體與會者意見一致的情況下結束。要用明確的語言指出分歧，估價它的影響並說明是多數人還是少數人的意見。 3、明確今後的行動方法：指出哪些事情會後就得落實，負責人是誰，感謝與會者的幫助。把會議決定的事項印成文件，發給與會者和與此有關的人。

3. 培訓計劃的制定

1.根據各職位所應擔負的職責（key responsibilities）、主要工作成果（KRA，key results area）、所需工作技能（skill-required）及績效（performance），跟各職系訓練發展委員會訪談確認各職位在職期間各階段的訓練需求（到職3個月，到職12個月，到職24個月），設定在公司工作個人訓練需求定義的基礎（各職位職責，主要工作成果及應具備之工作技能）。
職位訓練課程設計，同時應考慮管理系統，或特定客戶要求。由各職系教育訓練功能委員會依照訓練需求，設計開發訓練課程，確定訓練課程內容，並培養內部講師。
2.用人單位主管從員工所處職位的功能別訓練需求出發，根據員工的個人能力特點及績效表現，給員工設定個人訓練發展計劃，生成員工的個人訓練課表，包含個人應上課程，研修方式（必修/必選/選修/免修）及課程到期時間(新進、3個月、12個月、24個月等）。
五、制定培訓計劃的步驟
第一步、確認培訓與人力發展預算。
制訂培訓計劃工作的最佳的起點是確認公司將有多少預算要分配於培訓和人力發展。在不確定是否有足夠的經費支持的情況下，制訂任何綜合培訓計劃都是沒有意義的。通常培訓預算都是由公司決策層決定的，但是HR應該通過向決策層呈現出為培訓投資的「建議書」，說明為什麼公司應該花錢培訓, 公司將得到什麼回報。在不同行業，公司的培訓預算的差異可能很大, 但通常外資企業的培訓預算在營業額的1% ~ 1.5%。HR需要管理的是培訓預算被有效地使用，並給公司帶來效益。
第二步、分析員工評價數據。
公司的評價體系應該要求經理們和員工討論個人的培訓需求。如果你公司的評價體系做不到這一點, 說明公司的評價體系不夠科學，需要改善這一個功能。這是關於「誰還需要培訓什麼」的主要信息來源。當然，也可能有時會被公司指定,為了實施新的質量或生產系統而進行全員培訓。HR的職責是負責收集所有的培訓需求, 有時可能會被部門經理要求給些建議, 指出目前有什麼類型的培訓是最適合部門經理的下屬員工。
第三步、制訂課程需求單。
根據培訓需求，列出一個單子, 上面列明用來匹配培訓需求的所有種類的培訓課程。這可能是一個很長的清單，包含了針對少數員工的個性化的培訓需求(甚至是一個單獨的個人)，當然也包含了許多人都想參加的共性化的培訓需求。
第四步、修訂符合預算的清單。
經常會遇到的情況是總培訓需求量將超出培訓預算。在這種情況下,我們需要進行先後排序,並決定哪些課程將會運行和哪些課程不會。最好辦法是通過咨詢部門經理，給他們一個機會說哪些培訓是最重要的。培訓專家何守中認為基本的考慮是使培訓投入為公司達到最佳績效產出。哪些課程可能對參訓員工績效產生最積極的影響,進而提升公司的總體績。如果某些有需求的培訓無法安排, 提出改需求的員工應該得到回應。HR應考慮是否有任何其他方式來滿足需求, 例如通過崗位傳幫帶或者輪崗去完成知識傳遞。
第五步、確定培訓的供應方。
當我們有了最終版的課程清單，接下來我們需要決定如何去尋找這些培訓的供應方。首先是決定使用內部講師還是聘請外部講師。內部講師的好處是成本較低, 而且有時比外部講師優秀(因為內部講師更了解組織現狀和流程)。然而，有時內部無法找到講授某個課程的專家, 這時就必須尋找外部講師。另外, 對於許多類型的管理培訓(尤其是高管培訓)外部講師比內部講師往往有更多的可信度, 這就是我們通常說的「外來的和尚好念經」。這樣說並不一定公平, 但確實存在這種現象。
第六步、制訂和分發開課時間表。
人力資源部應該制訂一份包含所有計劃運營培訓的開課時間表, 列明開課的時間和地點。一種通常的做法是製作一本包含的相關信息的小冊子, 例如課程描述。這本小冊子將被分發給所有的部門作為一份參考文件(在某些組織將拷貝給所有員工)。
第七步、為培訓安排後勤保障。
培訓的後勤保障需要確保：我們有地方運營該課程(不管在內部或外部)、學員住宿(如果需要的話)和所有的設備和設施, 如活動掛圖、記號筆、投影機等。我們還要確保教材的復印件可供給每個參訓者。這聽起來很平常, 但常常出錯的往往就是這些方面。最好的做法是假定會出差錯，二次確認我們的後勤安排, 特別是如果我們使用酒店或其他一些外部的地點進行培訓時。
第八步、安排課程對應的參訓人員。
即使這看起來像一個簡單的任務，安排課程對應的參訓人員有時可能會有困難。基本上我們要告知的參訓人員預訂的培訓地點，送他們參加培訓，告訴他們去哪兒, 什麼時候到, 也許還要建議他們帶計算器或在培訓前完成一份問卷。公司通常提前兩或三個月通知培訓報名，以便參訓人可以安排好他們的時間表,在培訓日時有時間參加。很常見的情況是,一些參訓者在最後一刻取消報名(通常是由於工作的壓力), 所以要有備選學員可以候補空餘的培訓名額。
第九步、分析課後評估，並據此採取行動。
我們希望我們的培訓投資盡可能有效。就像任何其它的投資, 我們應該評估我們取得的結果。最明了的方式是讓參訓者上完每門課程後都填寫課程評估表格。所有評估表格應由HR作為對講師的授課質量檢查。有持續好評代表這門課程取得了成果。如果有持續劣評的課程, 就要利用這些數據來決定什麼需要改變(內容、持續時間或主持人等等), 採取行動改變以令到課程為參訓人員進行優化提升。其他的評價課程方法，可以通過要求一線經理讓參訓人員在每個培訓之後舉行一個培訓小結會。參訓人員在課後反饋他們將如何運用所學到他們的工作中去。這是一個非常有效的方法, 但HR需要說服一線經理來做這件事情。

4. 活動計劃書怎麼寫

計劃的格式一般包括標題、正文和落款事項。
（一）標題，一般有以下3種寫法版：
1．完整式標題。權一般包含單位名稱、時限、內容和文種。 如《昆明市工商局**年財務計劃要點》。
2．省略時限的標題。如《飛熊公司實行經營責任制計劃》。
3．公文式計劃。如《×××行政學院1995年下半年公務員培訓計劃》。
所擬計劃如還需要討論定稿或經上級批准，就應在標題的後面或下方用括弧加註「草案」或「初稿」或「討論稿」等字樣。
（二）正文。一般包括前言、主體和結尾3個部分。
1．前言。主要是對基本情況的分析，或對計劃的概括說明，依據什麼方針、政策以及上級的什麼指示精神，完成任務的主客觀條件怎麼樣，制訂這個計劃要達到什麼的，完成計劃指標有什麼意義。
2．主體。即計劃的三要素：目標（做什麼）、措施（怎麼做）和步驟（分幾步做完）。「計劃三要素」繁簡可以不同，但缺一不可。主體的表述方式常用的有綜述式、條文式、表格式、交錯式等幾種。
3．結尾。可以展望計劃實現的情景給人以鼓舞，也可以提出總的希望或者號召。

5. 跪求講座策劃書！！！！

我是剛剛做過負責過一個講座，詩詞講座，累的我身心疲憊
活動策劃書

主題： 古詩詞講座
主講人： 薛海文
活動背景：
詩詞文化一直是內涵豐富，意蘊厚重，積淀深層的中國文化寶庫中一顆璀璨的明珠。隨著現代社會文化的不斷發展完善和現代文學文化對傳統精深文化的繼承，延伸和深化，詩詞教學在現代教育中的重要性和特殊意義不斷突出。認真學習詩詞並積極開展相關活動，對城建學院的學子具有弘揚專業文化知識的時代特色和意義。
活動目的：
1，服務校園文化，提高全院師生人文素質
2，提升文學社內部人員的多方面能力
3，激發大家對詩詞的興趣，增進對專業知識的理解
4，以同樣的理念和追求為號召，努力創造平台為對中國傳統詩詞有興趣的同學們提供交流升華的機會
活動准備：
1，申請活動，場地
2，開動員會說明此次活動的意義，分配工作
3，張貼海報宣傳
4，邀請院領導參加此次講座
活動工作安排：
1，社長李東順負責與薛海文老師聯系，為與會人員提供主講人即時情況
2，副社長吳志強輔助秘書處製作，播放幻燈片
3，副社長苗文才輔助宣傳部做宣傳工作
4，副社長褚青霞輔助辦公室准備領導茶水及布置會場
5，副社長雷平輔助組織部維持會場紀律
6，團支書在社內選出六至八人進行朗誦，並對選出人員進行培訓

活動時間：2009年10月18日上午9：30
活動地點：圖書館學術報告廳
活動流程：
1，本社成員提前一個半小時到場做准備工作
2，組織參加活動的人員就位
3，活動開始前播放視頻《唐之韻》
4，全體同學歡迎主講老師及領導的到來
5，主持人介紹嘉賓和主講人
6，院團委書記講話
7，文學社社長介紹此次活動的目的及意義
8，活動正式開始
9，中場由本社人員進行朗誦
10，朗誦後由同學們提出自己對於詩詞方面不明白的地方由主講老師講解
11，主講人繼續講座
12，講座結尾由團委書記向薛海文老師頒發聘書
13，講座完畢，主持人宣布恭送院領導及主講人
14，會後做活動總結，並評出優秀幹事三名
15，向團委回報此次活動的情況

6. 策劃書吖

不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接2006年元旦的到來，物理電子學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：
主題：「狂歡聖誕，喜迎新年」
目的：豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
時間：2005年12月9日（時間初步預定）
特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板
製作：繼續教育學院2006年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
b:海報
製作：2006年元旦晚會海報。
要求：專業噴繪海報。
C:宣傳單
製作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

d:網站
製作：電子科技大學網站、繼續教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商
e:廣播宣傳（校本部廣播系統）
製作：專業的廣播電台專題宣傳
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
2、後期宣傳工作（活動結束後）：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：（10月15日-10月20日）
1．通知各學院遞交節目名單
2．所報節目參加人員
3．晚會節目主持人
4．參加晚會人員名單
晚會節目准備：
內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。並邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。
中期活動工作：（10月21日-11月31日）
1．校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2．利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。
3．進行網上宣傳
4. 推進各學院的節目進程
5．對所有參賽的節目進行前期篩選
6．對所有參賽節目進行綵排並進行選優方案
7．確定所有參賽節目
晚會期間：（12月1日-12月9日）
1． 對現場內外進行布置
2． 安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作
3． 現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
4． 晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作
5． 晚會後的收尾工作
後期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報 宣傳板
活動費用：音響設備 舞檯布置 請柬 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花
人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責
晚會期間 後台秩序 催台 音控室 燈光 現場秩序 禮儀

物理電子學院繼教學生會
二00五年十月十日

二:

二零零五年
元旦聯誼晚會策劃書

主辦：南京軍區駐浙江大學後被軍官選拔培訓辦公室
承辦：浙江大學後備軍官營
目 錄
Contents
1) 南京軍區介紹
2) 國防生介紹
3) 活動主題及目的
4) 活動時間及地點
5) 活動規模及方式
6) 活動具體流程
7) 活動宣傳方式
8) 活動操作方案
9) 活動經費預算

一.南京軍區介紹:
南京軍區是中國人民解放軍大軍區之一，領導指揮上海市，江蘇、浙江、安徽、福建、江西省等5省1市境內的所屬武裝力量，防區與朝鮮半島、日本和台灣島隔海相望，是祖國大陸的東南門戶，戰略位置極為重要。南京軍區成立於1955年，其前身經歷了新四軍、華東野戰軍、第三野戰軍、華東軍區等主要發展時期。南京軍區部隊是一支戰功卓著、具有優良作風和光榮傳統的部隊，無論戰爭年代還是和平時期，在保衛國防、維護社會穩定和人民生命財產安全中屢建功勞，涌現出大批先進集體和個人，其中「英雄硬六連」、「南京路上好八連」、「鼓浪嶼好八連」和「戰斗英雄——黃仲虎」、「抗洪鋼鐵戰士——吳良珠」、「清正廉潔一身正氣的好乾部——范匡夫」等就是突出的代表。在新的形勢下，軍區黨委按照政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力的總要求，緊緊圍繞打得贏、不變質兩個歷史性課題，把教育訓練擺到戰略位置，大力加強機械化和信息化建設，部隊在高技術條件下的整體作戰能力不斷提高。為了始終掌握未來軍事斗爭的主動權，軍區黨委高度重視培養和造就高素質新型軍事人才，在充分開發利用軍隊內部人才資源的同時，積極走開依託普通高等教育培養軍事人才的路子。近幾年來，先後與南京理工大學、浙江大學、廈門大學、
集美大學、安徽大學和安徽理工大學建立依託培養關系，選拔培養國防生；同時，逐年擴大直接接收普通高校應屆畢業生的數量。部隊各級積極探索地方大學生幹部培養使用的特點規律，不斷優化人才環境。目前，地方大學生幹部廣泛分布在軍區部隊各種指揮和技術崗位，一大批同志已經成長為本單位、本系統的骨幹力量，在軍事斗爭准備和部隊現代化建設中發揮著越來越重要的作用。
二、國防生介紹
國防生是指根據軍隊建設需要，由普通高校從參加國家統一招生考試錄取或保送入學且畢業後到軍隊工作的學生。國防生在普通高校學習期間享受軍隊提供的國防獎學金.
國防生與軍隊有關單位簽定協議後，在校期間享受國防獎學金，並參加必要的軍政訓練。國防生完成規定的學業，參加統一組織的軍政訓練，達到培養目標，取得畢業資格和相應學位後，按協議辦理入伍手續並任命為軍隊幹部。國防生在校期間，除參加軍政訓練等活動外，在管理上，與其他在校生相同；在學業上，與本專業同年入學的其他在校生全部課程內容一致。

三、活動主題及目的：
本次活動以「 」為主題。
基於浙江大學學分制教學體制和屬地化管理模式下，為進一步增加廣大國防生專業學習之餘的溝通、以及和軍區軍官的交流機會，後備軍官營值此新年來臨之際，特主辦元旦聯誼晚會。
四.活動時間及地點：
活動時間初步定為12月31日，地點：臨水報告廳。
五.活動規模及方式:
本次晚會由南京軍區駐浙江大學後備軍官選拔培訓辦公室主辦，面向全體在校國防生以及南京軍區部隊在浙江大學進修軍官，同時也將邀請學校、學園領導和部分協會代表。屆時將有400—500人參與活動。
本次活動以晚會的形式，由浙江大學後備軍官營承辦。活動期間，平時的營部組織形式將臨時改為各活動小組。由營部統一管理人力資源。
擬設：
聯絡組，3-5個人，其中1名組長，負責協調各組織，分配任務，以及經費的調配，以及其他需要事項。
宣傳組，3-5個人，其中1名組長，負責宣傳活動。
後勤組，10-15人，2名組長，負責物品的購買以及以及場地的布置設計及擺設，以及其他有關於物品和場地的事項。
文藝組，3-5，1名組長。節目選取，以及其他有關於節目的事項。
六.活動具體流程
見附件節目單.
七.活動宣傳方式：
1、宣傳定位：其風格散發活力與激情，突出軍人剛毅、堅強的精神風貌。
2、宣傳機構設置：
我們將宣傳組分為兩個部分：
⑴、一部分人負責晚會活動前的海報和傳單設計以及海報傳單的張貼和分發。
⑵、另一部分人負責聯系廣播台、校網等校內媒體和各學園學生會，通過他們向同學們作宣傳，讓更多的同學參與到我們的活動中來。
活動之前要先和各學園學生會打好招呼，可以用邀請的方式請各學園學生會的成員參與我們的晚會；將我們活動的簡報及內容介紹派人送到媒體單位，同樣邀請媒體參與我們的開幕式。
註：可以的話，將向媒體邀到的稿子和照片以及我們內部的稿子和照片整理好，出一份介紹我們開幕式情況以及效
果和影響的報紙。
3、宣傳手段指宣傳時所採用的載體以及形式，包括以下幾項：
⑴、聲音媒體：校廣播站，作為背景媒體。屆時將在午餐與晚餐時間進行專門報道。
⑵、網路媒體：青溪網站、求是潮網站、文化素質網、浙江大學紫金港學生中心網站等等。
⑶、電視媒體：校內電視網站，可以藉助校網媒體中心幫助宣傳。
（4）、橫幅、綵球、手繪及彩印海報：
橫幅 ：
橫幅作為一個醒目的標志，在於傳達基本信息。學園學生會將製做7條宣傳橫幅，懸掛於食堂門口，舞台上方，丹青文化廣場，紫雲4舍側、5舍前，青溪與丹陽之間的馬路等明顯位置。
手繪及彩印海報:
張貼位置：食堂東側，西側，超市門口 ，風味餐廳門口。
綵球：
主要用於裝點現場氣氛，由台下觀眾手持若干個氣球。在入場後由工作人員發放，合理分布於會場個角落
八.活動操作方案:
1、場地與物品准備:
晚會前一日所需舞台設備（燈光、擴音設備、話筒）,所有節目所需道具全部到位.
燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原位。
舞台設計與布置由專人負責（待定，有設計才能），根據負責人的設計方案布置舞台，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管（統一找一地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守）、搬運和布置。
2、定節目、主持人：
在全校區徵集的節目中挑選出一組有特色有水平，能夠充分展現大學生傑出才藝的節目作為演出內容，力求使晚會豐富多采而不失和諧融洽，大氣熱烈而不失明朗活潑。根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出2位（暫定）主持人（ 1男 1女）作為晚會的主持人。
3、確定人員邀請名冊：
確定晚會邀請嘉賓名單：領導，各學園代表，並於晚會
前五天發出請柬。
4、宣傳硬體到位及前期宣傳：
詳見宣傳方案。
5、所需物品到位：
晚會所需其他物品（慶祝品、紀念品等），由專人負責准備，於晚會前一天到位。
九.活動經費預算
海報 20張 3元/張 60元
橫幅 3條 70元/條 210元
氣球 200個 0.3元/個 60元
場地費 500元
禮品 50份 200元
飲料費 100元
工作餐 50份 250元
交通費 100元
其餘 300元
合計 1880 元

7. 團學幹部培訓策劃書怎麼寫

參考 一、活動目的： 2009年，我們系幹部隊伍迎來了一批新的力量，他們將是學生幹部中的中堅力量。為了提高體育系學生幹部對體育系學生工作的了解，提高工作積極性，培養團結意識和團結精神，打造一個互相交流互相學習的平台。同時使學生幹部隊伍團結、互助、友愛、進取、特此舉行此次學生幹部培訓。二、活動對象： 全體體育系學生會、分團委、青年志願者服務隊同學、各班團支部書記、正副班長。三、活動要求： 參加培訓的學生幹部對此次就予高度重視，必須准時、積極參加到各個環節的培訓，並認真做好筆記；提前安排好自己的學習和工作，沒有適當理由不得請假。如需請假的學生以書面形式經向輔導員老師請假。培訓結束後每人須寫1500字以上的培訓心得。四、培訓時間: 2月28日五、培訓地點: 體育系綜合訓練館二樓六、培訓成員名單：（待信息部進一步確定）七、活動形式：1、開班儀式上由陳浩慶書記宣布團學幹部培訓班成立並作講話，再邀請以前參加過學院團學幹部培訓過的一位同學和一位本次參加培訓過的同學發言，包括對團學幹部培訓的認識、作為團學幹部的感想和作為團學幹部的工作經驗。此環節大約35分鍾。2、學生幹部心理調適由系三位輔導員對團學幹部的素質培養等進行講解。此環節大約90分鍾。3、分組討論由學生幹部自由討論，內容包括對學生工作的認識，如何開展好學生工作等，按部門分組，每組由部長負責，主度團、書記（副）隊長以流動的行式加入到各組的討論中去。最後五分鍾由學生幹部有不懂的向系輔導員提問。此環節大約20分鍾。4、下午的素質拓展由體育部負責，活動主要圍繞團結協作開展。 （詳細見韓山師范學院體育系學生幹部培訓程表） 體育系學生工作領導小組2009年2月18日 韓山師范學院體育系2009年團學幹部培訓日程表 時間（2月28日）培訓內容主講人主持人參加對象培訓地點上午8:45-9:20開班儀式陳浩慶書記潘麗任全體學員體育系綜合訓練館9:30-11:00學生幹部心理調適陸漢梓老師唐偉尤老師李伶俐老師潘麗任11:10-11:30分組討論(由各部門負責人組織單位學生幹部參加)下午3：00-5:00素質拓展羅少傑 全體學員 體育系綜合訓練館 注意事項:1. 參加團學幹部培訓的同學根據日程安排,提前十分鍾到場.2. 參加培訓的學生幹部對此次給予高度重視,提前安排好自己的學習和工作,沒有適當理由不得請假.如需請假的學生以書面形式經由各單位向輔導員請假.3. 培訓期間認真學習,積極思考,做好筆記.培訓結束,各學生結合培訓內容及本職工作實際寫一份不少於1500字的心得.4. 學習心得由各組負責人收齊後於2009年3月5日交到學習部處,並將學習心得的電子版匯總後發到郵箱([email protected])

8. 怎麼寫學習計劃書

大學生學習計劃書範文
在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨，也非常光榮，作好大學學習生涯規劃，關繫到未來的人生是否精彩。
大學生活2年過去了，發現大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天 2科目時間，課後有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。
所以，在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網路學習。讓學習成為生命的一部分。
大學的生活不比以往，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。專業課又是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆。
這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業道路！所以專業知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間於玩耍，要為了自己的未來著想。對於12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來！多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。
也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以後的工作更加得心應手！！
總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己

9. 校園主持人大賽的策劃書（非團委組織學生活動，帶有盈利性質的宣傳學校的活動）

首先：單獨以『策劃書』為封面，用小點的字體在右下角寫上部門和自己名字
一、前言：（寫吸引學生的東西，活動對他們的意義，簡寫５０－１００字）
二、活動主題：（以什麼形式舉辦活動，例如：主持人大賽）
三、活動簡介：
四、活動面對對象：
五、宣傳手段：（廣播，學校網等，＃有條件：橫幅，宣傳單）
六、表演節目：（自己定節目列表）
七、宣傳效果：（在你們那裡宣傳，有什麼好出）
*網上搜查：
總提綱：
一、 活動背景
二、 活動內容
三、 活動流程
四、 資金預算
五、 籌資計劃
六、 贊助回報
七、 效果預估

*還是搜查：
1 策劃名稱(策劃主題)
2 策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)
3 策劃製作年月日
4 策劃目的以及策劃內容之簡要說明
5 策劃之經過說明
6 策劃內容之詳細說明
7 策劃實施時之步驟說明以及計劃書(時間、人員、費用、操作等計劃表)
8 策劃之期待效果、預測效果
9 對本策劃問題症結之想法
10 可供參考之策劃案、文獻、案例等
11 如有第二、第三備擇方案時，列出其概要
12 對策劃實施應注意之點及希望事項
當項目內容相對簡單時，有1-6各項就可以了；如果為了實施簡便起見，把7、8兩項加進去會更好；如果要更詳細地說明時，9-12就有必要加進去了。
B.寫策劃書的基本技巧
★ 策劃內容要簡單明了而且具體
策劃名稱(策劃主題)：要盡可能具體地寫出。比如，「培訓策劃書」，僅僅這樣寫是不夠的。必須要清楚地寫出「1998年8月公司全體營銷人員第一期培訓策劃書」。
當然，也可以把名稱簡單寫為「公司第一期營銷培訓策劃書」，但一定要加上副標題：「於1998年8月以全體營銷人員為對象」。
策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)：寫明所屬部門、職務、姓名。若是小組形式，就寫出小組的名稱、負責人、成員的姓名(包括所屬部門、職務)。如果有外界人員參與的話，也應明白記載。
策劃製作年月日：這是指編制完成時的日期。為方便起見，通常都以評審日或前三日為准。如果完成時間已久的話，可以寫為某年某月某日編制，某月某日修正，較接近評審日期，則印象較為深刻。
策劃目的以及策劃內容之簡要說明：要很技巧地把策劃目的、要點用簡短的幾行寫出，同時也把策劃的核心構想或畫龍點睛之處明確地寫出。
策劃之經過說明：策劃主題何以被提出，策劃活動何以會進行，又是經過何種程序去完成等，這些緣起及經過都要加以交待。因為時間、人員、費用等都有一定的限制，所以你可以在此預作伏筆，辯解說無法充分作策劃。當然，藉口和理由太多的話，會影響策劃的說服力和信賴性。
策劃內容之詳細說明：這是說明策劃內容的正文部分。表現方式要簡單明了，使評審的人一看一聽就很容易明白。不要單單用文字表示，可適當地加入一些圖表。這時尤其要考慮對方的理解力和習慣，千萬不要只站在自己的立場自導自演，不亦樂乎。
策劃實施時之步驟說明以及計劃書(時間、人員、費用、操作等之計劃表)：對策劃的實施操作步驟、程序都應做成計劃。這些實施程序、時間表(從准備執行到成果之綜合整理以至反省時間)等各項計劃都要附在計劃書里。至於費用計劃、人員計劃、作業計劃、對外委託部分，也都要編製成計劃書。
★ 要有效果與結果的預測
策劃之期待效果、預測效果：對於該策劃實行之後所能期待之效果與預測可得到的效果，應盡可能依據足以信賴的根據來提出。同時，費用與效果所表示出來的效率，或對公司內外無形有形的效果等，也要說明清楚。
對本策劃問題症結之想法：不論什麼策劃，要達到一百分是很困難的。對策劃中出現的短處、問題症結不應迴避，要在匯報中一一列明，並寫出自己的想法。
可供參考之策劃案、文獻、案例等：從說服的觀點來看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文獻上記載的成功案例拿來作為參考，合格的可能性就會增加。
如有第二、第三備擇方案時，列出其概要：如果策劃不止一個(其實這是更加科學的態度和作法)，在策劃書也應一並說明，以起到參考意義。對此下節有詳細的說明。
對策劃實施應注意之點及希望事項：策劃書是以實施為前提而編制的，有許多要特別注意的事項，對這些要做成備忘，並且很技巧地把它們整理出來附在策劃書上。
★ 同時准備第二方案、第三方案
當擬定策劃書時，並沒有硬性規定一定只能做一個策劃案。對於同一個主題，同時做出兩個或三個策劃案也是可以的。當然，有時策劃人員會過於自信，認為自己的工作是完美無缺的。但從企業的實踐而言，在對策劃進行審查時，一定會有種種的意見出現，所以事先准備替代方案是明智的。
有經驗的策劃者會預測審查者可能提出的反對意見，或者他們的習慣，然後准備第二案、第三案。首先把第一案提出，當反對意見出現時，你就可以馬上說：「事實上我也認為這有缺點，所以我就准備了第二套方案」。由於第二案已經包含了對第一案的意見和批評，所以審查人員不得不贊成。更周到的策劃人員還往往准備第三套方案，萬一第一第二都通不過時，還可以利用最後一套來鞏固防線。總之，與其讓第一案一遭否決，就使自己全軍覆沒，倒不如事先准備後備方案，使成功的概率大為提高。
★ 突出重點，勿面面俱到
在策劃過程中，過分貪求是要不得的。貪求無厭表示一個策劃裡面納入太多的構想，變成目標過多。
對一個善於思考的人來說，就某個問題產生很多的想法是個大優點，但如果想把過多的想法都納入策劃之中，這是一個危險的陷阱。若策劃書中的觀點和想法太多，就未免太過於熱鬧，這樣一來，到底哪個是策劃的焦點和主體、哪一個效果是最可期待的，就變得模糊不清了。
一個優秀的策劃人員一定不可貪心，他們會把構想濃縮，即使有很好的方案，只要與主題無關，就會捨得刪除，留待下次再用。要記住：適當的舍棄是重要的策劃技術