❶ 急求SMT工作計劃
SMT技術員的職責就復是維護貼片機，制保證正常生產，你的技術書肯定是針對機器而展開的，要列出一個機器的維護保養計劃，分日保養內容、周保養內容、月保養內容、季度保養內容、年保養內容，可以列出一份保養點檢表，每次保養後在點檢表上記錄說明。如果樓主需要詳細表格，可以給我留言。
❷ 擔任SMT生產主管應該接受哪些培訓課程
每個公司都有自己的管理辦法，上崗前都有培訓的。畢竟有SMT車間的工廠一般也不內會很小，SMT的機器那麼貴容。
SMT主管肯定要了解如下一些內容：
錫膏的管控流程，如錫膏儲存，攪拌，回溫，回收等。
鋼網的管控流程。
不良品處理流程。
SMT停線機制
SMT轉換線流程
相關作業人員的管理
IPC-610H，印製電路板驗收規范
SPC管控（統計製程式控制制）
等等。
❸ smt技術培訓
廣東技術師范學院裡面的SMT培訓還不錯，如果你是沒有SMT技術經驗的，最好先去那培訓一下，系統的跟師傅學習，對你自己的發展會比較好！
❹ smt技術員工作內容是什麼輕松不
SMT是表面組裝技術(表面貼裝技術)(Surface Mount Technology的縮寫)，是目前電子組裝行業里最流行的一種技術和工藝。回smt技術員工作並不輕松答，不僅僅做好本職工作，還需要外部工作，比如：生產部、品質部、倉庫、行政部的協調工作。
一、smt技術員主要工作內容如下：
1、依照生產計劃提前24小時確認鋼網及設備生產程序，對沒有程序的機種及時進行編程；
2、每日確認操作員的作業手法；
3、定時對產品進行確認，發現異常及時處理；
4、監督生產線對SMT輔料的管理；
5、分析製程工藝，有效提升生產效率；
6、協助分析生產效率未達成的原因、並提供改善意見；
7、完成領導交辦其它的工作內容。
二、smt技術員崗位要求如下：
1、大專學歷，機械或機電一體化專業；
2、有SMT維修經驗3年以上，熟悉IPC標准，有JUKI貼片機和DEK印刷機經驗者優先；
3、能獨立完成貼片機和印刷機的程序編寫和調整；
4、能獨立解決日常生產中的問題；
5、責任心和動手能力強，具備團隊精神。
❺ 求smt技術員培訓資料
我也是做SMT設備的。主要搞西門子的，公司的資料確實不好拿出來。不過有很多技術類通用的資料還是在網上很多的。推薦你一個好的網址：SMT之家。里邊很多你想要的東東。。 採納哈～
❻ 最新SMT培訓教材！
SMT技術簡介
表面貼裝技術(Surfacd Mounting Technolegy簡稱SMT)是新一代電子組裝技術,它將傳統的電子元器
件壓縮成為體積只有幾十分之一的器件,從而實現了電子產品組裝的高密度、高可靠、小型化、低成本，
以及生產的自動化。這種小型化的元器件稱為：SMY器件（或稱SMC、片式器件）。將元件裝配到印刷
（或其它基板）上的工藝方法稱為SMT工藝。相關的組裝設備則稱為SMT設備。
目前，先進的電子產品，特別是在計算機及通訊類電子產品，已普遍採用SMT技術。國際上SMD器
件產量逐年上升，而傳統器件產量逐年下降，因此隨著進間的推移，SMT技術將越來越普及。
或者說：
SMT就是表面組裝技術（Surface Mounted Technology的縮寫），是目前電子組裝行業里最流行的一種技術和工藝。
SMT有何特點：
組裝密度高、電子產品體積小、重量輕，貼片元件的體積和重量只有傳統插裝元件的1/10左右，一般採用SMT之後，電子產品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%。
可靠性高、抗振能力強。焊點缺陷率低。
高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。
易於實現自動化，提高生產效率。降低成本達30%~50%。 節省材料、能源、設備、人力、時間等。
為什麼要用SMT：
電子產品追求小型化，以前使用的穿孔插件元件已無法縮小
電子產品功能更完整，所採用的集成電路(IC)已無穿孔元件，特別是大規模、高集成IC，不得不採用表面貼片元件
產品批量化，生產自動化，廠方要以低成本高產量，出產優質產品以迎合顧客需求及加強市場競爭力
電子元件的發展，集成電路(IC)的開發，半導體材料的多元應用
電子科技革命勢在必行，追逐國際潮流 。
一般2年能學會全部知識
❼ SMT培訓心得怎麼寫
認識電焊台、熱風槍、電腦主板、鑷子、助焊劑等SMT實訓的用具
在SMT實訓前，老師已經組織我們班的同學認識電腦主板的原理、結構。用電腦主板做教學工具，大家感到既興奮又意外，因為可以接觸到電腦主板我們現實生活常用到的電子產品。但是當我看到那些主板上密密麻麻的①SMT元器件、②THT元器件、③SMC元件、④SMD集成電路等等，感覺到電子產品的製造工藝是一門很實用性、很重要的學科。同時已經體會到在焊接時必須要掌握表面貼裝焊接技術。
學會如何使用SMT表面組裝技術的體會
聽老師介紹使用恆溫焊台、熱風槍方法以及注意事項後，接下來開始練習，大家將熱風槍的溫度調到380°C左右，將槍口對住電腦主板上的貼片元件吹一吹，可以很明顯地看到被我們吹過的貼片元器件與電路板分開了，然後將焊台的溫度調到350°C左右，用烙鐵頭沾點焊錫慢慢地把貼片元件焊回原來的位置上，剛開始練習的時候有點不習慣，將貼片元件焊上原來的位置時會出現無法將元件的位置准確貼上。時間慢慢地過去，經過反復練習，終於讓我掌握了SMT表面貼裝技術了，為下面收音機的安裝做好充分的准備。
貼片電調收音機的焊接與安裝的體會
經過了幾天時間的焊接練習，由於大家焊接基本工已經學會了，於是老師讓大家自己動手做一部貼片電調收音機。當大家拿到收音機時，覺得這塊電路板的體積很小，在焊接安裝的時候必須要很小心。大家安裝的步驟是①SMB表面安裝印製板②THT通孔安裝③SMC表面安裝元件④SMD表面安裝器件。就這樣大家按照工序流程去貼片焊接。首先將貼片電阻、貼片電容焊上，接著將晶元SC1088、插件元件焊上，最後安裝完成。當大家去收台的時候卻發現我們做的收音機發光二極體的燈亮了，但收不到聲音，接下來我們要做的是拿起收音機原理圖用外用表200mA跨接在開關兩端測電流，正常的電流應為7—30mA檢查數據顯示我們收音機的工作電流屬於正常的，然後大家就看一下有沒有地方焊錯的、漏焊的虛焊的。結果一切都正常但就是收不到台，在萬般無奈的情況下我拿了別的同學的耳塞接上我們做的收音機結果意外地收到了台，結果出來了原來是大家的耳塞壞的，讓大家體會到成功的喜悅。
實訓小結
通過自己動手焊接安裝貼片電調收音機必須要細心、耐心，同時還要掌握SMT組裝技術的方法。因為有了耐心才會讓大家一個一個很認真地將貼片元件焊接好，有了細心才會讓大家在沒有辦法的情況下可以發現耳塞壞了這個問題。在這個實訓的時候還發現了電子產品的焊接工藝的基本操作技能，SMT電路板的生產工藝設計需要一種很專業的知識去引領。也通過了這次的實訓認識了、看到了SMT元器件、SMC電感器、SMD集成電路(SO封裝、QFP封裝、PLCC封裝等等)的實物。在實訓的期間，老師還教大家如何使用SMT迴流焊接機，以及告訴一些關於企業的生產設備與操作方法等等，一些在書本上學不到的知識。從而體現出這次實訓的目的讓大家更深層次地認識電子產品與製造工藝並不是僅僅局限於電路板上的，開闊了視野。
❽ 急!!! 高分!!! 求一份SMT維修工的培訓計劃!多謝了!!!
有待發展的培訓計劃
電子製造服務(EMS, electronic manufacturing service)提供商在人員補充與保持方面早已處於這個食物鏈的底部。更低的工業利潤通常變成更低的工資水平，與原設備製造商(OEM, original equipment manufacturer)相當而言。由於連續低的失業水平，美國的EMS提供商面臨在吸引稱職的人員方面一個更加大的挑戰。多數EMS提供商發現這個環境驅使他們增加培訓的重點。
IPC - 美國電子工業聯合會(Association connecting Electronics Instries, Northbrook, IL)在這方面有一系列的制訂的操作員培訓計劃。該組織也擴展范圍開發出諸如程序管理和修理與維護等關鍵職位的正規培訓計劃。IPC的培訓/發證計劃是要給工業提供基於一個培訓培訓員(train-the-trainer)模式的、全面的、費用低廉的、技術准確的培訓。
程序管理(program management)是每一個EMS提供商的關鍵位置。一個好的程序管理者可以使生意迅速增長，而一個差的程序管理者可能會將顧客趕跑而損失公司上百萬的收入。對這個職位還有非標准化的培訓課程。工業對教育要求的范圍從技術定向的商業畢業生到有MBA學位的工程師。有些公司有在職的培訓系統，將程序管理經理從較低的管理職位培訓出來。許多公司從現有的雇員中選拔程序管理經理，因為填補一個銷售或工程缺位比培訓一個公司全面的程序經理要容易。
IPC已經在著手建立一個兩年的程序管理課程，現在已經產生一個草案。這個發證計劃有三個要素：1)評估候選人的現有技術，給課程、學位或所要求知識領域的經驗打學分；2)為工業專門培訓建立一套核心課程；3)用於支持公司專門培訓的跟蹤。課程范圍如下：
推薦的背景/通用知識
領導技巧
金融與會計原理
合約管理
問題解決工具與技術
材料管理
銷售技術
工業專門的培訓
概述 - EMS 程序管理
程序經理的領導技巧
EMS的金融與會計學
合約管理與生意安排
製造工藝過程
工程管理技術
材料管理
程序經理的銷售
未來/公司專門的培訓
人際關系技巧
金融與會計和材料資源計劃(MRP, materials resource planning)/企業資源計劃 (ERP, enterprise resource planning)
合約管理
製造工藝過程
工程管理工具與技術
材料管理
銷售
1999年10月標記著更完善的IPC-A-610電子裝配可接受性培訓與發證計劃的四周年。IPC-A-610 C版的發行即將臨近。由於該版本的文件是充實的，所有發證課程材料，諸如視覺、講師的指引與測試，都將不得不作重大修改。IPC計劃將這些課程材料在文件發行後45天之內，可能2000年初，到達一級講師的手中。
IPC的J-STD-001培訓與發證課程已整整一年。已經有超過300個個人獲得J-STD-001注冊講師的資格。由於J-STD-001文件主要關注焊接過程要求，因此該課程是對IPC-A-610課程的很好補充，它描述了焊接點最終產品的可接受性。事實上，許多J-STD-001的首批畢業生已經是IPC-A-610的A級講師。J-STD-001培訓包括講師和操作員兩個級別的熟練焊接。
工業早就希望有一個返工與返修程序的標准化課程。IPC將開辦一個基於兩個文件：IPC-7711和IPC-7721的返工與返修發證培訓課程。與其它一樣，該課程訓練培訓員，提供他們指導材料，回到自己公司教操作員。這個返工與返修課程將著重課堂指導的手工表現，特別是操作員級別。