Ⅰ 學習機電方面知識應該從哪些方面開始入手
你去看看這幾本書吧：機械基礎，電工工藝，電力拖動，電工等。這幾本書都不錯的。我也是讀機電方面的，已經考證了。還拿到了第一，O(∩_∩)O~
Ⅱ 如何學習電器基礎知識
以扎實的基礎理論為先導 對於初學者來講，交流電、直流電的特性，二極體、三極體、電阻、電容的工作原理，以及它們在不同場合下的應用等電工學基本常識，當屬必修課程。這一點尤為重要，筆者深有體會。筆者初學電子技術時，苦於無人指點，便經常跑到距家四五里以外的家電維修部，看別人如何操作，偶爾問上三言兩語，但始終不得要領。自1993年起，筆者購買、訂閱了《電子報》等多種電子書籍和雜志，開始自學。在學習過程中要做到深、嚴、細、實。深，即對基本概念、定義、定理、計算公式、典型電路，既要知其然，更要知其所以然，不要小成即滿，一定要深入到底；嚴，即嚴格要求自己，冰凍三尺非一『日之寒，學習電子技術，也絕非一朝一夕之事，只有持之以恆，才能學有所成；細，就是要認真細致，不可走馬觀花，一帶而過；實，就是對基礎知識一定要學扎實，絕不可急功近利，急於求成。學習電子技術，沒有捷徑可走，只有腳踏實地，通過自己不懈的努力，牢固掌握基礎理論知識，才能為今後的實際操作奠定堅實的基礎。 二、敢於動手，大膽實踐，以實踐促進技術水平的不斷提高 筆者身邊有不少同事和朋友是從技校畢業的，談起電子技術方面的知識，他們知道的還真不少，但實際操作時，卻無從下手。這也是許多初學者所要面對的問題。要解決這個問題其實並不難，那就是要敢於動手、大膽實踐。購置一些二極體、三極體、電阻、電容等常用電子元器件和萬用表、電烙鐵等必備工具，以及一些電子小製作方面的書籍，從小製作開始人手，大膽嘗試，以大量的實踐製作，來驗證所學的理論知識。在實際製作過程中，應注意以下幾點：一是要有理論依據，動手前一定要弄懂電路原理及各元件在電路中的作用，切忌盲目實踐。筆者在初學階段就吃過盲目實踐的虧，其中有一次，在為朋友修理一個擴音機時，因當時缺乏相應的理論知識，花了整整兩天的時間，不但擴音機沒修好，連花幾十元錢郵購來的二十多隻三極體和十幾只電阻也全都燒壞了。二是要對所需元件進行逐一測量，避免因使用劣質元件而導致製作失敗，從而影響學習興趣。三是要養成通電前進行檢查的好習慣，切忌急於求成，以免因焊接質量問題而損壞元器件。四是要在製作完後，對整個製作過程進行回顧總結，最好記錄下來，以進一步鞏固所學的知識。一次次製作的成功，不僅能激發學習電子技術的興趣，而且能使自己的技術水平在不知不覺中得到鞏固和提高。 三，由淺入深，循序漸進，溫故而知新許多初學者經過一段時間的刻苦學習後，大多都能對分立元件的電子電路故障進行正確分析與處理，但對於由集成電路內部損壞造成的故障，往往束手無策。因此，在熟練掌握基礎知識、基本技能的前提下，應將學習重點向集成電路轉移。從筆者自學電子技術的經歷和多年的維修經驗來看，只要弄懂了集成電路的內部結構和外部管腳功能，結合自己所學的基礎知識，學習和掌握一般常用集成電路的使用與維修並不難。況且，現在許多常用集成電路技術資料，在各類電子書籍、雜志上可以查到，·只要捨得投入，訂閱、購買一些電子書籍和雜志，就等於為自己請了一位無聲的老師，一旦需要，信手拈來，許多難題都可以迎刃而解。就筆者而言，月收入在700元左右，但每年訂閱、購買電子書籍和雜志的花費都在400--500元左右，常年訂閱的雜志、報紙有《電子報)等五種。《電子報》已陪伴我走過了八個年頭，為我的工作和學習提供了莫大的幫助，成為我生活和工作不可或缺的良師益友 5.學習電子技術可從身邊的「小東西」著手 我是在70年代初(上中學時)從裝收音機開始愛上電子技術的。下鄉當知青時，憑著掌握的一點技術，當上了大隊廣播員，並把那台公社廣播站淘汰下來的老掉牙的150W擴音機和一台電唱機玩得服服貼貼，我們站是當啞吧時間最少的，我因此被公社評為先進廣播員。上大學後我 雖然學的是物理，畢業後也教了幾年物理，但我一直沒有放棄自己的愛好，不斷地學習電子技術的新知識，最終成為一名職高電子專業的優秀教師。由於多年來積，累了較豐富的實踐經驗，能理論聯系實際，也受到學生的好評。(電子報)開展「如何學習電子技術」的討論，這也是我多年來一直在思考的問題，在此談談自己的看法。 一、不擇途徑 就近上路現代電子技術的特點就是應用廣泛，電子產品充滿生活的各個領域，我認為現代電子技術入門的途徑很多，真是「條條道路通羅馬」，沒有必要去找專門的入門途徑。你可先從小製作開始，也可從修電視機動手，或從修電話機入門等，最好能結合自己的愛好和生活、工作「就近'上路。筆者接觸過的不少電子愛好者，就是從某方面的專業維修開始而輻射到其他領域的。 二、邊學邊干 循序漸進當今電子產品大量採用集成電路，新器件不斷涌現，技術含量高，這就使得學習電子技術的起點高了。現在要動手修理任何大一點的家電產品，都需要有一定的理論知識。如果在我們動手之前都要先啃上一大堆書，學習大量枯燥乏味的理論。這無疑對初學者的 毅力和自信心都是一個嚴峻的考驗，興趣也許在這個過程中就逐漸消失了。據筆者觀察，在校生中，那些理論掌握得好的學生往往是技能較強的學生，他們喜歡動手，勇於實踐，不論是對理論學習還是對技能訓練均有濃厚的興趣。這部分學生一般能解決一些實際問題，他們學能所用，嘗到了掌握這門技術的甜頭，產生了學習的動力，有提高理論水平的慾望和學習的自覺性，理論知識的學習和掌握反過來又使其用武之地得以拓展，因而進入了一個良性循環。所以，我認為初學者應邊學邊干，先從身邊的一些小應用著手，進行一些簡單的製作，如把自己的普通烙 鐵改裝成調溫烙鐵，為自己的維修工作製作一台穩壓電源，把工作台燈改為調光燈等等。—定要循序漸進，克服急於求成的浮躁心理，每製作—樣東西都要盡力做成功，切忌半途而廢，只要堅持下去，就一定能入門、 三、積累資料 廣閱博覽如今的青少年學習電子技術時接觸的東西多，因而遇到的問題也多，如果得不到及時解決，就可能產生厭學情緒，所以，初學者一定要注意積累資料，訂閱一些電子報刊，隨時將看到的器件手冊、產品圖紙收集起來，有問題，多翻書多查資料，這樣可能會起到事半功倍的成效。現在很多家用電子產品的故障都能在《電子報}之類的報刊雜志上找到維修方法，我們不妨按圖索驥地動一動手，修理一些機器，這不失為一種「短、平、快」的入門方法。當修好機器後，再來看書學理論，總結檢修思路，搞清楚為什麼。這樣，我們可以經常享受到 成功的喜悅，不斷地獲得學習的動力。有條件的青少年最好是進學校學習電子技術，因為學校可以提供一個較好的學習環境以及實踐場所，特別是當遇到問題時可以得到老師和同學的指點和幫助，入門也就快些。 四、緊跟時代 不斷學習在我們強調實踐的必要性時，也應該清醒地認識到理論的重要性。電子技術飛速發展，電子電器產品日新月異，其技術含量不斷提高，我們的知識需要不斷更新。沒有堅實的理論基礎，就不可能跟上電子技術發展的步伐。 學習電子技術入門難，但入門後也並不輕松，因為要想跟上電子技術發展的步伐，就必須不斷地努力，學習新的知識。在學習和實踐中，你會發現有一輩子做不完的事在等著你，一旦你步入電子技術的殿堂，你將生活在非常充實的境界中。 6.自學電子技術的；幾個「要」 學習電子技術，基礎構築一定要牢靠。就說讀圖，不能出錯，還要速度快，要習慣成自然。檢測元器件，要堅持理論指導實踐，如測三極體，理解了輸入特性曲線及不同工作點在輸出特性曲線上形成的信號投影，無論是用普通電表，還是用圖示儀，都能准確地作出結論。有的人焊了拆，拆了焊，大量的操作積累了經驗，自然熟能生巧，基本技能完善，才能失誤少，效率高。要養成積累經驗的習慣，在書報上看到對自己有益的東西，應該抄在練習本上，典型數據要摘錄下來。學習電子技術，要盡可能地建立一個獨立工作間(無論在工廠、在自己家或在修理門市部)，以避免別人隨意干擾，使修理保持連續性，減少失誤和事故。多種形式兼學可以加深理解，但一定要以一種學習方式為主，這樣才能保持系統性。學到的知識，要勤於實踐驗證，真正理解，把它變成自己的東西。學習電子技術，要把不斷地自我完善和永無止境地探索當作畢生奮斗的事業。收藏二手儀表儀器，對掌握專業知識是有益的。走二手市場的門道，購置從測試儀器到信號系統，直到分析系統的全套電子工程設備，你就為自己成為高級技術人才鋪墊了一些物質基礎，還可以做出一些發明創造。 要學好電子技術，業余製作是必不可少的。失敗了不氣餒，隔段時間再接著干，要經得住失敗和挫折，要有必勝的信心；成功了，不要停頓，下一個製作接著進行。相關技術也要會一些，如機箱金加工，塑料加工等。元器件、工具的保管要分門別類，有條不紊，這也是水平和人品的象徵。要結交幾個朋友，進行技術協作和經驗交流，技術上不能怕難，也不能保守。打麻將、喝酒：成癮的人，難以學好任何技術，唯有投入畢生精力進行大量製作、開發、維修，為成百上千台機 器做過手術的人，才可能進入技術的自由世界。年輕入學習電子技術，對待技術進步要有科學的態度.面對新技術，要積極迎戰，要凝心沉氣，把別人發表在報刊上的文章看懂，實在看不懂的，也要堅持看個大概，並有所記憶，說不定，換個場合，就茅塞頓開，恍然大悟，派上用場。要掌握電子技術，為人要厚道，特別不能看到別人急缺什麼零件，乘機哄抬價格，這樣會失去人氣，技術也會枯竭。大家你幫我助，能形成一種熱烈的氛圍，猶如加進了技術長進的催化劑。面對級別比你高的同事，既要有謙讓精神又要實事求是。電子愛好者之間的競爭，主觀意向、和環境的引導監督，都應該朝著合理的方向發展。 學技術的人，每天進步是一樣的，每天進步多少卻大不一樣。電子愛好者也應該有一個較為客觀的自我定位，把握住理想與現實的距離。
麻煩採納，謝謝!
Ⅲ 學習機電專業需要什麼基礎知識
理論課：材料力學、理論力學、流體力學、計算機基礎；
機械：制圖、金屬工藝學、液壓與內氣動、容公差與偏差；
電氣：電工理論、電機學、電機拖動與控制、工廠供電；
基礎課：電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數控技術、機電設備故障分析與維修等。
Ⅳ 機電專業基礎知識
理論方面有：計算機應用基礎、機械制圖、機械基礎、金屬工藝學、機電設備概論、液壓回與氣動、電氣及答PLC控制技術、微機控制技術及應用、感測器及應用、電工與電子技術。
相應的實踐環節是：測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、機電設備維修實習、電氣線路安裝實習、PLC應用實訓、控制應用綜合實訓、電工技術實習、電子技術實習、綜合訓練。
Ⅳ 機電一體化學習內容有哪些
培養目標
機電一體化技術專業是培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代回機械製造的答基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才。
培養要求
機電一體化技術專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。
Ⅵ 學習機電專業需要什麼基礎知識
理論課：材料力學、理論力學、流體力學、計算機基礎。
Ⅶ 機電主要學習的是什麼
不同地區的復機電專業培養制培養方向不同，開設的課程也不一樣，但大方向上都是機電產品的研發、設計、製作、安裝、維護維修以及銷售售後服務等工作。
比如說有的機電專業是針對生產線、機器人、數控機床等機電產品的，主要學習課程有電工電子、電機拖動、感測器、可編程序控制器技術、液壓與氣動、生產線安裝與調試、鉗工、維修電工、機床安裝與檢修、機器人設計等課程。
本科生主要面向的崗位是機電產品研發、設計，例如機床設計、汽車設計、飛機設計；高職高專學生主要是機電產品操作、安裝、調試、維護維修，例如機床的操作、生產線的維修等。
不知道你想知道的是哪一個層次的機電專業，可以進一步告知。
Ⅷ 學習機電一體化需要具備哪些基礎知識難嗎
准確的說,貼片機你想一個人搞出來,是基本不可能的了,除非你巨牛
如果有內3-5個人一起搞,從0開始
應該容3年可以搞出東西
我們隔壁實驗室就是搞貼片機的,在廣東也算是小有名氣了
他們5-7個老師和研究生,花了5-6年才把產品市場化.不容易
具體你要學的知識:
1.機械結構設計(執行機構,傳動機構)
2.控制電路設計(可以用單片機,也可以用ARM,或者直接外面買控制器)
3.機器視覺設計(目前貼片機多以自動化實現控制,所以用機器視覺是最廣泛的)
4.控制演算法設計(這方面主要用到自動化的知識,但不需要特別深入,會簡單的電機控制,和優化就可以)
這裡面最難的是第3點,涉及到光學結構,攝像機技術,圖像處理,模式識別,軟體編程等.目前我們就是專攻這塊的研究生.
Ⅸ 機電一體化專業的知識
《機電一體化——從原理到應用》是「電工電子實用技術」叢書之一，共分12章，內容包括版：權機電一體化概述，機械零部件，電子零部件，電氣零部件，常用電氣接頭與儀表，離散感測器，模擬感測器，安全裝置，旋轉裝置和一體化機構，機電一體化的介面技術，機器人技術，數控機床。
《機電一體化——從原理到應用》內容豐富，形式新穎，配有大量的插圖幫助講解，實用性強，易學易用，具有較高的參考閱讀價值。
《機電一體化——從原理到應用》適合從事機電一體化行業的工程技術人員、工科院校相關專業師生、機電一體化愛好者、電子技術人員、電工技術人員、電氣技術人員、電子愛好者以及崗前培訓人員參考閱讀。
Ⅹ 學習電氣基礎知識
我也在電廠，不過是火電，跟風稍有點差別。
其實你學習電氣知識主要還要看你負責干什麼工作。不過不管是什麼工作，《電工作業》這本書應該是你必須要熟悉掌握的，這里雖然都是一些基礎的東西，但對於工作是非常重要的（不管你是一般的檢修人員還是主管電氣的管理人員）。
然後就是看你主要的工作了，如果是一般的檢修人員，那對於風力發電機的原理和檢修就比較重要了。不過電機這玩意哪都需要，現在機電類專業都有《電機學》這門課程，不過話說回來對於現在的新廠電機的維護和檢修都是外包的，所以只需了解就可以。
另外就是許多設備的控制系統的熟悉，包括像風電機上用的偏航裝置這些。這些內容去網路等一些網站都可以查到。
最後就是輸配電系統的了解，根據你所在廠的規模，也就是變電所或升壓站的級別去學習。像不同電壓等級的開關、變壓器、輸電線路刀閘之類的都應該是要掌握的對象。
說實話，現在的新廠一般正式員工幹得比較少，尤其是一次設備和二次控制迴路。主要的精力都集中在機組和輸配電線路的保護上，所以把保護學好才是正道。至於資料，你在網上搜一下，多的跟牛毛一樣。不過有一專業性比較強的內容，你最好是去一些大的電氣相關的論壇，比如中國電力聯盟之類的，這些也是一搜一大把。